2008学年第一学期期中测试
八年级语文答题卷
命题人：薛巍 审题人：林向往
卷面 一 二 三 四
（一） （二） （一） （二）
一、语文知识积累与运用（27分）
1、（4分）_______ _______ _______ _______
2、(3分) _______ _______ _______
3、（2分）_______
4、 (10分) ①_________________________。②_________________________。
③_________________________？④_________________________。
⑤_________________________，_________________________，
⑥_________________________，_________________________。
⑦_________________________，_________________________。
5、（2分）(1)：________________________________________________________。
（2分）(2)：_________________________________________________________。6、（2分）(1)____________________________________________。
（2分）(2)____________________，_______________________。
二、现代文阅读（23分）
(一) （13分）
7、（2分）___________________________________________________________
___________________________________________________________________。
8、(2分) __________________________________________________________
___________________________________________________________________。
9、(3分) ___________________________________________________________
___________________________________________________________________。10、 (2分) 与____________________________________________________。
11、 (4分) __________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(二)（10分）
12、（2分）__________________________________________________________。
13、（2分）____________________之情。
14、（2分）___________________________________________________________
15、（4分）___________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
三、古诗文阅读（17分）
（一）（10分）
16、 (4分)①_________ ②_________ ③_____________ ④_________
17、（2分）_________
18、(2分) __________________________________________________________
19、（2分）___________________________________________________________
（二）（7分）
20、 (3分) ①____________ ②____________ ③____________
21、（2分）__________________________________________________________。22、 (2分）___________________________________________________________
____________________________________________________________________
四、写作（30分）
23、根据要求作文（30分） 题目：_______________的味道
400
500
600
700
800
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班级______________ 姓名____________ 学号 ______________得分 ______________
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（答题卷）第 1 页 共 4 页2008学年第一学期期中测试
八年级语文试卷
温馨提示：
1、本试卷共4个大题，23个小题。满分100分。考试时间90分钟。
2、答案一律做在答题卷上，做在本试卷上无效。
3、全卷书写3分。卷面整洁，字迹清楚，得满分；字迹潦草，随意涂改等将被扣分。
一、语文知识积累与运用（27分）
1、读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分）
人生之旅漫漫长远，浮云不会遮(bì)_________双眼，风尘不会带来(cāng)________桑，曲折不会 (xiāo)______ 磨斗志，只要你有一双灵动的眼睛和一颗时常感(wù) ______ 的心。
2、根据语境，选择恰当的词语填空（填字母即可）。(3分)
心有______，便不会迷路，便可拒绝黑暗、胆怯；心有______，便有亮丽阳光进来，便有自由清风邀约花香和白云；心有______，便有青藤爬过，人生的小秘密点缀其间，像叶片下小憩的蝴蝶，随风飞舞。
A 、栅栏 B 、明灯 C、小窗
3、下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）
A、人们都以亲切的目光注视和倾听着他的发言。
B、我上街买了牙膏、牙刷和日用品。
C、不但我信任他，而且以前反对过他的人现在也信任他了。
D、经过老师的耐心教育，使他深受感动。
４、古诗文名句默写。(共10分，每空格1分)
①少壮不努力，____________________。（汉乐府 《长歌行》）
②树树皆秋色，____________________。（王绩 《野望》）
③____________________？烟波江上使人愁。（崔颢 《黄鹤楼》）
④____________________，无案牍之劳形。
⑤_____________________，____________________，有良田美池桑竹之属。
⑥孟浩然在《早寒江上有怀》中看到孤帆也不禁勾起思乡之情：
____________________，____________________。
⑦《望洞庭湖赠张丞相》一诗中写出洞庭湖丰富的蓄积和动荡的声势的诗句是：
____________________，____________________。
5、去年李文同学参加市作文大赛，名落孙山，他很沮丧。语文老师只对他说了一句话：“这会过去的。”今年，李文同学又参加市作文大赛，获得了一等奖，他可高兴了。这时候语文老师还是只对他说了一句话：“这会过去的。”
语文老师去年和今年说的“这会过去的”各表达了什么意思？（4分）
(1)去年说“这会过去的。”意思是：____________________________________________。
(2)今年说“这会过去的。”意思是：____________________________________________。
6、综合性活动：“说不尽的桥” （4分）
（1）温州是个水乡，温州人的生活中离不开桥，你知道温州都有哪些桥吗？请至少说出两个：_______________________________________（2分）
（2）桥本身的美丽以及它给人的丰富的联想与想象，使得桥历来都是文人墨客笔下的宠儿。你知道哪些与“桥”有关的古诗词？请写出相连的两句。（2分）
____________________，_____________________ 。
二、现代文阅读（23分）
(一) （13分）
鸟是树的花朵
①一棵树落光了叶子，不能说丑，但缺了枝叶繁茂的风姿，裸露出树枝与树枝之间巨大的空旷，总是遗憾，我时常有一种冲动，希望能在冬天的树枝与树枝之间放点什么。
②终于，一些鸟落到了树上，大大小小，五颜六色。我仿佛看见了满树的花朵!
