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2008-2009学年度上学期兴泾回中九年级期中考试
语 文 试 卷(审卷人:马治军 2008.11.3)
姓名____________ 班级_____________ 得分_____________
总分:120分 考试时间:150分钟
溪流因为有了阻碍,才奏出美妙的音乐;枫叶因为有了秋霜的锤炼,才变的周身红彻。参加考试,总免不了会遇到各种困难。亲爱的同学,希望你像溪流,似枫叶,敢于面对,善于面对。我们相信:你准行!
第一部分:积累运用(32分)
1、阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内。(2分)
山泉作jiāo儿之态,泉声则是孩子如铃的笑语。受泉声的感染,鼎湖山年轻了许多,山径之幽曲,竹木之青翠,都透着一股童zhì的生气,使进山之人如入清chè透明的境界,身心了无杂尘,陡觉轻快。行至半山,有一补山亭。亭已破旧,无可驻目之处,惟亭内一副yíng联“到此已无尘半点,上来更有碧千寻”,深得此中精神,令人点头会意。
2、下边两句中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(4分)
(1)安祥厚重的钟声和欢快清亮的泉声相互应答着,像是老人扶杖立于门前,召唤着嬉戏忘反的孩子。
(2)《现代汉语词典》上面写道:“成功,获得预期的结果。”言简意该,明白之致。
错别字
改 正
3、默写。(8分)
(1) ,春江水暖鸭先知。
(2)晓战随金鼓, 。愿将腰下剑, 。
(3)衣带渐宽终不悔, 。
(4)天时不如地利, 。
(5) ,春风不度玉门关。
(6)琼瑶小说主题曲《在水一方》里“绿草苍苍,白雾茫茫。有位佳人,在水一方。”一句源自诗经中的句子“ ,白露为霜。”同样表达了“ ,君子好逑”的意思。
4、名著阅读。(3分)
一遇到重要官职出缺,不管哪位官员是病死还是失宠撤职(这都是常有的事),五六位候补人员就会呈请皇帝准许他们给皇帝和朝廷官员表演一次绳上跳舞,谁要是跳得最高,而且没有跌下来,谁就接任这个官职。
上面这个故事情节出自: (填作品),作者: , 人(填国别)。
5、仔细揣摩下面语句的内容和写法,再仿写一句。(不能引用本试卷中的有关内容作为答题材料)。
(2分)
例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;
仿写:父爱是
6、自古以来,我国劳动人民就用谚语、诗歌、成语来记录大自然中无比丰富的气象物候现象。阅读下面两个语段,回答问题。(4分)
垂柳成林,正像是一种倒挂林,春天当柳絮抽芽的时候,枝条上满是白白的絮芽,淡淡的,白中带绿,绿中带黄,整片柳林上就像笼着一层淡淡的绿烟;等到柳絮飞遍原野的时候,像满天的棉花,又像是满天的白雪,而树下却又是碧绿的田野。
(——选自李辉英《垂柳》,有删改)
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在花丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 (——选自朱自清《春》)
①请你用宋祁《木兰花》中的两句词句来表现语段中景物的特点。
②请你写两条关于上面两个语段所示季节物候的谚语或成语。
7、请按照时令排列下面四句的顺序( ) (2分)
1 撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。②停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
③天街小雨润如酥,草色遥看近却无。④黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙
8、仔细阅读下面三首诗,请你归纳出我国各地入梅时间的基本规律。(3分)
(1)《梅雨》,柳宗元作于广西柳州。“梅熟迎时雨,苍茫值小春。愁深楚猿夜,梦断越鸡晨。海雾连南极,江云暗北津。素衣今尽化,非为帝京尘。”注:小春,指农历三月。
(2)《梅雨》,杜甫作于四川成都。“南京犀浦道,四月熟黄梅。湛湛长江去,冥冥细雨来。茅茨疏易湿,云雾密难开。竟日蛟龙喜,盘涡与岸回。”注:南京,指当时的成都。
(3)《舶趠风》,苏轼作于浙江湖州。“三时已断黄梅雨,万里初来舶趠风。几处萦回度山曲,一时清驶满江东。惊飘簌簌先秋叶,唤醒昏昏嗜睡翁。欲作兰台快哉赋,却嫌分别问雌雄。”注:三时,指夏至以后的十五天,时当农历五月。
9、阅读下列有关数据,先据此得出一个结论,在用一句话就此结论提出自己的建议。(4分)
今年春夏之交,强沙尘暴不断袭击我国北方一些地区。据统计,这样的沙尘暴50年代发生过5次,60年代发生过8次,70年代发生过13次,80年代发生过14次,90年代发生过23次。
结论:
建议:
第二部分:阅读理解(38分)
(一)阅读《故乡》,完成10~14题。(计13分)
⑴我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大家隔膜起来......然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。
⑵我想到希望,忽然害怕起来了。闰土要香炉和独台的时候,我还暗地里笑他,以为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却。现在我所谓希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了。
⑶我在蒙中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月……
10、 ⑴⑵三段文字所写的主要内容是什么?(2分)
11、在画直线的句子中,三个“辛苦”各指哪三个人?在当时,他们各自的社会性质是怎样的?
