2009高考语文二轮专题复习金点学案14套
文档属性
| 名称 | 2009高考语文二轮专题复习金点学案14套 |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 279.9KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2009-03-11 15:07:00 | ||
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文档简介
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2009高考语文二轮专题复习金点学案：1、识记普通话字音
1．下列词语中，加点字的读音全部正确的一组是：
A．渐染（jiàn） 咀嚼（jué） 混水摸鱼（hún） 连篇累牍（dú）
B．辟谣（pì） 打烊（yàng） 长歌当哭（dàng） 所向披靡（mǐ）
C．晌午（shǎng） 宝刹（chà） 面面相觑（qù） 浩浩汤汤（dàng）
D．赝品（yàn） 谛听（dì） 力能扛鼎（gāng） 奴颜婢膝（bēi）
2、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）
A、仲(zhòng)裁 阿(ē)谀 入场券(quàn) 捕(pǔ)风捉影
B、袅娜(nuó) 勒(lēi)紧 嚼(jué)舌头 百孔千疮(chuāng)
C、精辟( pì) 地壳(qiào) 横剖( pōu)面 一语中的(dì)
D、柏(bǎi)树 模(mó)具 配给(jǐ)制 否(pǐ)极泰来
3．下面各组多音字的读音全都不相同的一项是
A．伺候/伺机 蒙受/欺上蒙下 收拾/拾级而上
B．执拗/拗口 抹杀/拐弯抹角 哄动/哄堂大笑
C．臧否/否定 应对/得心应手 押解/浑身解数
D．熨帖/熨斗 铜臭/臭味相投 兴奋/兴师动众
4、下列加点字读音正确的一项是( ) w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
A．苗圃 pǔ 果脯 bǔ 晡时bū 哺育 bǔ
B．和气hé 和面huó 唱和hè 和稀泥 huò
C．量入为出liàng 量杯liáng 量体裁衣liáng 思量liáng
D．漂白piǎo 剽窃piāo 鱼鳔piào 骠勇 biào
5、下列各组词语中加点字的读音有错误的一项是
Ａ、尽(jǐn)管 古刹(chà) 排难(nàn)解纷
Ｂ、茎（jīng）叶 攻讦(jié) 人才济济(jǐ)
Ｃ、桎梏(kù) 拂(fú)晓 间(jiān)不容发
Ｄ、泥泞(nìng) 口角(jué) 着(zhuó)手回春
6、加点字注音无误的一项是
A、遒劲jìng 倾轧zhá 连篇累牍dú
B、渣滓zǐ 昏聩guì 妍媸毕露chī
C、怃然wǔ 谙习ān 觥筹交错gōng
D、引吭háng 蛰伏zhí 物阜民康fù
7、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是
Ａ、缜(zhěn)密 啮(chǐ)合 编纂(zuǎn) 素昧(mèi)平生
Ｂ、攻讦(jié) 刚劲(jìng) 舐(tiǎn)犊 穷兵黩(dú)武
Ｃ、皈(guī)依 投掷(zhì) 殷(yān)红 处(chǔ)之泰然
Ｄ、字帖(tiè) 复辟(pì) 胆怯(qiè) 日薄(bó)西山
8、下列加点的字注音全都正确的一组是
A尽管jǐn 矜夸jīn 开门揖盗yí B 尽力jìn 癫痫jiǎn 呱呱坠地gū
C押解jiè 剖析pō 安步当车dàng D 虚妄wàng 机械xiè 煊赫一时xuǎn
9、选出加点字注音全对的一组
A缜密shèn 渊源yuān 铿锵qiāng B愤懑mèn 阔绰chuò 佝偻jù
C玷辱zhān 口讷nè 抖擞sǒu D租赁lìn 炯炯jiǒng 参数cān