③有了鸟的树就格外生动。我喜欢这些在树与树之间飞来飞去的小鸟，喜欢它们在树枝上舞蹈。冬天的风因为这些小鸟的跳跃，也就显得细微而富有弹性。它们在树枝上唱着歌，一只鸟的歌唱使得树木上的冬天没有了寒冷的凝滞。
④树枝上的鸟儿比真实的花朵还要美丽。你见过一朵花从春天开到冬天吗？你见过树上的花朵在树枝与树枝之间飞来飞去吗 你见过会唱歌的花朵吗 这是一只鸟再造了冬天的生机。我站在树木之下，我想做的事，鸟儿们替我做了，它们真的在冬天的树枝与树枝之间打开了花朵，排练了舞蹈，播放了音乐。
⑤实际上，鸟儿一直都在树上，在春天的树上，在夏天的树上，在秋天的树上。只是由于树上有了真正的花朵，有了枝繁叶茂的摇动，我们看到了更多生命的美丽，因此忽视了树上的小鸟。我说，一年四季，鸟儿从来就是树上的花朵。它们隐藏在树叶之间，与绿叶一起舞蹈，与春风一起歌唱。夏天的蝉鸣由一只鸟定调，秋天的月夜被一声鸟鸣切开。树木本来就是鸟的家园呵。
⑥一只翠鸟就住在池塘边的灌木上，它翠绿的羽毛比深绿或浅绿的树叶更加艳丽，我们一眼就能认出树叶里的翠鸟之花。两只黄鹂可以让一棵柳树更加婀娜，“两个黄鹂鸣翠柳”，杜甫当年只听到了一声婉转的鸟鸣，就想起了江南。在江南的二月，哪一棵树上没有黄鹂的歌声和舞蹈
⑦我喜欢夏天的白鹭，它们整个夏天都住在村头河边的树林里。当白鹭们从碧绿的水田里归来，它们都落到树梢上，远远望去，那就是一棵最浪漫的花朵。
⑧我想，一年四季的树木会感谢一年四季的鸟。人也会的。细想起来，我记住的鸟可不少。因为，我认定她是树木的花朵，千姿万态的花朵，常开常新的花朵，跳着舞蹈的花朵，唱着歌曲的花朵…… （有删节）
7、在作者心目中，树上的鸟儿是一种怎样的花朵？（2分）
___________________________________________________________________________________
8、揣摩第④段画线的句子，体会此处的问号表达了作者怎样的情感。(2分)
___________________________________________________________________________________
9、仔细品味第③段“冬天的风因为这些小鸟的跳跃，也就显得细微而富有弹性。”中的“弹性”一词，说说它好在哪里。(3分)
___________________________________________________________________________________
10、阅读第⑤段画线的句子，发挥你的想像，再仿写一个结构相似的句子。(2分)
它们隐藏在树叶之间，与绿叶一起舞蹈，与春风一起歌唱，与_________________________。
11、作者在文中说：“一年四季的树木会感谢一年四季的鸟。人也会的。”为什么说人也会感谢鸟？说说你的理解和感受。(4分)
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（二）（10分）
舌 头 如 刀
①我曾在一个年迈的富人家做过钟点工，每天，除了搞卫生还有半个钟头的“陪读”任务。一天，我把花瓶与笔筒的位置弄反了，他大发雷霆，骂我笨蛋……
②我忍着近十分钟的恶骂。之所以忍着，是因为他除了骂人的舌头外，已别无利器。等到他要我读一段故事给他听时，我想起了一个台湾朋友讲过的，来自南太平洋的见闻——所罗门岛上的一些土著，如果树木长得过大，连斧头都砍不了时，他们就会对着树木集体叫喊，直到树木倒下为止……喊叫扼杀了树的精灵。
③刀棍、石头会打断我们的骨头，尖酸、刻薄、粗鲁的言语，会刺伤我们的心。
