2008-2009学年度第一学期期中初二年级语文试卷

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2008-2009学年度第一学期期中初二年级
语 文 试 卷
答卷时间：100 满分：120
1、 书写（2分） 请把下列名句写在方格中，努力做到书写正确、工整。
书籍是人类进步的阶梯。
2、 积累和运用（24分）
1、选下列加点字注音全对的一项（ ▲ ）（2分）
A. 俨然（yān）　 幽咽（yàn） 愧怍(zhè) 差使（chà ）
B. 尴尬（jiān） 伛偻（yǔ）　 眼翳 (yì) 儒雅(yǎ)
C．狼藉（jí） 蹒跚（pán） 箱箧（qiè） 淤泥（yū）
D．亵玩（xiè） 举箸（zhù） 寒噤(jīn) 仄歪 （zè）
2、下列的字或词语解释有误的一项（ ▲ ）（2分）
A．业已：已经 震悚 ：身体因恐惧或过度兴奋而颤动。
B．阡陌：田间小路。 白丁：平民，这里指没有什么学问的人。
C．逾：越过。 幽咽：形容低微、断续的哭声。
D．丝竹：丝线和竹子。 烽火：柴火
3、下面加点的成语使用不恰当的一项的是：（ ▲ ）（2分）
A、刚刚成功召开的北京奥运会、残奥会，是2008年举世瞩目的大事。
B、你小学时送给我的钢笔，我敝帚自珍，一直保存着。
C、老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。
D、她已经精疲力竭了，坐在那里休息了好久。
4、下列句子没有语病的一句是：（ ▲ ）（2分）
A．考试能否取得好成绩，取决于平时是否努力。
B．中学生是学习的重要阶段。
C．同学们以敬佩的眼光倾听着这位老红军作的报告。
D．我们要注意改正并找出作文中的错别字。
5、下列标点使用正确的一项是：（ ▲ ）（2分）
A．六年的小学生活，有人问我什么最难忘？我答不上。
B．妈妈在街上买了水果、蔬菜、……整整拎回了一大包。
C．“你是谁？”他问：“我怎么不认识你？”
D．唉！我不知何时再能与他相见！
6、请在空格内为下面的新闻拟写标题。（不超过12字）（2分）
为期四天的第十二届宁波国际服装服饰博览会于昨天落下帷幕，本次展会共吸引来自意大利、德国、法国、波兰、韩国、日本等58个国家和地区，全国26个省、市、自治区的9200余名境内外采购商和专业客商到会采购、洽谈。这次活动，得到了服博会权威人士的一致好评！
7、默写填空：（5分）
（1）荡胸生曾云，_______▲_______。（《望岳》 杜甫）（1分）
（2）夜久语声绝，________▲______。（《石壕吏》 杜甫）（1分）
（3）______▲________，波撼岳阳城。（《望洞庭湖赠张丞相》 张浩然）（1分）
（4）《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”的意思相对的语句是：
_________▲__ ▲ ___（1分）
（5）秋天是美丽的季节，常引发诗人写景抒情。请写出古诗词中与秋天有关的句子：
▲ ， ▲ 。（写出连续的两句）（1分）
8、名著知识填空：（3分）
他计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说，书名不假思索就出来了：《暴风雨所诞生的》。从这一天起，他把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛。
（1）这段文字出自小说《钢铁是怎样炼成的》,作者是原苏联作家 ▲ ，文中的“他”指的是小说主人公 ▲ 。（2分）
（2）请你说出《钢铁是怎样炼成的》书名的含义。 ▲ （1分）
9、专题与综合实践（4分）
某中学对该校初二的学生就“焦点访谈”和“幸运52”电视节目进行调查，统计结果如下：
焦点访谈 幸运52
喜 欢 不太关注 喜 欢 不太关注
29% 71% 80．5% 19．5%
①概括的说，统计表反映的情况是： ▲
②这个调查结果说明了什么问题？ ▲
3、 现代文阅读（共25分 ）
(一)阅读短文《六个馒头》，完成10-14题（15 分）
