2008秋学期期中考试七年级语文试卷
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2008秋学期期中试卷2008-11-10
2008秋学期期中考试
七年级语文试卷
一、基础知识及应用（27分）
1、根据拼音写汉字或给加点字注音（4分）
（1）、渐渐地我的心情也变得和他们一样：沉静，愉快，安（xiáng） 。
（2）、林晓梅不断鼓励人上台献歌，搞得运动会像群英(huì cuì) 的音乐会。
（3）、这时一轮圆月从东方冒出头来，向大地撒出土红色的光辉；山川、草原和沙漠沉浸在静谧 中。
（4）、风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿 。
2、下列句子中加线成语使用正确的一项是（ ）（2分）
A、老百姓对脍炙人口的三鹿有害奶粉事件感到震惊。
B、他没有特别之处，但我们都潜移默化的受他的影响，爱上了文学。
C、地震灾害后，救灾物资络绎不绝地到达灾区，灾民们终于有了欢声笑语。
D、告别时，她非要送我几件漂亮的装饰品，真是大方之家。
3、下列句中没有语病，没有歧异的一项是（ ）（2分）
A、老王已经到了退休年龄了，但身体和精力都还很健壮。
B、在今天的学习中，我们缺乏的不是聪明，而是努力不足，毅力不强。
C、“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”这句话，写诗的适用，为文的也适用。
D、你的东西放在我这里保管没问题。
4、请根据所学的对联知识，试结合《社戏》一文拟写对联（只补全下联）（2分）
上联：月夜行船观社戏 下联：
5、默写（7分）
（1）不应有恨， 。
（2）晴空一鹤排云上， 。
（3）青山有幸埋忠骨， 。
（4） ，各领风骚数百年。
（5）杜牧《赤壁》中包含“偶然的机遇对历史变迁的重大影响”哲理的诗句是：
， 。
（6）差之毫厘， 。
6、仿写：以“时间”开头，写一个句式相同的句子（2分）
例句：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
时间： ， 。 ， 。
7、口语交际（2分）
本学期学校正在举行“文明三人行”的活动，但小明对这项活动却无动于衷，总是独来独往，他认为反正是走路，怎样走都一样，如果你是小明的朋友，劝他积极参加次项活动，你会怎么说？
8、阅读下列文字，回答问题。（2分）
美国莱特兄弟于1903年12月17日，驾驶动力飞机成功地遨游蓝天。人们为此举行盛大酒会，主持人要莱特兄弟发表演说，兄弟俩再三推辞，主持人执意邀请，哥哥便发表了言短意深的一句话：“据我所知，鸟中最会说话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远飞不高的。”
他这句话的意思是：
9、走进文学名著，制作读书卡，完成横线处的填空并联系你的学校生活和汤姆的冒险经历完成读后感悟（4分）
读书文摘卡内容：海盗生活 书名：《汤姆·索亚历险记》 作者：马克·吐温 主要人物：汤姆、 和 三个小“海盗”读后感悟：
二、阅读理解（18分）
（一）阅读《西江月》，回答问题。（4分）
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
10、这首词描绘了一幅怎样的场景？说法最准确的一项是（ ）（2分）
A、月夜休憩图 B、乡村夏夜图 C、盛夏丰收图 D、山村寻旧图
11、请用生动形象的语言描绘出“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”优美画面。（不少于30个字）（2分）
（二）阅读《三峡》一文，回答问题。（8分）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
12、解释下列加点字（1分）
（1）沿溯阻绝（ ） （2）虽乘奔御风（ ）
13、给下面的句子划出朗读停顿。（2分）
虽乘奔御风，不以急也。（划两处）
14、翻译句子（2分） 自非亭午夜分，不见曦月。
15、抓住《三峡》春冬之景的特点，展开想像，向同学介绍你眼中的春冬美景。（不少于30个字）（3分）
（三）拓展阅读（6分）
曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“汝还，顾反为汝杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有智也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。（《韩非子．外储说左上》）
【注释】 ①彘(zhì):猪. ②适:往. ③戏：开玩笑④待：依赖⑤子:你,对对方的尊称⑥非所以成教也:这样做就不能把孩子教育好⑦烹(pēng):煮.
