课件20张PPT。QQ:40298282泰 戈 尔（印 度）1、准确领悟散文诗所表现的感人至深的亲情。
2、掌握散文诗的朗读技巧，提高朗读能力。
3、学习和借鉴散文诗借助一种具体的形象抒发真情的写法。学习目标罗宾德拉纳特· 泰戈尔（1861～1941）是印度近代文学史上一位具有里程碑意义的作家。杰出的诗人、小说家、戏剧家。代表诗集《新月集》、 《飞鸟集》、 《园丁集》。爱、欢乐、光明是他歌唱的永恒主题。
1913年，其作品《吉檀迦利》获诺贝尔文学奖，成为获得此项荣誉的第一位东方作家，印度人虔敬地把他奉作“诗祖”。他的诗，风格秀丽、感情醇厚、意象生动、韵律优美、文字隽永。 他的作品在世界上有广泛影响。了解诗人与你分享1 如果错过了太阳时你流了泪,那 你也要错过群星了.
2 我不能选择那最好的,是那最好的选择我。
3 谢谢火焰给你光明,但是不要忘了那执灯的人,他是坚忍地站在黑暗当中呢 。
4 “你离我有多远呢，果实呀？”“我藏在你心里呢，花呀。”
5有一次，我们梦见大家都是不相识的。我们醒了，却知道我们原是相亲相爱的。
6 当我们是大为谦卑的时候，便是我们最接近伟大的时候。
7 小草呀，你的足步虽小，但是你拥有你足下的土地。 我总是怀着最虔诚的心读您的诗，在我最快乐的时候，最悲伤的时候，最孤独的时候，任何时候。 倾听您的声音，就如在无灯无月无星的深夜里，有人为我燃起一支蜡烛，微微的光明， 静默，豁达，宽厚，仁慈，执着，让我去冰寒而温馨，去浮躁而宁静，去混沌而澄明……
朗读指导感情：依恋、深爱……
语气：撒娇、欣喜、担忧、生气……
语速：快、稍快、慢、稍慢……
轻重：重音、轻音……读清字音 读准节奏 读出重音 读出感情 想一想
我从诗中读到了一个
_________ _________ 的孩子。
我从诗中读到了一个_______的妈妈。活泼、可爱、顽皮、天真、但又体贴，关心母亲慈爱自 由 朗读畅 所 欲言妈妈 ——爱—— 孩子......笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。“你到哪里去了，你这坏孩子？”“我不告诉你，妈妈。”……孩子，你在哪里呀？（顽皮、撒娇）（欣喜、嗔怪）（着急、关爱）读诗重点揣摩：这几个句子如何读？1、“我”是借助什么来表达自己对母亲的爱的？
2、“我”与妈妈进行了哪三次嬉戏？
3、“我”回报母爱，为什么总是悄悄的进行却不让妈妈知道呢？
4、你喜欢这种回报母爱的方式吗，为什么？议诗合 作 探 究议诗1、诗中的“孩子”是借助什么来表达自己对母亲的爱的？孩子想变成一朵金色花来表达对母亲的爱作者为什么把孩子想象成一朵因为金色花是印度圣树上的花，圣洁而美丽，变成金色花就是意味着自己给予母亲的爱是圣洁而美丽的，正可以表达自己回报母爱的心愿。——借花抒情
议诗2、“我”与妈妈进行了哪三次嬉戏？
妈妈 我
做祷告时—————
读书时————
拿灯去牛棚时———— 散发香气 变回孩子
求妈妈讲故事将影子投在书页上议诗3、“我”回报母爱，为什么总是悄悄的进行却不让妈妈知道呢？
悟诗问题讨论 如果哈里·波特送你一次魔法，你可以变成你想变的任何一样东西，那么，现在给你一个问题——你最想变成什么依恋在母亲身旁？为什么呢？ 请按照下面的格式，借助一种具体的形象来抒发你对母亲的爱。学诗 请按照下面的格式，借
助一种具体的形象来抒发你
对母亲的爱。妈妈，我想变成……
当你……的时候， 我……
当你……的时候， 我……
当你……的时候， 我……假如，我变成了一只小鸟，我要时刻飞在妈妈身边，唱出美妙的歌给妈妈听。
假如，我变成了一串珍珠项链，我要天天挂在妈妈的脖子上，让妈妈更美丽。
假如，我变成了一股清风，我要抚摸着你，在炎热的夏日，为您带来阴凉。
假如，我变成了水的涟漪，当你沐浴时，把你吻了又吻。
我要变作妈妈的影子，她到哪里我到哪里，永不分离。
我要变成一个梦儿，从你的眼皮的微缝中，钻到你睡眠的深处。当你醒来吃惊地四望时，我便如闪耀的萤火似地熠熠地向暗中飞去了。《告别》 拓展练习选择你喜欢的方式表达自己对妈妈的爱
1、朗诵收集到的其他表达母爱歌颂母亲的诗歌、歌词或名言，也可是刚才的即兴创作，并将其制作成卡片，回家送给妈妈。
2、饱含深情地背诵诗歌《金色花》。学诗方法我来说读诗定基调析诗扣关键悟诗明主旨节奏重音要读好把握感情更重要领会“具象”是关键商讨疑难能力高熟读成诵知深意悟出中心是目标
