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七年级语文期中试卷评分标准 08.11
1、 语言的积累和运用
1、2、3略 4、B 5、(2分) 心田似海，纳百川亦可容人（他） (前后半句各1分)
6、(2分)合理即可(称呼1分，说明目的0.5分，语气委婉得体0.5分。）
7、①《汤姆索亚历险记》，洞中历险，马克吐温 (每空0.5分)
②汤姆索亚(0.5分)，正直、勇敢、善良、调皮……(0.5分)，结合小说中内容进行分析得1分，性格和后面的内容分析要匹配。③检索书目(1分)
二、阅读
8、（2分）两字各有其妙，因此说哪个字都不能算错，只要能把妙处体会得比较准确就行。说“失”字更好，因为它生动地描摹了江岸因春潮高涨而与水面平行似乎消失了的主观视觉形象；说“阔”字更好，因为它直抒胸臆地表达了春潮把江面变得渺远无际，所以视野十分开阔的强烈感受，且读起来与“悬”字对应，声调似也更为响亮，符合对联仄起平收的要求。如果有学生说两个字都好，而且把各自的妙处都体会得比较准确，也应给分
9、(每字1分)①称赞，夸誉 ②坚固 ③有人 ④那
10、(2分)A 。11、用你的矛，刺你的盾，会怎么样？(会有怎么样的结果？)(2分)(得分点：以、子、陷、何如，语句通顺)
12、(2分)说话、做事要考虑缜密(说得有道理即可)
13、(2分) “我”三四岁时，妈妈将手帕别在“我”的外套上，为“我”擦汗；（1分）“我”十岁生日时，母亲特意为“我”订制了一块印着“我”名字的白色红边手帕。（1分）
14、(2分) 例：“你还记得这些手帕吗？……真像一只花蝴蝶呢！“这句语言描写体现母亲细腻的爱。共2分，在文中找到有关母亲描写的具体语句1分；并结合所找语句分析母亲性格（细腻、爱女儿、温柔、慈爱、善良……）1分。（要结合具体语句分析母亲性格）
15、 (2分)"我们这一代，思想上很容易接受新的东西，也很轻易地会忘记一些什么，即便是最基本、最真实的爱"
16、(3分)略，结合中心，言之有理即可
17、不懂土话，不被接受；采取措施，得到认可 （大意对即可，各1分，共2分）
18、“努力”指倡导用普通话教学并运用多种教学方式愉快教学。（大意对即可，1分）“回报”一方面是学生取得优异成绩，另一方面是家长非常感激。（大意对即可， 1分）共2分
19、神态、动作描写（1分）生动地表现了查老师深受感动以及对学生的依依不舍之情，对学生的爱。（大意对即可，1分）（共2分）
20、善良、热爱学生、不图名利、责任心强、敬业奉献等。（大意对，答出二点即可，2分）。
21、变化：产生了高涨的学习热情；养成了说普通话的习惯；重情义，懂得感恩等。（答出一个方面，大意对即可，1分）影响：提高了学习兴趣；学会普通话，走出贫穷落后的农村，能够与外界对话沟通；掌握本领，改变家乡面貌；学会做人等。（答出一个方面，大意对即可，1分，前后两句的答案要对应。）共3分
(不写题目另扣两分)
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凌霞实验中学七年级语文试卷 08.12
班级 姓名 成绩
一、 语文的积累和运用(28分)
1、看拼音写汉字（4分）
①卷zhì ②根深dì固 ③自xǔ ④suō衣
2、“腹有诗书气自华”，请补全下列诗文名句（10分）
①春冬之时， ， 。（郦道元《三峡》）
②择其善者而从之， 。(《论语》八则)
③海纳百川，有容乃大； 。（对联六副）
④ ，月中霜里斗婵娟。 （李商隐《霜月》）
⑤淡黑的起伏的连山， ，都远远地向船尾跑去了。（鲁迅《社戏》）
⑥舟已行矣，而剑不行，求剑若此 ， ？（《吕氏春秋<刻舟求剑>》）
⑦微黄的阳光斜射在山腰上， ， 。（老舍《济南的冬天》）
⑧月圆之夜，涛声依旧，当年他登船远去的背影是如此清晰，十多年了，年年在这无际的海边，她都默默地祈祷： ， 请用苏轼《水调歌头（明月几时有）》中的句子填写。
3、解释加点字（4分）
①乘奔御风 ②良多趣味 ③锲而不舍 ④贻以金钗
4、选出下列句子中没有语病的一项（ ）（2分）
A.通过这次学校组织的捐款活动，使我深切地认识到：源于十三亿中国人的绵绵不绝的爱能战胜一切困难。
