城关中学2008年下学期期中考试
初三语文试卷
2008．11
本卷满分100分，考试时 120分钟
提示：全卷书写5分。卷面整洁，书写清楚，给满分；书写潦草，随意涂改等酌情扣分。
一、语文知识积累和运用（共28分）
1、读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分）
荷花是高洁的象征，它出淤泥而不染，清洁无xiā ，故而中国人喜欢以荷花“出淤泥而不染，zhuó 清涟而不妖”，作为激励自己洁身自好的座右míng 。荷花是友谊的象征和使者。中国古代民间就有春天折梅赠远，秋天采莲怀人的传统。在中国花文化中，荷花是最有情味的咏诗作画的tí 材，是最优美的舞蹈素材，也是各种建筑装饰、雕塑工艺及生活器皿上最常用的图案纹饰和造型。
2、在语段中的括号里选择恰当的词语。(3分)
（1）（ ） （2）（ ） （3）（ ）
立春过后，大地渐渐从沉睡中（1）（A清醒；B苏醒；C醒悟；D复苏）过来。冰雪融化，草木萌发，各种花（2）（A次第；B连续；C陆续；D全部）开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中（3）（A纷纷；B刷刷；C簌簌）地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。
3．下列文学常识中，有误的一项是( )(3分)
A．《敬业与乐业》一文，梁启超阐述了人生与事业的关系。
B．雨果的演讲，是对人类先贤伏尔泰关于思想与人格力量的礼赞。
C.苏联教育家苏霍姆林斯基通过书信形式，阐述了自己的主张，反对女儿早恋。
D．通过书信形式，傅雷劝慰、激励儿子保持谦卑，不惧孤独，勇于攀登艺术高峰
4．默写。（10分）
（1）过尽千帆皆不是， 。（温庭筠《望江南》）
（2） ，载不动许多愁。（李清照《武陵春》）
（3）更深月色半人家， 。（刘方平《月夜》）
（4）《出师表》中诸葛亮提出的三项建议最核心的是： ， 。
（5）范仲淹《渔家傲》中表现作者对贫弱国家不修武备、不重边功的愤懑之情的句子是 ， 。
（6）苏轼《江城子 密州出猎》中表达词人要报效国家、抵御外侵、建功立业决心的句子是 ， ， 。
5．理解句式特点，在具体的语境中完成下面的句子。（3分）
希望是如此的神奇，能让一个人在黑暗中看到光明，在 ，在 ……只要我们自己不放弃，就没有力量能够摧毁我们心中的希望。
6．综合性学习：（5分）
1、 在横线上填上恰当的内容。（3分）
回顾本学期的语文之旅，兴味盎然。我们欣赏了红装素裹、分外妖娆的北国雪景，由衷赞叹祖国“江山如此多娇”；我们聆听了蝈蝈的乐章、蛐蛐的歌唱，领悟了“大地的诗歌从来不会死亡”；我们认识了生活中是朋友、艺术上是知音的傅家父子，感受到 ；我们 ， 。
2.《三国演义》中，“师卧龙，友子龙，龙师龙友；弟翼德，兄玄德，德兄德弟。”写的人物是 ▲ 。（2分）
二、现代文阅读（共19分）
（一）阅读文章，完成题目。（7分）
聪，亲爱的孩子。收到九月二十二日晚发的第六信，很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此耽心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢 孩子不向父母诉苦向谁诉呢 我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢 人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年，对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗 他不是一切艺术家的缩影与结晶吗 慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人唯有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin[创伤，覆灭]，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心的伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那末将来在遇到因回忆而痛苦的时候(那一定免不了会再来的)，拿出这封信来重读几遍。
7、阅读全文，写出傅雷希望儿子成为怎样的人。（2分）
8、“这一套”指什么，请概括出来。（2分）
9、“克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗 他不是一切艺术家的缩影与结晶吗 ”作者以此为论据非常恰当，请你分析恰当在哪里？（3分）
（二）寻找一颗善心（12分）
