射阳外国语学校初一语文第三次月考试卷2008-12-13
射阳外国语学校2008年秋第三次月考
初一语文试题
时间:120分钟 分值:100分 命题人:吴 昶
一、语言积累与运用(30分)
1.阅读下面一段文字,按要求答题。(5分)
漫步陌上,只因陌上花开。“三月风情陌上花”,是花在其中生命得以璀璨,人在其中心情得以畅然的一种意境。这意境,人们qiè而不舍地追寻着。 “陌上花开蝴蝶飞,江山犹是昔人非”,诗人的一唱三叹之中,浸rǎn着人事盛衰的感慨。陌上花,就这样开在历史的车辙中,浸透艳丽与苍桑,那花影花韵,让人爱,让人痴,让人的心不由地颤栗起来。。
(1)根据拼音写汉字。qiè而不舍( ) 浸rǎn( )
(2)给加点字注音。 颤栗 ( )
(3)画线句中有一个错字,指出并改正。 ( )改为( )
2.下列文学常识搭配有误的一项是(3分) ( )
A、《梦溪笔谈》二则——北宋——沈括
B、《七颗钻石》——俄国——列夫·托尔斯泰
C、《蔚蓝的王国》——法国——屠格涅夫
D、《皇帝的新装》——丹麦——安徒生
3.依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项是(3分) ( )
①盐城滩涂生态开发必须 一定的生态道德规范,这是滩涂自然价值、自然权利实现的前提和保障。
②发改委近日发出紧急通知,要求各地加强价格监管,必要时,依法采取价格
措施,稳定婴幼儿奶粉价格。
③汶川地震期间,温家宝总理亲临灾区指挥抗震救灾工作,他夜以继日地工作着,其实他的年龄已 60岁了。
A、遵循 干预 不止 B、遵循 干涉 不只
C、遵照 干预 不只 D、遵照 干涉 不止
4.下列各句中有语病的一项是(3分) ( )
A.素有“中国药材之乡”美称的盐城市射阳县洋马镇已成为我省规模最大的药材生产及出口创汇基地。
B.“三鹿毒奶粉”事件后,我省药品食品监督部门已着手对全省食品生产企业按照诚信度等级进行分类管理,不良记录的多少,将直接影响企业的诚信等级。
C.对家庭盆栽植物的摆放,专家提出如下建议:五松针、文竹、吊兰之类最好摆在茶几、书桌上比较合适,而橡皮树、丁香、腊梅等最好放在阳台上。
D.“两会”期问,省政府与铁道部在北京就加快推进江苏铁路建设的问题举行了会谈,提出江苏铁路网在全国率先实现公交化,成为世界一流水平铁路网的构想。
5.名句填空。(8分,每空1分)
(1)迢迢牵牛星, 。
(2)不识庐山真面目, 。
(3)《〈论语〉八则》中论述学习与思考之间辩证关系的句子是: , 。
(4)加入世贸组织后,我们要虚心向发达国家学习,但发达国家有长处也有短处,那么我们所持的正确态度应该是: “ , 。”(用 《 论语》八则中的语句填写)
(5)诗有形,那是“潮平两岸阔, ”的流水帆影;诗有声, “ ,便引诗情到碧霄”,阵阵鹤鸣洒落于秋日的碧空。
6.口语交际(3分)
在人际交往中,每个人都应当善于和大家打成一片,但是,我们不可能事事都顺从别人。有时,别人提出了不合理或不太合理的要求,我们必须加以拒绝。婉转拒绝是一门艺术,方法多样。 请根据下面情景作答。
情景:你向朋友借来一架性能很好的照相机,在校运会上为运动员照相,某同学看这机子的性能实在好,非要借用不可,你又无权转借,那么,你就需要耐心地解释,请他谅解。可以说:“
。
7.学校定于2008年12月25日举办“第六届校园英语节”。届时,初中部将进行《英语小报》展评,请你为小报设计三个栏目:(3分)
、 、 。
8.根据要求,完成下列题目(2分)
(1)《新闻联播》12月2日报道:“从2003年开始出现山寨手机,山寨机的名称实际上是大厂商送给拼装手机厂商的,如今“山寨相机”、“山寨电影”、“山寨明星”甚至“山寨版的春晚”等诸多带有模仿性质的“山寨现象”层出不穷,形成了独有的“山寨文化”。
你对文中的“山寨文化”一词如何理解?
