课件100张PPT。刘 义 庆《世说新语》两则 教学目标：1、掌握本课的文学常识。
2、掌握重点字词的解释，包括通假字和古今异义词。
3、理解课文大意，能够翻译重点语句。
4、能够分析课文中人物的形象。 A.了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、守信，尊重他人的美德。
B.阅读浅易文言文，积累常见的文言词语。
C.能借助注释和工具书理解基本内容。学习目标 作者简介: 刘义庆(公元403--444年)，南北朝刘宋王朝宗室，彭城(今江苏苏州市)人，袭封临川王，曾任南兖川刺史、加开府仪同三司。他秉性简素，爱好文史，喜欢招聚文学之士，所著除《世说新语》以外，还有《幽明录》《宣验记》等小说和文集，但已散佚。 《世说新语》是一部以汉末、魏、晋士人生活为题材的小说，是我国魏晋南北朝时期“志人小说”的代表作。编撰者是刘义庆。南朝宋彭城（江苏徐州）人。
“志”是记的意思。“志人小说”主要是记述人物言行事迹。 《世说新语》内容介绍： 一、记述优秀人物的美好品德。
二、表现当时“名士”放荡不羁的生活态度。
三、暴露魏晋统治者残忍的本性和奢侈的生活。《世说新语》两则，两个故事都是写古代聪颖少年的故事。
《咏雪》讲的是晋朝著名文学世家谢氏家族里的一个故事。在一次家庭聚会中，谢道蕴表现出了咏絮之才。
《陈太丘与友期》讲的是汉末名士陈纪七岁时，对父亲的朋友侃侃而谈的故事。课文分析柳絮xùyìfǒuyùn谢道韫无奕尊君在不fù 谢太傅zhòu 雪骤chā nǐ 差可拟shě 太丘舍去正音咏 雪《世说新语》两则听读课文，注意句子的停顿读读准字音，正确停顿； 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
— 《世说新语》—译⑴结合注释自读课文，圈画出不能解决的文言字词。
⑵ 小组讨论，解决疑难问题。
⑶ 本组解决不了的问题，提交全班讨论。谢太傅寒雪日 内集，与儿女讲论文义。俄而雪 骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”咏 雪高兴的样子子侄辈什么兄子 胡儿曰：“撒盐空中 差 可拟。” 兄女曰： “未若柳絮因风起。”大致，差不多飘起表凭借公大笑乐。 即公大兄 无奕 女，左将军王凝之妻也。谢道韫，东晋有名的
才女，聪明有才表判断就是字词积累子侄辈。内集：家庭聚会。儿女：俄而：不久，一会儿。欣然：高兴的样子。未若：比不上。讲论文义：差不多可以相比。差可拟：讲解诗文。③撒盐空中差可拟。
④未若柳絮因风起。跟把盐撒在空中差不多。不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。 找出本文的古今异义字儿女
文义因风起子侄辈子女诗文文章意思凭借因为相比准备
打算 一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。忽然间，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿道韫说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。 译文1、下列人物叫什么名字？谢太傅：
胡儿：
兄女：
左将军：谢安
谢朗
谢道韫（yùn）
王凝之三、问题研究 2、谢家聚会吟诗，为什么不选择一个良辰佳日，却选择一个寒雪日？
(怎样理解文章开头一句话) 文章开头一句话“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”短短十五字，涵盖了事件的时间、地点、人物及主体事件等丰富的内容。正因为“寒雪日”“俄而雪骤”，才能引出“咏雪”的事件。（交代咏雪的背景） 3、把雪比作盐，比作柳絮，到底哪一个好？还有更好的形容雪的比喻吗？ 用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷飞”，各有千秋。有人认为“撒盐空中”一喻好，雪的颜色和下落之态跟盐比较接近，而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得更高更远，跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础。 有人认为“柳絮因风起”一喻好，它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。而“撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴。好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一，“柳絮”一喻就好在有意象。 在雪花飞扬的寒冷天气中，外出不便，聚会咏雪不正是赏心乐事吗？文中“欣然”“大笑”“乐”等词可见其融洽、欢快、轻松的气氛。 4、对于“乐”的理解 5、“公大笑乐”该如何理解？谢太傅到底认为谁回答得最好？ 有人认为谢太傅对两个答案都表示满意；有人认为“笑”前喻，“乐”后喻；有人认为谢太傅为“柳絮”一喻而“笑乐”。 文章虽然没有明确交代谢太傅的评价,但从文末补充谢道韫的身份可以看出，作者分明是暗示读者谢太傅更赞赏谢道韫的才气。意在言外，确实耐人寻味。 6．“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”’等词语营造了一种怎样的家庭氛围?
