课件28张PPT。21 陈涉世家司 马 迁 司马迁，西汉伟大的史学家、文学家。二十岁时游历了长江中下游和山东、河南一带，三十五岁后又一次游历西南地区，尔后继承父职为太史令。后因李陵之祸，惨受宫刑。出狱后任中书令，潜心著作《史记》，其《史记》被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚。”司马迁简介 《史记》，原名《太史公书》，是我国第一部通史，开创了纪体和书表的编写体例。全书一百三十篇，包括十二本纪（记历代帝王政迹）、八书（记各种典章制度）、十表（记大事年月）、三十世家（记侯国兴亡）、七十列传（记重要历史人物的言行事功）五个部分，共五十二万字。记载了从黄帝到汉武帝时长达三千年的政治、经济和文化的历史，比较全面而深刻地反映了我国古代的社会面貌，对后世史学研究有深远影响。 鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”读准下列字音 阳夏（ ） 辍耕（ ）
垄上（ ） 怅恨（ ） 苟富贵（ ）
无相忘（ ） 嗟乎（ ） 鸿鹄（ ）
闾左（ ） 谪戍（ ） 当行（ ）
度已失期（ ）数谏故（ ）为天下唱（ ）
乃行卜（ ） 陈胜王（ ）罾（ ）
烹食（ ） 间令（ ） 篝火（ ）
忿恚（ ） 笞（ ） 蕲（ ）
符离（ ） 徇（ ） 柘（ ）
谯（ ） 六七百乘（ ） 被坚执锐（ ） jiǎ chuò
lǒng chàng gǒu
wù jiē hú
lǚ zhé háng
duó shuò chāng
bǔ wàng zēng
pēng jiàn gōu
huì chī qí
fú xùn zhè
qiáo shèng pī① 辍耕
② 怅恨久之
③ 苟富贵
④ 鸿鹄之志
⑤ 適戌渔阳
⑥ 皆次当行
⑦ 度已失期
⑧ 为天下唱使解释下面红色的词chuò，停止失望如果hú，鸿鹊，天鹅，比喻有远大抱负的人。zhé，適，通“谪”。適戍，强迫去守边。次，编次。行，háng。当行，当在征发之列。duó，推测。唱，通“倡”，倡导。 ⑨ 所罾鱼腹中
⑩ 间令
[11] 素爱人
[12] 笞广
[13] 借第令毋斩
[14] 袒右
[15] 收而攻蕲
[16] 徇蕲以东
[17] 比至陈
[18] 与人佣耕zēng，鱼网，这里用作动词，就是用网捕。jiàn，秘密地，悄悄地。向来，一向。chī，竹板，这里是用竹板打的意思借，即使。第，仅。tǎn，脱去上衣，露出身体的一部分收集、收拢xùn，带兵巡行占领地方。及，等到。和，跟，同。
[19] 太息
[20] 闾左
[21] 威众
[22] 忿恚
[23] 社稷
[24] 被坚执锐
[25] 陈胜王
长叹。注意：“太”、“泰”、“大”三个字在古代常常通用。lü里巷的大门。震慑，使……害怕。huì，恼怒jì谷神。社，土地神。社稷，国家的代称。被，通“披”。坚，指铁甲。执，拿着。锐，指武器。wàng，称王，统治天下。朗读第一段，为以后领导起义作伏笔。本段叙述了陈胜青年时代的远大抱负，有什么作用？思考：这一节运用了什么描写方法来塑造人物形象的？语言、动作、神态朗读第二节，完成下列练习。
1.起义的导火线是
2．陈胜认为起义将取得人民支持的理由是：
① __________________________，
②__________________________。 去渔阳途中
遇雨失期，按法皆斩 天下苦秦久矣扶苏贤而被杀,二世不当立而立。 3．为起义作的舆论准备是：
①_____________。
②_____________。
4．提出的起义口号是：
________________________。
置书鱼腹篝火狐鸣自称扶苏、项燕请仔细阅读陈、吴二人对当时形势的分析和制定策略的文字。回答：
1、 “_______________”一句，概括了秦王朝对人民压迫、剥削程度之深，这是起义根本原因，也是可以利用的有利条件。陈涉提出利用封建统治集团内部的矛盾，即假借____________的名义，“为天下唱”，以顺应民心，树立起义队伍的威信。他确信，只要义旗一举，“宜多应者”。显示了他有勇有谋。天下苦秦久矣扶苏、项燕2、_________，_____________，制造舆论，的目的是______________________鼓动人心，树立威信，让戍卒相信“大楚兴，陈胜王”的必然趋势。结果，在戍卒中很快得到反应。再次显示了陈、吴二人的斗争聪明才智。鱼腹藏书篝火狐鸣此教我先威众耳。1、辍耕之垄上，怅恨久之
2、燕雀安知鸿鹄之志哉！
3、发闾左谪戍渔阳九百人
4、今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？1、停止耕作走往田畔高地休息，因失望而叹恨了好久。
2、燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢？
（燕雀，比喻见识短浅的人。 鸿鹄，比喻有远大抱负的人）
3、征发九百个贫苦人民去驻守渔阳
4、现在逃亡也是死，起义也是死，同样是死，为国事而死，可以吗？1、扶苏以数谏故，上使外将兵。
