我的第一本书

课件11张PPT。我的第一本书九年制义务教育八年级语文
原名史成汉，蒙古族，现当代诗人。生于1923年,1940年开始写诗。
有诗剧《智慧的悲哀》，诗歌《鄂尔多斯草原》，诗集《彩色的生活》等。
作者其人牛汉整体感知，了解内容。1．给下列加点字注音。 酷( )似 掺( )和 脊( )背 枉( )读
鬃（ ）磨磨蹭蹭（ ）2、复述第一本书的故事
要求:
交待清楚时间、地点、人物、故事发生的过程。
口齿清晰，表达流畅。
kùchān jǐwǎngzōngmó cengkù整体感知，了解内容。 父亲：考书问书补书携子读书 我：裁书送书爱书赠书转学带书请用“我的第一本书是一本 的书”的格式说说自己对课文中心的理解。1、这“第一本书”仅仅指那半本课本吗？你还可以作怎样的理解？文本解读重点句的品味、揣摩。 我的童年没有幽默,只有从荒寒的大自然感应到一点生命最初的快乐和梦幻。 童年生活是艰苦而沉重的，感觉是辛酸的。
但这些都无法抹去与生俱来的童真，和小伙伴、小动物一起在大自然中玩乐，什么困苦都会忘。这就是生命最初的快乐。“双关”的修辞。
“本”是指课本，即“我”的第一本国语课本；也指人生成长历程中最初的、最有价值的奠基性的东西。作者所指的主要是后者。 我的第一本书实在应当写写，如果不写，我就枉读了这几十年的书，更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。
它是求知的第一本书，更是人生的第一本书。如果不写这本“书”，那么这几十年的创作就失去了意义。因为你忘记了知识的源头和人生的起点，你忘记了过去，即忘本。重点句的品味、揣摩。拓展延伸当　　　　　　，
我们　　　　；
苦难告诉我——
1、联系生活实际谈谈苦难对于人生的意义。拓展延伸当风雪阻断归路，我们彼此取暖；
苦难告诉我们——
心心相印，人定胜天！
当主权面对挑战，我们亮出利剑；
苦难告诉我们——
壮大自己的实力,才能维护自己的尊严！
当圣火遭遇屈辱，我们义无反顾；
苦难告诉我们——
正义的力量,在我们每个中华儿女的心间！
当地震撕裂大地，我们开山辟路；
苦难告诉我们——
要勇敢面对磨难，挺起咱中国人的脊梁，
定叫日月换新颜!
当学习中遇到困难,我们想起牛汉;
苦难告诉我们___
只有知识才能创造辉煌的明天!
２、积累关于读书的名言。 敏而好学，不耻下问。孔子?? 学而不思则罔，思而不学则殆。孔子?? 读书破万卷，下笔如有神。杜甫?? 读万卷书，行万里路。刘彝?? 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。颜真卿?? 少壮不努力，老大徒伤悲。《汉乐府·长歌行》?? 莫等闲，白了少年头，空悲切。《岳飞》 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。苏轼?? 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李苦禅?? 书到用时方恨少，事非经过不知难。陆游?? 读书百遍，其义自见。《三国志》拓展延伸布置作业：1、给家长谈谈这节课的收获。
2、写一句勉励自己好好读书的话，制作成座右铭。