B.在学习上，老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究。
C.具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。
D.为防止不再发生类似的伤害事故，学校德育处采取了很多安全措施。
5、请你根据所学对联的知识，删改下面句子，使之与上联对仗工整。（2分）
心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人。
上 联：世事如棋，让一着不会亏我。
下 联：
6．根据语境回答问题。（2分）
小强做完作业已经十点了，见爸爸妈妈还在和两位邻居打牌，室内烟雾呛人，声音杂乱，使他不能安睡。如果你是小强，你将怎样劝阻他仍才能达到目的而又不伤感情。请你把要说的话写出来。
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7. 综合实践活动与名著阅读 (5分)
最后，蓓姬虚弱的手脚再也无力拖着她往前移动了。她坐了下来。［甲］跟她一起坐下。他们谈起了家和那里的朋友们，还有舒适的床铺，以及最要紧的－－光明！蓓姬哭了，［甲］竭力想法子安慰她，但那些鼓劲儿的话都因为说了多遍而成了陈词滥调，听着倒像是在挖苦似的。蓓姬实在疲倦不堪，昏昏沉沉地睡了过去。［甲］心里谢天谢地。他坐着仔细看她那张扭歪的脸，看着它在愉快的梦中变得平静、自然，过了一会儿，现出了微笑，而且微笑留在了那上面。
①这段文字出自小说 中的情节 ，作者是美国的______。（1.5分）
②［甲］就是______，请结合小说的内容，简单地说说这是怎样的一个人物。（2.5分）
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③语文老师要你到图书馆去这本书，你到了图书馆书库，首先做什么？（1分）
二、阅读(31分)
(一)古诗赏析(2分)
次北固山下 王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
8、此诗第二联“潮平两岸阔”，有的版本作“潮平两岸失”，你觉得“阔”与“失”，哪个字更好，为什么？
(二)自相矛盾(10分)
楚人有鬻①盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷②也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立 (选自《韩非子》)
注：①鬻 yù ：卖 ②陷：刺穿、戳穿
解释加点字(4分)
9.①誉之曰 ②吾盾之坚 ③或曰 其人弗能应也
10.选出下列选项中“之”字用法不同的一项( )(2分)
A、誉之曰 B、吾盾之坚 C、吾矛之利 D、是吾剑之所从坠
11.翻译句子(2分)
以子之矛陷子之盾，何如？______________________________________________
12.说说你读了这则寓言后的启示(2分)
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(三)《手帕》甘玲珑10分
母亲有个习惯，在春夏更替的时候总会把一家大小的衣服分门别类地叠好。又是5月份了，她照例收拾着衣物。我躺在沙发上翻着一本旧杂志，茶几上一束纯白的栀子花发出
浓郁的香。
“玲珑，你看，这儿有好多条手帕呢！”母亲突然转过身来对我说，似乎很兴奋。
“手帕？”我喃喃道，心底竟泛出一丝陌生和温馨。我放下杂志，走到母亲身旁，她正在仔细地折着每一方手帕。
“你还记得这些手帕么？十几年的全在这儿啦。你看，这块蓝色的，还记得么？你才四岁的时候，我常用一个别针将它别在你的外套上，给你擦汗，看着你在我前面颠颠地跑，手帕一荡一荡的，真像一只花蝴蝶呢！”母亲絮絮叨叨地说着，并不看我，完完全全地沉醉在幸福的回忆中。我静静地听着，不敢吱声，我无法应和母亲——因为我什么也不记得了。