10、下面读音全部正确的一项是
A、重创(chuàng) 角(jué)逐 卓(zhuó)尔不群 纵横捭(bǎi)阖
B、驯(xún)服 症结(zhēng) 熏陶渐（jiān）染 酾（shī）酒临江
C、跻(jī)身 埋(mái)怨 宁(nìnɡ)缺勿滥 廉鲜（xiǎn）耻
D、蒙骗（mēnɡ）扁(piān)舟 济济一堂（jǐ） 茕茕（qiónɡ）孑立
11、下列加点字读音完全相同的一组是
A、提携 提防 提心吊胆 提纲挈领
B、数说 数落 数九寒天 数典忘祖
C、和睦 和亲 和衷共济 曲高和寡
D、 给与 参与 与日俱增 与人为善
12、下列加点的字的读音完全相同的一项是
A、濒危 频繁 颦蹙 贫贱不移 平步青云
B、绮丽 期待 亲戚 漆黑一团 七窍生烟
C、赡养 禅让 膳食 擅离职守 善罢甘休
D、赝品 应酬 英雄 义愤填膺 鹦鹉学舌
13、下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是
Ａ、沉疴 坎坷 呵护 苛捐杂税 百舸争流
Ｂ、估量 训诂 故旧 沽名钓誉 怙恶不悛
Ｃ、偶尔 寓所 遭遇 向隅而泣 藕断丝连
Ｄ、洒脱 哂笑 牺牲 风吹日晒 两栖动物
14、下列加点字读音相同的一组是
A、①称孤道寡 ②拍手称快 ③称体裁衣 ④称心如意 ⑤尺量称称
Ｂ、①失魂落魄 ②落笔生花 ③落花流水 ④光明磊落 ⑤落拓不羁
Ｃ、①塞外风光 ②塞翁失马 ③敷衍塞责 ④险关要塞 ⑤填塞漏洞
Ｄ、①哄堂大笑 ②一哄而散 ③哄抬物价 ④闹事起哄 ⑤哄骗他人
15、词语中加点字的读音完全正确的一组是
A、炽（chì）热 粗犷（guǎng） 为虎作伥（chāng）
B、发酵（xiào） 骈（piàn）体 缠绵悱（fēi）恻
C、间（jiàn）隔 劲（jìn）旅 动辄（zé）得咎
D、杉（shān）木 不禁（jìn） 牝（pìn）鸡司晨
16、下列词语中加点的字，读音有错误的一项是
A、颠簸(bǒ) 诤(zhèng)友 妥帖(tiē) 瑕瑜互见(jiàn)
B、辟(bì)谣 提供(gōng) 隽(jùn)秀 处(chù)心积虑
C、妩(wǔ)媚 强(qiǎng)迫 滂(Pāng)沱 高大轩敞(chǎng)
D、筵(yán)席 典(diǎn)当 毗(pí)邻 蛊(gǔ)惑人心
17、下列词语中加点的字，读音全部都正确的一组
A、绵亘（gèn） 隽（jùn）永 粗糙（cāo） 游目骋（chěng）怀
B、供（gōng）养 溺（nì）死 教诲（huì） 茕（yíng）茕孑立
C、窒（zhì）息 嬉（xī）戏 编纂（cuàn） 鬼蜮（yù）伎俩
D、一瞥（piē） 悖（bèi）理 束缚（fù） 无色无臭（xiù）
18、下列词语中加点字的读音，全部相同的一组是（ ）
A、挫折 厝火积薪 错过 不知所措
B、和谐 白头偕老 揩油 万世楷模
C、英俊 严刑峻法 竣工 怙恶不悛
D、渎职 买椟还珠 赎罪 穷兵黩武
19、下列词语中加点字的读音全部不相同的一组是（ ）
A、行藏 行款 道行 树行子
B、叨咕 叨念 叨登 叨教
C、蒙味 蒙骗 蒙古 蒙太奇
D、落色 落价 落榜 落落大方
20、下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全部相同的一组是（ ）
A、角jiǎo 号角 角落 头角 群雄角逐
B、笼lóng 笼子 牢笼 笼屉 烟笼雾锁
C、量liáng 思量 打量 测量 量体裁衣
D、削xuē 剥削 削减 瘦削 日削月割
21、下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全部相同的一组是（ ）
A、差chā 差错 误差 差强人意 差可告慰
B、解jiě 解决 押解 浑身解数 解押归田
C、塞sài 堵塞 边塞 闭目塞听 敷衍塞责
D、禁jìn 禁止 禁令 忍俊不禁 弱不禁风
