2008年秋学期期末初一语文试卷

2008年秋学期期末
初一语文试卷
（考试范围：苏教版七年级上册及部分下册古诗文 考试时间：120分钟 总分：120分）
Hi，同学，初中的第一学期生活就要结束了。老师相信你已懂得了许多。现在，展示自己的时候到啦，当你走进考场，你就是这里的主人。只要心境平和，并且细心、认真地阅读、思考，你就会感到试题并不难。一切都在你的掌握之中，请相信自己。祝你成功！
一、语言积累与运用。（29分）
1、下面是初一（5）班一位同学在2009年元旦时送给好友卡片上的一段话的节选，请你根据拼音和语境写出汉字或给加点的字注音，把这段话补充完整。（2分）
人生之路漫长而又遥远，途中会有许多值得采撷（ ）的东西。你不需要为你的明天míng（ ）思苦想，也不用因为失去什么而心不在yān（ ）。如果你为失去太阳而哭泣，那么你也失去了群星。只要用心去感受生活，一定会采摘到许多弥（ ）足珍贵的果子。
2、选出下列句子中加点的成语使用正确的一项。（ ）（2分）
A、奶奶八十多岁了，视力越来越差，看什么都眼花缭乱。
B、在团委的精心策划下，我校“元旦”联欢晚会办得不言而喻，得到同学们的赞扬。
C、四川汶川发生8、0级大地震后，全国人民众志成城，抗震救灾，涌现出无数可歌可泣的动人事迹。
D、这是千千万万人努力的结果，是许许多多骇人听闻的英雄人物创造出来的伟大胜利。
3、下列语句中没有语病的一项是( ) （2分）
A．当蜜蜂在花丛中翱翔的时候，一轮明月浮现在我头上的白云间。
B．任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。
C．看，小山鸡那“咯、咯、咯”的叫声，好像胜利的凯旋乐曲一样在空中旋荡。
D．读好书，多读书，能增添智慧，丰富知识，成为一个兴趣高尚的人。
4、下面是浙江金华的一位歌手撰写的一首纪念英雄战士孟祥斌的歌词《这一次》，请选出依次填入空缺处的词语最恰当的一项。（ ）（2分）
这一次你纵身一跃，滔滔婺(wù)江见证______；这一次你奋力地托举，托起生的希望______人间；这一次你虽不再醒来，却用生命的光芒照亮人间，把生给了别人，用死铸就军魂。古老的通济为你______，金华山水把你______……
A. 壮烈 震动 哽咽 惦记 B.壮丽 震动 哽咽 惦记
C. 壮丽 震撼 呜咽 铭记 D.壮烈 震撼 呜咽 铭记
5、默写：(10分)
⑴ ，江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
⑵山光悦鸟性， 。（常建《题破山寺后禅院》）
⑶ ，自将磨洗认前朝 。（杜牧《赤壁》）
⑷戎马关山北 , 。（杜甫《登岳阳楼》）
⑸ ，绝胜烟柳满皇都。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
⑹青山有幸埋忠骨， 。（杭州岳墓对联）
⑺在我国古代文学中，常将“秋”与“愁”等同起来，可唐代诗人刘禹锡却一反过去文人悲秋的传统，唱出了昂扬的励志高歌，“____________________________，____________________________”把诗人的豪迈乐观之情抒发得淋漓尽致。
⑻在2008年北京奥运会上，我们喜迎各国嘉宾。张艺谋导演用《论语》中的一句话作为开幕式的迎宾语，那就是“ ”。
⑼“月亮代表我的心”。面对明月，李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》深情地写道：“ ，随君直到夜郎西”，给遭贬谪的友人无限的慰藉；面对明月，苏轼感慨地写道：“但愿人长久， ”，给亲人美好的祝福。
6、根据情境，按要求表达。（4分）
自全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程后，许多学校积极响应并认真落实。但面对升学的压力，一些学生因忙于学业，疏于体育锻炼；同时仍有些学校的体育课存在缩水的现象，特别是对毕业班的学生来说，体育课往往只是一种回忆……
