就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信(湖南省长沙市)

课件48张PPT。就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信—雨果 英法联军远征中国英法联军之役,又称第二次鸦片战争,是1856—1860年英法联合发动的侵华战争.
1860年10月英法联军占领北京，他们野蛮地洗劫了北京城的同时，闯入圆明园，大肆抢劫，并放火烧毁了这座宏伟华美的皇家园林。
圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。圆明园坐落在北京西郊海淀区北部。始建于1709年，历时150年陆续建成。它是清朝五代皇帝倾心营造的皇家营苑，清王朝倾全国物力，集无数精工匠填湖堆山，种植奇花异木，集国内外名胜40景建成大型建筑物145处，内收难以计数的艺术珍品和图书文物。除具有中国风格的庭院外，长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群，被世人冠以“万园之园”、“世界园林的典范”、“东方凡尔赛宫”等诸多美名。 圆明园简介圆明园是一座皇家园林,号称
“万园之园”.历史上的圆明园，
是由圆明园、长春园、绮春
园（万春园）组成。三园紧
相毗连，通称圆明园。共占
地约5200亩,周长近10公里,建
筑面积达16万平方公里(相当
于北京皇宫的建筑面积)。始
建于1709年,历时150年陆续建
成.圆明园简介清王朝倾全国物力,集
无数精工巧匠,填湖堆
山,种植奇花异草,集国
内外名胜40景,建成大
型建筑145处.在这些建
筑中,除具有中国风格
的庭院外,长春园内还
有海宴堂、远瀛观等西
洋风格的建筑群.人类文明的瑰宝圆明园康熙晚年把许多重任交给了他的四儿子胤祯（雍正），但胤祯有两个致命的弱点，一是不善于团结人；二是情况不明便下结论。康熙总结自己一生的从政经验，概括为两个字“园”和“明”。于是他动用巨资在明朝私人园地上修湖造园，并起名“圆明园”，赐匾赠园给胤祯。圆明园名字的由来英法联军于1860年攻入北京，经大肆掳掠之后，又火烧圆明园，10月17日英军从南，法军从北纵火，一连三日，火光烛天，烟灰俱灭。1900年，八国联军又对圆明园第二次洗劫，于是，圆明园变成了一片废墟。圆明园的毁灭被毁前的圆明园被毁后的圆明园被毁前的大水法被毁后的大水法园内文物 景泰蓝麒麟青铜鎏金塔 漆 器鎏 金 编 钟虎首猪头等被焚毁之前的圆明
园海晏堂照片，堂
中的12生肖铜像栩
栩如生被毁之后的圆明园
海晏堂照片局部，
12生肖铜像荡然无
存 古画：圆明园四十景图咏之一古画：圆明园四十景图咏之一古画：圆明园四十景图咏之一圆明园金碧辉煌的宫廷建筑 （模型）文昌阁海晏堂中的12生肖铜像规月桥华美的建筑物养雀笼外国人拍摄的“皇家园林”单孔石拱残桥华美的建筑物 上图：英法联军火烧圆明园。 左两图：焚毁后圆明园的断垣残柱被毁后大水法照片局部火烧圆明园圆明园遗址 雨果（1802─1885年）法国作家。
雨果是法国文学史上最伟大的诗人和小说家之一。他的代表作《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等是流传到世界各国的宝贵文学遗产。
教学目标：1，有感情地朗读课文，体会作者思想
感情。
2，比较阅读，体味有特色的语言。
3，珍视人类文明成果，尊重人类文明
创造，培养热爱全人类文化的情感。
4，作者的思想感情，精彩的语言。 1、雨果是哪国作家,代表作品有哪些?
2、 雨果提及艺术有哪两种来源,分别产生哪两种艺术?
3、各国艺术都有其代表建筑,如:希腊有 ,
埃及有 ,罗马有 ,巴黎有 ,
而东方有 .
4、 雨果评价圆明园的一个关键词 （ ）
5、按照雨果的描绘,圆明园中有哪些物品?
6、雨果认为圆明园是为谁而建?为什么?
7、两个“强盗”指谁?当时两国统治者分别是谁?
8、两个“强盗”在圆明园犯下了哪些罪行?
9、雨果批判所有英国人与法国人吗?

