故宫博物院（第二课时）

课件13张PPT。故宫博物院黄传惕第二课时复习提问：矗立、鳌头、 点缀 、攒成
蟠龙、湛蓝、 额 枋、 藻井
金銮殿、 鸣钟击磬1、读出下列的字音
1、本文的说明对象是 什么？
2、它的特征是什么？
3、本文是按什么顺序介绍的？
2、回答：教学目标:3、歌颂古代劳动人民，激发对祖国传统建筑艺术的自豪感1、学习选择正确的立足点进行说明的方法。2、体会文章方位词的准确性、说明的条理性。外观研读：4——8段1、这几个自然段介绍了太和殿哪些方面的情况？2、太和殿的整体特征是什么？主要运用了哪些说明方法进行说明？4、为什么重点介绍太和殿？3、5—6段的说明顺序是什么？2、作者是怎样介绍太和殿的内景的？品读：第6段1、太和殿为什么有那么多龙的图形？表达了怎样的思想感情？内景雕龙屏明确：如何把建筑物的布局及内 部设施说清楚1、确定立足点.
2、交待清楚方位词。
3、恰当安排说明顺序。
4、抓住事物特点，准确说明。拓展延伸：介绍《我们的教室》要求：
1、注意确定恰当的立足点，准确使用方位词。
2、抓住教室的特点，准确说明。
3、恰当安排说明的顺序。布置作业：片断练习：《我们的教室》
要求：1、确定恰当的立足点。 2、准确使用方位词。
3、说明要有条理
4、300字左右