16、解释文中加点字（2分）
（1）曾子之妻之市（ ） （2）顾反为女杀彘（ ）
（3）特与婴儿戏耳（ ） （4）子而不信其母（ ）
17、翻译句子（2分）今子欺之，是教子欺也
18、这个故事告诉我们一个怎样的道理？（2分）
（四）阅读下面《母爱无处不在》一文，完成题。（共15分）
初三（6）班有两个女同学，一个叫林颖，另一个叫林影。为了方便称呼，同学们根据她们的体形，把健壮的林颖称为“大颖”，把瘦小的林影称为“小影”。
这两位女同学的母亲都病逝了，因此，老师对她们尤其关心。
大颖性格开朗、活泼、自立，竞争意识很强，凡是有课外活动，她都积极参加。老师在家访中看到，大颖的房间不仅收拾得井井有条，而且她还会煮一手好菜，会照顾爸爸的生活。在大颖家里，除了墙上挂着一张普通的全家福，没有看到更多关于她母亲离去的痕迹，一点纪念性的气氛也没有。
而小影忧郁内向，虚荣心强，既自卑又自尊。她向来不积极参与明争，却热衷于暗斗。为了很小的事情，她就会和同学闹别扭，生闷气。老师在她家里，看见的是一个失去母亲的孩子的悲哀：凌乱的房间，肮脏的被褥，墙上挂满了母女合影，床头塞满了幼童时代的玩具。
这天，老师把收回来的语文作业看了一遍，这是主题为《我的母亲》的作文。当她把林颖和林影的作文对比着看了一遍以后，心里忽然明白了许多事情。
家长会上，老师朗读了两篇近期的学生作文。
老师先朗读林影的作文《梦中的母亲》：
“我的母亲，是世界上最爱我的人。但是她走了，留给我的是无尽的悲伤，和无边的梦。在我的梦里，母亲总是那样慈爱，她对我的关怀无微不至。我记得很小的时候，我非常害怕老鼠。那时候，我家住的地方经常有老鼠光顾，母亲便彻夜不眠，学着猫叫，放轻脚步，在屋子里巡逻。‘六·一’儿童节前，母亲总是跑遍全市，给我挑选最美丽的公主裙，把我打扮得像洋娃娃一样。母亲患病以后，我一点也不知道，因为她怕我伤心，所以瞒着我。我只知道母亲的脸色越来越白，对我的爱也越来越多。”
“记得那是一个深秋的夜晚，母亲最后一次陪我去少年宫练琴，她拖着无力的脚步，越走越慢。秋风吹在母亲瘦削的身上，她的声音也像落叶一样无奈，母亲抚摸着我的头说：‘影影，要是妈妈不在了，你怎么办啊？’如今，我只能在梦里和妈妈说话了。每当我遇到困难，我就想起无所不能的妈妈，假如妈妈在我身边，我就不会彷徨了。我是多么不幸，我是个没有妈妈的孩子。”
家长们表情悲戚，不少家长眼睛湿润。
老师不动声色，接着读另一篇作文，林颖写的《妈妈的笑》：
“妈妈离开我已经两年了，但是妈妈的笑容就像昨天一样，一直伴随在我身边。记得我很小的时候，妈妈就得病在家休养。幼儿园放学时间，妈妈总是笑眯眯地站在门口。回家的路上，妈妈总是沿途告诉我许多生活知识，比如怎样过马路，怎样到市场买菜，怎样对付小偷，怎样节省钱，怎样和小贩讨价。有时候，妈妈让我挑选食物和生活用品，让我去柜台付账，她则站在远处微笑地鼓励我。我觉得很有趣。妈妈病重以后，我放学回家总是沿路买好菜。回家后，睡在床上的妈妈便指导我做饭、搞卫生。我一边做家务事，妈妈一边说笑话给我听。”
“妈妈的病越来越重，我和爸爸轮流给她喂饭，妈妈笑着说：‘以前我喂你，现在你喂我，你是我的小妈妈。’我自从做了‘小妈妈’后，觉得自己变成了大人，有主见多了。我中考试前夕，妈妈极度衰竭。爸爸去喊救护车，妈妈则指导我收拾她的衣物。我听到了救护车的声音，于是用力背起了妈妈，没想到妈妈变得那样轻。我小心地从7楼往下走，妈妈在我的背上喘息着。她的呼吸虽然困难，但还在我耳边鼓励我：‘加油！加油！’妈妈被放到救护车上，回头对我做了一个胜利的手势，脸上绽开灿烂的笑容。我考试顺利，而妈妈却再也没有回来。妈妈的微笑，妈妈的鼓励，永远伴随着我。”
当老师抬起头，发现许多家长情绪激动，甚至流着眼泪。老师有千言万语，却不知从何说起，转身在黑板上写下5个字：真正的母爱。