7．文章结尾交待了谢道韫的身份，有什么用意?
家庭氛围：融洽、欢乐、轻松、温馨等表示一种赞扬和敬佩，暗示读者谢太傅更赞赏谢道韫的才气。儿女
兄子
兄女
大兄（子侄辈）
（哥哥的儿子）
（哥哥的女儿）
（大哥）１、撒盐空中、柳絮因风起两个比喻，哪一个更好?
２、说说还可以用哪些事物来比喻雪。
四、深入理解参考：前者写的好，因为雪的颜色和形态跟盐相似（形似）；
后者写的好，因为雪的飘飞和柳絮的飘飞接近（神似）。春 雪
唐·韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 提示：这首诗诗人赋情于雪，仿佛白雪也嫌春光来迟，像落花一样飘飞，来装点春色。夜 雪
唐·白居易
已讶衿(jīn)枕冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。 提示：这首诗采用侧面烘托陪衬的手法，从感觉、视觉、听觉入手写雪，尽现雪之寒、大、重。短短四句诗，把夜雪描写得曲折、细致。五、读课文能背诵： 谢太傅寒雪日内集，与儿
女讲论文义。 俄而雪骤，公欣然曰 白雪纷纷
何所似兄子胡儿曰：
撒盐空中
差可拟
兄女曰：
末若柳絮
因风起
公公大笑乐即公大兄无奕女
左将军王凝之妻1、你认为“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭氛围？2、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？你还能说出一两个形容飞雪的好比喻或好诗句吗？请你来思考1、你认为“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭氛围？融洽
欢快
轻松2、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？你还能说出一两个形容飞雪的好比喻或好诗句吗？撒盐空中 差可拟未若柳絮因风起白雪纷纷
何所似 把雪比作盐，比作柳絮，到底哪一个好？还有更好的形容雪的比喻吗？ 参考：
前者写的好，因为雪的颜色和形态跟盐相似（形似）；
后者写的好，因为雪的飘飞和柳絮的飘飞接近（神似）。柳絮因风起形神文化内蕴飞扬之态轻盈之雅韵 春雪
韩愈
新年都未有芳华，
二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，
故穿庭树作飞花。 白雪歌送武判官归京
唐· 岑(cén)参
北风卷地白草折(shé),胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 提示：以“梨花”喻雪，妙哉，雅哉，不愧为千古写雪之名句。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
──岑参《白雪歌送武判官归京》
“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”
──韩愈《春雪》
“剩喜满天飞玉蝶，不嫌幽谷阻黄莺。”
──华幼武《春雪》
燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。
——李白拓 展春 雪 韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。问：把春天的雪比喻作什么？好在哪里？参考意见把春雪比作“飞花”。
好处：评判标准：好诗句要有意象（物象——形似与意蕴——深刻含义相结合）。《咏雪诗》 南朝·梁 吴均
微风摇庭树，细雪下帘隙。 萦空如雾转，凝阶似花积。 不见杨柳春，徒看桂枝白。 零泪无人道，相思空何益。
张元作 《雪》
战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞。 玉龙：形容飞雪。
败鳞残甲：形容雪片乱舞如鳞甲之片
纷纷坠落。 课后作业：1、每人搜集几首自己喜欢的咏雪诗，并背诵下来。
2、背诵《咏雪》。
陈太丘与友期陈纪（128-199），字元方。以道德知名于世。兄弟友爱，孝养父亲，家中和睦亲善，其家风成为人们学习的榜样。陈纪也曾遭到党锢，他在家发奋著作，写成《陈子》一书。党禁解除后，朝廷虽然多次征召，他都拒绝出仕。中平六年（189）灵帝去世，少帝即位，大将军何进再次谋除宦官，辟召智谋之士二十余人，陈纪被举为五官中郎将。但当陈纪应召到达京都洛阳时，形势已发生了大逆转，何进在与宦官的斗争中被杀，长期盘踞宫廷的宦官也被翦除殆尽，但政权却落入了奉召领兵入洛的凉州军阀董卓手中。董卓大量选用党人名士以便获得支持，陈纪被任为侍中，又考虑进一步任其为司徒、尚书令。当时董卓意欲挟持新立的献帝徙都长安，陈纪劝谏董卓应谦远朝政，专精外任，不可擅意徙都。董卓很不高兴，但敬畏陈纪的名望，也无可奈何。