快速阅读，测测谁的速记能力好：2、一是理想(欧洲艺术)，二是幻想(东方艺术)。3、希腊有巴特农神庙 ， 埃及有 金字塔，
罗马有 斗兽场， 巴黎有圣母院，
东方有 圆明圆。 4、世界奇迹 7、两个强盗：法兰西（拿坡仑）、英吉利（维多
利亚女王）埃及金字塔 埃及建筑中最为大家耳熟能详的就是金字塔.
金字塔出现在公元
两千年前,除技术和材料
外,其严密的奴隶制度以
及将法老王视为神祉的
化身,并相信灵魂不灭,
因而造就了伟大的金字
塔.
然而拿破仑的炮火
也曾给它以毁坏. 古罗马斗兽场也称
“科洛西姆”，建于公元
70-82年.平面呈椭圆形,
长径188米,短径156米,
四周为看台,外墙高48.5
米,分为四层,可容纳观
众50000人.
古罗马帝国统治者,
在此驱使奴隶互相搏斗
或同野兽搏斗以取乐.
今仅存残迹. 巴黎圣母院是一
座著名的天主教教堂,
坐落在法国巴黎市中
心塞纳河的斯德岛上,
于1163年开始兴建,13
45年完工,历时182年.
它是巴黎第一座哥特
式建筑,开欧洲建筑史
先河,因而具有划时代
的意义.
因雨果小说及电
影《巴黎圣母院》而
著名。希腊巴特农神庙是雅典最著名的古迹之一，也是举世闻名
的古代七大奇观之一。这座神庙历经二千多年的沧桑之变，
战火已经使得庙顶坍塌，雕像荡然无存，浮雕腐蚀严重，
但从巍峨屹立的柱廊中，还可以看出神庙当年的丰姿。揭露英法联军的罪行。赞美圆明园在人类历史上的崇高地位。指出英法政府必将受到历史的审判。（1-4）（5-6）（7-10）理清结构: 请把文中第一段中讽刺侵略者的词句画出来,看看有什么艺术效果. 运用了一系列的反语来形容强盗心理，如“体面”、“出色”、“光荣”、“赞誉”等词语，具有极其辛辣和尖锐的嘲讽意味。反语：故意使用与本来意思相反的词语或句子来表达本意，这种修辞方法就叫反语，也称“倒反”、“反话”。多用在揭露，批判，讽刺等方面。 请从课文第五、第六、第十段中找出同样的用法的
例子。雨果谴责英法联军的强盗行为为什么用了反语?使用反语有什么作用? 巴特勒上尉恬不知耻地认为，这次远征是体面的，出色的，光荣的，他们期待的是雨果对此次胜利的赞誉。雨果在愤激之下，用反语活画出强盗的丑态--讽刺侵略者的卑劣行径。如“漂亮”、“丰功伟绩”、“收获巨大”、“文明”、“野蛮”等等反语正是强盗的口吻，有辛辣的讽刺意味。最后将自己对远征中国的强盗行为的严厉谴责说成“全部赞誉”，有极其尖锐的嘲讽意味. 雨果怎样评价圆明园？请理清文章第3段的思路。 先总体评价，称圆明园是“世界奇迹”。接着与巴特农神庙比较，指出圆明园的艺术性质和成就： ⑴圆明园是东方幻想艺术中的最高成就；
⑵圆明园几乎集中了超人的民族的想象力所能产生的一切成就；
⑶圆明园是幻想的某种规模巨大的典范。 然后，具体讲述园中之物，依次说了建筑材料、建筑、陈设、装饰、园林景观。以耗费劳动之巨作结。
最后讲圆明园是属于全人类的亚洲文明杰作。 这段文字中包含了作者什么样的思想感情？ 从这段文字可以看出雨果对东方艺术、亚洲文明的尊重，对中华民族的尊重和赞美，表现了雨果的博大胸怀和对全人类文化成果的热爱。 阅读探究（一）1、有两种性质的战争：正义的战争和非正义的战争。在英法联军和作者眼中，这次远征中国的性质有什么不同？你认为这是一场怎样的战争？
2、找出作者赞美圆明园的句子。
3、“这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶，为谁而建?为了各国人民。因为，岁月创造的一切都是属于人类的。”这句话告诉我们作者对待文化的态度是怎样的？（侵略与被侵略、掠夺与被掠夺、破
坏与被破坏）（珍视人类文明成果，珍重人类文明创造者，盛赞圆明园的文化艺术价值，盛赞中华民族是一个“超人的民族”阅读探究（二）4、雨果对英法联军的强盗行为持什麽态度？ 用了怎样的语言？ 有什麽作用？

5、那麽他不帮着自己家的人，他是站在谁的立场上的？ 。

6、“治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。”你对这句话是怎样理解的？
愤怒谴责（反语）立场明确、态度鲜明，不是狭隘的民族主义，而是
人类的立场，能将政府与人民想区别。强盗政府不能代表人民，法兰西人民对中国人民是
友好的，焚烧圆明园是英法政府的罪行，他站在人
民的立场上，抗议政府犯下的罪行。小结清醒的头脑、正直的良知、
公正的立场、是非分明、
胸怀博大、没有狭隘的民族主义。
怎样来评价雨果：拓展延伸1，雨果的胸怀和品格对你有什么启发？
2，中国当年被侵略被掠夺的根本原因
是什么？一个多世纪以来中国有了
什么进步？
3，圆明园的残迹是否保留？布置作业
写读后感，自选一个角度，
写在练习本上。作业：研讨与练习二：给雨果写封信，谈谈你读了本文后的感想。
要求：格式正确，观点鲜明，内容丰富，不少于400字。