22、下列各组词语中加点字的读音，全都正确的一组是（ ）
A、蓓 (bèi) 蕾 讹 (é) 诈 口供(gòng) 恫吓(xià)
B、呆 (dāi) 板 倩 (qiàn) 影 楔(xiē)子 杳(yǎo)然
C、温馨(xīn) 血泊(pō) 勾当(gōu) 轶事(yì)
D、讥诮(qiào) 嵌(qiàn)入 沙碛(zì) 愆(qiān)伏
23、下列各组词语中加点字的读音，全都正确的一组是（ ）
A、滂(páng)沱 酗(xù)酒 场(chǎng)所 枢(shū)纽
B、逮(dǎi)捕 扼(è)要 犒(kào)赏 伺(cì)候
C、孱(càn)头 感喟(kuì) 宝藏(zàng) 比较(jiǎo)
D、鞭鞘(shāo) 庇(bì)护 拎(līn)起 脖颈(gěng)
24、下列各组词语中加点字的读音全都正确的一组是（ ）
A、祛(qù)除 猥(wěi)亵 龌(wò)龊 笑靥(yè)
B、诡谲(jué) 赝(yàn)品 装帧(zhēng) 坍(tān)塌
C、岿(kuī)然 缫(sāo)丝 恪(kè)守 潜(qián)力
D、讪(shàn)笑 虔(qián)诚 挟(xiá)制 谈吐(tǔ)
25、下列各组词语中加点字的读音，全都正确的一组是（ ）
A、蹊(qī)跷 切(qiē)磋 殒(yǔn)命 驯(xún)服
B、押解(jiè) 虚妄(wàng) 机械(xiè) 剖(pāo)析
C、粗糙(cāo) 罹(lì)难 阔绰(chuò) 斡(wò)旋
D、挑(tiǎo)拔 煤屑(xiè) 聒(guō)噪 渣滓(zǐ)
26、下列各组词语中加点字的读音，全都正确的一组是（ ）
A、宵衣旰(gàn)食 味同嚼(jiáo)蜡 原形毕露(lù) 鹬(yù)蚌相争
B、咄咄(duō)怪事 成绩斐(fěi)然 大腹便(pián)便 顺蔓(màn)摸瓜
C、相(xiàng)机行事 功亏一篑(kuì) 瞠(chēn)目结舌 别出机杼(zhù)
D、暴戾恣睢(suī) 间(jiàn)不容发 呼天抢(qiāng)地 无耻谰(lán)言
27、下列各组词语中加点字的读音，全都正确的一组是（ ）
A、提纲挈(qiè)领 火亘(xuān)赫一时 亘(gèn)古未见 醍(tí)醐灌顶
B、瑕瑜互见(xiàn) 博闻强识(zhì) 耳濡(rú)目染 莞(wǎn)尔一笑
C、严惩(chéng)不贷 色厉内荏(rěn) 余勇可贾(gǔ) 畏葸(sī)不前
D、安步当(dàng)车 运筹帷幄(wò) 藏头露尾(lù) 矫(jiǎo)枉过正
28．下列词语中加点汉字的读音，全都不相同的一组是（ ）
A．蝉联 禅让 殚精竭虑 箪食壶浆
B．歼灭 忏悔 纤尘不染 安土重迁
C．分娩 央浼 力挽狂澜 冠冕堂皇
D．亢奋 伉俪 引吭高歌 沆瀣一气
2．下列词语中加点汉字的读音，全都不相同的一组是（ ）
A．边陲 锤炼 捶打 唾手可得 高考资源网w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
B．彼此 山坡 波浪 疲惫不堪
C．颠沛 嗔责 缜密 瞋目而视
D．屹立 起讫 呓语 自古迄今
29．下列词语中加点汉字的读音，全都不相同的一组是（ ）
A．僭越（jiàn） 鸟瞰（kàn） 忍俊不禁（jīn）
B．商榷（què） 奇葩（bā） 戛然而止（jiá）
C．沉疴（kē） 熨帖（yùn） 渎于职守（dú）
D．整饬（chì） 确凿（zuò） 划一不二（huá）
30．下列词语中加点汉字的读音，与所给注音全都相同的一组是（ ）
A．勒（lè） 勒令 勒索 亲勒六军 悬崖勒马
B．宁（níng） 宁静 宁亲 息事宁人 宁缺毋滥
C．着（zháo） 着凉 着迷 不着边际 上不着天
D．嚼（jiào） 倒嚼 咀嚼 味同嚼蜡 咬文嚼字
参考答案 1、识记普通话字音
1．B（A渐jiān C汤shāng D婢bì）
2、 C
A中“捕”读为“bǔ”.B中“嚼”读为“jiáo” D中“模”读为“mú”.