“还有这块白色红边儿的，是你十岁那年特意订制的。看，上面还印着字哩——‘爱女玲珑十岁生日快乐’。唉，日子过得真快，转眼就8年了，一眨眼的功夫。”她轻轻叹息了一下，把脸对着我，可她那慈爱的目光却让我不知所措。我是多么希望自己能记得这些往事啊，哪怕是模糊的、零碎的也好！我无法想像，为什么母亲如此细心地收藏着过往，如数家珍般道出我的点滴，她不是常常抱怨说人老了，记性坏了吗？
我承认，我是彻底地将手帕的故事忘了，很随意地扔在了记忆的角落。况且，现在也不时兴手帕了，取而代之的是一种纸巾，薄如纱，白若雪，香似兰，装在一个很精致的塑料口袋中。当我流汗了，取出一张，轻轻一擦，质感很好，且还有一阵隐约的香气，然后随手扔掉，多方便。于是很自然地，手帕便不常被人记得了。我的书包中全是柠檬香型的纸巾，手帕的概念变得淡然了，甚至要忘却。若不是母亲无意中提起，我实在无法忆起这些手帕曾属于我。
我们这一代，我的思想很容易接受新的东西，也很轻易地会忘记一些什么，即便是最基本、最真实的爱。而母亲则不同，她是岁月的收藏者，永远地走在我的身后，悄无声息地拾起我遗漏的心情和初始的纯真。
我感到眼中有些潮湿，低着头，轻声说：“妈，您怎么还记得这么多呢？”
母亲沉默了一会儿，才回答说：“怎么会不记得呢？”她又像是在自言自语。我的泪悄然落下，是啊，怎么会不记得呢？
因为爱着，所以记得。
13.母亲回忆了哪两件有关手帕的事？（2分）
答：①
②
14．从文中找出一个描写母亲的句子，说说体现了什么。（2分）
答：句子“ ”
体现了母亲
15．母亲对往事如数家珍，而“我”却不记得了，为什么？用文中原句回答（2分）
答：
16.读完本文，相信你一定思绪万千，请把感触最深的写在下面（3分）
答：
(四)女教师的47个吻 (10分)
⑴查（zhā）文红，从上海自愿来到安徽省砀（dàng）山县曹庄镇魏庙小学，当一名不拿一分钱工资的“编外教师”。开学第一天，当她兴致勃勃走进教室时，家长和孩子一看教师是个上海人，都用一种不信任的眼光看她。有的家长竟带着孩子离去，转到另外的班。这当头一棒把查文红打得摸不着头脑。她找到校长，问是怎么回事。校长道：“我们这里上课都是用土话，家长和孩子担心听不懂你的普通话，所以跑了。”
⑵查文红感到委屈，但她还是硬撑着上完了第一节课。下课时，一名学生用土话问她：“老师，‘狠狠’还来吗？”查文红没听懂，便问道：“‘狠狠’是什么意思？”学生们哄笑了，一个小男孩不客气地说“‘狠狠’就是‘狠狠’，你连‘狠狠’都不知道，还来教我们吗？”教室里再次爆发哄堂大笑。查文红有些恼火，但她不便对刚进校门的一年级孩子说什么，便又去问校长：“‘狠狠’是什么意思？”校长笑着说：“这是我们的土话，就是下午的意思。”“这校孩子怎么教？”查文红激动地说，“我热爱我的事业，自愿来当一名编外教师，就是想尽自己的一点微薄之力，为农村孩子做点什么，可他们……”校长表情有些凝重，叹了口气说：“以前来了几个教师，都没坚持几天就走了，送给你这首诗看看，你再想想吧！”
⑶查文红回到宿舍，展开了那张纸，一首诗呈现在眼前：
我仰望星空，
它是那样寥廓而深邃；
那无穷的真理，
让我苦苦地求索、追随。
我仰望星空，
它是那样自由而宁静；
那博大的胸怀，
让我的心灵栖息、依偎。
⑷这不是温家宝总理的那首《仰望星空》吗？此时读起来又有一种特别的感觉。就像温总理说的那样：一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的……她想到农村的落后与闭塞，如果这些孩子长大后还只晓得“狠狠”，他们将永远走不出这贫瘠的土地，也将永远不能与外界对话沟通。此刻，她明白了老校长的用意。
⑸她决定倡导用普通话教学。为了让学生首先能听懂她讲课的语言，然后学会讲普通话，她开始刻苦学习当地土话，一有机会便向村民们学习。上课时，她总先用普通话讲，再“翻译”成学生能听懂的土话。在她的推动下，普通话渐渐成了校园里“时髦”的语言。
⑹查文红为了让启蒙阶段的孩子在愉快的氛围中接受知识，通过讲故事与编顺口溜的方式进行教学，深受学生的欢迎。孩子们的学习热情高涨，期末考试时，全班的语文成绩平均达到了91.87分，名列全镇第一。家长们闻讯，纷纷买来鞭炮，来到学校放了起来。一位家长激动地说：“这么好的成绩，我们多年没见过了，感谢查老师！”面对此情此景，查文红激动得哭了，她庆幸自己的努力终于有了回报。