①初二那年，我们学校组织去千岛湖春游。
②新来的李老师一宣布这个令人兴奋的消息，教室里马上被大家的喧闹声炸响。同学们纷纷问起一些关于春游要注意的事项和所交费用等问题。最后，李老师问了一句：“大家还
有什么问题吗？”很长时间，没有人举手也没有人站起来，谁也没有注意到角落里来自山区的那个女孩子，（甲）她犹豫地举起手，手指颤抖着却没有张开来，嘴张了几下但她还是站了起来，用极低的声音问：“老师，我可以带馒头吗？”一阵其实并没有恶意的笑声刺激着女孩，她的脸通红通红的，低着头默默地坐下，眼泪沿着脸颊流了下来。李老师走过去，抚摸着她的头说：“你放心，可以带馒头的。”
③出发的前一天，女孩子拿着饭票在学校食堂买了六个馒头，然后低着头好像作贼似地跑回宿舍。宿舍里几个女同学正在收拾春游要带的零食，一边唧唧喳喳地议论着什么。女孩子直奔自己的床，迅速地用一个塑料袋把馒头装了进去，女同学的议论声似乎小了一些，女孩子的眼圈红了（a ）。
④出发的那天下起了雨，女孩子没有带伞，只好和别的同学挤在一把伞下，为了不因为自己而使同学淋湿，女孩子不住地把伞往同学那边移，等到达目的地千岛湖时，女孩子身上的背包也已湿流渡的了。大家纷纷冲向饭馆吃饭去了，女孩子一个人呆在招待所里，从背包里取出馒头。可是，由于塑料袋破了一个洞，湿透背包的雨水将馒头泡透了，女孩子就这样一边流泪一边嚼着被雨水浸池过的馒头。
⑤ 嘴孩子还没有吃完一个馒头，同学们就回来了。她没有料到她们会回来得这么快，来不及藏起湿透了的馒头，只好匆忙地往还没有干的背包里塞。班长突然说：“哎呀，我还没有吃饱呢，能给我吃一个馒头吗？”女孩子不好意思摇头也没有点头，班长已经打开她的背包啃起馒头来，其他几个同学也纷纷走过来拿起馒头一边嚼一边说着，其实还是学校食堂做的馒头好吃。转眼，女孩带来的馒头都被同学们抢吃完了，女孩子看着空了的背包只有无声地落泪。
⑥ 第二天，到了吃早饭的时候，女孩子偷偷一个人走了出去。雨已经停了，女孩子的心却在落泪，本来可以不来的，干吗非要央求父亲借钱交春游费呢？女孩子一边后悔一边默双地落泪。班长找到女孩子，拉起她的手就走，说：我们吃了你带来的馒头，你这几天的饭当然要我们解决呀！女孩子喝着热腾腾的粥，吃着软软的馒头.眼圈红红的。（b ）
⑦ 后来总有人以吃了女孩子的馒头为由请她吃饭，使她不再嚼干涩难咽的馒头，使她可以和所有其他同学一样吃着炒菜和米饭。女孩子的脸上渐渐有了笑容，她默默接受了同学们那份不着痕迹的馈赠，默默地享受着这份单纯却丰厚的友谊。
⑧ 回来之后，女孩子变了。（乙）她的脸上总是洋溢着明媚的笑容，更加努力地学习，积极地去帮助别人。后来这个女孩不仅是班上成绩最好的一个，也是人缘最好的一个。
⑨ 因为女孩子知道，同学们给她的是金钱所不能买到的善良和真诚。她们的友谊就像春天里最明媚的那一婆阳光，照射在她以后的人生道路上。
10 ．文章题目“六个馒头”，字面简单，信息单一，极其平常，你认为这样的标题是否适合本文？为什么？（2 分） ▲
11. 根据第③ 段a 处和第⑥ 段b 处加点词语，联系上下文品读女孩子的复杂心情。（4 分）
a ．眼圈红了：___________________ _ ▲_____________________
b ．眼圈红红的：___________________ _ ▲_____________________
12．第⑤ 段中同学们说“其实还是学校食堂做的馒头好吃”有怎样的用意？（2 分）
_______________________ ▲________________________________
13．从甲、乙两句可以看出女孩子的性格前后有什么不同？为什么会有这样的变化？（4 分）_______________________ ▲________________________________
14．阅读本文，或许你会因为有和女孩相似的处境而感伤；或许你会因为有与女孩相同的成长经历而倍感亲切；或许你会因为有与同学们一样的善心而深有感触。此时，你最想对文中的女孩或同学们说的是： ▲ ( 50 字以内）( 3 分）
(二)阅读短文《难忘的游戏》，完成15-19题（10 分）