3．A（cì/sì méng/mēng shí/shè B、niù/ào mǒ/mò hōng/hōng C、pǐ/fǒu yìng/yìng jiè/xiè D、yù/yùn xiù/chòu xīng/xīng）
4、 B （A果脯应读fǔ C量体裁衣 应读liàng D鱼鳔应读biào ）
5、C（“桎梏”中的“梏”读gù。注意：“尽管”“间不容发”“口角”“泥泞”的注音是正确的。
6、C（A轧-yà B聩-kuì D蛰-zhé）
7、C（A啮-niè B舐-shì D辟-bì）
8、D（A揖-yī B痫-xián C剖-pōu）
9、D（A缜-zhěn B佝-gōu C玷-diàn）
10、D ( Achuàng---chuāng B xún—xùn C mái—mán)
11、B，都读shǔ。A项中的“提防”中的“提”读作dī；C项“曲高和寡”中的“和”读作hè；D项“参与”中的“与”读作yù。
12、C、（A濒(bin)危、平(ping)步青云，其余读pin。B绮(qi)丽，其余读qi。D赝(yan)品、应(ying)酬?其余读ying）
13、D（A项中的字的读音依次是kē\kě\hē\kē\gě B项中的字的读音依次是gū\gǔ\gù\gū\hù C项中的字的读音依次是óu\yù\yù\yú\ǒo D项中的字的读音依次是sǎ\shěn\xī\shài\qī） 14、 B （A称chèn意，其余读chēng C③⑤中的“塞”读sè，其余读sàiD①③中的“哄”读hōng，其余读hòng）
15、A（ B、xiào应为jiào，fēi应为fěi； C、jìn应为jìng，zé应为zhé； D．shān应为shā，jìn应为jīn）
16、 B(“辟谣”中的“辟”应读pì，“处心积虑”中的“处”应读chǔ
17、D（A、“隽”读作juàn；B、“茕”读作读作 qióng；C、“纂读作zuǎn）
18、A（A全部都读cuò；B、和谐，白头偕老xié，揩油kāi，万世楷模kǎi；C、英俊，严刑峻法，竣工jùn，怙恶不悛quān；D、渎职、买椟还珠、穷兵黩武 dú，赎罪shú）
19、A（依次为xíng、háng、héng、hàng）
20、D（A、群雄角逐jué；B、烟笼雾锁lǒng；C、思量、打量liang；D、量体裁衣liàng）
21、A、（B、押解jiè,浑身解数xiè；C、堵塞、闭目塞听、敷衍塞责sè；D、忍俊不禁、弱不禁风jīn）
22、B（A、吓hè；C、勾gòu；D、碛qì）
23、D、（A、滂pāng；B、逮dài；较jiào）
24、C (A、祛qū；B、帧zhēn；D、挟xié)
25、D（A、驯xùn；B、剖pōu；C、罹lí）
26、A（B、蔓wàn；C、瞠chēng；D、间jiān）
27、D （A、火亘xuǎn；B、见jiàn；C、葸xǐ）
28．答案B。考查同音字和多音字。A项：蝉（chán），箪、殚（dān）；B项：分别读jiān、chàn、xiān、qiān；C项：除“挽”读“wǎn”外，其余读“miǎn”；D项：“亢、伉”读“kàng”，”“吭、沆”读“hàng”
29．答案B。考查形声字的误读。A项：除“唾”（tuò）外，其余读“chuí”；B项：分别读bǐ、pō、bō、pí；C项：分别读diān、chēn、zhěn、chēn；D项：分别读yì、qì、yì、qì。
30．答案A。考查多音字和习惯性误读。B项“葩”（pā），C项“熨”（yù），D项“凿”统读为“záo”
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2009高考语文二轮专题复习金点学案：2、识记并正确书写字形
