邹忌讽齐王纳谏

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邹忌讽齐王纳谏

901班语文校性公开课
主 讲：赖美玲
“以铜为镜，可以正衣冠；
以史为镜，可以知兴亡；
以人为镜，可以明得失。”-----唐·魏征战国策简介：《战国策》是战国时期的一部( )体史书，又称《国策》、《国事》，由汉代( )编定，分十二策。
主要记载战国时期策士谋臣纵横捭阖（bǎihé)的策略和言论。
纵横：“合纵连横”的简称，原指战国时代一些诸侯国在外交上根据当时的利害关系结成不同的集团，南北六国联合抗秦叫合纵，六国服从秦国叫连横；捭阖：开合，原指战国时代策士游说的一种方法。现在形容在政治上、外交上运用方法进行分化或争取。也形容文章大开大合，不受拘束。 国别 刘向齐威王，是一个很有作为的君王，他在位期间，齐国国力大增，政治修明，成为当时最强的诸侯。
齐王好隐语，谋士淳于髡曾以隐语进谏，令齐王顿悟。“不鸣则已，一鸣惊人”即出自齐威王之口。 邹忌，齐国的谋臣,以敢于进谏和善辩著称。据史载，邹忌听齐威王弹琴，他就借谈论弹琴，阐述治国安民之道，齐威王听后，大为赞赏，封他为齐相。
昳 　　窥 　间进
期年 　　　 谤讥
朝服衣冠　　 皆朝于齐 yì　　 kuī 　 jiàn
jī 　　　 bàng jī
zhāo　　 cháo [邹忌修八尺有余]
[朝服衣冠]
[于是入朝见君王]
[皆朝于齐]
[孰视之]
[我孰与城北徐公美]
[私我也]
[谤讥于市朝]
[时时而间进]
[期年之后]修，长，这里指身高朝，早晨；服，动词，穿戴。孰，同“熟”，仔细。朝，朝廷朝，朝见孰，谁，哪个。私，偏爱谤讥，批评议论，不含贬义。今
多做贬义。间，间或，断续。期年，满一年兼语句齐王邹忌进谏齐王纳谏三问、三答我吾与徐公孰美？邹忌进谏 妻→私我 妾→畏我客→求我 齐王纳谏 宫妇左右→私王 朝廷大臣→畏王 四境之内→求王三比三赏三变三思三问、三答小大家事国事燕国使臣求见韩国使臣求见赵国使臣求见魏国使臣求见邹忌进谏 妻→私我 妾→畏我客→求我齐王纳谏 宫妇左右→私王 朝廷大臣→畏王 四境之内→求王三比三赏三变三思三问、三答战胜于朝廷小大家事国事五、品读课文，鉴赏写作技巧之妙，品味邹忌 劝谏技巧之高。
1、鉴赏写作技巧之妙（1）精彩的对话（2）精巧的结构2、品味邹忌劝谏技巧之高（1）为对方打算——不暴露游说目的（2）用婉言相劝——忠言顺耳利于听
3、讨论交流：邹忌的劝谏技巧对我们今天的人际　　　　交往有什么启示？ 明确：在现代信息社会中，口语交际的频率很高，了解别人、推荐自己、谈判求职、合作共事都需要较高的口语表达能力。所以鉴赏邹忌的劝谏技巧，对提高我们适应社会交际的能力有十分重要的作用。游说别人时要不卑不亢。言语恰到好处——既不刺激对方，又不失自己尊严，是邹忌给我们的启示，也是人际交往的基本原则。六、开放探究，质疑解疑；七、课堂小结 《邹忌讽齐王纳谏》对话精彩，结构精巧，邹忌的睿智，齐威王的英明等等，给我们留下了深刻的印象。特别是邹忌的讽谏艺术，对于当代人际交往有着极其重要的意义。八、布置作业：完成相关练习谢谢指导!