⑺春节已经临近，学校照顾查文红，让她把剩下的课集中讲完，好早点儿回家过年。孩子们听说老师要走，心里都很难过，竟不能集中精神听课。查文红有些生气，正要批评他们，一个名叫丁丽的小女孩站了起来，很失落地说：“老师，你不走行不行？”
⑻“不行啊，老师要回家过年。”
⑼“那你到我家过年，行吗？”
⑽“不行，因为上海的家里还有一个姐姐正等着老师回去呢。”
⑾听到这里，小丁丽哭着说：“那，那你亲我一下好吗？”
⑿查文红眼圈红了，走过去亲了亲小丁丽，止不住流下泪来。这时全班同学不约而同地站起来，都说：“老师，你也亲亲我吧。”于是，班上47个学生，她一一亲到。亲完最后一个学生，全班同学放声大哭起来。孩子们觉得，查老师这一去就再也不会回来了。
⒀47个孩子一起大哭，那该是一种什么样的情景！哭声传出，全校师生以为发生了什么事情，纷纷跑了过来，附近的村民也闻声从家里赶来了。哭声是如此具有感染力，一时间全校学生都哭了，面对如此感伤的场面，一些老师和村民也不知不觉地流下泪来。
⒁“那惊天动地的哭声，我从未听到过，至今还在我心中回荡，这一辈子我忘不了那感人的哭声。”查文红每忆及此，还是感动得双眼湿润……
17.理清选文思路，补全情节。（2分）
18.研读选文第⑥段中画“ ”线的句子 ，概括回答出查老师付出了哪些“努力”，又得到了怎样的“回报”。（2分）
19.第 段画“ ”线的句子运用了哪些描写人物的方法？有什么作用？（2分）
20.你认为查老师具有哪些可贵的品质？（2分）
21.查老师的到来，使她的学生们有哪些变化？学生的变化将对他们自己的生活有什么影响？（2分）
三、作文
题目： ，你是我的幸福
要求：
⑴把题目补完整，扣题作文
⑵写出真情实感，不少于600字
⑶不出现真实姓名、校名、地名
七年级语文期中试卷答卷纸 08.11
(考试时间：120分钟 试卷满分：100分)
一、 语文的积累和运用(29分)
1、（4分）① ② ③ ④
2、(10分）
① 。 ② 。
③ 。 ④ 。
⑤ 。 ⑥ 。
⑦ ， 。
⑧ ， 。
3、（4分） ① ② ③ ④
4、（ ）（2分）
5、（2分）上联：世事如棋，让一着不会亏我
下联：
6．（2分）
7. （1.5分）①___ ___ ___ ___， __ ____。
(2.5分) ②_ ___，
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（1分）③________________________________________________________
二、阅读(31分)
(一) 8. (2分)
(二) 9. (4分)①誉 ②坚 ③或 ④其
10. (2分) ( )
11. (2分)以子之矛陷子之盾，何如？______________________________________
12. (2分 )______________________________________________________________
(三) 13．（2分）
答：①
②
14．（2分）答：句子“ ”
体现了母亲
15．（2分）答：
16.（3分）答：
(四) 17.(2分)
18.（2分）
19.（2分）
20.（2分）
21.（2分）
作文 (40分)
我仰望星空，
它是那样庄严而圣洁；
那凛然的正义，
让我充满热爱、感到敬畏。
我仰望星空，
它是那样壮丽而光辉；
那永恒的炽热，
让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。
校长赠诗
深受感动
回家过年
吻别学生
学校 班级 姓名
子曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。亲爱的七年级同学，开学已经半个学期了，到向关心你的人汇报的时候了，相信你一定能仔细认真地答卷，给他们一个满意的答案！
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