陈纪见天下已乱，乃请出为平原相，并且立即赴任。建安初，拜为大鸿胪。四年（199）去世，年七十一。 听读课文 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，陈太丘与友期 去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：相约而行。期，约定嬉戏“尊 君在 不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”对别人父亲的尊称通“否”等待不是丢下，舍弃离开元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。就是惭愧拉回头看谦词，对别人称自己的父亲。⒈解释下列各句中加点的词。
与友期行 不期而遇
太丘舍去 去日苦多
入门不顾 瞻前顾后
下车引之 引吭高歌
太丘舍去 舍己为人
则是无信 信口开河约定过去的离开回头看拉放开放弃牺牲诚实，
守信随意、
随便 回头看约定 陈太丘和（一位）朋友相约而行，约定的时间是中午，中午过了（朋友）（却）没有到，陈太丘不再等候就离开了。（太丘）走后，（他的朋友）才到。
陈太丘的儿子陈元方当时年仅七岁，正在门外玩。客人问元方：“你的父亲在家吗？”元方答道：“等你好久都没来，（他）已经离开了。”客人便发怒道：“（真）不是人啊！和人家约好出行，（却）丢下人家而离去。”
元方说：“您与我父亲约定在中午（一同出发），中午（到了）（您）（却）没有到，（这）就是没有信用；对着人家儿子骂他的父亲，（这）便是没有礼貌。” 客人感到惭愧，便从车里下来想拉元方，元方径直走入家门根本不回头看。译文：考考你:补出课文中的省略部分。例如：期日中，过中（友）不至 陈太丘与友期行，期日中，过中（ ）
不至，太丘舍去，去后（ ）乃至。元方时
年七岁，（ ）门外戏。客问元方：“尊君在不？”（ ）答曰：“（ ）待君久（ ）不至，（ ）已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委（ ）而去。”元方曰：“君与家君期日中。（ ）日中不至，则是无信；（ ）对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车
引之，元方入门不顾。
友友 于元方家君君家君人君君思考问题1、文中“君”“家君”“尊君”的称谓有什么不同？问题研究：“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同？ “君”是有礼貌地称呼对方，犹今之“您”。
“尊君”是对别人父亲的一种尊称。
“家君”是对别人称自己的父亲。 辨别下列词语哪些属于敬词，哪些属于谦词。
①敝人 ②卑职 ③陛下 ④令尊 ⑤寡人
⑥足下 ⑦令郎 ⑧老朽 ⑨麾下敬词有③④⑥⑦⑨ 谦词有①②⑤⑧ 君
尊君
家君古代用于第二人称的一种尊称。对别人父亲的一种尊称。谦词，对别人称自己的父亲。2、“期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友是个怎样的人？是个不守信用，没有时间观念的人“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”3、元方指出了父亲友人的哪两个错误？4、陈元方是一个怎样的人？
懂礼识义，机智聪明，刚正不阿5、元方“入门不顾”是否失礼？说说你的看法。（两种看法）一种：元方对粗俗的友人“入门不顾”流露了小孩子性格直率，好恶情感易外露的特点，体现了他懂礼识义，机智聪明，刚正不阿的性格特征。 一种：认为客人已经认错了，就应当原谅他，而他居然“入门不顾”，弄得客人尴尬之极，无地自容，这也算无礼。6、作者写此文，意图是什么？借元方责客之语，说明元方懂理识义的品质。反面说明“信”和“礼”的重要性。
也赞扬元方的聪敏。7、元方斥责“友人”无信，令你想起我们学过的《<论语>十则》的哪句话？与朋友交而不信乎？8、你从《陈太丘与友期》中得到什么启示？ 做人要讲信用，讲礼貌。（重礼守信）作业：
１、将文中重点字词的翻译总结到笔记本上。
２、熟读基础上背诵两篇短文。
课后作业：1.俄而雪骤，公欣然曰
“俄”，又常与“而”“顷”诸字连用，皆片刻义。“欣然”，高兴地。然，语助，无义；或作“……的样子”。
2.撒盐空中差可拟
“拟”，比、比拟。这是古义。唐以后才有准备、打算义，如“比拟好心来送喜”(唐代民歌)，“也拟泛轻舟”(宋李清照词《武陵春》)。
3.未若柳絮因风起
“未若”，比不上。
4.太丘舍去，去后乃至
“乃”，这里是“才”的意思。按：此字用法较多，学生刚接触文言文，切忌多讲，碰上一种说一种最好。
5.与人期行，相委而去
