宣州区部分学校08-09学年第一学期第二次月考
九年级语文试卷
时间：150分钟 总分：150分 制卷人：孙咸意 审核人：章新夏
【卷首语】亲爱的同学们，时间过得真快，九年级的学习生活已经过去半个学期了，在这半学期中，你一定有了不少的收获，这份试卷目的是检验你的知识掌握程度。现在让我们一起走进考场，仔细思考，认真做答，成功将属于你。祝大家考出好成绩！
一、基础知识积累及运用 （ 40分）
1、阅读下面文字，根据拼音写出相应的汉字。并默念一遍（4分）
因为博爱，孤言寡谈的自卑者走出了阴（ ）mái；因为博爱，偏（ ）pì保守的小国家停止了孤点；因为博爱，距离遥远的星系穿越了多少个光年，传递着互相珍重的信息；因为博爱，幽蓝深（ ）suì的宇宙，等待了多少个亿年，打破了一片混（ ）dùn的沉寂……
2、下面各组词语书写全都正确的一项是（ ）(2分)
A．簔衣 作奸犯科 拮倨 红装素裹 B．风骚 一代天娇 田圃 刻骨铭心
C．喧嚷 润如油膏 证引 怒不可遏 D．殒落 脑羞成怒 灵柩 黎民百姓
3、填入下列横线处的语句，与上下句衔接最恰当的一项是（ ）（2分）
幸福、快乐是没有统一答案的。 ， 每个人对每一件事物、每一天的生活都会有自己独特的感受。
A.世界上没有完全相同的两个人，也没有完全相同的两片树叶。
B.世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。
C.完全相同的两片树叶是没有的，完全相同的两个人也是没有的。
D.完全相同的两个人是没有的，完全相同的两片树叶也是没有的。
4、下列加点的成语使用不当的一项是 ( ) （ 2 分）
A、妄自菲薄，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。
B、就冲着你三顾茅庐的这番情意，明天的宴会我是去定了。
C、唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉。
D、“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。
5、下列说法有误的一项是（ ） （ 2 分）
A、《水浒》，又称《水浒传》，是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。
B、小说的三要素是人物、故事情节、环境。
C、在《沁园春雪》这个题目中，沁园春是词牌名，雪是题目，二者都与词内容有密切关系。
D、阅读议论文要把握文章的论点、论据和论证。
6、在下面文字的横线上填上恰当的句子。（只填序号） （ 2 分）
爱雨的人是不想躲开雨的。让那清凉的雨丝， ；让那安闲的雨丝， ；让那多情的雨丝， ；让那无声的雨丝 。
①抹去你思维的俗 ②诉说你心中的爱 ③洗去你心灵的尘 ④拔动你心底的弦
7、默写（每空1分，共 16分）
（1）《沁园春·雪》中写景与议论之间过渡的句子：_________________，
（2）温庭筠《望江南》中最能表现女主人内心情感的一句是“ ”。
（3）苏轼的《江城子·密州出猎》抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是： ， ， 。
（4）表现陈涉具有远大抱负的句子是： 。
（5）辛弃疾的《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》一词充分表达作者作战目的和最高理想的句子是： ， 。
（6）古代送别诗中，有很多情景交融的诗句，虽只字未提送别，笔端却饱含着悠悠不尽的情思，达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。请写出你学过的这样的诗句： ， 。
（7）愁与恨之类，原是一种抽象的情意，看不见，摸不着。李清照的《武陵春》化虚为实，语意新奇，描摹愁思的绝妙佳句是 ， 。
（8）《出师表》中揭示诸葛亮在危难之时被委以重任的语句是“ ， 。”
（9）从你积累的课内外古诗词中，写出一句完整的含有关“酒”的诗句。
8、模仿下面例句，写一个结构与之相似的复句。（2分）
例句：历史，有颠峰，也有低谷，可谓是一条延伸的曲线。
仿句：生活， ， ， 。
9、仿照下面两句话，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（2 分）