19、根据全文内容，用自己的语言简要概括什么是“真正的母爱”。（3分）
20、根据老师在“大颖”和“小影”的家庭所看到的环境情况和她们的作文，说说她们性格差异形成的原因？（3分）
21、适当引用文章有关内容，说说文章中的老师是一个怎样的人。（3分）
22、请根据 “大颖”或“小影”所写作文的内容，对两位母亲分别作一简要评价。（3分）23、请根据文章内容给小影或大颖写一段话，表达你的劝慰或祝愿。（3分）
三、写作（40分）
请以“最美丽的 ”为题，写一篇记叙文。先在横线上填上合适的词语，如：“心灵”、“语言”、“瞬间”、“画面”、“风景”等
要求：除诗歌外，文体不限；不少于600字
2008秋学期期中考试
七年级语文试卷答案
一、基础知识及应用（26分）
1、（1）详（2）荟萃（3）mì(4)niàng（一题0.5 分）
2、B（2分） 3、C （2分）
4、吃（品）豆赏景忆乡情 钓虾送豆见真情（只要符合对联要求，内容与社戏有关即可2分）
5、（1）何事长向别时圆 （2）便引诗情到碧霄 （3）白铁无辜铸佞臣
（4）江山代有才人出 （5）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔
（6）谬以千里（一题1分，错一字扣1分）
6、时间好比一把尺子，它能衡量我们奋斗的进程。时间如同一面战鼓，它能激励我们加快前进的步伐（比喻恰当，语言优美即可）（2分）
7、称呼语1分，围绕“文明”行为的益处委婉劝说（1分）
8、行动重于语言（意思对即可）（2分）
9、哈克，乔（各1分）。汤姆反对的是枯燥乏味的学校生活，我们的学校生活是丰富多彩的。（1分）汤姆的离家出走不可取。（1分）（内容相似，酌情给分）
二、阅读理解（19分）
10、B（2分） 11、一轮明月惊醒了山中的乌鹊，它们纷纷扑棱着翅膀飞绕在横斜突兀的枝干上，半夜里清风徐徐吹拂枝头，蝉也应和着乌鹊的啼叫声唱了起来，奏响着一支小夜曲（2分，语言生动、形象1分，展开合理想像1分）
12、（1）绝：断（1分） （2）虽：即使（1分）
13、虽/乘奔御风，不以/急也。（一处1分）
14、如果不是（除非）正午，看不见太阳；如果不是（除非）半夜，看不见月亮。
15、春冬特点：水清、树融、山峻、草茂（1分）合理想像（2分）
16、（1）之：到……去 （2）反：同“返”，返回
（3）特：只（4）信：相信（一题0.5 分）
17、如今（现在）你欺骗孩子，这是教导孩子欺骗别人。（之、是需要翻译，其他意思相近即可）
18、不论在教育子女，还是做人要注意言传身教不能以欺骗作为手段,做任何事都要说到做到，不能说谎。要做到言必行,行必果.这样才能获到他人信任。（意思对即可2分）
19、从小锻炼孩子的自立能力，让他们自己到生活中去接受磨炼。（3分。意思对即可。视内容和语言分3、2、1给分。）
20、参考答案： “小影”对母亲的依赖性强，不能自理；“大颖”能够自立，不依赖他人，自理能力强。 “小影”沉浸在现在的悲痛和无望之中，她的母亲对她的过分呵护致使她悲观、无法从痛苦中解脱，生活在妈妈的爱带给她的痛苦中。“大颖”沉浸在过去的快乐和回忆中，她的母亲教会了她自立、自理，致使她乐观地对待生活，妈妈的爱生活中始终给她鼓励，生活开心之中。（3分。意思对即可。视内容和语言分3、2、1给分。）
21、对失去母亲的学生尤其关心，通过家访了解学生情况，通过批阅作文发现学生的心理原因，开家长会使家长懂得应怎样教育孩子等，说明了这位老师是一位关心、爱护学生，工作细心讲究方法的好老师。（3分。意思对即可。概括正确，有文章依据，得3分；概括基本正确，引用文章依据不够，得2分；只要作答，不判0分。）