1．下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A．屈意逢迎 优哉悠哉 忽略 题词
B．推心置腹 一枕黄粱 部署 九州
C．再所不惜 细水常流 坐落 针砭
D．磬竹难书 拾人牙惠 坚韧 淤积
2. 下列各组词语中，错别字最多的一组是
A. 觊觎 膨涨 计日程功 大伤元气 城门失火，殃及池鱼
B. 脉膊 坐阵 和盘托出 无耻烂言 精诚所至，金石为开
C. 妥贴 聒躁 出奇致胜 旁证博引 万事俱备，只欠东风
D. 疏竣 誊写 美伦美奂 真知灼见 宁为玉碎，不为瓦全
3．下列词语中，错别字最多的一组是 ( )
A. 告罄 捅漏子 恣意妄为 翻手为云，复手为雨
B．撕杀 大路货 再接再励 花开两朵，各表一支
C．针贬 座佑铭 划地为牢 视而不见，听耳不闻
D．辑私 破天荒 郑重其事 精诚所至，金石为开
4、下列各句中没有错别字的一项是（ ）
A、我非常讨厌这些歌词，尽管音乐的旋律是那么的动听和微妙，以致使我沉醉欲痴，“三月不知肉味”。
B、文章的语言组织，要注意事物之间的联系，有一个统一的筹画，不能东一句西一句，漫无边际。
C、中国现代话剧的滥觞时期，在向西方戏剧广搜博采的同时，就注意了对不同艺术流派的吸收和借鉴
D、中央电视台没有和我再联系，也没有给我下最后通谍，工作上虽然有了变化，但我的宿愿和梦想一直没有改变。
5．下列各句中，没有错别字且注音正确的一项是
A．面对突如奇来的冰雪灾情，电力、交通、公安等系统的干部职工恪(kè)尽职守，顽强拼搏，用自己的勇气、毅力和奉献精神，诠释着“责任”这沉甸甸的字眼。
B．过去五年，我国科技工作者励精图治，勇于攻坚,他们取得的累累硕果在振奋人心、温暖民生的同时，也进一步夯(hāng)实了我国创新型国家建设的基础。
C．传说天地未开之时，宇宙混沌一片，是老鼠将密封的天地咬破，漏出阴阳之气，使万物得以滋生，因此鼠有创世奇功，排十二生肖(xiāo)之首。
6、下列词语中没有错别字的一组是 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
A.描摹 编缉 兵慌马乱 老虎驾车——谁赶（敢）
B.肖像 浑浊 斩钉载铁 盛名之下，其实难符
C.切嗟 砚台 流言斐语 太公钓鱼，愿者上钩
D.针砭 商榷 钩心斗角 冒天下之大不韪
7、下列词语中没有错别字的一组是 （ ）
A．罪愆 膳食 玉醅 前合后偃
B．垓心 饿脬 蜉蝣 鹤汀凫渚
C．庇佑 窗棂 打佯 等闲之辈
D．彤云 咂摸 幢节 横塑赋诗
8、下列各组词语中，错别字最多的一项是（ ）
A、脉膊 老两口 出奇不意 变本加历 一言即出，驷马难追
B、撕打 笔杆子 叠床架屋 珠连璧合 失之毫厘，谬以千里
C、喝彩 流水帐 张皇失措 家谕户晓 业精于勤，荒于嘻
D、追朔 名信片 不径而走 一切就序 失之东榆，收之桑俞
9、下列词语中没有错别字的一组是
A．追溯 风烛残年 目不遐接 万类霜天竟自由
B．悠闲 无可置喙 相辅相承 寥阔江天万里霜
C．宣泄 大材小用 宛然可见 自古逢秋悲寂寥
D．风致 闲情逸志 洗尽尘滓 落霞与孤鹜齐飞
10、下列词语中有两个错别字的一组是( )
A.弊病 暮霭 黄梁美梦 亦步亦趋
B.针贬 范畴 精兵减政 中流坻柱
C.松弛 怠慢 推陈出新 完璧归赵
D.磋商 脉膊 水乳交溶 有恃无恐
11、下列词语中没有错别字的一项是：（ ）
A．自惭形秽 誓死如归 打烊 咂摸 B．一射之地 指手划脚 敕造 内帏
C．五短身材 碎琼乱玉 庇佑 彤云 D．等闲之辈 犄角之势 亵渎 芳卿
12、下列各组词语中，没有错别字的一组是( )
A．总有一种力量让我们心灵振撼。一心为民的，人民感动；鞠躬尽瘁的，感动人民；兴邦旺国的，彪炳千秋。