让我们来做花的事业吧，把花香传给别人；
让我们来做叶的事业吧，把花顶过自己的身躯；
，
10、仔细看下面表格，用简洁的语言，把关键的信息告诉你的同学或他人。请将表格的内容写在横线上。（2 分）（不超过25字）
世界各国网络使用量占全球比利
美国 中国 日本 英国 加拿大 德国
42．65％ 6．63％ 52．24％ 3．94％ 3．93％ 3．64％
11、读图【读图时代学】（4分）
有人说，现在已经进入“读图时代”，各种各样的图铺天盖地一般呈现在人们面前，读图已经成为人们生活中的一部分，下面是张红同学找到的一则漫画，请你仔细观察，并回答问题。
(1) 用简要的语言介绍这幅漫画的内容。( 2分)
(2) 仔细观察这幅漫画，说说它反映了怎样的社会现象。（2 分）
二、阅读理解（55分）
（一）现代文阅读（39分）
（一）（16分）
我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。
我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望芒远罢了。
我在蒙眬中，眼前展开海边一片碧绿的沙地来。上面深篮的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
12、选文中有2个错别字，指出来并加以改正。（2 分）
13、选文中说道“我在走我的路”，如何理解“我的路”？（2分）
14、对文中“新的生活”正确的理解是 （2分 ）
15、文中有三个短语都有“辛苦”一词，但含义不完全相同，请选择正确释义（3分）
①都如我的辛苦展转而生活( ) ②都如闰土的辛苦麻木而生活( )
③都如别人的辛苦恣睢而生活( )
A.为生活而奔波 B.为寻找真理与正义而奔波 C. 为谋求私利而放纵不羁
16、为什么“他的愿望切近”“我的愿望芒远”？（2 分）
17、选文的表达方式是 ，第三自然段最后两句话表达了作者 的思想感情。（3分）
18、“我想：希望是无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”的深刻含义是什么？（2分）
（二）蝴蝶的金翅膀（11分）
① 只要略加观察，闪过我眉宇的慌张就会袒露无遗，我把一只不被察觉的小纸盒塞进书桌，那里，供奉着两条黑黢黢的毛毛虫。三日不见，刮目相看，你懂这句话的含义吗？丑陋的毛毛虫会变成美丽的蝴蝶，转瞬即变，像魔术般，我守候的就是揭开谜底的时刻。然后，开始上课。可接下来的情况就恶劣了，只听我同桌以惊雷般的分贝和速率，“咔嚓”一声蹦起来：“她养了两条毛毛虫！”②他的脸色白垩纪的土壤般，曾经地震后的公路样扭曲。课堂顿时哗然一片。老师捧着书本，几乎袋鼠状跳过来道：“怎么回事？”千万万千，我没料到毛毛虫溜达出来，更没料到男生还有怕毛毛虫的。我的脸色在众目睽睽之下，腾地转换成红萝卜。我嗫嚅道：“我只是怕错过变蝴蝶的时机。”③心里其实哭得滂沱。我是学习委员耶！竟然？老师将毛毛虫盒子从课桌里掏出来，仿佛展示：证据昭昭，你们都看到了吧。让我尤其痛苦的是，④两条丑陋的虫子竟然不知羞耻，慢腾腾地扭着身子炫耀。⑤完了，几岁的英名毁在两条爬行虫子爪下。我深埋头，恐怖地思忖。
“把虫子收到盒子里，星期一放学后告诉我，蝴蝶有多少种。”
天使的声音在耳边吹拂，这是老师吗？我怔了一下才缓过神，这“批评”是对着我的吗？怎么闻不到硝烟味？
我如约来到老师办公室，她表情仍然平静似水。我可不敢出大气，嘤嘤着说，全世界大约有蝴蝶15000种，单台湾就有400多种。见老师没吱声，知道她不满意，赶紧补充道：凤蝶最美呢，全世界有600多种。老师依旧闷葫芦。我急了，休息日片刻不闲地忙活查资料，换得老师没态度，可了得？我猛得仰起头，豁出去了，大声说，蝴蝶翅膀上的花纹，有鳞粉状的细末构成；产于美洲大陆的大桦斑蝶能迁徙2000到3000公里，集体过冬呢……
竹筒终于把豆子倒完了。老师问，你知道金翅膀的蝴蝶吗？
当然，我不知道。
我回到家，再次开始搜寻。这一查真吓了一跳，单将蝴蝶分类，学问就浩瀚。比如说凤蝶，就有碧凤蝶，麝香凤蝶，五花八门，使人眼花缭乱。金翅膀的蝴蝶一定有，只是我没查到。但我想：即使世间没有，老师的心里也装有。因为她教会我用一只眼睛仔细观察，另一只眼睛不停寻找。
19、写出能体现本文主题的句子。（1分）
