端午的鸭蛋(浙江省湖州市)

课件24张PPT。欢迎光临端午的鸭蛋三合中心学校 龚伟端午的鸭蛋创设情境小 比 赛请说出以下几个传统节日的具体日期春节 端午节
元宵节 中秋节端午的鸭蛋创设情境你知道端午节的来历吗？
端午的鸭蛋创设情境你知道端午节有哪些风俗吗？
端午的鸭蛋创设情境吃粽子端午的鸭蛋创设情境佩香囊端午的鸭蛋创设情境挂艾叶菖蒲端午的鸭蛋创设情境挂艾叶菖蒲挂艾叶菖蒲：在端午节，家家都以菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花制成人形称为艾人。将艾叶悬于堂中。剪为虎形或剪裁为小虎贴以艾叶。妇人争相佩戴，以避邪驱瘴。用菖蒲作剑，插于门楣，有驱祛鬼之神效。端午的鸭蛋创设情境赛龙舟（江浙，两湖地区）端午的鸭蛋创设情境悬钟馗像（江淮地区）端午的鸭蛋创设情境饮雄黄酒（长江流域地区）端午的鸭蛋创设情境游百病（ 贵州地区）端午的鸭蛋创设情境请简单介绍作者汪曾祺王曾祺（1920——1997）江苏高邮人，作家。代表作有：小说《受戒》；戏剧剧本《沙家浜》。作品特色：多表现“凡人小事”之美，凭单质朴，娓娓道来。端午的鸭蛋创设情境练 习一、加点字注音如有错误，请在括号内改正过来
1.囊莹映雪 （náng） （ ）
2.车胤 （yèn ) （ ）
3.红苋菜 （ jiàn ) （ ）
4.扎下去 ( zā ) （ ）
5.橱柜 （ chú ) （ ）
yìnxiànzhā√√端午的鸭蛋整体感知1.默读课文，划出喜爱的语句。2.根据作者侧重点不同，给文章分段，概括段意。端午的鸭蛋整体感知端午的鸭蛋端午的风俗家乡的鸭蛋端午的鸭蛋端午的鸭蛋合作探究1.作者介绍了哪些端午风俗？2.在作者心中，哪些风俗是常见的，哪些是特有的？3.通过阅读本段文字，你觉得作者家乡的端午节具有怎样的特点？端午的鸭蛋合作探究品味二·三两节文字，画出你喜欢的句子，并说说理由。文白夹杂，雅俗共赏；绘声绘色，趣味怏盎然 。端午的鸭蛋合作探究阅读4－6小节，继续体会本文的语言特色，并结合全文，说说你领悟到了什么道理。用眼睛观察生活，
用心灵感悟生活，
在平凡中寻找美丽，
在平凡中发现诗意。
端午的鸭蛋合作探究课文结尾，作者写到了东晋冬胤“囊萤”夜读的故事。有人认为，这段话与课文主要内容无关，是赘笔；也有人认为，由萤火虫在鸭蛋壳里闪闪发光的样子联想到东胤苦读用囊萤，很自然，很随意。正体现了汪曾祺散文闲适自由的风格，你看呢？端午的鸭蛋课堂延伸有关端午节的诗句和端午
张耒
竞渡深悲千载冤，
忠魂一去讵能还。
国亡身殒今何有，
只流离骚在世间。端午的鸭蛋课堂延伸有关端午节的诗句午日处州禁竞渡
汤显祖
独写菖蒲竹叶杯，
蓬城芳草踏初回。
情知不向瓯江死，
舟楫何劳吊屈来。端午的鸭蛋课堂延伸有关端午节的诗句五月五日
梅尧臣
屈氏已沉死，楚人哀不容。
何尝奈谗谤，徒欲却蛟龙。
未泯生前恨，而追没後踪。
沅湘碧潭水，应自照千峰。