八年级（上）语文第一单元自主学习检测卷（2008.9）

八年级（上）语文第一单元自主学习检测卷（2008.9）
一、知能达标（30分）
1. 汉字书写，抄写下面的句子，要求准确、端正、美观。
当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。
2. 根据下面的提示填空。
（强盗）对圆明园进行了大规模的①____________，②_____________（zāng wù）由两个胜利者均分。
（1） 从“抢劫”、“劫掠”、“掠夺”中选择合适的词语填在横线①处。
（2） 根据拼音在横线②处写出词语。
3. 圈出下面词语中的错别字，并加以改正。
　（1）锐不可挡___________ （2）瓦烁________________
（3）眼花潦乱___________ （4）转弯摸角____________
4. 按照原文将恰当的词语填写入空格。
历史，现实，在雨中融合了——融成了一幅悲哀而__________、真实而______的画面。
5. （1）请写出法国作家雨果的两部代表作。
_______________________ __________________________
（2）请写出孙犁“白洋淀纪事”中的两篇小说。
_______________________ ___________________________
6. （1）请写出两句中国古代诗人有关惜时的名句。
_______________________ __________________________
（2）根据上句写出下句。
牧人驱犊返，猎马带禽归。____________________， __________________
7. 阅读下面一则新闻，按要求答题。
新华社北京2005年10月22日专电　　国家统计局22日发布了根据经济社会综合发展指标测算的“2005全国百强县（市）”名单。全国百强县（市）前十名为：江苏昆山市、广东佛山顺德区、江苏江阴市、江苏张家港市、江苏常熟市、广东佛山南海区、浙江杭州萧山区、江苏常州武进区、浙江绍兴县、江苏太仓市。百强县是从全国1643个县、377个县级市和43个县级区中选出来的。
（1） 假如你是《浙江日报》的记者，你知道这个信息后，将以怎样的标题报道此事？
（2） 从“全国百强县（市）前十名排名”中你会捕捉到哪些信息？
8. 名著阅读。
他计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说，书名不假思索就出来了：《暴风雨所诞生的》。从这一天起，他把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛。
（1） 这段文字出自小说《钢铁是怎样炼成的》，作者是原苏联作家_________，文中的“他”指的是小说主人公_________。（2分）
（2） 请你说出《钢铁是怎样炼成的》书名的含义。（2分）
二、课文链接（20分）
　　①夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。
　　②敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴火，也提防里面的队伍跑了出来。我们的队伍还没有退却的意思。可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼睛再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。半夜以后，小船又飘回来，船舱里装满了柴米油盐，有时还带来一两个从远方赶来的干部。
　　③撑船的是一个将近六十岁的老头子，船虽一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篱。
　　④老头子浑身多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮，很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。
9. 第一货属于什么描写？作者为什么要写芦苇长得高？怎样形容芦苇长得高？
10. 老头子的任务是什么？
11. 第四段属于什么描写？从中你能看出人物的什么性格？
12. 请你模仿第四段写法，抓住特征，为你的一位同学画像。（50字左右）
三、自主探究（30分）
（一）