（1）．体育课上，你如何邀请不爱运动的小强参加体育运动？（2分）
答：
（2）．假如有机会代表同学与校长面对面提出两点建议，你会怎样说？（2分）
答：
7、结合材料，综合探究。（7分）
㈠读下面的材料，思考问题。(4分)
材料一：某学校决定召开一次家长会，希望家长和教师面对面进行交流，但邀请信刚发到手里，教师就犯难了。
学生甲：“老师，我爸妈打工去了，没在家。”
学生乙：“老师，我家里只有一个80岁的老爷爷，爸爸妈妈都出去了。”
学生丙：“老师，我这几年都在邻居家住着呢！”
第二天．家长会到校家长数是学生人数的五分之一。
材料二：据某省广播电台总台新闻记者报道：工作忙，生活压力大，是现在很多年轻父母的生活现状。忙了这头，忙那头，孩子似乎成了最熟悉的陌生人。“六一”这天，记者来到学校对一部分学生进行了采访。那一声声来自孩子的心声：爸爸妈妈，希望你们能多陪陪我。这不得不引起家长们的深思：我们为我们的孩子做了些什么？
（1）．通过对上面两则材料的分析，你发现了什么问题？(2分)
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（2）．这两则材料反映了一个社会问题：在经济快速发展的同时，很多人忽视了对精神家园的建设。请你帮孩子向父母发一条短信，提醒注意这一问题。(2分)
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㈡阅读下面的一段文字，根据要求答题。(3分)
作家赵丽宏在《为你打开一扇门》中说：“亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。”
请从下列书目中任选一个，结合作品内容，就“增长知识”、“提高修养”、“丰富情感”中的一点，写出你的阅读体会。
书目：《繁星》《春水》《西游记》《汤姆索亚历险记》
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
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二、阅读理解。（41分）
（一）古诗文赏析（4分）
8、阅读下面的古诗词，完成下列题目。
西江月（辛弃疾）
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
（1）词的上片写了夏夜的哪些声音？写这些声音有何作用？（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　
（2）本词所表达的是一种愉快的心境，当时作者正罢职闲居，仔细研读全词，思考一下，是什么使作者产生了这种心境？（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　
（二）古文阅读。(计14分)
⑴阅读《梵天寺木塔》一文，完成9—12题。(计8分)
钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗 ，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。
9、解释下列文言句子中加点词的意思：(2分)
①患其塔动。( ) ②但逐层布板讫。( )
10、⑴用现代汉语说出下列各句话的意思。(2分)
密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗。
⑵下列文言句子中加点的“于”字，在意思上与例句中加点的“于”字相同的一项是( )(2分)
例句：于杭州梵天寺建一木塔。
A、其剑自舟中坠于水， B、少时，一狼径去，其一犬坐于前
