2008-2009学年第一学期初三期末考试语文试题

文档属性

名称 2008-2009学年第一学期初三期末考试语文试题
格式 rar
文件大小 58.2KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2009-01-27 14:37:00

文档简介

2008-2009学年初三期末考试
语文试题参考答案
一、1.(4分)(1)cāng( 沧 )桑 坚rèn( 韧 )
 (2)屈辱(rǔ) 脊(jǐ )梁  (3)(2分)将“ 饶 ”改为“ 挠 ” 
2.B (2分) 3.A (2分) 4.初生牛犊不怕虎 / 俯首甘为孺子牛…… (2分)
5.名句和文化常识填空。(10分,其中7、8题各2分)
(8)示例:天下兴亡,匹夫有责。/落红不是无情物,化作春泥更护花。/商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。/安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!/先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
6.名著:(1)旧事重提、二十四孝图(1空1分)
(2)不大佩服——发生敬意——有了特别的敬意——深情怀念(事例略,2分)
7.(1)主题:水绿盐城、生态盐城、和谐盐城、腾飞的盐城……(2分)
宣传语:走近湿地之都,畅游水绿盐城/ 激情之约,和谐之旅……(2分)
(2)(3分)解说词(注意要求:用上“海天相接”、“鹿鸣鹤舞”、“滩涂连绵”等词语)
8.(4分)会徽图案从形象上看犹如一个三口之家相拥而乐,表现了家庭的和睦和谐;广义上又可代表包含了“你、我、他”的全人类;表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念。
二、综合阅读(55分)
(一)诗词赏析(6分)
9. 上阕:出猎的盛大壮观的场面;下阕:守卫边疆,建功立业或杀敌卫国。(2分)
10.(4分)词人拿魏尚自比,朝廷什么时候能够像冯唐赦免魏尚一样,重用我呢?表达作者希望受到重用建功立业的愿望。
(二)文言文(15分)
11.划分节奏(每句只划一处)。(2分) 受任/于败军之际,奉命/于危难之间。
12.解词。(4分)躬(亲自)/驱驰(奔走效劳)/致:招来,来到 / 诣( 到…去 )
13.D(2分) 14.翻译句子(4分,抓关键词的解释) 15.三顾茅庐;/(意思)常泛指诚心诚意,一再邀请;/刘备求贤若渴,三顾茅庐(每空1分)
(三)说明文(14分)
16.内容:沙尘暴产生的原因和严重危害。(2分)
17.原因:(1)沙源是造成沙尘暴灾害的首要因素,有沙源。(2)生态环境遭到人为破坏。(3)大片焚烧草原,盲目垦荒。(3分)
18.(3分)①……长2400公里,宽1500公里,高3公里……连续三天……横扫三分之二土地(任举一个数字即得1分)。②这里运用数字,准确、具体地说明了沙尘暴来势凶猛、规模巨大、危害严重的特点。(2分)
19.“之一”不能删掉,因为这个词说明了威胁人类生存的自然敌人不止“沙尘暴”一个,还有其它;它充分体现了说明文语言的准确性。(2分)
20.示例:对森林乱砍滥伐。/封山育林……(举例恰当,措施合理即可)。(4分)
(四)(20分)
21.一对母女在风雨中打着伞骑车回家。(3分。答案中必须有三个要素)
22.第一空:关心女儿(疼爱女儿、关爱女儿、爱护女儿),细心体贴(周到细致)/第二空:体贴妈妈(关心妈妈、孝顺妈妈),乖巧懂事(善解人意、聪明善良)(每点各1分,4分)
23.不好(1分)。因为“砸”形象地写出了雨的大而猛(1分),与“嘭嘭直响”相呼应,换成“落”就没有这种效果(1分)(共3分)
24.不能删(1分)。因为本段是插叙,交代了拮据的经济背景,解释了我的心“一阵阵颤栗”的原因(1分),有利于更好地展开情节,描写人物(1分)。(共3分)
25.答案要点:①我为女儿对我的理解(或“关爱”“孝顺”“体贴”)所感动。②有感于小小的女儿便受我所累(或:为委屈孩子而愧疚)。③有感于我为了梦想,生活的艰辛。④我被女儿的自信而感动。⑤我为女儿的优秀所感动。(答出第①条2分,答出②③④⑤条中的任一条1分,共3分)
26.答案不唯一,略(4分)
三、写作(60分)
(1)切入分为46分。切入分的要求:内容基本符合题意,结构基本完整,语言基本通顺,字数不少于550字。
(2)要敢于打高分,一类卷在5-10%;
(3)严格四、五类卷的评分。
(4)全文不足550字者,每少50字扣1分;未完篇且字数在400字以下者,在三类文以下。