B．十八岁使我想起初长彩羽、引吭试啼的小公鸡，使我想起翅膀甫健、开始翱翔于天空的幼鹰，整个世界填满不了十八岁男孩子的雄心和梦。
C．站在广场一隅，我仿佛置身于祥和安静之地；阳光灿烂，经幡飞舞，身旁好似不时传来阵阵清晰而混沌的远古呼唤，令人思绪万千，浮想联篇。
D．闻过饰非的人，极易在改革的道路上趑趄不前；闻过则喜的人，即使食不果腹、踽踽独行于荆棘遍布的征途，他也安之若素、一往无前。
13、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．急流勇退 唇枪舌剑 直抒胸意 摩拳擦掌
B．推崇备至 清风明月 死心塌地 韬光养晦
C．寻章择句 革故鼎新 卓尔不群 闻风丧胆
D．登峰造极 开源节流 刎颈之交 敬忠报国
14、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．污诟 安谧 稗官野史 风烛残年
B．蹉跎 暮霭 根深缔固 目不暇接
C．犀利 逾垣 素不相能 惩一儆百
D．坍塌 瀚藻 溘然长逝 轻歌慢舞
15、下列各组语音、字形正确无误的一项是 高考资源网w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
A.曝bào晒 青苔tái 拮据jū 罹lí难 燥热
B.祈qí祷 赝品 胼手胝zhī足 鸣啭zhuàn 一哄hōng而上
C.一晃huǎng而过 重创chuāng 憎zēng恶 无上光荣 笨拙zhuō
D.窸簌 羞赧nǎn 经筵yán 偌ruò大 溘kè然长逝
16、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．九州 撒手锏 口干舌燥 桃李不言，下自成蹊
B．省识 跌眼镜 常年累月 千里之堤，溃于蚁穴
C 喝彩 炒鱿鱼 寥若辰星 百足之虫，死而不僵
D．坐镇 捅娄子 待价而估 言者无罪，闻者足戒
17、下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A、遒劲 敲竹杠 沸反盈天 来而不往非理也
B、丰腴 打圆场 煊赫一时 识时务者为俊杰
C、撕打 跑龙套 有条不紊 言必信，行必果
D、接恰 挂幌子 德艺双罄 牵一发而动全身
18、下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A．亵渎 口头禅 浅尝辄止 张惶失措 差之毫厘，谬以千里
B．幽怨 抓辫子 稳操胜券 如出一辙 茕茕孑立，形影相吊
C．掣肘 假惺惺 甘之如贻 与之媲美 机不可失，时不再来
D．砥砺 一言堂 两败俱伤 绿草如荫 千部一腔，千人一面
19、下列句子中有错别字的一句是（ ）
A聚沙成塔，集掖成裘，只有锲而不舍地学习，才能积累全面丰富的知识。
B乡村风光，甚觉宜人。野外景致。殊有情趣，远近树木参天，蔚为大观。
C他的散文和小说富有诗情画意，也不乏扣人心弦之笔和感人肺腑之言。
D在维也纳金色大厅里听到带有浓郁山野情调的中国民歌，感到别有风味。
20、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．脉搏 装钉 各行其事 一张一驰，文武之道
B．烦燥 诡辩 莫名其妙 万事具备，只欠东风
C．提纲 讴歌 彪炳千秋 千里之堤，溃于蚁穴
D．起讫 零晨 两全齐美 差之毫厘，缪以千里
21、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A. 狭隘 胡诌 口水战 终生教育 B 涅槃 偏方垃圾股 徇情枉法