“期”，约会、约定。“委”，舍弃。 看谁的记忆力好： 《世说新语》是（ ）（朝代）的（ ）组织一批文人编写的。是六朝（ ）的代表作，古代小说所记大多是传闻、轶事，以短篇为主，在写法上一般都是（ ）。南朝宋刘义庆志人小说直叙其事第一回合 找出本文的古今异义字古义今义儿女 文义 因 去 委 不顾子侄辈子女诗文文章意思借因为离开到……去丢下
舍弃委托不回头不理睬翻译-大挑战第二回合1、俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” 不一会儿，雪下得紧了，太傅高兴地说： “这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”2、撒盐空中差可拟。跟把盐撒在空中差不多。3、未若柳絮因风起。不如比作柳絮随风飘起。4、陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 陈太丘跟一位朋友约定一同出门，约好正午时碰头。正午已过，不见朋友来，太丘不再等候就走了。太丘走后，那人才来。5、与人期行,相委而去。与别人约好了一起走，却丢下别人自己走了。6、君与家君期日中。过中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 您和我父亲约好了正午时候一同出发。您正午不到，就是不讲信用，对儿子骂他的父亲，就是失礼。7、友人惭，下车引之，元方入门不顾。 那人感到惭愧，便从车里下来，想跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门。第三回合抢答内容理解《世说新语》两则1、《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”等词语营造了一种怎样的家庭气氛？ 融洽、欢乐、轻松古指家中的子侄辈，今指子女君：有礼貌的称呼对方
家君：对人称自己的父亲
尊君：对别人父亲的尊称2、联系上下文，儿女的含义与今天相比有什么不同？3、《陈太丘与友期》中“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同？4、“期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友是个怎样的人？是个不守信用，没有时间观念的人“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”5、元方指出了父亲友人的哪两个错误？6、陈元方是一个怎样的人？ 聪明、勇敢、明理1、指出下列红色的称谓各指代的是何人？（1）即公大兄谢太傅（2）尊君在不你的父亲，指陈太丘（3）君久不至你，指陈太丘的友人（4）君与家君我的父亲，指陈太丘看看你都掌握了吗？2、解释下列红色的词语。俄而：不久，一会儿未若：比不上去后乃至：才下车引之：拉柳絮因风起：凭借，乘相委而去：丢下，舍弃入门不顾：回头看内集：家庭聚会公欣然曰：高兴的样子太丘舍去：不再等候就走了讲论文义：讲解诗文差可拟：差不多3、请找出下列句子中的通假字并解释。（1）不亦说乎：
（2）诲女知之乎：
（3）是知也：
（4）项为之强：
（5）路转溪桥忽见：
（6）既而风定天清，一切乌有：
（7）数至八层，裁如星点：
（8）尊君在不：说通悦，愉快知通智，聪明智慧女通汝，你强通僵，僵硬见通现，出现乌通无，没有裁通才，只有，刚刚不通否，没有（3）君与家君期日中，过中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 您跟我父亲约好正午一同出发。您正午不到，就是不讲信用，对儿子骂他的父亲，这就是失礼。（2）与人期行，相委而去。与别人约好了一起走，却丢下别人自己走了。4、节奏划分不正确的一项是：
A、待君/久不至 B、俄而/雪骤
C、与儿女/讲/论文义 D、元方/入门/不顾 C5、翻译下列句子：
（1）未若柳絮因风起不如比作柳絮随风飘起6、选出红色词意义相同的一项
A 元方时年七岁，门外戏
故时有物外之趣
B 谢太傅寒雪日内集
余忆童稚时，能张目对日
C 未若柳絮因风起
星汉灿烂，若出其里
D 日中不至，则是无信
知之为知之，不知为不知，是知也D7、元方斥责“友人”无信，令你想起我们学过的《<论语>十则》的哪句话？与朋友交而不信乎？8、你从《陈太丘与友期》中得到什么启示？ 做人要讲信用9、《咏雪》中儿女的含义与今天有什么不同？古指家中的年青一代，今指子女 10、填空
（1）“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精练地交待了时间 、地点 、人物 、事件 等要素。寒雪日内集谢太傅与儿女讲论文义11、解释加点的词语。(4分)
①谢太傅寒雪日内集
②撒盐空中差可拟（ ）
③俄而雪骤
④与儿女讲论文义（ ）
12、请翻译令谢安赞赏不已的佳句“未若柳絮因风起”。（2分）