22、没有标准答案。（3分。对其所作所为评价有自己见解，语言通顺，得3分；有自己见解但语言欠通顺或见解虽一般但语言通顺，得2分；评价肤浅，语言不通顺，得1分。）
23、没有标准答案，但要有针对性。选小影要劝慰她早日走出悲痛，要自立，不要依赖，可以祝福；选大颖要谈对她的敬佩，向她学习，对她表达美好的祝福。（3分。视内容和语言分3、2、1给分。）
2008秋学期期中考试
七年级语文试卷答题纸
一、基础知识及应用（27分）
1、1、根据拼音写汉字或给加点字注音（4分）
（1） （2） （3） （4）
2、 （2分） 3、 （2分）
4、 （2分）
5、（1） （2）
（3） （4）
（5）
（6） （7分）
6、 ， 。
， 。（2分）
7、
（2分）
8、 （2分）
9、 、 。（2分）
读后感悟
（2分）
二、阅读理解（33分）
10、 （2分）
11、
（不少于30个字）（2分）
12、（1） （2） （2分）
13、虽乘奔御风，不以急也。（划两处）（2分）
14、 。（2分）
15、
（不少于30个字）（2分）
16、（1） （2） （3） （4） （2分）
17、 （2分）
18、
（2分）
19、
（3分）
20、
（3分）
21、
（3分）
22、
（3分）
23、
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2008秋学期期中考试
七年级语文试卷
一、基础知识及应用（27分）
1、根据拼音写汉字或给加点字注音（4分）
（1）、渐渐地我的心情也变得和他们一样：沉静，愉快，安（xiáng） 。
（2）、林晓梅不断鼓励人上台献歌，搞得运动会像群英(huì cuì) 的音乐会。
（3）、这时一轮圆月从东方冒出头来，向大地撒出土红色的光辉；山川、草原和沙漠沉浸在静谧 中。
（4）、风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿 。
2、下列句子中加线成语使用正确的一项是（ ）（2分）
A、老百姓对脍炙人口的三鹿有害奶粉事件感到震惊。
B、他没有特别之处，但我们都潜移默化的受他的影响，爱上了文学。
C、地震灾害后，救灾物资络绎不绝地到达灾区，灾民们终于有了欢声笑语。
D、告别时，她非要送我几件漂亮的装饰品，真是大方之家。
3、下列句中没有语病，没有歧异的一项是（ ）（2分）
A、老王已经到了退休年龄了，但身体和精力都还很健壮。
B、在今天的学习中，我们缺乏的不是聪明，而是努力不足，毅力不强。
C、“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”这句话，写诗的适用，为文的也适用。
D、你的东西放在我这里保管没问题。
4、请根据所学的对联知识，试结合《社戏》一文拟写对联（只补全下联）（2分）
上联：月夜行船观社戏 下联：
5、默写（7分）
（1）不应有恨， 。
（2）晴空一鹤排云上， 。
（3）青山有幸埋忠骨， 。
（4） ，各领风骚数百年。
（5）杜牧《赤壁》中包含“偶然的机遇对历史变迁的重大影响”哲理的诗句是：
， 。
（6）差之毫厘， 。
6、仿写：以“时间”开头，写一个句式相同的句子（2分）
例句：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
时间： ， 。 ， 。
7、口语交际（2分）
本学期学校正在举行“文明三人行”的活动，但小明对这项活动却无动于衷，总是独来独往，他认为反正是走路，怎样走都一样，如果你是小明的朋友，劝他积极参加次项活动，你会怎么说？
8、阅读下列文字，回答问题。（2分）
