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清远盛兴中英文学校中学部2008——2009学年度上学期
十二月月考七年级语文试题
考试时间：100分钟 满分：100分
题号 一 二 附加题 总分
1-6 7--19 作文
得分
一、基础（22分）
1、下列划线字注音全对的一组是（ ）（2 分）
A、消遣（qiǎn) 撰文(zhuàn) 执著(zhuó) 乐以教和(yuè)
B、炫耀(xuán) 酝酿(liàng) 隧道(suì) 苦心孤诣(zhǐ)
C、穹隆(gōng) 骇然(hài) 颀长(qí) 寥寥可数(liáo)
D、荒漠(mò) 哀悼(diào) 恐吓(xià) 心有余悸(jì)
2、下列各组词语中，错别字最多的一组是（ ）（2分）
A、萍水相逢 高梁 冗长 兴致勃勃 B、蜂拥而至 遗憾 繁锁 和蔼
C、名符其实 堆沏 风筝 消声匿迹 D、为富不人 缀学 揶揄 承诺
3、下列诗句节奏划分不恰当的是（ ）（2分）
A、会当/凌/绝顶 B、飞来/山上/千寻/塔
C、儿童/相见/不相识 D、今日/听君/歌一曲
4、下列句子没有语病的一句是（ ）（3分）
A、通过老师的教育，使我的学习有了很大的进步。
B、有没有坚定的意志，是取得好成绩的重要保证。
C、你知道这回穷人是怎么过日子了吧。
D、我们的中文经历了几千年的成长，仍然有着青春的活力。
5、语文老师要求同学们进行一次采访科任教师活动，如果由你采访数学老师王老师，见面后，你会说：“ ”你会向王老师提学习数学的具体问题是 （3分）
6、默写或按要求填空（10分）
（1） ，关山度若飞。 ，寒光照铁衣。
（2） ，病树前头万木春。
（3）闻道龙标过五溪。 ， 。
（4）《江南春》写江南美景的句子是 ， 。
（5） ，一览众山小。
（6）《登飞来峰》中包含生活哲理的句子是 ， 。
二、阅读(38分)
（一）(12分)
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微的润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
7、选文第一段描写春风，作者先后从 、 、 、 四个角度写出了春风和煦、轻柔的特点。（4分）
8、划线句使用了什么修辞手法？写出了春雨什么特点？（3分）
答： 。
9、作者通过侧面描写写出了春雨润物的意境，请找出相关的句子。（3分）
答： 。
10、选文表达了作者怎样的思想感情？（2分）
答： 。
（二）（16分）
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？
我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
11、文章第一段列举了哪些自然现象？请概括回答。（3分）
答： 。
12、作者为什么“头涔涔而泪潸潸了”？（3分）
答： 。
13、用简要的语言归纳第三段的大意。（3分）
答： 。
14、请简析最后一段的作用。（3分）
答： 。
15、仿写。把下面的句子补充完整，使它构成排比句。（4分）
过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了；
； 。
（三）（10分）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
16、解释划线的词（4分）
不见曦月 沿溯阻绝
素湍绿潭 属引凄异
17、翻译句子（2分）
虽乘奔御风，不以疾也。
译文：
18、结尾引用“渔者歌”的作用是什么？（2分）
答：
19、作者描写三峡，不按“春、夏、秋、冬”的顺序写是因为它是按照三峡的 来安排的。（2分）
三、作文（40分）
题目：我发现幸福就在身边
要求：（1）写成记叙文
（2）不少于500字
（四）附加题（10分）
阅读下面文段，完成下列问题。
北人生而不识菱①者。仕②于南方。席上啖菱，并壳入口。或曰：“啖菱须吐壳。”其人自护其短，曰：“我非不知，并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北土有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”
[注：①菱：即菱角。 ② 仕：做官。]
1、解释划线的词（2分）
席上啖菱（ ） 或曰（ ）
2、翻译句子（4分）
（1）并壳者，欲以清热也
译文：
（2）前山后山，何地不有
译文：
3、读了本文，你有何感想？（4分）
答：
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七年级语文参考答案
1、A 2、C 3、B 4、D
5、略
6、（1）万里赴戎机；朔气传金柝。
（2）沉舟侧畔千帆过。
（3）我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
（4）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
（5）会当凌绝顶。
（6）不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
7、触觉、味觉、嗅觉、听觉。
8、比喻、排比；写出了春雨细密轻盈的特点。
9、树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。
10、表达了对春天的喜爱之情。
11、燕子去发再来，杨柳枯了再青，桃花谢了再开。
12、认为自己虚度光阴，无所作为。
13、具体描写一天是怎样匆匆流过。
14、照应开头，进一步强调对时光流逝的感叹，引人深思。
15、略
16、太阳、逆流而上、急流的水、连续不断。
17、即使是骑着快马，驾着风，也没有这样快。
18、渲染三峡一带凄凉的气氛。
19、水势的大小。
附加题
1、吃、有人
2、（1）连壳一起吃，是想用来清除热气。
（2）前山后山，哪个地方没有！
3、无论碰到什么事，不要不懂装懂。如果自以为是，只会惹来笑话。
（意思对即可）
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