苏州园林
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课件31张PPT。上有天堂下天甲林园州苏下有苏杭—叶圣陶 叶圣陶:
(1894~1989),原名叶绍钧，现代著名作家、教育家，有“优秀的语言艺术家”之称，代表作是长篇小说《倪焕之》。他原籍是江苏苏州，所以对苏州园林很熟悉，又有深刻的研究。
作者简介整体感知读了课文后，苏州园林给你留下印象最深的是什么？请试用文中的一句话概括苏州园林的总体特征。游览者无论站在哪个点上拙政园之冬留园网师园 眼前总是一幅
完美的图画合作学习1 、苏州园林为了达到图画美这个目的，具体设计主要表现在哪几个方面？2 、苏州园林追求完美的图画，除了上面讨论的四个“讲究”外，还注意了哪些细节？眼前总是一幅完美的图 画讲究亭台轩榭的布局讲究假山池沼的配合讲究花草树木的映衬讲究近景远景的层次分说总说（2 段）讨论探究讲究亭台轩榭的布局对称的建筑是图案画园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。讲究假山池沼的配合 假山的堆叠，是一项艺术而不仅是技术。 池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。讲究花草树木的映衬 落叶树和常绿树相间，花时不同的多种花树相间。高树与低树俯仰生姿苏州园林的墙壁上有砖砌的镂空图案廊子是隔而不隔，界而未界讲究近景远景的层次讲究色彩的搭配讲究门、窗的图案美讲究每一个角落的图画美
讲究亭台轩榭的布局（3段）
讲究假山池沼的配合（4段）
讲究花草树木的映衬（5段）
讲究近景远景的层次（6段）讲究角落的图画美（7段）
讲究门窗的图案美（8段）
讲究色彩的搭配（9段）完美的图画局部细部不止这些总说分说总说小 结探究拓展小组讨论：
假如要你来介绍苏州园林，你还有别的思路吗？再见
(1894~1989),原名叶绍钧，现代著名作家、教育家，有“优秀的语言艺术家”之称，代表作是长篇小说《倪焕之》。他原籍是江苏苏州，所以对苏州园林很熟悉，又有深刻的研究。
作者简介整体感知读了课文后，苏州园林给你留下印象最深的是什么？请试用文中的一句话概括苏州园林的总体特征。游览者无论站在哪个点上拙政园之冬留园网师园 眼前总是一幅
完美的图画合作学习1 、苏州园林为了达到图画美这个目的，具体设计主要表现在哪几个方面？2 、苏州园林追求完美的图画，除了上面讨论的四个“讲究”外，还注意了哪些细节？眼前总是一幅完美的图 画讲究亭台轩榭的布局讲究假山池沼的配合讲究花草树木的映衬讲究近景远景的层次分说总说（2 段）讨论探究讲究亭台轩榭的布局对称的建筑是图案画园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。讲究假山池沼的配合 假山的堆叠，是一项艺术而不仅是技术。 池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。讲究花草树木的映衬 落叶树和常绿树相间，花时不同的多种花树相间。高树与低树俯仰生姿苏州园林的墙壁上有砖砌的镂空图案廊子是隔而不隔，界而未界讲究近景远景的层次讲究色彩的搭配讲究门、窗的图案美讲究每一个角落的图画美
讲究亭台轩榭的布局（3段）
讲究假山池沼的配合（4段）
讲究花草树木的映衬（5段）
讲究近景远景的层次（6段）讲究角落的图画美（7段）
讲究门窗的图案美（8段）
讲究色彩的搭配（9段）完美的图画局部细部不止这些总说分说总说小 结探究拓展小组讨论：
假如要你来介绍苏州园林，你还有别的思路吗？再见
同课章节目录
- 第一单元
- 1 新闻两则
- 2 芦花荡
- 3*蜡烛
- 4*就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信
- 5 亲爱的爸爸妈妈
- 第二单元
- 6 阿长与《山海经》
- 7 背影
- 8*台阶
- 9 老王
- 10*信客
- 第三单元
- 11 中国石拱桥
- 12*桥之美
- 13 苏州园林
- 14 故宫博物院
- 15*说“屏”
- 第四单元
- 16 大自然的语言
- 17 奇妙的克隆
- 18*阿西莫夫短文两篇
- 19*生物入侵者
- 20*落日的幻觉
- 第五单元
- 21 桃花源记
- 22 短文两篇（陋室铭、爱莲说）
- 23*核舟记
- 24*大道之行也
- 25 杜甫诗三首
- 第六单元
- 26 三峡
- 27 短文两篇（答谢中书书、记承天寺夜游）
- 28*观潮
- 29*湖心亭看雪
- 30 诗四首
- 课外古诗词
- 长歌行（少壮不努力）
- 野望
- 早寒江上有怀
- 望洞庭湖赠张丞相
- 黄鹤楼
- 送友人
- 秋词
- 鲁山山行
- 浣溪沙
- 十一月四日风雨大作
- 名著导读
- 《朝花夕拾》
- 《骆驼祥子》
- 《钢铁是怎样炼成的》