美国莱特兄弟于1903年12月17日，驾驶动力飞机成功地遨游蓝天。人们为此举行盛大酒会，主持人要莱特兄弟发表演说，兄弟俩再三推辞，主持人执意邀请，哥哥便发表了言短意深的一句话：“据我所知，鸟中最会说话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远飞不高的。”
他这句话的意思是：
9、走进文学名著，制作读书卡，完成横线处的填空并联系你的学校生活和汤姆的冒险经历完成读后感悟（4分）
读书文摘卡内容：海盗生活 书名：《汤姆·索亚历险记》 作者：马克·吐温 主要人物：汤姆、 和 三个小“海盗”读后感悟：
二、阅读理解（18分）
（一）阅读《西江月》，回答问题。（4分）
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
10、这首词描绘了一幅怎样的场景？说法最准确的一项是（ ）（2分）
A、月夜休憩图 B、乡村夏夜图 C、盛夏丰收图 D、山村寻旧图
11、请用生动形象的语言描绘出“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”优美画面。（不少于30个字）（2分）
（二）阅读《三峡》一文，回答问题。（8分）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
12、解释下列加点字（1分）
（1）沿溯阻绝（ ） （2）虽乘奔御风（ ）
13、给下面的句子划出朗读停顿。（2分）
虽乘奔御风，不以急也。（划两处）
14、翻译句子（2分） 自非亭午夜分，不见曦月。
15、抓住《三峡》春冬之景的特点，展开想像，向同学介绍你眼中的春冬美景。（不少于30个字）（3分）
（三）拓展阅读（6分）
曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“汝还，顾反为汝杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有智也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。（《韩非子．外储说左上》）
【注释】 ①彘(zhì):猪. ②适:往. ③戏：开玩笑④待：依赖⑤子:你,对对方的尊称⑥非所以成教也:这样做就不能把孩子教育好⑦烹(pēng):煮.
16、解释文中加点字（2分）
（1）曾子之妻之市（ ） （2）顾反为女杀彘（ ）
（3）特与婴儿戏耳（ ） （4）子而不信其母（ ）
17、翻译句子（2分）今子欺之，是教子欺也
18、这个故事告诉我们一个怎样的道理？（2分）
（四）阅读下面《母爱无处不在》一文，完成题。（共15分）
初三（6）班有两个女同学，一个叫林颖，另一个叫林影。为了方便称呼，同学们根据她们的体形，把健壮的林颖称为“大颖”，把瘦小的林影称为“小影”。
这两位女同学的母亲都病逝了，因此，老师对她们尤其关心。
大颖性格开朗、活泼、自立，竞争意识很强，凡是有课外活动，她都积极参加。老师在家访中看到，大颖的房间不仅收拾得井井有条，而且她还会煮一手好菜，会照顾爸爸的生活。在大颖家里，除了墙上挂着一张普通的全家福，没有看到更多关于她母亲离去的痕迹，一点纪念性的气氛也没有。
而小影忧郁内向，虚荣心强，既自卑又自尊。她向来不积极参与明争，却热衷于暗斗。为了很小的事情，她就会和同学闹别扭，生闷气。老师在她家里，看见的是一个失去母亲的孩子的悲哀：凌乱的房间，肮脏的被褥，墙上挂满了母女合影，床头塞满了幼童时代的玩具。
这天，老师把收回来的语文作业看了一遍，这是主题为《我的母亲》的作文。当她把林颖和林影的作文对比着看了一遍以后，心里忽然明白了许多事情。
家长会上，老师朗读了两篇近期的学生作文。
老师先朗读林影的作文《梦中的母亲》：