（1）那是一个夏日雷天的傍晚，窗外的浓浓乌云使整个天空变得黑沉沉的，真叫人害怕。我不敢独自一个人在房里呆着，便去找爸爸。
（2）跨进爸爸的房门，只见他正在聚精会神地伏案写作。我不愿打扰他，便悄悄地坐在一旁，呆呆地看着窗外。
（3）突然间，闪电像一条金蛇在天空飞舞，耀眼的亮光，刺得我睁不开眼睛。紧跟着“啪啦啦”、“轰隆隆”震耳欲聋的巨响，把年仅六岁的我吓得“哇”的一声哭了起来。爸爸转过身来，把我搂到他的怀里，安慰我，叫我别怕。他慈祥地看着我，问道：“你知道天上为什么会打雷吗？”
（4）“是雷公发火，要劈不孝的人啊！”
（5）“是吗？！是谁告诉你的？”爸爸惊奇地看着我说。
（6）“隔壁老奶奶讲的呀！”我认真地告诉他。
（7）爸爸听后，“扑哧”一声笑了出来。他摇摇头说：“打雷，不是雷公发火。这是阴电和阳电相遇时放电的结果，懂吗？”
（8）我摇了摇头。
（9）他见我不懂，便耐心地向我解释说：“你看，我的左手上是阴电，右手上是阳电。两种电相互作用就像两个巴掌拍在一起一样。”他边说着边“啪”的一声，把两个巴掌拍响了。爸爸的表演引起了我极大的好奇。
（10）“那电是从哪里来的呢？为什么它们会放电呀？”我睁大眼睛问道。
（11）“电可以通过物体间的摩擦产生，人们常讲‘摩擦生电’就是这个意思。夏天天热，云层飘动时与周围空气摩擦，就产生了电。有的云块带阳电，有的云块带阴电，它们相互吸引，当它们碰到一起时就发生放电，发出火光和声音。”
（12）爸爸的解释十分形象、生动，但我还是没有弄懂，随口就问道：“摩擦真能生电吗？”
（13）爸爸见我有兴趣，就请妈妈来一起做个游戏给我看。他要妈妈找来一块玻璃板，还请她剪一个小小的纸人儿。于是，他用两本书把玻璃板架在桌面上，将纸人儿放在玻璃板下。接着他就用擦眼镜的绸布，包在我平时玩的一块长方形积木块的外面，快速地在玻璃板上擦动着。一种有趣的现象竟然在我的眼前发生了，只见随着绸布在玻璃板上的擦动，板下的小纸人儿在桌面和玻璃板之间一会儿上、一会儿下地跳动着。我出神地看着，不禁鼓掌叫起好来！
（14）“这个游戏叫做‘跳舞人形’，”爸爸认真地对我说，“绸布和玻璃摩擦就产生了电，电吸引纸人儿向上蹦！”
（15）那天，爸爸趁兴给我讲了许多关于电的故事。他使我懂得，物体不仅和玻璃摩擦可以产生电，和干燥的毛皮、纸张等摩擦也都可以产生电，人们还用专门制造的发电机发出电来点灯、取暖，以及开动有轨电车和无轨电车等等。电的用处可真大呀！
（16）爸爸的“游戏”，在我幼小的心田里种下了一颗爱科学、学科学的种子。后来在老师们的辛勤教导和指引下，这一颗科学的种子，终于发芽滋长起来，使我逐步走上了科学之路。回顾过去，我深深感到少年儿童时期的教育，对人的一生有极为深刻的意义。为了“科教兴国”，为了祖国美好的未来，我国的科学家、作家和教育家真应该为少儿科学文化的教育多贡献力量才是！ （作者：原北大校长、中科院院士陈佳洱）
15．本文题目是“难忘的游戏”，“游戏”的名称是：________▲________，做这个“游戏”的目的是：______________▲_______________（2分）
16．文中第（7）自然段画横线处“爸爸听后，‘扑哧’一声笑了出来”，“爸爸”笑的是什么？（2分）答：________________________ ▲______________________________________
17．品味句子，简要分析第（13）自然段加点的“出神”一词的表达作用。（2分）
答：_________________________ ▲_____________________________________
18．爸爸的“游戏”对“我”产生了怎样的影响？（2分）
______________________________▲_______________________________ __
19．读了上文，你是否欣赏“爸爸”的这种教育方法？请简述理由。（2分）
答：__________________________▲___________________________________ _
四、文言文阅读（19分）