C 教化 精典 闲工夫 重修旧好 D 维权 炫耀 检查院 自命不凡
22、下列各组词语中，没有错别字的一组是
A．磋商 举步为艰 仗势欺人 自鸣不凡
B．誊写 却之不恭 断章取意 博闻强识
C．肄业 唾手可得 应接不暇 恣意妄为
D．推诿 亦步亦趋 层峦叠嶂 头晕目炫
23、下列词语中没有错别字的一项是( )
A．烦燥 心旷神怡 良辰美景 针砭时弊
B．膏粱 举案齐眉 掎角之势 事必恭亲
C．锻炼 物是人非 杯盘狼藉 无精打采
D．安祥 正襟危座 冠冕堂皇 钟鸣鼎食
24、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．平添 出其不意 人情世故 毕其功于一役
B．洗炼 超凡绝俗 附会穿凿 天网恢恢，疏而不漏
C．绵密 风烛残年 妍媸必露 幻化无方
D．翰藻 覆水难收 目不遐接 万变不离其宗
25、下列各句中没有错别字的一项是（ ）
A. 有时候，把自己合盘托出，让别人透彻地了解自己，反而使自己的安全更有保障。
B. 在很长时间里，造纸术都是独门秘技，所有造纸的工匠一直对造纸术保密。
C. 虽然三聚氰氨一夜之间变得妇儒皆知，但它引发肾结石的原因目前仍有争议。
D. 今日大盘在金融股继续暴跌的带动下加速探底，投资者的悲观情绪继续曼延。
26、下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．翔实 练习簿 班师回朝 翻手为云，覆手为雨
B．泯灭 嬗变 前倨后恭 明修栈道，暗渡陈仓
C．酤酒 衿夸 病入膏肓 东隅已逝，桑榆非晚
D．付梓 百页窗 挺而走险 工欲善其事，必先利其器
27、下列词语中有错别字的一项是：（ ）
A、自惭形秽 漏斗户主 打烊 咂摸 B、一射之地 不足之症 敕造 内帏
C、五短身材 碎琼乱玉 庇佑 彤云 D、等闲之辈 犄角之势 亵渎 芳卿
28、下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A、遒劲 敲竹杠 沸反盈天 来而不往非理也
B、丰腴 打圆场 煊赫一时 识时务者为俊杰
C、撕打 跑龙套 有条不紊 言必信，行必果
D、接洽 挂幌子 德艺双罄 牵一发而动全身
29、下列各句中，没有错别字的一项是 （ ）
A．与青铜骑士雕象隔河相望的圣彼得堡大学有着三百年悠久的历史，古色古香的巴洛克式建筑掩映在绿树丛中。
B．年青人在绿草如荫的草坪上跳起了欢快的舞蹈，小孩子扎进花丛中捕捉蝴蝶……有人甚至在花园当中支起了账篷，打算在此度过他们浪漫的盛夏之夜。
C．我知道，这个时候我想急切地溶入桃花，和她一起抒写生命的开放，让生命的美丽在这个时候达到辉煌的极至。
D．太平洋中斜阳映出的波光，慰冰湖四围的秋叶，凝聚于大自然绮丽景色中的万种柔情……它们第一次开启了我童年的梦境。
30、下列各项中，书写全部正确的一项是（ ）
A．迁徏 修葺 脍灸人口 风卷残云
B．寒暄 沦陷 铤而走险 插科打诨
C．整饬 犒赏 计日成功 肆无忌惮
D．赝品 挑衅 捉襟见肘 枉废心机
参考答案
1． B（A“优哉悠哉”中“悠”为“优”, “屈意逢迎”中“屈”为“曲”;C项“再所不惜”中“再”为“在”, “细水长流”中“常”为“长”; D中“磬竹难书”中的“磬”应为“罄”,
“拾人牙惠”中的“惠”应改为“慧”）
2. C （C“贴、躁、致、证”依次为“帖、噪、制、征”；A“涨”为“胀”；B“膊、阵、烂”依次为“搏、镇、谰”；D“竣、伦”依次为“浚、轮”)）
3． C （应为“针砭”“座右铭”“画地为牢”“听而不闻”。A项中应为 “捅篓子”“覆手为雨”，B项中应为“厮杀”“再接再厉”“各表一枝”， D项中应为“缉私”）
4、C （A 以至 B 筹划 D 通牒）