二.阅读理解(30分)
(一)阅读下面诗歌,回答问题(5分)
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
8.“杨花”、“子规”能唤起读者对王昌龄 的联想(2分)。
9.请赏析结尾两句诗(3分)。
(二)读《永之氓》一文,回答问题:
永之氓
永之氓咸善游。一日,水暴甚,有五、六氓乘小船绝湘水。中济,船破,皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰:“汝善游最也,今何后为 ”曰:“吾腰千钱,重,是以后。”曰:“何不去之 ”不应,摇其首。有顷益怠,已济者立岸上呼且号曰:“汝愚之甚,蔽之甚,身且死,何以货为!”又摇其首,遂溺死。
——《柳河东集·哀溺文》
氓:百姓;绝:渡;寻常:游丈把远。
10.解释下面句中加点的词(3分)。
(1) 永之氓咸善游 善:
(2) 有顷益怠 益:
(3) 遂溺死 遂:
11.翻译句子(3分)。
吾腰千钱,重,是以后。
12.这则故事的寓意是什么?(3分)
(三)阅读《秃的梧桐》,回答问题。
秃的梧桐
⑴——这株梧桐,怕再也难得活了!
⑵人们走过秃秃梧桐下,总这样惋惜地说。
⑶这株梧桐,所生的地点,真有点奇怪,我们所住的屋子,本来分做两下给两家住的,这株梧桐,恰恰长在屋前的正中,不偏不倚,可以说是两家的分界牌。
⑷屋前的石阶,虽仅有其一,由屋前到园外去的路却有两条,——一家走一条,梧桐生在两路的中间,清阴分盖了两家的草场,夜里下雨,潇潇淅淅打在桐叶上的雨声,诗意也两家分享。
⑸不幸园里蚂蚁过多,梧桐的枝干,为蚁所蚀,渐渐地不坚牢了,一夜雷雨,便将它的上半截劈折,只剩下一根二丈多高的树身,立在那里,亭亭有如青玉。
⑹春天到来,树身上居然透出许多绿叶,团团附着树端,看去好像一棵棕榈树。
⑺谁说这株梧桐,不会再活呢 它现在长了新叶,或者更会长出新枝,不久定可以恢复从前的美阴了。
⑻一阵风过,叶儿又被劈下来,拾起一看,叶蒂已啮断了三分之二——又是蚂蚁干的好事。哦,可恶!
⑼但勇敢的梧桐,并不因此挫了它的志气。
⑽蚂蚁又来了,风又起了,好容易长得掌大的叶儿又飘去了,但它不管,仍然萌新的芽,吐新的叶,整整地忙了一个春天,又整整地忙了一个夏天。
(11)秋来,老柏和香橙还沉郁地绿着,别的树却都憔悴了。年近古稀的老榆,护定它青青的叶,似老年人想保存半生辛苦贮蓄的家私,但哪禁得西风如败子,日夕在耳畔絮聒 ——现在它的叶儿已去得差不多,园中减了葱茏的绿意,却也添了蔚蓝的天光。爬在榆干上的薜荔,也大为喜悦,上面没有遮蔽,可以酣饮风霜了,它脸儿醉得枫叶般红,陶然自足,不管垂老破家的榆树,在它头上瑟瑟地悲叹。
(12)大理菊东倒西倾,还挣扎着在荒草里开出红艳的花。牵牛的蔓,早枯萎了,但还开花呢,可是比从前纤小,冷冷凉露中,泛满浅紫嫩红的小花,更觉娇美可怜。还有从前种麝香连理花和凤仙花的地里,有时也见几朵残花,秋风里,时时有玉钱蝴蝶,翩翩飞来,停在花上,好半天不动,幽情凄恋,它要僵了,它愿意僵在花儿的冷香里!
(13)这时候,园里另外一株梧桐,叶儿已飞去大半,秃的梧桐,自然更是一无所有,只有亭亭如青玉的干,兀立在惨淡的斜阳中。
(14)——这株梧桐,怕再也不得活了!
(15)人们走过秃梧桐下,总是这样惋惜地说。
(16)但是,我知道明年还有春天要来。
(17)明年春天仍有蚂蚁和风呢
(18)但是,我知道有落在土里的桐子。
(选自苏雪林《绿天》)
11.文章首尾都出现了人们对秃梧桐表示惋惜的话,试比较其中的细微区别,并简要分析其作用。(4分)
答:
12.本文是以什么为线索组织材料的 (2分)
答:
13.文中第(11)(12)段写了其它的树和花,试分析其对表现本文中心的作用。(4分)
答:
14.文章结尾写道:“但是,我知道有落在土里的桐子。”这句话的含义是什么 (3分)
答:
15.从秃梧桐的身上,你得到了什么启示?(3分)
答:
三、写作(40分)
人群中总有一些人显得很特别,让人仰望、羡慕。请以“最醒目的一棵树”为题,写一篇记叙文。要求文章中不要出现真实姓名、学校,不少于600字。
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