(5)错别字每2个扣1分,重复不计,最多扣3分。
(6)书写:字迹工整的加1-2分;字迹潦草,难以辨认的酌情扣1-3分。
- 1 -2008-2009学年第一学期初三期末考试
语 文 试 题
一、语言积累与运用(35分)
1.阅读下面一段文字,按要求答题。(4分)
 在上下五千年的历史长河中,中华民族虽历经cāng( )桑,饱受磨难,但每一次都能以我们民族特有的百折不饶的精神和坚忍不拔的毅力,化险为夷,转危为安。多难兴邦。当风雪阻断归路,我们彼此相依,一同取暖;当圣火遭遇屈辱( ),我们义无反顾,捍卫尊严;当地震撕裂大地,我们万众一心, 众志成城。在困难面前,华夏儿女用行动向世界展示了一个伟大民族的坚rèn( )与不屈,更以博爱之心诠释了中华民族钢的意志,铁的脊( )梁。
 (1)根据拼音写汉字。 cāng( )桑 坚rèn( )
 (2)给加点字注音。 屈辱( ) 脊( )梁
 (3)画线句中有一个错字,请改正。 将“ ”改为“ ” 
2.依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项是 (2分)( )
(1)没有必要因叶落而紧张,也没有必要因挫折而放弃抗争,因为一花凋零_______不了整个春天,一次挫折也荒废不了整个人生。
 (2)小的事物也有大的境界,小事也能______出大道理,即一滴水也能折射出太阳的光辉。
 (3)语言上的沟通_______了我们的眼界,让我们在饱览本国文化之余,近距离地接触到了外国的文化。
(4)请相信自己就是晴空中美丽彩虹上的一条色柱,_______你只会现出一种色彩,但你是有用的,彩虹因你而美丽。
   A.荒芜  反应  开拓  既然
   B.荒芜  反映  开阔  纵然
   C.荒废  反映  开拓  纵然
   D.荒废  反应  开阔  既然
3.下列各句中没有语病且句意表达准确的一项是 (2分) ( )
A.我国正在制订中小学生汉字书写等级标准,要求学生不仅要会认会写,还要写得规范和美观。
B.天渐渐转暗,墨似的乌云和倾盆大雨顿时从空中倾泻下来。
C.盐城市文明办、城管局、绿化委联合开展、策划的“我给家乡添抹绿”大型爱心
志愿活动,得到了市民很多的响应。
D.北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”,它向世界表达了中国人民对内致力
于构建和谐社会,对外努力建设和平繁荣的美好世界。
4.牛年说“牛”:2009年的钟声已经敲响,金牛载着一身喜气向人们走来,吉老师在这一元伊始之际用了一系列带“牛”字的短语或诗句写了一段勉励性的话寄语同学们。请在下面横线上再补写两个带“牛”字的成语或诗句。(2分)
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。愿同学们以气冲斗牛的干劲,学习老黄牛的精神,勤勤恳恳读书,踏踏实实做事。读书学习要具有“ ”的英勇气概,做人处事要具备“ ”的服务意识。祝同学们在新的一年里,以新的姿态、新的行动,创造新的辉煌!
5.名句和文化常识填空。(10分,其中7、8题各2分)
 (1)往者不可谏, 。   (《论语》)
 (2) ,多易必多难。 (《老子》)
 (3)无可奈何花落去, 。 (晏殊《浣溪沙》)
 (4) ,柳暗花明又一村。 (陆游《游山西村》)
(5)鸢飞戾天者,望峰息心; , 。 (吴均《与朱元思书》)
(6) , 。烈士暮年,壮心不已。 (曹操《龟虽寿》)
(7) ,直挂云帆济沧海。 (李白《 》)
(8)古诗文中有许多体现作者关注国家命运或民生疾苦的名句,请你写出上下连续的两句(课内外均可): , 。
6.文学名著阅读。(4分)
(1)《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集,原题为“_____________”,其中揭示封建孝道的虚伪和残酷的散文是《________________》。(2分)
(2)《阿长与〈山海经〉》叙写了长妈妈和“我”幼年的一段生活经历,着重写“我”对长妈妈的感情变化。请结合文章梗概,简要分析一下“长妈妈”这一形象。(2分)
 
阅读下面材料,完成7—8题(11分)
2010年上海世博会期间,盐城市将有一个自己的展台,在展台布置方面,有一些工作需要你来帮忙。
7.(1)请你先为本展台确定一个主题,再围绕主题拟一条宣传标语。(4分)
主题:
标语:
(2)假如有一块展板,请你用上“海天相接”、“鹿鸣鹤舞”、“滩涂连绵”等词语撰写一份解说词,展示家乡盐城的秀美风光和鲜明特色。(50字以内) 3分。