20、说说下面两个词在文中的意思。（2分）
（1）硝烟味： （2）闷葫芦：
21、第五段中“天使的声音在耳边吹拂”。“天使”指谁？文中为什么用“吹拂”？（2分）
22、第七段中“竹筒终于把豆子倒完了”的意思是 （2分）
23、第三段中“竟然？”之后作者省略了内容，体会当时的情景，将省略内容补出来。（2分）
24、文章的语言很有特点，请在画横线的五个句子中选出你最喜欢的一个句子并说明理由。最喜欢的句子（写序号即可）： 喜欢的理由： （2分）
（三） 假如中国包揽302金会怎样(12分)
①有朋自远方来，不亦乐乎？奥林匹克来到了中国，全中国人都乐了花。我们拿出了陈年老酒，摆出了满汉全席，招待这个等待了百年的朋友。
②但是，酒过三巡，菜过五味，感觉就不那么对劲儿了。主人自己吃得越来越多，众多客人只有喝汤的份。北京 ( http: / / post. / sobar.q op=enterbar&ch=&kw=&bne=%25CB%25AE%25C1%25A2%25B7%25BD&bn=%B1%B1%BE%A9&proto=4" \t "_blank )奥运会开赛仅十天，中国军团就赚了个盆满钵圆。204个参赛国家和地区，总共302枚金牌 ( http: / / 2008. / medals / " \t "_blank )，我们已将43枚金牌收入囊中。43枚金牌！已经超过了中国军团雅典奥运 ( http: / / post. / sobar.q op=enterbar&bn=奥运&pid=bar.w.spt.news" \t "_blank )会所获得金牌数的30%。
③每届奥运会，金牌数总是一定的，我们拿多了，就意味着有人拿少了。我们多吃了菜，就意味着他人只能喝汤，甚至连汤也喝不上。试想一下，如果中国军团包揽了302金，那会是一个什么样的状况？奥运会是世界性的体育盛会，是全球狂欢的盛宴。“同一个世界、同一个梦想”，只有每个国家都积极参与，尽情展现奥林匹克精神，才有挑战性，才有吸引力。我们也一直强调奥林匹克精神重在参与，乐在参与，也正是这种全球总动员，才使得奥运会金牌弥足珍贵。
④乒乓球 ( http: / / 2008. / opub / 1 / match.shtml daxiang=TT" \t "_blank )男子团体决赛前，有记者问国际乒联主席沙拉拉：如果中国乒团又包揽了奥运会乒乓项目金牌，你会怎么想？沙拉拉婉约的回答：我从来没有不想让中国赢的意思。其实不然。从大球代替小球，从21分制到11分制，国际乒联限制中国夺冠的步伐从来没有停止过。原因很简单，中国乒乓球的实力太强大，严重影响了乒乓球在其它国家的发展。
⑤乒乓球神话在传染。体操 ( http: / / 2008. / opub / 1 / match.shtml daxiang=GA" \t "_blank )、举重 ( http: / / 2008. / opub / 1 / match.shtml daxiang=WL" \t "_blank )、跳水 ( http: / / 2008. / opub / 1 / match.shtml daxiang=DV" \t "_blank )等项目，也都已成为其它参赛国的银牌 ( http: / / 2008. / medals / " \t "_blank )、铜牌 ( http: / / 2008. / medals / " \t "_blank )之争。当一项比赛的胜负没有悬念，当奥林匹克的金牌悉数落入一个或者少数几个国家囊中，那这项比赛还有什么看头，奥林匹克重在参与的精神就无从体现，奥林匹克运动的发展前景将令人堪忧。也许百年前的积贫积弱，给我们民族留下的阴影太厚太重，我们急于用金牌来摘掉“东亚病夫”的帽子。时过境迁，中华民族的崛起已是不争的现实，事实胜于雄辩，为什么我们还是放不下百年前的包袱呢？
⑥有人说，金牌代表着中国军团的实力，再怎么着我们也不能让牌儿吧？这种说法没错，但是值得推敲。一个国家的竞技体育水平是和这个国家的群众体育、学校体育水平的发展同步的，如果竞技体育仅仅是为了满足国家民族的颜面，而脱离于群众体育、学校体育，甚至脱离这个国家的经济发展水平时，就会为这个国家体育的正常发展埋下隐患。再多的奥运金牌，也说明不了什么问题。
⑦举办奥运会，做好东道主才是正理，获得多少金牌应是其次。如果中国军团包揽了本届奥运会的302金，那么下一次奥林匹克盛会还会再来中国吗？