(一)阅读下面文言文，完成20-24题（11 分）
（一）桃花源记
晋太元中，武陵人，捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林。夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光。便舍船，从口入。 初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
20．（1分）本文作者是东晋著名诗人___ ▲ ___。
21．（4分）解释加点词语在文中的意思。
（1）缘溪行（ ▲ ） （2）渔人甚异之（ ▲ ）
（3）便要还家（ ▲ ） （4）不足为外人道也（ ▲ ）
22．（2分）指出下面加点词的古义和今义。
（1）率妻子邑人来此绝境
古义： ▲ 今义： ▲
（2）无论魏晋
古义： ▲ 今义： ▲
23．（2分）将文中画线的句子翻译成现代汉语。
译文： ▲
24．（2分）陶渊明《饮酒诗》中的“采菊东篱下，悠然见南山”两句描写了自己的恬淡、闲适的田园生活，选文中同样能表现桃花源中人的这种生活的句子是：
▲
(二)阅读下面文言文，完成25-27题（8 分）
（沈约）孤贫，笃志好学，昼夜不释卷。母恐其以劳生疾，常遣减油灭火。而昼之所读，夜辄诵之，遂博通群籍，善属文。济阳蔡兴宗闻其才而善之，及为郢州，引为安西外兵参军，
兼记室。兴宗常谓其诸子曰：“沈记室人伦师表，宜善师之。”（节选自《南史·沈约传》）
25. 解释下列句子中加点的词。（4分）
（1）母恐其以劳生疾 ▲ （2）闻其才而善之 ▲
（3）及为郢州 ▲ （4）宜善师之 ▲
26. 用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
昼之所读，夜辄诵之 ▲
27.请根据选文概述沈约成才的自身原因。（2分）
▲
五、选题作文，在下列两道题中任选一题来写作。（50分）
28.请以“我在 中得到了快乐”为题，写一篇文章。
【提示和要求】
（1）先从“运动会”、“阅读”、“倾听”、“帮助别人”中任选一个，填在横线上，将题目补充完整，然后写作。
（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
（3）文中不得出现真实的地名、学校名、人名等。
（4）文章字数不少于600字。
2008-2009学年度第一学期期中初二年级
语 文 试 卷 答 题 卷
一、书写（2分） 书籍是人类进步的阶梯。积累和运用（24分）1、（2分）（ ） 2、（2分）（ ） 3、（2分）（ ） 4、（2分）（ ）5、（2分）（ ） 6、（2分）7、（5分）（1）______________ （2）______________ （3）______________（4） ， 。（2分）（5） ， 。（2分）（写出连续的两句）8、（3分）（1） ， 。（2分） （2） （1分）9、(4分）① ② 三、现代文阅读（共25分 ）10、（2 分） 11、（4 分）a ．___________________ _____________________ _ b ．_________________ _____________________ _12、（2 分）________________________________________________ ____ _13、（4 分）________________________________________________ ____ _
