斑羚飞渡[下学期]

课件17张PPT。斑羚飞渡沈石溪 斑羚是羚羊的一种，因为喉部有一块白斑，所以叫斑羚，它是我国二级保护动物，非常珍贵。斑羚生性温顺。 认识斑羚可爱的斑羚读准下列蓝色字的字音肌腱 逞能 恍惚
甜腻 娴熟 斑斓
略胜一筹 眼花缭乱
炫目 悲怆
(jiàn)(chěng)(huǎng hū)
（tián nì）(xián)(1án)(chóu)(1iáo)(xuàn)(chuàng)自读课文，勾画优美语句,依据情节复述故事内容:
故事提纲： ◇身陷绝境－－(第一组)
　　 ◇一跳失败－－(第二组)
　　 ◇母羚绝望－－(第三组)
　　 ◇分成两拨－－(第四组)
◇斑羚飞渡－－(第五组)
　　 ◇走向彩虹－－(第六组)
复述方法：
记住主要内容,抓住主要动词,然后串起来.
探 究 问 题1、文中哪些场景最令你感动，为什么？
2、文中哪些语句写得好，为什么？（可从描写方法、修辞手法、哲理语句等方面寻找） 突然，一个我做梦都想不到的镜头出现了，老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧，在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间，身体出现在半大斑羚的蹄下。老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹，当它的身体出现在半大斑羚蹄下时，刚好处在跳跃弧线的最高点，就像两艘宇宙飞船在空中完成了对接一样，半大斑羚的四只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上猛蹬了一下，就像踏在一块跳板上，它在空中再度起跳，下坠的身体奇迹般地再度升高。而老斑羚就像燃料已烧完了火箭残壳，自动脱离宇宙飞船，不，比火箭残壳更悲惨，在半大斑羚的猛力踢蹬下，它像只突然断翅的鸟笔直坠落下去。这半大斑羚的第二次跳跃力度虽然远不如第一次，高度也只有地面跳跃的一半，但已足够跨越剩下的最后两米路程了。瞬间，只见半大斑羚轻巧地落在对面山峰上，兴奋地咩叫一声，钻到磐石后面不见了。悲壮感人一幕课文中三次描写彩虹。 第一次：给飞渡渲染了一种神秘色彩，并推动了情节发展。头羊之所以想出飞渡的办法，或许就是受了彩虹的启示。第二次：烘托飞渡的气氛,渲染了飞渡的悲壮美。 第三次：渲染了头羊自我牺牲精神的崇高美，它的生命“消失在一片灿烂中”，为头羊的牺牲唱了首动人的生命赞歌。集体思考:体验与反思
这篇课文给了我们什么启示？
( 提示:可从多角度思考，或从斑羚
群体、或从镰刀头羊、或从猎户行
动等角度出发。) 1、从斑羚身上我们能学到：可贵集体主义精神、勇于自我牺牲的精神和团结友爱、舍已为人的精神。
2、启示我们认识到在危险面前，要从容镇定，发挥聪明才智，有勇于逃生善于逃生的意识和能力等。
3、我们要关爱动物,善待生命.
4、从镰刀头羊身上我们看到:任何集体,
都需要有一个领导核心或领导人.
他往往具有聪明的头脑和威严的气势,
能够带领群体维持良好的生存状态
和生存环境,能够在任何时候都
勇于挺身而出而作出保护整个
群体的利益. 你对“材料一”的惨剧有什么看法?赠 言
让爱的泉水流淌在我们心田；
让爱的泉水流淌在万物之间；
让人类和动物和谐相处。 　　动物是人类的朋友。试给狩猎队写一封信，谈谈你对这件事的看法。
　　课后作业：谢谢大家！