(3分)
12 、 “他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。”这一句中的“新的生活”是一种怎样的生活呢?(2分)
13、人们都说“月是故乡明”,你认为这次离开故乡的“我”还会有这种感受吗?(2分)
14、 ①毛泽东曾经评价鲁迅说:“鲁迅在中国的价值,据我看要算是中国的第一等圣人,孔夫子是封建社会的圣人,鲁迅是现代中国的圣人。”鲁迅先生确实给我们留下了很多的精神财富,据此,请写出他有关的作品。(至少三篇/部)(3分)
②李明的叔叔下岗在家,虽几次求职,但多未能如愿,心情十分低落,请你代李明从《故乡》一文中选出一段箴言给他。(2分)
(二)阅读《林中小溪》,完成15~19题。(计10分)
①就让路途当中出现阻塞吧,让它出现好了!有障碍,才有生活:要是没有的话,水便会毫无生气地立刻流入大洋了,就像不明不白的生命离开毫无生气的机体一样。
②途中有一片宽阔的洼地。小溪毫不吝啬地将它灌满水,并继续前行,而留下那水塘过它自己的日子。
③有一棵大灌木被冬雪压弯了,现在有许多枝条垂挂到小溪中,煞像一只大蜘蛛,灰蒙蒙的,爬在水面上,轻轻摇晃着所有细长的腿。
④云杉和白杨的种子在漂浮着。
⑤小溪流经树林的全程,是一条充满持续搏斗的道路,时间就由此而被创造出来。搏斗持续不断,生活和我的意识就在这持续不断中形成。
⑥是的,要是每一步没有这些障碍,水就会立刻流走了,也就根本不会有生活和时间了……
⑦小溪在搏斗中竭尽力量,溪中一股股水流像肌肉似的扭动着,但是毫无疑问的是,小溪早晚会流人大洋的自由的水中,而这“早晚”就正是时间,正是生活。
15、③中作者把大灌木比作“大蜘蛛”,从中可以看出作者鄙弃什么样的生活?(2分)
16、“时间就由此而被创造出来”这句中“此”指代什么?(2分)
17、请联系生活实际谈谈“有了障碍,才有生活”这一句话的含义。(2分)
18、根据给出的一个批注,从文中找出一句,再仿写一句。(2分)
例:就让路途当中出现阻塞吧,让它出现好了!有障碍,才有生活:要是没有的话,水便会毫无生气地立刻流入大洋了,就像不明不白的生命离开毫无生气的机体一样。
批注:直抒胸臆,发出毫言壮语,并不稀罕这种平静的生活。藐视障碍,突出溪水顽强不屈的精神。
19、下列说法有错误的一项是(2分) ( )
A.《鼎湖山听泉》这篇写景散文,按照旅游者的行踪把所见所闻表现出来。作者把水泉当作山的灵魂来写,从自己对泉水的喜爱之情不断升华之中,透露出对人生的见解。
B.《林中小溪》是写俄罗斯高加索地区原始森林景色的,他以小溪流淌过不同地势呈现出的种种情貌,以及从中呈现出的勇往直前、冲决一切的精神,表达了作者的人生信念。溪流成为自我人生道路的写照。
C.话语方式的选择是服从于所表现的内容和写作目的的。因此,《飞红滴翠记黄山》综合运用了各种表达方式,如关于黄山地质史部分是说明,介绍黄山风光特点部分主要运用了叙述和描写,而日出部分则主要是议论。
D.杨朔的《画山绣水》这篇散文从漓江上观赏山水自然风光出发,去发掘。由于奋斗而取得美好生活的内涵,表现出珍惜现在,创造未来的人生理想。
(三)阅读下文,完成20-23题。(共14分)
深夜,那盏灯
那一年的春天,我被一场飞来车祸轧断了双腿,造成粉碎性骨折。医生说,治愈的希望很渺茫。除了整天瞪着天花板挨着以泪洗面的日子,还能做什么呢?
在小学教音乐课的姐姐给我抱来了高中课本,默默地放在我枕边,我怒气冲冲,一古脑儿地将它们撒了一地,姐姐弯下腰,一本一本拾起来,大滴大滴的泪水从她眼睛里涌出来,我忍不住失声痛哭。
一天夜里,姐姐突然推门进来,把我扶起,指着对面那栋黑黝黝的楼房,激动地说:“弟弟,瞧见那扇窗子了吗?三楼,从左边数第二个窗户?”她告诉我里面住着一个全身瘫痪的姑娘,和她的盲人母亲相依为命。姑娘白天为一家工厂糊鞋盒,晚上拼命地读书和写作。才十七岁,已发表了十几万字的作品……看着那扇窗子的灯光,我脸红了。
“弟弟,拿出勇气来呀!”