（本文来源于“腾讯网” 作者万晓红，武汉体院新闻教研室主任、副教授）
25、第二段中“盆满钵圆”一词用的很生动，它指代的内容是什么？（2分）
26、国际乒联为什么要限制中国夺冠？是怎样限制的？（3分）
27、“有人说，金牌代表着中国军团的实力，再怎么着我们也不能让牌儿吧？”这句话照应了第五段哪句话？请找出来。（2分）
28、这篇评论的观点是什么？（2分）你赞同作者的观点吗？为什么？（3分）
（二）文言文阅读(16分)
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即巳，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞战与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令如三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
29、填空(4 分)
《陈涉世家》选自 ，它是一部 。鲁迅赞誉为“ ， 。”
30、解释加点的字（4 分）
将军身被坚执锐 复立楚国之社稷
比至陈，车六七百乘骑千余 尉果笞广
31、这次起义的导火线是什么？导致这次起义的根本原因又是什么？（用原文回答）（2 分）
答：导火线： 根本原因：
32、开头交代了 、 、 这三个场面，表现了陈胜卓越的组织才能。（3分）
33、“ ”表达了陈胜敢作敢为，反抗权贵的反叛精神。（1 分）
34、翻译句子（2分）
借第令毋斩，而戍死者固十六七。
三、作文（55分，其中卷面分5分）
35、以下两题，任选一题作文。
（1）文题一：
读书可以让我们增长知识，开拓视野，了解这个瞬息万变的世界。读书可以给予我们人生的哲理。对于我们的为人处事很有帮助。“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。”其中的道理也显而易见。
请以“生命因读书而精彩”为话题，写一篇文章，可以记叙经历，发表议论，抒发感受。
（2）文题二：
请以“有______________才有真正的美丽”为题，写一篇文章。
提示：先把题目补充完整，然后作文，横线上可以填的词语如：志气、宽容、付出、自信、真诚、善良的心、无私的爱……
作文要求：
①文体自定。②不少于600字。
③文中不出现真实的校名、人名。
班级 姓名 考号
PAGE
6参考答案
一、基础知识积累与运用
1、霾 僻 邃 沌 2、C 3、B 4、A 5、A 6、③①④②
7、(1)、江山如此多娇，引无数英雄竞折腰
（2）、肠断白蘋洲（3）、会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
（4）、燕雀安知鸿鹄之志（5）、了却君王天下事，赢得身前生后名。
（6）、“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”；或“回路转不见君，雪上空留马行处”等
（7）、只恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁。（8）、受任于败军之际，命于危难之间。
（9）、莫笑农家腊酒浑 或 樽清酒斗十千 浊酒一杯家万里 等
8、欢乐，也有忧愁，可谓是一首悲喜交响乐
9、：① 让我们来做根的事业吧，把养分输送给叶和花 ② 让我们来做土的事业吧，把千万花孕育得根深叶茂
10、世界各国网络使用量美国、日本占了全球的90%以上。
11、画面上是一个左右两边发育极不对称的畸形儿，左边高大，右边矮小。高大的是“生活水平”，矮小的是“文化水平”。
（2）漫画揭示了这样一种现象：一部分青少年生活水准不断提高，文化素养却跟不上来。
二、阅读理解
现代文阅读
（一）12、篮（蓝）芒（茫）13、离故乡的路；寻求人生的路；
14自由、幸福、平等的生活；15、BAC
16、他的愿望是改变眼前苦难的生活，比较容易实现；“我”的愿望是希望将来有一种从未经历过的新生活，难于实现；
17、议论；对踏出希望之路的信心； 18、言之有理即可
（二）19、我用一只眼睛仔细观察，另一只眼睛不停寻找。（1分）
20、语气的严厉或大声批评，大声呵责。（2）一声不吭或不吱声。（各1分共2分；意思对即可）
21、老师（1分）；能够体现老师语气的温柔（柔和、轻柔）（1分）
