(共13张PPT)
吉林省集安市第二中学 包立颖
七年级语文（下）
整体感悟
复述出最令你感动的场面和你认为最美的画面，要求：
1、复述时抓住关键词和一些细节描写。
2、要有合理的想象。
3、要有自己的感想或议论.
研
读
与
赏
析
一
头 羊
1、种群在进退维谷的时候，你在想 些什么？
2、在决定飞渡时，你的心情是怎样的？
3、年轻斑羚与老年斑羚数量相差很多时，你悲怆的叫声有什么含义？
4、眼睁睁的看着同伴坠入悬崖时，你怀疑过你的决定吗？
5、在伤心崖上，只剩下孤零零的一个你时，你想什么？
研
读
与
赏
析
二
中年斑羚
你们怨恨斑羚吗？
老年斑羚
1、年轻斑羚踏在你背上的一瞬间, 你们想些什么？
2、有没有过这样的想法，要是跳过悬崖的是我该多好呀？
3、在下坠的时候，你是流着泪？还是微笑呢？
研读
与
赏析
三
年轻斑羚
1、踏着老斑羚背上的时候，你想些什么呢？
2、当轻巧的落在对岸山峰时，你的心情是怎样的？
3、你想对坠入山底的老斑羚和头羊说些什么呢？
研
读
与
赏
析
四
人 类
1、描绘一下你所看到的景象，有什么感受？
2、斑羚的牺牲可以避免吗？我们从斑羚身上学到什么？
牺牲精神 集体意识
体验
与
反思
人与动物之间究竟应该是怎样的关系？
拓展 延伸
1、假如你是狩猎队员，在看了这震撼人心的场面后，会有怎样的感想？今后将怎样做？
2、假如你曾经了解过动物世界中扣人心弦的一幕，你又会有怎样的感想？