“我的母亲，是世界上最爱我的人。但是她走了，留给我的是无尽的悲伤，和无边的梦。在我的梦里，母亲总是那样慈爱，她对我的关怀无微不至。我记得很小的时候，我非常害怕老鼠。那时候，我家住的地方经常有老鼠光顾，母亲便彻夜不眠，学着猫叫，放轻脚步，在屋子里巡逻。‘六·一’儿童节前，母亲总是跑遍全市，给我挑选最美丽的公主裙，把我打扮得像洋娃娃一样。母亲患病以后，我一点也不知道，因为她怕我伤心，所以瞒着我。我只知道母亲的脸色越来越白，对我的爱也越来越多。”
“记得那是一个深秋的夜晚，母亲最后一次陪我去少年宫练琴，她拖着无力的脚步，越走越慢。秋风吹在母亲瘦削的身上，她的声音也像落叶一样无奈，母亲抚摸着我的头说：‘影影，要是妈妈不在了，你怎么办啊？’如今，我只能在梦里和妈妈说话了。每当我遇到困难，我就想起无所不能的妈妈，假如妈妈在我身边，我就不会彷徨了。我是多么不幸，我是个没有妈妈的孩子。”
家长们表情悲戚，不少家长眼睛湿润。
老师不动声色，接着读另一篇作文，林颖写的《妈妈的笑》：
“妈妈离开我已经两年了，但是妈妈的笑容就像昨天一样，一直伴随在我身边。记得我很小的时候，妈妈就得病在家休养。幼儿园放学时间，妈妈总是笑眯眯地站在门口。回家的路上，妈妈总是沿途告诉我许多生活知识，比如怎样过马路，怎样到市场买菜，怎样对付小偷，怎样节省钱，怎样和小贩讨价。有时候，妈妈让我挑选食物和生活用品，让我去柜台付账，她则站在远处微笑地鼓励我。我觉得很有趣。妈妈病重以后，我放学回家总是沿路买好菜。回家后，睡在床上的妈妈便指导我做饭、搞卫生。我一边做家务事，妈妈一边说笑话给我听。”
“妈妈的病越来越重，我和爸爸轮流给她喂饭，妈妈笑着说：‘以前我喂你，现在你喂我，你是我的小妈妈。’我自从做了‘小妈妈’后，觉得自己变成了大人，有主见多了。我中考试前夕，妈妈极度衰竭。爸爸去喊救护车，妈妈则指导我收拾她的衣物。我听到了救护车的声音，于是用力背起了妈妈，没想到妈妈变得那样轻。我小心地从7楼往下走，妈妈在我的背上喘息着。她的呼吸虽然困难，但还在我耳边鼓励我：‘加油！加油！’妈妈被放到救护车上，回头对我做了一个胜利的手势，脸上绽开灿烂的笑容。我考试顺利，而妈妈却再也没有回来。妈妈的微笑，妈妈的鼓励，永远伴随着我。”
当老师抬起头，发现许多家长情绪激动，甚至流着眼泪。老师有千言万语，却不知从何说起，转身在黑板上写下5个字：真正的母爱。
19、根据全文内容，用自己的语言简要概括什么是“真正的母爱”。（3分）
20、根据老师在“大颖”和“小影”的家庭所看到的环境情况和她们的作文，说说她们性格差异形成的原因？（3分）
21、适当引用文章有关内容，说说文章中的老师是一个怎样的人。（3分）
22、请根据 “大颖”或“小影”所写作文的内容，对两位母亲分别作一简要评价。（3分）23、请根据文章内容给小影或大颖写一段话，表达你的劝慰或祝愿。（3分）
三、写作（40分）
请以“最美丽的 ”为题，写一篇记叙文。先在横线上填上合适的词语，如：“心灵”、“语言”、“瞬间”、“画面”、“风景”等
要求：除诗歌外，文体不限；不少于600字
2008秋学期期中考试
七年级语文试卷答案
一、基础知识及应用（26分）
1、（1）详（2）荟萃（3）mì(4)niàng（一题0.5 分）
2、B（2分） 3、C （2分）
4、吃（品）豆赏景忆乡情 钓虾送豆见真情（只要符合对联要求，内容与社戏有关即可2分）
5、（1）何事长向别时圆 （2）便引诗情到碧霄 （3）白铁无辜铸佞臣
（4）江山代有才人出 （5）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔
（6）谬以千里（一题1分，错一字扣1分）