22、把查到的资料都说完了，或我的话全说完了。（2分，意思对即可）
23、在全班面前丢了这么大的脸。（2分，意思对即可）
24、如①“略加”“袒露无遗”形象的写出我心里慌张之极；（1分）“闪” 则突出我又慌张又极力想掩盖的心理。（1分）②比喻新颖，（1分）生动的表现了同桌脸色惨白，面部扭曲的惊恐之状。（1分）③将哭喻为滂沱大雨，（1分）生动地写出我感到极度丢人后的痛苦心情。（1分）④拟人手法，形象的写出毛毛虫的姿态，（1分）反衬我此时心里的痛苦之状。（1分）⑤语言活泼、幽默，（1分）“英名”大词小用，表现了我的羞愧之情。（1分）（任选一句，符合语境，言之有理即可）
（三）25、204个参赛国家和地区，总共302枚金牌 ( http: / / 2008. / medals / " \t "_blank )，我们已将43枚金牌收入囊中。（43枚金牌！已经超过了中国军团雅典奥运 ( http: / / post. / sobar.q op=enterbar&bn=奥运&pid=bar.w.spt.news" \t "_blank )会所获得金牌数的30%。）
26、原因很简单，中国乒乓球的实力太强大，严重影响了乒乓球在其它国家的发展。从大球代替小球，从21分制到11分制。
27、也许百年前的积贫积弱，给我们民族留下的阴影太厚太重，我们急于用金牌来摘掉“东亚病夫”的帽子。
28、举办奥运会，做好东道主才是正理，获得多少金牌应是其次。 赞同与否，能说得符合事理即可。
文言文阅读
29、《史记·陈涉世家》 纪传体通史 “史家之绝唱，无韵之离骚”
30、通“披”，穿。 国家 等到 用竹板打
31、导火线： 失期，法皆斩 根本原因：天下苦秦久已
32、并杀两尉 召令徒属 为坛而盟
33、王侯将相宁有种乎！
34、即使仅能免于斩刑，可是戍守边疆死掉的本来达到十分至六七。
三、作文（50分）分四类评分
项目等级 内容、表达（45分） 说明 书写（5分）
一类卷（50—44） 要求：符合题意，内容充实，中心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺，有1—2处语病。赋分范围：50—45分 以46分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。 5分
字迹工整，标点正确，错别字1—2个，格式规范。
二类卷（43—38） 要求：比较符合题意，内容比较充实，中心比较明确；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有3—4处语病。赋分范围：44—39分 以40分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。 4分
字迹工整，标点大体正确，错别字3—4个，格式规范。
三类卷 （37—30） 要求：基本符合题意，内容尚充实，中心基本明确；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有5—6处语病。赋分范围：38—30分 以34分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。 3分
字迹不够清楚，标点错误较多，错别字5—7个，格式大体规范。
四类卷（29—0） 要求：不符合题意，内容空洞，中心不明确；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有7处以上语病。赋分范围：29—0分 以20分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。 2—1分
字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字8—10个，格式不规范。
说明：（一）有下列情况之一 ,可评20分至29分：1、语句不通，明显的语病在五句以上；2、内容空泛，中心不明确；3、层次不分明，条理不清楚；4、不足400字。
（二）有下列情况之一者评20分以下：1、写作范围不符合题目要求，文不对题；2、有明显的观点错误；3、文理不通；4、结构杂乱。
（三）1、三个错别字扣一分，重现的不计，扣到2分为止。2、字迹潦草，卷面不整洁，酌情扣1—2分。3、有文采、有创意的文章可酌情加2—5分。