　　周日的校园里，没人。酷暑的操场上，没人。有人没人与我无关，有篮球就行。那篮球在一楼体育教师的办公室里，门锁着。我双手攀住窗台，右脚跨上去，左脚再跨上去，再往屋里一跳，咚，稳稳地站在这间有篮球的屋子里了。我抱起篮球，翻身从窗口出去，奔向操场，十三四岁，跑起来要多快月多快。哦，篮球架，篮球筐，天上一只火球，地上一只篮球。我跃起，投篮，跃起，投篮，一个人打个满头大汗，百折不挠，波澜壮阔，万马奔腾！我那高一甲班的女生成为一支很有团队精神的女篮。有一天下午放学后，我让全体女篮队员到我家。那时的我们大都梳头两根辫子。我的头发最浓最密，两根长辫油亮粗壮。我拿出剪刀，咔嚓咔嚓说剪自己的辫子。好了，我那最美丽的辫子都不要了，其他的那些辫子还有什么生存的理由？11个女生的22条辫子铰了一地。
　妈妈下班回家了：你的辫子呢？我说在五斗柜里。妈妈一看地上、沙发上全是青丝发迹，拿起扫把就扫地。妈妈没说一句责怪的话，也不阻拦我打球。本来我很可能成为职业篮球运动员，后来我又想当英文翻译，后来戏剧学院要我学表演，后来我不愿学表演不愿写剧本写上了报告文学。妈妈从来没有说过“不”。或许这样才有了我自由快活的天性和快活自由的文字？
　我在上海戏剧学院的文学读书时，隐瞒了我的篮球史。否则，如果同学鼓动我打球，我是禁不住这种诱惑的。有一次文学系与表演系篮球比赛，我正好走过，觉得这打的是什么球呀！天知道怎么回事，我冲上场掠过表演系的球，一路运到对方的篮板下，一跃而起，“刷！”一个漂亮的投篮，然后扭头就跑。这一只球，这一个漂亮的句号，结束了我和篮球的情缘。
　我把我的初恋，投进了篮球筐、装进了篮球筐。爱是什么？是全心的投入，是忘我的倾注，是纯真的洗礼，是勇敢的付出，是奋不顾身的追求，是无可阻挡的奔突。能够这样去爱的人，一定青春年少追求美好渴望创造，不管他是十几岁还是几十岁。
后来再后来，或者说现在又现在，我把一个个字投进稿纸上的一个个格子的时候，我大汗淋漓又酣畅淋漓的时候，我知道，我还是那个十三四岁的女孩。天上挂着一只火球，地上奔着一只篮球……
13.　文中的“我的初恋”指的是____________，围绕这件事作者写了自己青少年时代的哪三件事？
　（1）
　（2）
　（3）
14. 作者把写作说成是“把一个个字投进稿子上的一个个格子”，联系全文，说说这样写的好处。
15. 说说划线句“天上一只火球，地上一只篮球”在文中的表达作用。
16. 说说“这一只球，这一个漂亮的句号，结束了我和篮球的情缘”所用的修辞及表达作用。
17.　按示例摘录文中你认为精彩的语句，并进行简单的赏析。
示例：
摘录——我跃起、投篮，跃起、投篮，一个人打个满头大汗，百折不挠，波澜壮阔，万马奔腾！
赏析——极为形象地写出了“我”忘我投入地玩篮球的情形，其中“波澜壮阔，万马奔腾”两个词是活用，在此处写出了篮球运动的激烈、精彩，以及“我”的投入和钟爱。
摘录——
赏析——
（二）
北人生而不识菱者，仕于南方。席上啖菱，并壳入口。或曰：“啖菱须去壳。”某人自护其短，曰：“我非不知。并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北土亦有些物否？”答曰：
“前山后山，何地不有？”
18.　解释文中加点词的意思。
（1）而（　　）　　（2）啖（　　）　　（3）去（　　）　　(4)欲（　　）
19. 在下列句子的括号昊填上省略成份。
　　
（　　）曰：“我非不知。并壳者，（　　）欲以（　　）清热也。”
20. 翻译文中横线的句子。
前山后山，何地不有？
21. 这个寓言告诉人们的道理是什么？
四、写作实践（20分）
22.　请写一篇有关学校生活的新闻稿，字数在150字左右。
　
参考答案：
一、1.略　2.劫掠　脏物　3.⑴挡（当）　⑵烁（砾）　　（3）潦（缭）　（4）摸（抹）
4.美丽　荒谬　5.（1）.《巴黎圣母院》《悲惨世界》（2）.《荷花淀》《芦花荡》6.（1）少壮不努力　老大徒伤悲　（2）.相顾无相识，长歌怀采薇　7.（1）2005年全国百强县（市）名单出炉　（2）.前十名主要分布在长江三角洲、珠江三角洲，主要在浙江、江苏、广东
8.（1）奥斯特洛夫斯基　保尔·柯察金　（2）保尔在革命的大溶炉中，以一个工人成长为一个具有钢铁般意志的无产阶级的战士，小说用保尔的事例诠释了题目　二、9.环境描写，说明芦苇中躲藏的人群不易被发现，也比喻人们的顽强意志力，用了拟人手法　10.负责芦花荡粮食的运输、护送干部　11.外貌描写　老当益壮　爱国　12.略　三、13.对篮球的喜爱　（1）周日，一人在学校打篮球，打得满头大汗（2）为了打篮球，放弃了自己最美丽的辫子（3）在看篮球比赛时，冲上场投了个篮　14生动形象地把篮球和写作联系起来，使文意前后贯通　15.揭示了我对篮球的热爱如同太阳一般　16.用了比喻，说明从此之后，我再也没有打过篮球　17.摘录——爱是什么？是全心的投入，是忘我的倾注，是纯真的洗礼，是勇敢的付出，是奋不顾身的追求，是无可阻挡的奔突　赏析——用排比增强了气势，说明她以篮球炙热的爱　18.（1）却（2）吃（3）去掉（4）想要　19.某人　我　菱20.前面的山，后面的山哪里没有？　21.不要不懂装懂，要虚心求教　四、略