C、学而不厌，诲人不倦，何有于我哉! D、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
11、本文写人着墨不多，却很生动。“密使其妻”表现出这位匠师怎样的心态 (2分)
简答：
⑵ 果 然 性 急（6分）
有人性宽缓，冬日共人围炉，见人裳角为火所烧，乃曰：“有一事，见之已久，欲言之，恐君性急，不言，恐君伤太多，然则言之是耶 不言之是耶 ”人问何事，曰：“火烧君裳。”遂收衣火灭，大怒曰：“见之久，何不早道 ”其人曰：“我言君性急，果是。”
12、⑴解释下列句子中加点字。（2分）
乃曰 何不早道
⑵翻译文中划线句子。（2分）
13、如果是性宽缓的人衣裳被烧，会怎样？请你展开想象描绘。（2分）
（三）阅读下面的文章，回答 14—17题（11分）
人之初（刘殿学）
⑴在车站等车是最无聊的时间，看没看的，玩没玩的，坐得屁股生疼，就想站起来晃晃。
⑵那边，几个小伙儿在嚷嚷地打牌。
⑶我走过去，靠在一根柱子上，看他们打牌。忽然觉得有点不对劲，肩一动，衣服粘在了红柱子上，糟糕，柱子上油漆未干！看大半个肩膀印得红红的，我真想一脚将那根倒霉的柱子揣倒，你不知道这身“皮尔卡丹”是出差前妻子刚买下的，整整1200元！才十天，就弄成这个样子了。
⑷再转脸一看，我前面一个“灯泡顶儿”，后肩也是红红的，然而他是那样若无其事地看他的牌。这家伙太缺德。
⑸我正恨出眼泪的时候，一个广东佬毫不客气地走到我跟前，占了我的位子，笑开嘴，看那摊打牌的。
⑹我看见他那瘦瘦的肩儿扛着笔挺的高级西服往红柱子上靠的时候，我想叫他一声。然而我也没。该我红肩第二，就不该你红肩第三？我心里觉得不平衡。
⑺他也跟我一样，看了一会儿，就不想看，离开时肩紧紧地粘住了。我认为他一定要骂一声。然而他也没。他比我更机警，掉头看看肩后一片红色的云，面不改色，心不跳，站在一边继续看牌。
⑻又有了一个跟我同样的受害者，心里觉得宽慰多了，我可以肯定，他那身西服一定比我的皮尔卡丹还要高级。人家那样的衣服都认了，我为什么不？若是印出第四、第五个红肩儿，我心里会更加舒坦的。于是我就在这儿守株待兔。
⑼不一会儿，一位年轻的士兵也过来看牌。
⑽当他准备将扛着红五星的肩往柱子上靠的时候，旁边的一个小男孩叫了起来：
⑾“叔叔，那红漆没干。你看，他们的肩都染红了。”
⑿谁也没想到，这个红色的秘密，却被坐在凳子上的小男孩发现了。
⒀我望着那个可爱的小男孩，心想，世界上的人都不要长大多好。（摘自《人民日报》）
14、第4段中为什么说“灯泡顶儿”这家伙太缺德？（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　
15、第8段中“宽慰”、“舒坦”两词表达我怎样的心理？“守株待兔”这个成语在文章中是什么意思？（4分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　
16、中国古代的幼童启蒙读物《三字经》的第一句话就是“人之处，性本善”，读完本文，联系中心，你认为标题有什么含义？（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　
17、本文中的小男孩和童话《皇帝的新装》中的小男孩一样都说了真话，结合你的实际谈谈说真话有哪些好处？（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　
（四）阅读下文，完成18-22题。（12分）
小巷深处（节选）
林莉
①随着年龄的增长，曾经满足自豪的我渐渐地感到了自己的不同一般。同学异样的目光，老师分外的关切，时刻提醒着我：我，是一个瞎子捡来的女儿；我，拥有的是一个特别贫穷的家。
