课件23张PPT。Module 10
Life history Unit 1
We listened to the radio. September 10th March 8th December 25th Christmas DayOctober 1st National Day---June 1st Children’s Day --- New Year’s DayJanuary 1st May 1st Labour Day---Spring Festival---January/FebruaryThe months of the year1. January
2. February
3. March
4. April
5. May
6. June7. July
8. August
9. September
10. October
11. November
12. DecemberSpring MarchAprilFebruarysummer JuneJulyMaySeptemberAugustOctoberAutumn WinterDecemberJanuaryNovemberOctober
1999March
2002January
2003August
2003√√√√Listen and check the datecarmoviechesstraintelephoneListen and check the things Betty’s grandfather had.bicyclecomputerTV√√√√√1. When was Betty’s grandfather born? He was born in November19352. Did he ride a bike to school? Yes,he did.3. Did he watch TV? No, he didn’t.4. Did his parents have a telephone?Yes,they did.Listen again and answer: 5. Did he play computer games?No, he didn't.6. Did he watch movies? Yes,he did.7. Did he and his brother visit their aunt ? Yes, they did. 8. Did his aunt have a house on the beach?Yes,she did.9. Did they travel by car?No, they didn't.Homework:1Finish Exercises 1, 2, 3 on Workbook Page 124.2Write a short passage about what you did when you were 10 years old.Thank you for listening!
文件名称：
Module10 unit1 We listened to the radio.
文件类别：
初一课件
文件来源：
原创
文件格式：
PowerPoint
所属图书：
《英语》（新标准）（衔接小学）
课本册号：
第一册 (下)
所属章节数：
Module10
上传人：
卢雪红
联系地址：
汕头市实验学校初一级办公室 卢雪红
邮政编号：
515041
电话：
0754-8930631， 0754-2775633
编写思路：
通过具有节日喜庆色彩的幻灯片（第1---11张）来呈现节日的名称和所在的月份，让学生在直观的情景中学习一些节日的英文表达和12个月份的名称。
用幻灯片（第12---15张）呈现具有明显季节特征的图片导出四个季节，然后让学生以本地（广东汕头）的季节时间为标准，确定各个季节的月份。最后全班核对。
在学生学习掌握了12个月份，四个季节和一些节日的英文表达之后，做听力活动，训练学生辨认日期的能力。用幻灯片（第16张）呈现Activity4 on Page 62 的表格，让学生听辨日期，最后全班核对答案。
第17张幻灯片呈现 Activity 6 on Page 63的内容，帮助学生处理听力材料的同时，让学生熟悉即将要学的对话内容。
第18---19张幻灯片呈现有关对话内容的问题，让学生带着问题听对话录音，既帮助学生进一步理解对话内容，了解一般过去时的一般疑问句的句子结构，又为下一步运的语言应用做准备。
第20---21 张幻灯片呈现本节课的两个活动任务，通过此环节让学生在真实的语境中尝试新语言的运用，用所学的语言去解决任务，达到学是为了用的目的。
第22张幻灯片呈现本节课的作业，让学生把新知识迁移到实际生活中来，同时落实到笔头上。
第23张幻灯片呈现道别语，无形中对学生进行一次文明礼貌的教育。
操作说明
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