8.这届世博会会徽(如图)就是我们盐城市青年广告设计师邵宏庚设计的,请你用简洁的语言向别人介绍一下这幅会徽的构成以及它传达出来的丰富的内涵。(4分)
二、综合阅读(55分)
(一)阅读苏轼的《江城子 密州出猎》,回答问题。(6分)
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。
为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
9.本词上阕叙事,描写了 ;下阕抒情,抒写了词人
的豪情壮志。(2分)
10.“持节云中,何日遣冯唐?”一句有什么含义?作者引用这一典故有何作用?(4分)
(二)比较阅读下面几段文言短文,完成11-14题。(15分)
【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 (节选自诸葛亮《出师表》)
【乙】时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下;而智术浅短,遂用猖獗,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?” (节选自陈寿《隆中对》)
11.给下面句子划分朗读节奏(每句只划一处)。(2分)
受 任 于 败 军 之 际,奉 命 于 危 难 之 间。
12.解释下列句中横线词的意思。(4分)
(1)躬耕于南阳 ( ) (2)遂许先帝以驱驰( )
(3)不可屈致也 ( ) (4)由是先主遂诣亮( )
13.下列句中加横线的词指代的对象判断不正确的一项是:( )(2分)
A.臣本布衣(诸葛亮自称) B. 遂许先帝以驱驰(刘备)
C.孤不度德量力(刘备自称) D.君谓计将安出(徐庶)
14.翻译下列句子:(4分)
(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 译文:
(2)然志犹未已,君谓计将安出? 译文:
15.甲乙几段文字叙述了同一件事,从中可提炼的成语是 ,这个成语今天常用的意思是 。但两文段内容各有侧重,请用一句话概括乙文内容 。(3分)
(三)阅读下文,完成16-20题。(14分)
从古到今,沙尘暴一直是威胁着人类生存的自然敌人之一。在进入21世纪的今天,沙尘暴在世界各地频频发生,其肆虐的势头有增无减。人们不禁要问:沙尘暴是怎样产生的呢?
沙源、强冷空气、冷暖空气的相互作用是沙尘暴形成的基本条件。沙源来自于沙漠、乱垦滥伐、过度放牧所致退化的草地、没有任何植被的秃地以及一些违规操作的施工场地,由于缺乏相应的维护掩盖措施,致使表土裸露,旋风刮来,易形成扬尘。冷暖空气相互作用产生一种垂直的上升运动,把沙尘吹扬了起来,形成沙尘暴。如果没有沙源这个条件,后两个因素只能造成大风或降水等天气现象。专家通过对河西走廊沙尘暴的“策源地”武威、金昌等地的实地考察发现,强劲持久的大风是形成沙尘暴的驱动力,人为破坏的植被和风化的地表松散、干燥土层等沙源是造成沙尘暴的“罪魁祸首”,沙尘暴是伴随人类活动造成的生态平衡的破坏而产生的。
早在1860年至1890年,美国由于不合理的过度开发西部处女地9000万公顷,大片焚烧草原,盲目垦荒,导致发生了1934年5月震惊世界的沙尘暴。这场沙尘暴从土地破坏严重的西部刮起来,很快就发展成一条长2400公里、宽1500公里、高3公里的一个巨大黄色尘土带,连续3天,横扫了美国三分之二土地。当时大气含尘量每立方公里高达40吨,3亿多吨土壤被卷入大西洋。这一年美国毁掉耕地4500亩,16万农民倾家荡产,逃离了西部大平原。
近几十年来,我国由于人口急剧增长,不少地方便以超垦、过牧和滥伐获取必要的生活资料。大片的树林草原被开垦成了农田?结果粮食没打多少,反而造成了土壤盐碱化和荒废了更多的土地,草原牧场不断地被过度放牧,又不进行补偿性保护种植,大大加重了草场退化。于是导致去年一场场席卷而来的沙尘暴频频袭击了我国北方大部分地区,短短3个月间我国就发生了12次沙尘暴,波及大半个中国,不仅袭击了西北、京津地区、华北部分地区,就连长江以南省份也受到不同程度的影响。
事实表明,人们无节制地垦荒开地,无限度地向大自然索取甚至掠夺,而不给其“休养生息”的机会,不断破坏自然生态的平衡,最终一次又一次地招致大自然无情的惩罚。痛定思痛,历史的教训不能忘记,人类应真正行动起来,认真研究如何防治沙尘暴,努力改善地球生态环境,让绿色和生命永存。
16.本文说明的主要内容是_____________________________________________。(2分)
17.从沙尘暴的形成来看,产生沙尘暴的原因有哪些?