①我曾一度怕人瞧见我跟父亲在一起。他身材矮小，而且走起路来跛得厉害。我们时常一道外出，他的手要撑在我的胳膊上才能保持身体平衡，由此引来路人的注视。那种讨厌的目光，让我内心痛苦辗转，而父亲却镇定自若。
②让我们两人的脚步协调起来比较困难，他蹒跚而行，我又缺乏耐心，正因为如此，我们一起行走的时候从不多说话。但每次一旦出了门，他总免不了交代：“你定步伐，我努力跟上。”
我们通常在家和地铁之间来去，这是他上班的必由之路。他是个工作狂，哪怕天气再恶劣，他也决不旷一天工，而且他总能按时抵达办公室。这可不是件简单的事。碰上冰天雪地的日子，即使有人搀扶，父亲也走不稳。这样的时候，姐姐或者是我就用孩子玩的雪橇拉着他穿过纽约市布鲁克林的街道，把他送到地铁站口。他总是紧紧抓住入口阶梯边缘的栏杆，一步一步往下走，直到温暖的地铁隧道里冰融的地方。
③在昔日的言谈中，他从不觉得自己是个令人怜悯的对象；对那些幸福而健全的人，他也从未流露出任何忌妒之情。他在别人身上寻找的是一颗善心，他发现如果谁拥有这样的一颗心，谁就会对他表现友好和善良。如今我也长大成人，我相信那是一个评判人的合适的标准。
④现在我才明白，他总是通过我——他惟一的儿子，来间接地参与许多事情。我打球，他在一旁喝彩；我加入海军，就是他“加入”了海军。我回家度假，他便安排我参观他的办公室。对同仁介绍我的时候，他由衷地说：“这是我的儿子，也是我自己，要不是情况不同，他做到的也是我能做到的。”他说这些话的时候，声音总是很轻。
⑤父亲已经去世多年了，但我越来越多地想起他。我不知道他昔日是否感觉到我同他一起行走时的不情愿。如果他清楚这一点，我为自己没能告诉他我有多内疚、多卑俗、多懊悔而深感愧疚。
⑥当我为琐事而抱怨时，当我忌妒别人的好运时，当我缺乏一颗善心时，我都不由得想起父亲。而在这样的时刻，仿佛是我把自己的手放在他的胳膊上来恢复一种平衡，并且我在心里说：“你定步伐，我努力跟上！”
10．“我曾一度怕人瞧见我跟父亲在一起。”中的“一度”在文中的意思是什么？“一度”与第四、五段中哪些话有联系？（3分）
“一度”的意思是：
第四段：______________________________
第五段：__________________________
11．文中说：“我们一起行走的时候从不多说话。”“我从不多说话”是因为_____ _ __（用文中的话作答）；父亲“从不多说话”的原因是_____ _ __（用自己的话概括）。（2分）
12．第二段父亲说“你定步伐，我努力跟上”，父亲要“跟上”的是什么？结尾处“我”说“你定步伐，我努力跟上”，“我”要“跟上”的又是什么？（2分）
（1）父亲要跟上的是__________________________ _______________
（2）儿子要跟上的是_________________________ ____________
13．对同仁介绍我的时候，他由衷地说：“这是我的儿子，也是我自己，要不是情况不同，他做到的也是我能做到的。”请分析一下，父亲的话表现了怎样的心理状态。( 2分）
答：
14．读了本文，你从“父亲”和“儿子”身上学到了些什么？这些对你将来的学习生活有哪些意义？( 3 分）
答：
三．文言文阅读（共18分）
（一）.(11分)
二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋日：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎 ”陈胜日：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，日：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎 ”陈胜、吴广喜，念鬼，日：“此教我先威众耳。”乃丹书帛日“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼日：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
15、填空。(3分)
《陈涉世家》选自 写的 ，这部文学巨著鲁迅赞誉为
16、对下列词语的解释，不正确的一项是（ ）（2分）
A、適戍：强迫去戍边。 B.等死:坐等死亡。 C、指意：意图。 D.惊恐:又惊奇,又害怕。
17、翻译下列句子（2分）
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
18、对文段的内容概括准确的一项是 （ ） （2分）
A．叙述起义的过程，揭露秦王朝对人民残暴的统治。
B．交代起义的原因，说明陈胜、吴广善于顺应天时、地利、人和举行大事。
C．叙述起义的筹划过程，表现陈胜、吴广的斗争决心和政治远见。
D．交代起义的方法，说明陈胜、吴广善于利用有利条件发动起义。
19、节选部分是表现陈胜怎样的才干 (2分)
