斑羚飞渡(湖南省湘潭市)

课件26张PPT。飞渡--沈石溪 斑羚，别名“青羊”“山羊”，牛科，分布在东北、华北、西南、华南等地，国家二级保护动物。体形大小如山羊，但无胡须。
体长110～130厘米、肩高70厘米左右，体重40—50千克。雌雄均具黑色短直的角，长15—20厘米。四肢短而匀称，蹄狭窄而强健。毛色随地区而有差异，一般为灰棕褐色，背部有褐色背纹，喉部有一块白斑。
斑羚简介生活于山地森林中，单独或成小群生活。多在早晨和黄昏活动，极善于在悬崖峭壁上跳跃、攀登，视觉和听觉也很敏锐。以各种青草和灌木的嫩枝叶、果实等为食。
在云南某地，几个猎人追逐着一群斑羚。追到一处断崖前，斑羚无处可逃，猎人们开始沾沾自喜准备擒获这即将到手的猎物。望着脚下的深渊和对面数米开外、无法一跳可及的山崖，斑羚们一时乱了方寸。这时，一只最年长的斑羚威严地走了出来，随着他喉咙深处的几声低鸣，出现了一个奇特的现象：斑羚们在断岩前分成老年和青壮年两组。一只老斑羚率先飞身出列，纵身跳向断崖，紧接着一只青年斑羚飞也似的跟出来，就在老斑羚跳到半空最高极限时，青年斑羚恰好踩到老斑羚背上，一记猛力的蹬踏，青年斑羚就借着这股助力跳到对面山崖上。而老斑羚则无助地一落千丈，坠入万丈深渊，许久许久，才传来一声沉闷的回响。就这样，一对一对，斑羚弹射般的跳了出去，他们有的合作成功，一只摔死；有的合作失败，双双跌落。但毕竟有几只青年斑羚，绝处逃生，为整个种群的延续留下了骨血。
谋财害命的猎人们早已被眼前的情景震惊了，那一道道双双划出的矫健身影、那一声声空谷回荡的死亡之音，如此强烈的种群求生欲望和如此高尚的个体牺牲精神，交织成一曲生离死别、惊天动地的千古绝唱。
面对这凄美、壮烈的一幕，同属地球生命却重占有、轻别离的人类只有惭愧的份儿。
准确朗读下列词语jī jiàn huǎng hū tián nì xián shú
肌 腱 恍 惚 甜 腻 娴 熟
jìn tuì wéi gǔ lüè shèng yì chóu
进 退 维 谷 略 胜 一 筹
chěng néng yǎn huā liáo luàn
逞 能 眼 花 缭 乱
zhì xù jǐng rán yì chén bù rǎn
秩 序 井 然 一 尘 不 染 课文描写一群被逼至绝境的羚羊，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。3.用一句话概括全文内容。一.斑羚为什么要飞渡?(文中语句) 宛如一线天 约六米左右,笔直的绝壁 “逼” 像一把利斧从中间剖开进退维谷二.怎样飞渡?老斑羚们为什么这么做?
三.镰刀头羊是这场飞渡的组织者,文中重点写了它哪些表现?体现了“他”什么特点?小组合作讨论试一试画画你想象中的斑羚飞渡图。谈一谈你最喜欢文中的哪些段落？为什么？斑羚飞渡2. 复述斑羚跳崖的过程。1.对这篇文章你有哪些不理解的地方？
2.作者的写作意图是什么？
3.文章有哪些方面值得我们在写作中借鉴？
讨论思考 这个故事是真实的吗?------------“动物小说” 作者为何要虚构这个故事? 人类面临灾难的选择[ 动物小说折射的是人类社会。动物所拥有的生存的独特方式和生存哲学，应该引起同样具有生物属性的人类思考和借鉴。可以这样说，我是为生命而写作。
——作者 ]材料一：
克拉玛依大火

1994年12月8日下午6时10分，新疆克拉玛依友谊馆的舞台上，几块被烤燃的纱幕布条落在796名师生和干部面前。刹那间，火势蔓延，灯光熄灭，烈焰毒烟无情地扑向那些天真可爱的中小学生。1小时后，这场震惊中外的克拉玛依大火，带走了288名中小学生和37名老师，留下了130多名被烧成重残的幸存者和300多个支离破碎的家庭。可是在场的所有干部却全部脱险。

建议：苟活到今天的诸公看看文章中的“头羊”
材料二： “诺曼底”号遇难记
船长喊了一声：“奥克勒福大副？”
大副回答：“到！”
船长问道：“我们还是多少分钟？”“二十分钟。”
“够了，”船长说，“让每个人都下到小艇上去。奥克勒福大副，你的手枪在吗？”
“在，船长。”
“哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他。”
大家立时不出声了。没有一个人违抗他的意志，
人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。老斑羚——“它们心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路作业：
思考并以下列其中一个内容为话题，结合
课文谈谈你的理解：
1，猎人与斑羚
2，作者以一种怎样的心情观看整个飞渡全过程的.
3，弃老与护老——野蛮与文明再见！5.文中多次出现彩虹，这彩虹有怎样的意义和作用？ 本文写彩虹一共有三处。作者笔下的彩虹，不仅仅是自然景色的再现，它既给人带来幻想希望，又与残酷的现实形成鲜明的对比，镰刀头羊“走向那道绚丽的彩虹”，也是向往和投身于美好的世界吧。 文中重点写了镰刀头羊的三次叫声，第一次，当发现陷入绝境时，悲哀地咩了数声，这是无能为力的表示；第二次，当一头母斑羚恍惚地走进的斑斓光带里，镰刀头羊发出咩的吼叫，招回母斑羚，并告诉大家，他已有了自救的办法，并组织实施；第三次，在老年斑羚和年轻斑羚两个队伍数量悬殊时，镰刀头羊悲怆地轻咩一声，表示为了让更多年轻的斑羚获救，只能牺牲包括自己在内的正当盛年的斑羚，这既是忧伤的叹息，也是召唤补充死亡队伍的命令。
它的叫声和行动给读者留下了深刻的印象：富于智慧，有决断力，遇事镇定，临难从容。它最后的悲壮献身，产生了震撼人心的力量。2.从斑羚飞渡的事件中，从斑羚身上反映出什么可贵品质？牺牲精神、团队精神、视死如归的精神、以及智慧、尊严；对生存权利的渴求……
4.假如你是那小斑羚，你想对老斑羚说什么话？
3.在这个事件中，如果你是猎人,你有什么感想?2.写一篇读后感作为本周的作文。 1. 学了此文，你有什么感受？