②我开始沉默，开始回避所有的同学，甚至开始厌恶我的家。我不再与母亲相伴而走，也不再从母亲卖冰棍的那条路经过。那段时间，除了几顿饭之外，我几乎整天泡在教室里，只是为了在那个卑微的家里少待些时间。有人向她问起我，A她依旧满面春风：“莉学习忙呢！老师赞她有出息呢！哪会在家耗时间！”除了我，谁也不可能看出她心中深深的落寞。
③时间飞逝，终于，在中考过后的一个月，我接到了县城重点高中的录取通知书。我终于可以名正言顺地摆脱自己家庭的阴影，住进那隔了一座又一座大山的县城一中了。
④临行前，我穿上了母亲用从微薄的生活费中硬扣下的钱购置的连衣裙。当我看见穿衣镜中颇具城市少女风采的“我”时，我终于下了决心，转向母亲，吞吞吐吐却又异常清晰地说：“妈……您……以后别……如果没急事的话……不用去找我……” “为什么？”B好长好长时间的沉默，终于，她点了点头，顺手取过她那根不知啥时已从角落里拿出来并已磨得又光又亮的竹棒，叩击着地面向厨房走去。“您……”我上前扶住她，可她轻轻推开我：“我去帮你弄点好吃的，食堂少油。”我有些哽咽，但我什么也没有说。
⑤住读生活很快让我忘掉了以往的自己，忘掉了烈日、冰棍、瞎眼母亲带来的烦恼和卑微，也忘掉了临行前的那一点点不安。谁都不知道我是谁，谁都以为我也同她们一样拥有一个幸福的家。
⑥母亲果然遵守诺言。每月由一位早年已住进城里却经常回乡的老婆婆帮我捎来一些营养品及生活费。坐落在小巷深处的那个家似乎与我完全隔绝了。我开始淡忘了家门前圆润光洁的石凳，那门上锈迹斑驳的门锁，甚至淡忘了黄昏后母亲倚在门旁殷勤的招呼声。这样的日子平和而又迅速地溜过去，一直到我临近毕业的那个学期。
⑦那个学期的最后一个星期。
⑧当老婆婆将一包鸡蛋和五十元钱塞给我时，我床对面的一位室友发话了：“莉，你妈对你多好，毕业聚会把她请来，你优秀的成绩定会让她感到光彩！”
⑨“哦……这？”我迟疑了瞬间，“我妈太忙了，她……抽不出空，你瞧，连带东西都一直请别人帮忙，哪有时间呢？”那刻，我惊异于自己说假话如同说真话一样。
⑩送老婆婆出门时，我感激地对她说：“您这三年来为我操了心，让您受累了。”
⑾“你……”她看来有些激动，停了一会儿，又说，“你考得真的很好？”我点了点头。
⑿“造孽！”她竟长叹一口气，“你……你妈怎么那么死心眼！”
⒀“怎么回事？”我突然有点紧张。
⒁她不再说话，拉起我的手直冲出校门，然后拐到一个偏僻的巷子里。
⒂老远，我便看见了，看见了她——我的母亲，C在风中，她无助地倚在墙边，凌乱而花白的头发在苍老的脸颊旁飘扬着。我看到了她深凹的眼，布满青筋和黑斑的枯竹似的手，还有那根又光又亮的竹棒。
⒃“莉呀！你有出息啦，可不能没良心啊。这三年，我哪能每个月回乡？都是她央人把自己送上汽车，下车后又摸到我住的地方，把东西交给我；让我带给你，然后又孤零零地摸上汽车……”
⒄我的视线顷刻间模糊了。朦胧的泪眼中，我依稀看到了村旁那长长的路，路旁那长长的小巷，巷里那根长长的竹棒，竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影。
⒅“妈妈！”我奔过去，为自己的虚荣，为自己的无知，流着泪。D在风中，她的脸是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡，然而她立在那儿却是那么挺拔，那么坚定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候。
⒆妈妈，我回来了，我已经回来了。我其实还记得，还记得来时泥泞的山路，还记得赤足跑过石板的清凉，还记得家里厚重的木门栓，还有，还有我们曾共同相偎走过的那条小巷，那条深深的小巷。
18、请概括选文的主要内容。（2分）
19、摘取文中的词语，梳理“我”对母亲感情的变化过程（均用两个字）。（3分）
满足——自豪——（ ）——（ ）——（ ）
20、选文中几处划线的句子运用了多种描写方法塑造了母亲的形象，请你选择任意一处指出描写方法并体味其所蕴涵的思想情感。（3分）