打那时起,那扇窗口的灯光时时陪伴着我。只要能看到那束柔和的灯光,我就不由自主地拿起枕边的课本。在一个大雨滂沱的下午,姐姐被派往支援边区工作了,那是她一直以来的理想。
夜幕降临,凉风习习,我躺在床上,辗转反侧,突然,一束灯光柔和地射到我脸上,我心里倏地起了个念头:我想见见那姑娘,把姐姐的故事讲给她听,还要……还要感谢她夜晚的灯光,伴我度过了这个难熬的季节。我拄着双拐,跌跌撞撞地爬上了那幢楼,轻轻叩响了门。
没有回音,我使劲敲了敲它。对面的房门打开了,一位慈眉善目的老太太上下打量着我说:“小伙子,别敲了,那是间空房。”
我呆住了。
“……从前我儿子住在这儿,后来他调走了,这间房一直空着,两个月前,一个长辫儿姑娘赁下了,可说也奇怪,她并不在这儿住,只是吩咐我晚上把电灯拉亮,第二天早上再把灯关掉……”
我突然扔了双拐,跌倒在那扇门前,失声痛哭起来。耳畔似乎又想起姐姐那叮咛的声音:“弟弟,拿出勇气来呀……”
20、请用简洁的语言概括本文的主要内容。(3分)
21、联系上下文,仔细揣摩“我”两次失声痛哭的原因是什么?(4分)
22、根据文章内容,你认为文中的“姐姐”是怎样的人?(3分)
23、第二天,我决定给姐姐写一封信。请你发挥合理的想像,代“我”写这封信,要求文字通畅,150字左右。(4分)
第三部分:写作(50分)
24、阅读下列文字,按要求作文
也许,每个人都渴望有一双翅膀,年幼时我们渴望有一双“独立”的翅膀,去挣脱父母无微不至的关怀;长大后,我们渴望有一双“追梦”的翅膀,能达到自己努力追寻的地方;苦痛时,我们渴望有一双“超越”的翅膀,能帮助自己飞过绝望,看到希望;被束缚时,我们渴望有一双“自由”的翅膀,到达一个任由心灵翱翔的世界……
其实每个人都有一双翅膀,那是亲情的翅膀,那是友情的翅膀,那是信念的翅膀……
当然,文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量……也会为你插上神奇的翅膀,带你自由飞翔。
请你以“翅膀”为话题,写一篇文章。要求:
1、题目自拟;
2、立意自定;
3、文体自选(诗歌除外);
4、所写内容须在话题范围内;
5、字数不少于600字;
6、文中不得出现与考生相关的真实人名、地名、校名.
题目:
100
200
300
400
500
600
700
800
九年级语文学科期中考试 参考答案:1、娇、稚、澈、楹
2、(1)祥——详 反——返 (2)该——赅 致——至
3、(1)竹外桃花三两枝,
(2)宵眠抱玉鞍。直为斩楼兰。
(3)为伊消得人憔悴。
(4)地利不如人和。
(5)羌笛何须怨杨柳,
(6)蒹葭苍苍, 窈窕淑女,
4、《格列佛游记》 江奈生.斯威夫特 英国 5、略
6、(1)绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。
(2)扣住“春天”则可,如:一年之计在于春、春色满园、春暖花开、春光明媚等
7、③④②①
8、答题要点:各地入梅时间不一,一般是由南向北逐步推进。(视答题完整性3.2.1.给分)
9、结论:强沙尘暴20世纪下半叶在我国呈急速上升趋势。建议:要种草植树,防沙治沙,减缓和防止土地沙漠化。
10、“我”坐在船上,渐离故乡的感受。
11、第一个“辛苦”指的是“我”,在当时是一个向往美好生活的知识分子;第二个“辛苦” 指的是闰土,是一个辛苦民众的代表;第三个指的是杨二嫂是一个典型的人格被扭曲的庸俗小市民。
12、“新的生活”实质上就是消除封建思想意识造成的人与人之间的隔膜的生活。
13、“我”漂泊在外,对故乡一直怀有美好的回忆,看到故乡变得衰败,人情变的冷漠的现实,深感悲哀和失望,但内心深处还是怀着对故乡美好未来的憧憬。
14、①(开放性试题,自由回答)例:《狂人日记》 《呐喊》 《阿Q正传》
② 希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
15、鄙弃平庸生活
16、持续的奋斗
17、示例:困难与挫折,往往是生活的一种宝贵财富。生于忧患,死于安乐,张海迪三分之二躯体瘫痪,但她克服了困难,成为小有名气的医生、作家,生活过得充实有意义。
18、意对即可 酌情给分
19、C
20、姐姐租空房用灯光鼓励我。
21、第一次因为轧断双腿且治愈希望渺茫,是一种绝望的哭;第二次因为知道真相,理解姐姐的良苦用心,是感动的哭。
22、姐姐是坚强、有主见、有智慧、有追求的人。23、略。24、略。
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