家庭聚会 相比 快速、急速讲解不如比作柳絮随风而飘飘扬扬。13、从“公欣然曰”与“公大笑乐”你能谈谈谢安是个怎样的人吗？（2分）
14、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”你认为哪个更好？为什么？请说明你的理由。（2分）
15、你还知道古人有哪些咏雪的佳句？请写出一句（完整的上下句）（2分）。
见雪而喜，因雪景之美而引发了诗兴，是个有情趣的高雅之士，对晚辈的佳句不吝赞美是个可亲可爱的长辈后者好，写出了雪的轻盈，雪特有的风韵。
燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台；
忽如一夜春风来千树万树梨花开⒉翻译下列句子。 ①太丘舍去，去后乃至。
②君与家君期日中，日中不至，则 是无信；对子骂父，则是无礼。
太丘不再等候就走了。太丘走后，那人才来。 您跟我爸爸约好正午一同出发，您正午不到，就是不讲信用；对人家儿子骂他的父亲，就是失礼。 ⒊辨别下列词语哪些属于敬词，哪些属于谦词。
①敝人 ②卑职 ③陛下
④令尊 ⑤寡人 ⑥足下
⑦令郎 ⑧老朽 ⑨麾下 敬词有
谦词有③④⑥⑦⑨
①②⑤⑧ ⒋下列句中加点词与“尊君在不”的“不”用法不同的一项是（ ）
A.诲女知之乎
B.学而不思则罔
C.路转溪头忽见
D.学而时习之，不亦说乎B例句中“不”通“否”“女”通“汝”“见”通“现”“说”通“悦” 1、本文出自《 》，是南朝人 。 组织一批文人编写的。（2分）
2、解释下列加点词的意思。（4分）
（1）期日中 （2）去后乃至
（3）相委而去 （4）尊君在不
3、仿照示例，在括号中补充句子省略的词语 示例：（陈太丘与友）期日中，（友）过中不至。
（1）太丘舍去，（ ）去后 ）乃至。
（2）（ ）待君久不至，（ ）已去。4、翻译下面的句子。（2分）
友人惭，下车引之，元方入门不顾。
5、元方说了一句使“友人惭”的话，这句话是：
（用原文回答）
6、友人已认错了，元方仍“入门不顾”，这是否也是“无礼”？说说你的理由。（2分）
王戎识李
王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝，诸小儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。
选自《世说新语·雅量第六》拓展阅读翻 译： 王戎七岁的时候，曾经（有一次）和多个小孩子游玩，看见路边的李子树有好多果实，枝断了，许多小孩争相奔跑去摘那些果实。只有王戎不动。人们问他（为什么），（他）回答说：“（李）树长在路边却有许多果实，这必定是（一棵）苦味李子。”摘取果实（品尝）确实是这样的。 20. 下面两句中加点的“之”各指代什么？ （1）人问之：_____________
（2）取之，信然：_______________
21. 王戎为什么事先就知道李子是苦的？（用自己的话回答）（2分）
______________________________________________________________
22. 通过读这个故事，你明白了什么道理？
____________________________________________________________
23. 古代像王戎这样聪颖机智的少年儿童还有很多，你能再举出两个这样的事例吗？___________________________________________ 指王戎.他看到李树长在路旁，上面结了许多果实，却没人去摘。 在生活中要善于观察，透过现象看本质。
（也可答“无论做什么事，都要有自己的主见，不要盲从”） 王冕四岁作画； 曹植七岁作诗； 司马光砸缸 指李子孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者，皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆有何亲?”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举曰：“想君小时必当了了。”韪大踧踖。 小时了了 译文 融十岁的时候，随父亲到洛阳。当时李元礼名气很大，做司隶校尉。到他家去的人，都是那些才智出众的人、有清高称誉的人以及自己的亲戚才被通报。孔融到了他家门前，对下边的人说：“我是李府君的亲戚。”已经通报上去，一起坐下来。李元礼问：“您和我有什么亲戚关系?”孔融回答说：“过去我的祖先仲尼曾经拜您的祖先伯阳为师，所以我和您是世世代代友好往来亲戚关系。”李元礼和他的那些宾客没有不对他的话感到惊奇的。太中大夫陈韪后来才到，别人就把孔融说的话告诉给他听，陈韪说：“小的时候很聪明，长大了未必很有才华。”孔融听后说：“我猜想您小的时候一定很聪明吧。”陈韪听了感到非常不安。