④年迈富有但性格怪癖的老人听完我的故事，不说话了。当我把咖啡送到他面前，准备为他加块糖时，他第一次慈祥地抬起头，说：“不，你已为我加了糖！”
⑤由此，我想起另外一幕：一个幼儿园的老师恨透了一个顽皮捣蛋的男孩，她问全班小朋友：“他像不像一头笨猪？”天真无邪的孩子们稚声稚气地齐声回答：“像！”
⑥我想，那个顽皮的小朋友，肯定会一辈子记住这一句恶毒的话，而这也意味着，他心灵所受的伤害，可能伴他一生。
⑦舌头是柔软的，但也是刃血的刀，稍有不慎，就会伤人。
12、第①段中“我”挨骂的原因是______________________________________________。（2分）
13、第②段中“他除了骂人的舌头外，已别无利器”暗含着我对老人的__________之情。（2分）
14、第④段中老人说：“不，你已为我加了糖！”言外之意是什么？（2分）
___________________________________________________________________________________
15、“舌头是柔软的，但也是刃血的刀”。请联系自身的实际谈谈你对这句话的理解。（4分）___________________________________________________________________________________
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三、古诗文阅读（17分）
（一）（10分）
爱 莲 说 周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
16、解释句中加点的词。(4分)
①可爱者甚蕃（ ） ②濯清涟而不妖（ ）
③可远观而不可亵玩焉（ ） ④宜乎众矣（ ）
17、与“花之君子者也”中的“之”意义与用法相同的一项是（2分）（ ）
A、何陋之有 B、予独爱莲之出淤泥而不染 C、渔人甚异之 D、水陆草木之花
18、用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
予独爱莲之出淤泥而不染。 ______________________________________________
19、本文表达了作者怎样的生活态度和情怀？（2分）________________________________________________________________________
(二) （7分）
五 官 争 位
眉、眼、口、鼻四者,毕有神也。一日，口谓鼻曰：“尔何能，而位居吾上？”鼻曰：“吾能别香臭，然后子可食，故吾位居汝上。”鼻谓眼曰：“子有何能。而位在我上也？”眼曰：“吾能观美恶，望东西，其功不小，宜居汝上也。”鼻又曰：“若然，则眉有何能，亦居我上？”眉曰：“我也不能与诸君厮争得，我若居眼鼻之下，不知你一个面皮安放哪里？”
20、解释句中加点的词(3分)
口谓鼻曰（ ） 故吾位居汝上（ ） 子有何能（ ）
21、请把下面句子翻译成现代汉语。（2分）
若然，则眉有何能，亦居我上？_________________________________________________
22、诵读全文后，你从眉、眼、口、鼻之争中得到什么启示？(2分）
_____________________________________________________________________________
四、写作
23、根据要求作文
成长的道路上，我们品味过多少人生的百味：妈妈的一碗热汤，同学递来的一方手帕，娇艳花儿的芬芳，浩瀚书海的馨香，“千里共婵娟”的情怀……带给我们许多感动。