2、今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
3、乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所 鱼腹中。
4、固以怪之矣
1、扶苏因为屡次劝谏的缘故，皇上派他在外面带兵。
2、现在果真把我们的人冒充是公子扶苏、项燕的部下，向天下人倡导，应当有很多响应的人。
3、就用丹砂在绸子上写“陈胜王”，放在别人所捕的鱼肚子里。
4、本来已经诧怪这件事了。1、本段开头描述了哪三个场面？反映了什么精神？
“__________”“___________”“__________”2、本段后半部分主要写了起义后势如破竹的大好形势，对“比至陈”的场面描写有何特点？并杀两尉召令徒属为坛而盟运用一连串数词“百”“千”“万”，形象地展现了起义后的大好形势。至此，陈胜的“鸿鹄之志”变成了现实。请圈出一系列动词。表现了陈胜、吴广的机智勇敢和反抗斗争精神。这三个场面，体现了陈胜、吴广把起义运动计划得十分周密，很有谋略。1、借第令勿斩，固死者十六七。
2、且壮士不死即已，死即举大名耳，
王侯将相宁有种乎！
3、身被坚执锐
1、即使仅能免于斩刑，驻守边疆而死的占十分之六七。
2、况且，英雄好汉不死便罢，死就要发动大事，王侯将相难道有天生的贵种吗？
3、亲身穿着战甲，拿着武器。找出文中陈胜富有个性化的语言，然后分析：
体现了人物怎样的性格？苟富贵，无相忘。
燕雀安知鸿鹄之志哉！
今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？
且壮士不死即已，死即举大名耳！
王侯将相宁有种乎？
天下苦秦久矣。要求摆脱贫困，不甘于安贫守命的反抗精神。陈涉少有雄心壮志。具有强烈的斗争决心。既显示陈涉的抱负、反抗决心和叛逆性格，又具有号召力和鼓动性。表现其卓越的领导才能。具有敏锐的洞察力。熟读课文，并用课文原话回答问题：
1．陈胜、吴广发动起义的直接原因是：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．农民起义的根本原因是：＿＿＿＿＿＿
3．陈胜为起义制定的策略是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4．陈胜在发动起义前所做的“威众”准备是： 这样做的效果是：
5．陈胜在动员起义时，最具有鼓舞性，气魄雄伟、扣人心弦的一句话是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。天下苦秦久矣诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱王侯将相宁有种乎 鱼腹藏书，篝火狐鸣。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。通过对话描写来刻画人物
全文共写了三次话：
第一段陈胜与同伴们的对话，表现了他远大的志向和反抗意识；
第二段陈胜同吴广的对话，反映了他们善于斗争的智慧和才能；
第三段陈胜同戍卒的对话，表现出陈胜反抗阶级压迫的英雄气概。
（3）根据人物不同身分和处境，写出对话的语气
通 假 字
①发闾左谪戍渔阳(適，通“谪”，因获罪被发配到很远的地方。)
②为天下唱(唱，通“倡”，倡导。)
③固以怪之矣(以，通“已”，已经。)
④被坚执锐(被，通“披”。)
词类活用
①、天下苦秦久矣(苦，形容词用作动词，是“以……为苦”，即是“认为……苦”的意思。)
②、卒中往往语，皆指目陈胜。 (目，名词用作动词，是“使眼色”的意思。)
③、忿恚尉(忿恚，形容词用作动词，是“使……忿恚”的意思。)
古今异义
①、今亡亦死(亡，古义：逃亡。今义：死亡。)
②、又间令吴广之次所旁丛祠中 (间，古义：暗地。今义：中间。)
③、卒中往往语(往往，古义：到处。义：表示某种情况时常存在或经常发生。)
会 将 乃 为会天大雨
与皆来会计事项燕为楚将
上使外将兵陈胜吴广乃谋曰
当立者乃公子扶苏皆次当行，为屯长
为天下唱（恰逢）
（聚集，聚会）
（将领，大将，名词）
（率领，带兵，动词）（于是，就）
（是）（做，当）
（给，替，介词）故 道 令 数 广故数言欲亡
扶苏以数谏故道不通
伐无道乃令符离人葛婴将兵
陈守令皆不在以数谏故
卒数万人万人 （故意，副词）
（缘故，名词）
（道路）
（封建社会所认为好的政治）（派）
（县令，官名）（多次）
（几，数词）时 间 顺 序谋划起义起义背景
谋划起义
威众之策发动起义建立政权发动起义
起义迅猛发展，并立国
各地反秦斗争激烈 作者（ ），字（ ），（ ）朝（ ）家（ ）家。他用毕生精力著成了我国第一部（ ）体通史，全书130篇。后人把这部书称为《 》。鲁迅誉为“ 。 ”
文学常识检查司马迁子长汉史学文学史记纪传体史家之绝唱，无韵之离骚陈涉世家
成语
燕雀安知鸿鹄之志：
燕雀哪里知道鸿鹄的志向呢？
比喻平庸的人不能了解杰出人物的远大抱负。
被（披）坚执锐：穿着战甲，拿着武器。 形容亲自战斗。