（二）.（7分）
樊重树木
樊重欲作器物，先种梓漆，时人嗤之。然积以岁月，皆得其用。向之笑者，咸来求假焉。引种植之不可已出。谚曰：“一年之计，莫如树谷，十年之计，莫如树木。”此之谓也。
注解：樊重：人名。梓漆：梓树和漆树。
20.解释句中的加点词：（3分）
(1)向之笑者 (2)咸来求假焉 (3)然积以岁月
21.用现代汉语翻译句子。（2分）
一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木。
_______________________________________________________________________
22.“此之谓也”说的是什么道理？（2分）
道理：__________________________________________________________________
四、阅读下面的文字，按要求作文。（共30分）
正在一天天长大的你，回首走过的路，沉淀在记忆深处的是那些往事。妈妈的一句叮咛；老师的一个微笑，生活中的一次挫折，学习上的一个感悟，天边的一片云彩，黎明的一道曙光……回忆往事，会让生命感动，让生活精彩……
这如师的往事，会让你受益终生。
请以“往事如师”为话题写一篇不少于600字的文章。文体不限，题目自拟。不得抄袭。文中不得出现真实的姓名、校名，否则扣分。
城关中学2008年下学期期中考试
初三语文答题卷
2008.11
一、语文知识积累和运用（共28分）
1、读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分）
xiā zhuó míng tí
2、在语段中的括号里选择恰当的词语。(3分)
（1）（ ） （2）（ ） （3）（ ）
3、（ ）(3分)
4．默写。（10分）
（1） （2）
（3） （4） ， 。
（5） ， 。
（6） ， ， 。
5．理解句式特点，在具体的语境中完成下面的句子。（3分）
，
6．综合性学习：（5分）
1、在横线上填上恰当的内容。（3分）
。
2. 。（2分）
二、现代文阅读（共19分）
（一）阅读文章，完成题目。（7分）
7、阅读全文，写出傅雷希望儿子成为怎样的人。（2分）
8、“这一套”指什么，请概括出来。（2分）
9、“克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗 他不是一切艺术家的缩影与结晶吗 ”作者以此为论据非常恰当，请你分析恰当在哪里？（3分）
10．“一度”的意思是：
第四段：______________________________
第五段：__________________________ （3分）
11． _____ _ ______
_ _ __（2分）
12．（1）父亲要跟上的是__________________________ ______________
（2）儿子要跟上的是____________________ ____________（2分）13．请分析一下，父亲的话表现了怎样的心理状态。(2分）
答：
14．读了本文，你从“父亲”和“儿子”身上学到了些什么？这些对你将来的学习生活有哪些意义？(3分）
答：
三．文言文阅读（共18分）
（一）.(11分)
15、填空。(3分)
《陈涉世家》选自 写的 ，这部文学巨著鲁迅赞誉为
16、（ ）（2分）
17、翻译下列句子（2分）
18、（ ）（2分）
19、节选部分是表现陈胜怎样的才干 (2分)
（二）.（7分）
20.解释句中的加点词：（3分）
(1)向之笑者 (2)咸来求假焉 (3)然积以岁月
21.用现代汉语翻译句子。（2分）
___________________________________________________________________________
22.“此之谓也”说的是什么道理？（2分）
道理：_____________________________________________________________________
四、阅读下面的文字，按要求作文。（共30分）
城关中学2008年下学期期中考试
初三语文参考答案
1．瑕 濯 铭 题
2．（1）（B） （2）（A） （3）（C）
3．C
4.（1）斜晖脉脉水悠悠 （2） 只恐双溪舴艋舟 （3）亲贤臣，远小人
（4）北斗阑干南斗斜。 （5）人不寐，将军白发征夫泪。
（6）会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
5．如“寒冬里看到春光，痛苦中看到幸福”（注意：句式要整齐，用词要相对）
6．（1）例：他们拳拳的爱子心，浓浓的赤子情；我们领略了仰天质问苍天“王侯将相宁有种乎”的英雄风采，明白了平等一直是民众的竭力追求。
