《秋天》课件

课件24张PPT。秋天何其芳教学目标1.能够流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。
2.体会诗歌优美的意境，揣摩、品味优美的语言。
3.培养热爱大自然，热爱生活的感情。
读准下列字词 露珠 丁丁 背篓 肥硕
栖息 青鳊鱼 乌桕叶 芦蓬
蟋蟀 寥阔 干涸 清冽
梦寐 读准下列字词
露珠（lù zhū） 丁丁 （zhēng zhēng） 背篓 （bèi lǒu） 肥硕（féi shuò）
栖息 （qīxī） 青鳊鱼（qīng biān yú） 乌桕（wū jiù） 芦蓬（lú péng）
蟋蟀(xīshuài) 寥阔（liáo）
干涸（hé） 清冽（qīng liè）
梦寐 （mèi） 为什么说这是一幅乡村秋景图？请找出最有秋天景物特点的词语；找出具有乡村景物特点的词语。震落了清晨满披着的露珠，
伐木声丁丁地飘出幽谷。
放下饱食过稻香的镰刀，
用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。
秋天栖息在农家里。震落了/＿＿＿＿/露珠，
伐木声/＿＿＿/飘出幽谷。
放下/＿＿＿＿/镰刀，
用背篓来装/＿＿＿＿/瓜果。
秋天/＿＿＿/在农家里。震落了/清晨满披着的/露珠，
伐木声/丁丁地/ 飘出幽谷。
放下/饱食过稻香的/镰刀，
用背篓来装/竹篱间肥硕的/瓜果。
秋天/栖息在/ 农家里向江面的冷雾撒下圆圆的网，
收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。
芦篷上满载着白霜，
轻轻摇着归泊的小桨。
秋天游戏在渔船上。请同学们自由朗读这一小节，以“我喜欢诗中的＿＿＿＿，她美在＿＿＿＿”为句式，说一个句子。草野在蟋蟀声中更寥阔了。
溪水因枯涸见石更清洌了。
牛背上的笛声何处去了，
那满流着夏夜的香与热的笛孔？
秋天梦寐在牧羊女的眼里。给下列三幅画面加一个小标题。农家丰收图霜晨归渔图少女思念图 乡村秋景图 总结： 作者选择了秋天最有特点的景物，最具农村特色的事物，描绘了一幅幅色彩斑斓的画卷，从中流露出诗人怎样的感情？ 对秋天的热爱与赞美。