14、( 3 分） ( 50 字以内）15、（2分） _________ _，____ _____16、（2分）________________________ ______________________________________ 17、（2分）_____________________________________________________________ _ 18、（2分）___________________________________________________________ 19、（2分）_____________________________________________________________ _ 四、文言文阅读（19分）20、（1分）___ ___。21、（4分）（1）（ ） （2）（ ） （3）（ ） （4）（ ）22、（2分）（1）古义： 今义： （2）古义： 今义： 23、（2分） 24、（2分） 25、（4分）（1） （2） （3） （4） 26、（2分） 27、（2分） 五、选题作文，在下列两道题中任选一题来写作。（50分）28.请以“我在 中得到了快乐”为题，写一篇文章。【提示和要求】（1）先从“运动会”、“阅读”、“倾听”、“帮助别人”中任选一个，填在横线上，将题目补充完整，然后写作。（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。（3）文中不得出现真实的地名、学校名、人名等。（4）文章字数不少于600字
答 案
4、 书写（2分） 书写正确、工整者得2分，掉字、漏字均不给分。
5、 积累和运用（24分）
1、（ C ）（2分） 2、（ D ）（2分） 3、（ B ）（2分） 4、（ A ）（2分）
5、（ D ）（2分）
6、（2分）
第 十 二 届 宁 波 服 博 会 圆 满 落 幕
7、（5分）(错一字当题1分扣完)
（1）决眦入归鸟 （2）如闻泣幽咽 （3）气蒸云梦泽
（4）出淤泥而不染，濯清涟而不妖 （5）如树树皆秋色，山山唯落晖等
8、（3分）（1）奥斯特洛夫斯基 保尔（2分） （2）钢是在烈火里锻烧、高度冷却后炼成的，因此它很坚固。主人公保尔·柯察金就是在革命的熔炉中，从一个工人子弟锻炼成长为一名具有钢铁般意志的无产阶级战士的。小说用保尔的成长经历诠释了书名的含义。（1分，有此意即可给分。）
9、（4分）①喜欢幸运52的学生垣远远多于关注“焦点访谈”的学生。
②多数学生钟爱娱乐类节目，不太关注社会问题。
10 ．① 以极平常的馒头为题目，引起读者的兴趣；② 六个馒头是本文的线索（故事围绕这六个馒头展开）；③ 六个馒头凝聚了同学之间丰厚的友谊，使文章主题得以表现（答出一点即可。共2 分）。
11. a ．自卑而敏感的她觉得同学们在背后议论自己，自尊心受到了伤害，心里很难过。b ：接受了同学们善良的帮助，感动、感激。（意思对即可。一处2 分，共4 分）
12．要帮助她，还要呵护她的自尊心（意思对即可。2 分）
13 ．先是自卑怯懦后来变得自信开朗同学们真诚的帮助改变了她的性格（答出性格变化2 分，答出原因2 分，意思对即可。共4 分）
14 ．这是一道开放性的题，言之成理即可。( 3 分）
参考示例：谢谢同学们给了女孩“不着痕迹的馈赠”，又让她享受着“单纯却丰厚的友谊”，她真是太幸福了。同学们的那份善良和真诚，不但打动了女孩子，让我也好感动。
15．（2分）跳舞人形 向“我”解释（说明）“摩擦生电”的道理。
16．（2分）笑老奶奶的这种说法毫无道理。或：笑老奶奶的迷信。
17．（2分）“出神”形象地刻画了“我”看到小纸人儿跳舞时极其专注、惊异的神态。
18．．（2分）在“我”幼小的心田里种下了一颗爱科学、学科学的种子。
19．（2分）答案不唯一，言之成理即可。
20．（1分）陶渊明
21．（4分）（1）（沿着）（2）（对……感到诧异）（3）（邀请） （4）（值得）
22．（2分）（1）妻子和儿女 男子的配偶
（2）更不要说 表条件关系的连词 或 表条件不同而结果不变
23、（2分）有肥沃的田地、美丽的池塘、桑树和竹子之类的，田间小路交错相通，（村落间）鸡鸣和狗叫之声互相可以听到。（意对即可）
24、（2分）黄发垂髫，并怡然自乐。
25.（1）担心 （2）听说 （3）等到 （4）学习（以……为师）
26.（沈约）白天读书，晚上就背诵它（白天所读的书）。
27.笃志好学。
28.请以“我在 中得到了快乐”为题，写一篇文章。（50分）
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