与朱元思书(浙江省温州市)

课件26张PPT。与朱元思书吴均 吴均(469——520)，字叔庠，吴兴故鄣(今浙江安吉)人，南朝梁文学家。
出身贫寒，好学，有俊才，通史学，善诗文。其诗清新，且多反映社会现实之作。
其文工于写景，文辞清新挺拔，不少人仿效他的文章，称为“吴均体”。
《与朱元思书》是吴均写给朱元思的书信节选，写的是浙江境内富春江的秋景，这看似随兴之所至而写下的一段文字。可称得上一片山水小品。全文已散佚，朱元思其人其事皆不可考。走近作者 南朝时，我国文坛上盛行着一种讲求辞藻、声律、对偶的骈体文，这种文体的作品，大多追求一种形式主义的倾向。但这些骈体文中也不乏优秀作品，《与朱元思书》就是其中一篇出色的写景小品文。骈体文读一读韵 柯 飘 荡 负 势 轩 邈泠 嘤 缥 碧 横 柯 窥 谷鸢 和 鸣 戾 天 息 心 经 纶yùnkēpiāo dàngXuānmiǎo
fù shìlíngyīngpiǎo bìhéng kēkuī gǔhè míngyuānlì tiānxī xīnjīng lún 蝉则千转
窥谷忘反
有时见日解释下列加线字，并说说它们的特点通假字解释下列加线字，并说说它们的特点词类活用一词多义天下独绝
猿则百叫无绝形容词，绝妙动词，断、停表约数，相当于“光景”，“左右”。
小结：这是文章的第一部分，这部分是文章的总起，概括描述了从富阳至桐庐一路上的奇山异水。指烟雾。同样的颜色。独一无二，绝，到极点乘着船随着江流飘浮荡漾 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
风烟俱净天山共色　　从整体色彩看，最
合适的原句是什么？奇山异水，天下独绝在这部分：有写景， 有叙事,有抒情。写景：风烟俱净， 天山一色。叙事：从流飘荡， 任意东西。抒情：奇山异水， 天下独绝青白色急流的水—直看下去，可以看得很清楚，毫无障碍，这是形容江水非常清澈。
水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
小结：这是文章的第二部分。这部分以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写富春江的异水。水色，水清，水深，水急都突出了“异”之特点。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。请看图片中的水，用原文中的哪几句描述最合适？ 水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭
猛浪若奔直接描绘急湍、
猛浪的形象，使
人恍若亲见异水：“清”“急”急湍甚箭
猛浪若奔千丈见底
直视无碍 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
使人看了感到有寒凉之意的树“高山”凭依(高峻的)的形势，争着向上轩，高；邈，远这两个字在这里作动词用，意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。形容水声的清越相向和鸣到天上,戾，至平息热衷于功名利禄的心筹划、治理流连忘返；“反”同“返”
横斜的树枝在上边遮蔽着。上，在上面，名词作状语好像，如同互相掩映看见，一说同“现”，显现，显露小结：此为文章的第三部分。这部分以细腻的笔触详写了富春江夹岸的奇山，并抒发了人在此山中的感受。在这里，作者既从侧面烘托出山水之美，也抒发了对世俗官场和追求利禄之徒的蔑视之情，含蓄地流露出爱慕美好的大自然、避世退隐的高洁志趣。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰泉 水 激 石，泠 泠 作 响；
好 鸟 相 鸣，嘤 嘤 成 韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。请展开想象用原文中的句子描述。清泉飞瀑横柯上蔽在昼犹昏疏条交映有时见日奇山：视觉听觉高山寒树
轩邈成峰泉水作响好鸟成韵蝉转不穷猿叫无绝研读最后四句横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 犹言明中有暗，暗中有明。这是明与暗的辩证法。生活也是如此：富贵中的人们自有他们的享受，但未必没有烦恼；而遁迹山林的人，生活上固有种种不便，但他们的快乐确实难以比拟的。 用这种方式来结束课文，余味无穷。
作者描写景物时流露出怎样的情感和志趣？
“从流飘荡，任意东西”
——享受自由、洒脱、无拘无束的心态，流露了作者恬静的心境，展现了作者旷达的情怀。
“急湍甚箭，猛浪若奔”“负势竞上，互相轩邈”
——表现作者对自然、自由的热爱，对生命力的赞颂。
“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”
——一方面在赞叹山之高，林之深，谷之幽，同时也在暗喻功名之不可求。既然仕途不达，这“天下独绝”的胜景，难道不是最值得寄情的吗？包含隐隐的哀怨之情。
《与朱元思书》篇幅虽短，但也很讲究章法。
　文章首段以"奇山异水， 天下独绝"八字总领全篇，二、三两段分承"异水" 和"奇山"两方面，环绕"独绝"二字展开生发和描摹，结构上纲举目张，脉络分明。
　写景顺序上先"水"后"山"，由近及远，逐层展开，符合"从流飘荡"的观景习惯，条理清楚。
　写景重点上， 全文详写"山"略写"水"；写"水"的部分，详写静态略写动态；写"山"的部分，详写动态略写静态。这样既突出景物主要特征，又显得详略适宜，轻重有度。
　读《与朱元思书》，如读一首好诗，因为它不仅有词采隽永、音节和谐的诗一般的语言，更洋溢着清新淡雅的诗情；读《与朱元思书》，如赏一幅山水写意，因为它有特色鲜明的景物，更有明朗洒脱的画意。总之，该文情景兼美，辞章俱佳，能给我们以美的享受、心灵的愉悦。 作者通过写给友人的一封书信，生动形象地描绘了富阳至桐庐一百多里富春江上雄奇秀丽的景色，表达了作者爱慕美好自然，避世退隐的高洁志趣。课文主旨