21、最后一段中“妈妈，我回来了，我已经回来了。”这句话有什么深刻含义？如果把课文题目改为《我的母亲》或《母亲赞》之类，你认为效果好吗？为什么？（4 分）
三、作文。（50分）
22、从下面两题中任选一题写作。除诗歌外文体不限，不少于600字，不能出现真实的地名、人名，不得抄袭。
（1）带着 上路
（2） ，叫我如何不想你
大千世界，人情事物，林林总总，不可尽数。无论是亲人师长，朋友同学，还是名山大川，草木虫鸟，抑或经典佳作，人文古迹……都各有各的意蕴，各有各的风采。或许，你跟其中的某一人（物）发生过这样那样的故事，对其中的某一事（情）产生过这样那样的思考，直至今天，你都无法忘怀，回想绵绵……
参考答案：
1、xié、冥、焉、mí（2分）2、C （2分） 3、B （2分） 4、D （2分）
5、⑴海日生残夜、⑵潭影空人心、⑶折戟沉沙铁未销、⑷凭轩涕泗流、⑸最是一年春好处、⑹白铁无辜铸佞臣、⑺晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄、⑻有朋自远方来，不亦乐乎、⑼我寄愁心与明月、千里共婵娟（1-8每题1分，第9题2分）
6、（1）示例：小强，我们一起出去活动吧，这样可以使你的大脑得到放松，学习效率也可以大大提高。（评分标准：称谓恰当并提出邀请，理由合理明确。）（2分）
（2）示例：校长，您好！我代表同学向您提出两条建议：第一，每周安排两节体育活动课；第二，定期举办一些趣味性体育活动。如果这样的话，我校学生的身体素质和学业成绩都会提高的。（评分标准：称谓恰当，建议合理，语言表达符合情境。）（2分）
7、㈠(1)父母越来越忙，照看孩子的时间越来越少。（2分）(2)如：爸爸妈妈，我好害怕，能回来陪陪我吗？我想你们！爸爸妈妈，请帮我看看作业本上的错误，好吗？我永远爱你们！（蕴含真情即可）（2分）㈡略。
8、⑴蝉鸣、鹊啼、蛙叫、人声等。（写三个即可）第二问：一方面渲染了欢乐的气氛，另一方面夜行人能清晰地听到这一切，反衬了夏夜的寂静。（1+1分）
⑵清新、欢跃、生机勃勃的农村风光和稻花飘香、令人喜悦的丰收景象，使辛弃疾产生了愉快的心情。（1+1分）
9、①嫌，担心 ②只 （2分）
10、⑴（匠师）就秘密地派他的妻子去见喻皓的妻子，拿金钗送给她。（2分）⑵B（2分）
11、表现他顾全面子而又用心良苦的心态。（2分）
12、⑴乃：于是，就 道：说（2分） ⑵看见别人的衣角被火烧着了。（2分）
13、言之成理即可。（2分）
14、“灯泡顶儿”明明知道柱子上红漆未干，却不提醒我，使我深受其害。（2分）
15、我看到又有一个不幸的人受到伤害，对自己遭到的不幸感到心理平衡了，而且希望有更多的人也被伤害，来减轻自己的痛苦。（2分）等着看别人也有我这样的遭遇。（2分）
16、这个标题含蓄地表达了作者希望生活中每个人都像儿童一样率直，敢于说真话，希望大家生活在一个真实的环境里。（2分言之成理即可）
17、说真话表现一个人率直、诚实的优秀品质，说真话能揭露事物的假象，揭示事物的真象：能揭示真理。（此题只要能联系实际说出道理即可。）（3分）
18、我长大后厌恶家而离开家，后来被母亲深深的爱所感动而悔悟。（2分）
19、沉默（回避）——厌恶（隔绝）——回来（3分言之成理即可）
20、（3分）如C处：外貌、神态描写。（1分）抒发了“我”被母亲无私伟大的爱深深感动之情，也流露出“我”对于自己无知、爱虚荣的深深自责。（2分）
21、⑴表明“我”已经认识到过去的错误，重新回到母亲的身边，表达了“我”对母亲真心的爱（意思对即可）。（2分）⑵“小巷深处”是母女俩家的所在，是她们生活的场景。这里珍藏着一个感人至深的母爱故事，这里也是真挚感情的寄托。其他题目则显得平淡直露。（2分言之成理即可）
22、作文建议40分切入，特别优秀可再提高，不回避满分，但35分以下慎打。
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