爱莲说(河南省郑州市巩义市)

课件22张PPT。我的课件 制作人：刘兴伟作者：周敦颐爱莲说学习目标：
背诵并翻译课文，准确默写。
理解莲的象征意义，理解作者的思想感情。
学习托物言志的写法。 是古代的一种文体，大多是就一事、一物或一种现象表达作者的思想与情感，写法不拘一格，行文自由活泼，篇幅一般不长，跟现代杂文颇为相似。说:作者及写作背景介绍： 周敦颐（1017—1073），字茂叔。道州营道（现在湖南道县）人，北宋哲学家。著有《太极图说》《通书》等。他曾任南康军（“军”是宋代行政区的名称）地方行政长官，命人在官衙一侧挖池种莲，名曰“爱莲池”，有托物言志，写下了这篇文章。解释下列字、词、句可爱者甚蕃 宜乎众矣
出淤泥而不染 亵玩
濯清涟而不妖 陶后鲜有闻
晋陶渊明独爱菊 隐逸
不蔓不枝 中通外直
香远益清 君子
同予者何人 亭亭净植莲花的形象有什么象征意义？思考：1、文中写到了哪三种花？各象征了怎样 的人格？写菊、牡丹有何用意？本文表明了作者怎样的人生态度？
2、作者为什么要写莲花？这是一种什么什么样的写法？
3、本文主要采用了哪些表达方式？作用是什么？思考：讨论：
你认为学习《爱莲说》有什么现实意义？图片欣赏：作业：1、背诵、默写课文.
2、试着用“托物言志”的 写法写一段话， 300 字左右。