6、时间好比一把尺子，它能衡量我们奋斗的进程。时间如同一面战鼓，它能激励我们加快前进的步伐（比喻恰当，语言优美即可）（2分）
7、称呼语1分，围绕“文明”行为的益处委婉劝说（1分）
8、行动重于语言（意思对即可）（2分）
9、哈克，乔（各1分）。汤姆反对的是枯燥乏味的学校生活，我们的学校生活是丰富多彩的。（1分）汤姆的离家出走不可取。（1分）（内容相似，酌情给分）
二、阅读理解（19分）
10、B（2分） 11、一轮明月惊醒了山中的乌鹊，它们纷纷扑棱着翅膀飞绕在横斜突兀的枝干上，半夜里清风徐徐吹拂枝头，蝉也应和着乌鹊的啼叫声唱了起来，奏响着一支小夜曲（2分，语言生动、形象1分，展开合理想像1分）
12、（1）绝：断（1分） （2）虽：即使（1分）
13、虽/乘奔御风，不以/急也。（一处1分）
14、如果不是（除非）正午，看不见太阳；如果不是（除非）半夜，看不见月亮。
15、春冬特点：水清、树融、山峻、草茂（1分）合理想像（2分）
16、（1）之：到……去 （2）反：同“返”，返回
（3）特：只（4）信：相信（一题0.5 分）
17、如今（现在）你欺骗孩子，这是教导孩子欺骗别人。（之、是需要翻译，其他意思相近即可）
18、不论在教育子女，还是做人要注意言传身教不能以欺骗作为手段,做任何事都要说到做到，不能说谎。要做到言必行,行必果.这样才能获到他人信任。（意思对即可2分）
19、从小锻炼孩子的自立能力，让他们自己到生活中去接受磨炼。（3分。意思对即可。视内容和语言分3、2、1给分。）
20、参考答案： “小影”对母亲的依赖性强，不能自理；“大颖”能够自立，不依赖他人，自理能力强。 “小影”沉浸在现在的悲痛和无望之中，她的母亲对她的过分呵护致使她悲观、无法从痛苦中解脱，生活在妈妈的爱带给她的痛苦中。“大颖”沉浸在过去的快乐和回忆中，她的母亲教会了她自立、自理，致使她乐观地对待生活，妈妈的爱生活中始终给她鼓励，生活开心之中。（3分。意思对即可。视内容和语言分3、2、1给分。）
21、对失去母亲的学生尤其关心，通过家访了解学生情况，通过批阅作文发现学生的心理原因，开家长会使家长懂得应怎样教育孩子等，说明了这位老师是一位关心、爱护学生，工作细心讲究方法的好老师。（3分。意思对即可。概括正确，有文章依据，得3分；概括基本正确，引用文章依据不够，得2分；只要作答，不判0分。）
22、没有标准答案。（3分。对其所作所为评价有自己见解，语言通顺，得3分；有自己见解但语言欠通顺或见解虽一般但语言通顺，得2分；评价肤浅，语言不通顺，得1分。）
23、没有标准答案，但要有针对性。选小影要劝慰她早日走出悲痛，要自立，不要依赖，可以祝福；选大颖要谈对她的敬佩，向她学习，对她表达美好的祝福。（3分。视内容和语言分3、2、1给分。）
2008秋学期期中考试
七年级语文试卷答题纸
一、基础知识及应用（27分）
1、1、根据拼音写汉字或给加点字注音（4分）
（1） （2） （3） （4）
2、 （2分） 3、 （2分）
4、 （2分）
5、（1） （2）
（3） （4）
（5）
（6） （7分）
6、 ， 。
， 。（2分）
7、
（2分）
8、 （2分）
9、 、 。（2分）
读后感悟
（2分）
二、阅读理解（33分）
10、 （2分）
11、
（不少于30个字）（2分）
12、（1） （2） （2分）
13、虽乘奔御风，不以急也。（划两处）（2分）
14、 。（2分）
15、
（不少于30个字）（2分）
16、（1） （2） （3） （4） （2分）
17、 （2分）
18、
（2分）
19、
（3分）
20、
（3分）
21、
（3分）
22、
（3分）
23、
（3分）
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