（2）关羽。
7、希望儿子成为一个坚强的人。无论遭受了怎样的起伏跌宕、矛盾孤独，都要保持对艺术的不懈追求，对生活的赤子之心。
8、冷静、客观地分析前因后果，吸取教训，引以为鉴。
9、克利斯朵夫的原型是贝多芬，他虽命运坎坷，但勇敢面对，百折不挠，最终成为伟大的音乐家。这对傅聪有极大的说服力和感召力。）
10．一度：一段时间里。
第四段中与之有联系的话：“如今我也长大成人”。
第五段中与之有联系的话：“现在我才明白”。
11．“我”从不多说话是因为：路人“那种讨厌的目光，让我内心痛苦辗转”；
父亲“从不多说话”的原因是：了解儿子的上述心情而不愿让儿子为难。
12．（1）父亲“要跟上”的是儿子的生理步伐。
（2）儿子要“跟上”的是父亲心理、思想上的“步伐”。
13．表现了父亲不求人怜悯，不妒忌健全人的健康心理。
14．略（扣住文意，言之有理就可）。
15、司马迁 《史记》 史家之绝唱，无韵之《离骚》
16、B 17.略 18.C
19.陈胜具有很强的社会洞察力，善于分析形势，富有领导能力。（能扣住文段，答对两点就可得分。）
20.(1)从前 (2)都、借 (3) 但是
21.作一年的打算，不如种谷；作十年的打算，不如种树。
22. 道理：无论做什么事情都要早作准备，有长远打算。
四、写作
作文等级 评分标准
一类卷 ①立意深刻，观点正确，感情真实，中心突出，材料具体生动。
(25—30分） ②结构完整，注意照应，详略得当。
③语言流畅、得体。书写工整、美观。
二类卷 ①立意比较深刻，观点正确，中心明确，材料具体。
(18—24分) ②结构完整，条理清楚。
③语言通顺、得体。很少错别字。书写工整。
三类卷????①立意一般，观点基本正确，能表现中心。
②结构基本完整，有条理。
③语言基本通顺。错别字不多。书写清楚。
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7城关中学2008年下学期期中考试
初三语文答题卷
2008.11
一、语文知识积累和运用（共28分）
1、读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分）
xiā zhuó míng tí
2、在语段中的括号里选择恰当的词语。(3分)
（1）（ ） （2）（ ） （3）（ ）
3、（ ）(3分)
4．默写。（10分）
（1） （2）
（3） （4） ， 。
（5） ， 。
（6） ， ， 。
5．理解句式特点，在具体的语境中完成下面的句子。（3分）
，
6．综合性学习：（5分）
1、在横线上填上恰当的内容。（3分）
。
2. 。（2分）
二、现代文阅读（共19分）
（一）阅读文章，完成题目。（7分）
7、阅读全文，写出傅雷希望儿子成为怎样的人。（2分）
8、“这一套”指什么，请概括出来。（2分）
9、“克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗 他不是一切艺术家的缩影与结晶吗 ”作者以此为论据非常恰当，请你分析恰当在哪里？（3分）
10．“一度”的意思是：
第四段：______________________________
第五段：__________________________ （3分）
11． _____ _ ______
_ _ __（2分）
12．（1）父亲要跟上的是__________________________ ______________
（2）儿子要跟上的是____________________ ____________（2分）13．请分析一下，父亲的话表现了怎样的心理状态。(2分）
答：
14．读了本文，你从“父亲”和“儿子”身上学到了些什么？这些对你将来的学习生活有哪些意义？(3分）
答：
三．文言文阅读（共18分）
（一）.(11分)
15、填空。(3分)
《陈涉世家》选自 写的 ，这部文学巨著鲁迅赞誉为
16、（ ）（2分）
17、翻译下列句子（2分）
18、（ ）（2分）
19、节选部分是表现陈胜怎样的才干 (2分)
（二）.（7分）
20.解释句中的加点词：（3分）
(1)向之笑者 (2)咸来求假焉 (3)然积以岁月
21.用现代汉语翻译句子。（2分）
_____________________________________________________________________________
22.“此之谓也”说的是什么道理？（2分）
道理：________________________________________________________________________
四、阅读下面的文字，按要求作文。（共30分）
班级 初三（ ）班 姓名 考试座位号
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