答:_________________________________________________________________。(3分)
18.第三自然段主要运用了列数字说明方法,请举一例简要说明运用数字说明的好处。
答:_________________________________________________________________。(3分)
19.“沙尘暴一直是威胁着人类生存的自然敌人之一”句中“之一”能否删掉?为什么?
答:_________________________________________________________________。(2分)
20.人类不注意与自然和谐相处,导致生态环境失衡,受到大自然无情的惩罚。请你举出一个这方面的例子,并提出相应的改善措施。(4分)
举例:_____________________________________________________________________
措施:_____________________________________________________________________
(四)阅读下文,完成第21-26题。(20分)
你在伞里吗?
白丽娜
①雨渐渐大起来。后座上的女儿,小脸紧贴着我的后背,右手穿过我的胳肢窝,擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上,嘭嘭直响。有风,车子骑得有些吃力,那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话,但女儿努力地擎着它,我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道:“你在伞里吗?”
②“妈妈,在!”女儿的回答响亮而干脆,那语气里的阳光,穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了——期中考试,她语文、数学都得了一百分,按照考前的承诺,我要请她吃一顿肯德基。
③女儿左手攥着的纸袋里,此刻就装着她小小的愿望,热乎乎的,与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠,女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离,那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖,让我寒雨里的心一阵阵颤栗!
④肯德基的店铺在这个城市里随处可见,但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天,我第一次带她去肯德基,她用薯条蘸着番茄酱,放进嘴里小心翼翼地嚼,那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想,我辞职来到这座城市快两年了,我不得不节约血汗换来的每一分钱,以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿,便也常常受我所累,有时一些小小的愿望都难以实现……
⑤雨没停,风也没停,而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些,想让她省些力气。与此同时,我又问了一遍:“你在伞里吗?”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”!
⑥到家了,我用腿撑着车,腾出左手抓住伞柄,好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那,我呆住了——女儿几乎全身湿透!但她微笑着,扯了扯我的上衣,又拍拍那个纸袋,紧紧地抱在胸前:“它没湿,还热着呢!”
⑦泪水和着雨水,从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……
21请用一句话概括这一感人故事的内容。(3分)
22“妈妈”两次问“你在伞里吗”,可以看出这是一个 的妈妈;
女儿两次“响亮而干脆的回答‘在’”,可以看出这是一个
的女儿。 (4分)
23.第①段中加点的词“砸”换成“落”好不好?为什么?(3分)
24文中第④段能否删去,为什么?(3分)
25.你是怎样理解“泪水和着雨水,从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……”这句话的?(3分)
26.人们常说“可怜天下父母心”、“女儿是妈妈的小棉袄”。读了上文,你有什么样的感受与思考?请联系自身实际谈一谈,写一写。(不少于60字,4分)
三、写作(60分)
27.请以“ ,请听我倾诉”为题写一篇不少于600字的作文,除诗歌外,文体不限。
注意:先补充完整题目(如爸爸、妈妈、老师、人类等),然后作文。
1.说真话,抒真情,忌抄袭。
   2.字迹清楚,书写工整。
   3.文中不得出现真实的人名、地名和校名。
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语 文 试 题 答 题 卷
一、积累与运用(35分)
1、(1)cāng( )桑 坚rèn( ) (2) 屈辱( ) 脊( )梁
 (3)错字改正。 将“ ”改为“ ” 2、( ) 3、( )
4、
5、(1) (2)
(3) (4)
(5)
(6)
(7)
(8)
6、名著:(1)
(2)
7、(1)主题:
标语:
(2)撰写解说词(50字以内)
8、世博会会徽构成及内涵。
二、阅读理解(55分)
(一)《江城子 密州出猎》(6分)
9.上阕: ;下阕: (2分)
10.含义: (2分)
作用: (2分)
(二)文言文(15分)
11.划分节奏。(2分) 受 任 于 败 军 之 际,奉 命 于 危 难 之 间。
12.解释。(4分)(1)躬耕于南阳 ( ) (2)遂许先帝以驱驰( )
(3)不可屈致也 ( ) (4)由是先主遂诣亮( )
13.( )(2分)
14.翻译:(1)
(2) (每句2分)
15.成语是 ,意思是
概括乙文内容 (每空1分)
(三)说明文(14分)
16.主要内容是_____________________________________________。(2分)
17.产生沙尘暴的原因有:
________________________________________________________ 。(3分)
18.请举一例,要说明运用数字说明的好处。
答:__________________________________________________________;
。(3分)
19.“之一”能否删掉?为什么?
答:_______________________________________________________________。(2分)
20.举例:_________________________________________________________
措施:____________________________________________________________(4分)
(四)散文(20分)
21.概括故事内容: 。(3分)
22.这是一个 妈妈;这是一个 女儿。(4分)
23. (3分)
24 (3分)
25.
(3分)
26.
。(4分)
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