请以“_________的味道”为题作文，字数不少于600字。文中不得出现真实的人名、班级、校名。
08.11
（试卷）第 1 页 共 4 页2008学年第一学期期中测试
八年级语文参考答案
一、语文知识积累和运用
1、 蔽 沧 消 悟（每字1分，共4分）
2、 B C A （每空1分，共3分）
3、 C（2分）
4、 （每空1分，共10分）
①老大徒伤悲 ②山山唯落晖 ③日暮乡关何处是？
④无丝竹之乱耳 ⑤土地平旷，屋舍俨然
⑥乡泪客中尽，孤帆天际看 ⑦气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
5、（1）：没获奖，别气馁，以后还有机会的。
（2）：获奖了，值得高兴，但别骄傲，今后还要更加努力。
（意思相近、言之成理即可，各2分，共4分）
6、略（每问2分，共4分。桥名答出一个得1分。）
二、现代文阅读
（一）（13分）
7、“树上的鸟儿是比真实的花朵还要美丽的花朵”或“千姿万态的花朵，常开常新的花朵，跳着舞蹈的花朵，唱着歌曲的花朵……”只回答“是会唱歌的花朵”得1分。（2分）
8、这里的问句并非有疑问，突出描写了树枝上的鸟比真实的花朵还要美丽，对小鸟的喜爱赞美之情溢于言表。 (意思相近即可) （2分）
9、“弹性”一词用得生动传神。把无形的冬天的风写得具体可感，赋予它无限的生机和活力。也表达了对小鸟的喜爱之情。（意思对即可）（3分）
10、要求仿写的句子结构相似，修辞手法相同，字数相近。（2分）
参考例句：①与雨点一起弹琴②与晨曦一起漫步
11、此题答案可多元化，学生言之有理，酌情给分。（4分）
参考答案：小鸟装扮了大自然的春夏秋冬，让我们看到了大自然的美，感受到生活的美好，激发我们热爱自然，热爱生活的感情；人们要善于发现美，学会欣赏美；人要向小鸟一样，虽然普通平凡却能给人带来美的享受；从小鸟的身上，人应该学会与自然和谐相处等等。
（二）（10分）
12、把花瓶与笔筒的位置弄反了 （2分）
13、同情/谅解/怜悯（2分）
14、老人是用这种方式委婉表达自己的歉意(抓住“歉意”来回答即可。回答感谢得1分)。（2分）
15、要联系自身实际来谈，言之成理即可。（4分）
三、古诗文阅读
（一）（10分）
16、多 洗涤 亲近而不庄重 应当（4分）
17、D（2分）
18、我只爱莲花（因为它）出自淤泥而不受沾染（污秽）（2分）
19、不慕荣利、洁身自好（2分）
（二）（7分）
20、对……说，告诉 所以，因此 你（3分）
21、如果这样，那么眉毛有什么本事，也在我上面呢？（2分）
22、在现实生活中，不要过分强调自己的能力，只有把自己置于群体之中，在团结和谐的集体中才能发挥应有的作用。（言之成理即可）（2分）
四、作文
23、评分标准
项目类别 内容、结构 表达
一类文（27—30分） 切合题意；结构完整、内容翔实；有真情实感，中心突出 语句通顺；语言精练、；条理清晰
二类文（23—26分） 符合题意；结构完整、内容具体；感情较真实，中心明确 语句通顺；偶有病句，条理清晰
三类文（18—22分） 基本符合题意；结构较完整、内容欠具体；感情不够真实，中心基本明确 语句较通顺；有病句，条理基本清晰
四类文（18分以下） 不符合题意；结构混乱、内容空洞；感情不真实，中心不明确 语句不通顺；病句较多，条理不清晰
说明：没有题目扣2分；错别字三个扣1分，累计不超过3分；卷面不整洁、字迹潦草扣1—2分。
08.11
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