5．B（A突如奇来——其 C生肖(xiāo)——xiào D碳烧咖啡——炭 惬(xiè)意——qiè）
6、D (A缉--辑，慌--荒；B载--截，符--副；C嗟--磋，斐--蜚。)
7、答案：A（B脬—→莩，C佑—→祐。佯—→烊，D塑—→槊）
8、D
9、C
10、D（A 粱 B砭 简 砥 C 无 D 搏 融）
11、C(A誓-视B指手划脚-指手画脚D犄角之势-掎角之势)
12、B（A．震撼。C．联翩，鸟飞的样子。浮想联翩比喻连续不断，指许许多多的想象不断涌现出来。D．文过饰非，文，掩饰。）
13、B（A意一臆 C择一摘 D敬一尽或精）
14、C（A．诟—垢B．缔—蒂D．瀚—翰 慢—曼）
15、C
16、A (B常--长．C辰---晨． D．估-沽 )
17、B （A理－礼 C 撕-厮 D 罄-馨 ）
18、B
19、A
20、 C
A. 钉－订，事－是，驰－弛 B. 燥－躁 ，具－俱 ，D . 零－凌，齐 －其 ，缪－ 谬
21、B
22、C（举步维艰、自命不凡、断章取义、头晕目眩）
23、C(A.烦躁B.事必躬亲D.安详/正襟危坐)
24、A、B 【解析】B项，炼—练；C项，必露—毕露；D项，遐接—暇接。
25、B（A. 应为“和盘托出”；C. 应为“三聚氰胺”，“妇孺”；D. 应为“蔓延”）
26、A（B“暗渡陈仓”应为“暗度陈仓”；C“衿夸”应为“矜夸”；D“百页窗”应为“百叶窗”、“挺而走险”应为“铤而走险”）
27、2、D(犄角之势-掎角之势)
28、B （A理－礼 C 撕-厮 D 罄-馨 ）
29、D(A“雕象”应为“雕像”；B“绿草如荫”应为“绿草如茵”，“账篷”应为“帐篷”；C“溶入”应为“融入”，“极至”应为“极致”。)
30、B（A“脍灸人口”为“脍炙人口”；C“计日成功”为“计日程功”；D“枉废心机”为“枉费心机”）
2009高考语文二轮专题复习金点学案：3、字音、字形易错点补偿练习
1、下列词语中加点字注音与所给字音相同的一项是（ ）
A、 薄厚bó 薄利 薄弱 薄情 红颜薄命
B、 处分chǔ 处方 处决 处所 处变不惊
C、 核准hé 核查 核对 桃核儿 核反应堆
D、 劲头jìn 干劲 劲敌 劲旅 疾风劲草
2、下列各组词语加点字的读音，与所给注意全都相同的一组是（ ）
A、 间(jiān)距 居间调停 间不容发 字里行间
B、 新鲜() 鲜为人知 鲜有其匹 寡廉鲜耻
C、 禁(jìn)止 毫无禁忌 弱不禁风 情不自禁
D、 本分(fèn) 分崩离析 分化瓦解 分外妖娆
3、下列各组词语中加点字的读音各不相同的一组是（ ）
A、 伶俜 聘请 娉婷 纵横驰骋
B、 悼念 飞棹 泥淖 绰绰有余
C、 木讷 蚊蚋 纳罕 方枘圆凿
D、 木椟 赎罪 渎职 穷兵黩武
4、下列加点字读音完全相同的一组是（ ）
A、 提携 提防 提心吊胆 提纲挈领
B、 数说 数落 数九寒天 数典忘祖
C、 和睦 和亲 和衷共济 曲高和寡
D、 给与 参与 与日俱增 与人为善
5、下列加点的字的读音完全相同的一项是（ ）
A、濒危 频繁 颦蹙 贫贱不移 平步青云
B、绮丽 期待 亲戚 漆黑一团 七窍生烟
C、赡养 禅让 膳食 擅离职守 善罢甘休
D、赝品 应酬 英雄 义愤填膺 鹦鹉学舌
6、下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是（ ）
A、 沉疴 坎坷 呵护 苛捐杂税 百舸争流
B、 估量 训诂 故旧 沽名钓誉 怙恶不悛
C、 偶尔 寓所 遭遇 向隅而泣 藕断丝连
D、 洒脱 哂笑 牺牲 风吹日晒 两栖动物
7、下列加点字读音相同的一组是（ ）
A、 ①称孤道寡 ②拍手称快 ③称体裁衣
④称心如意 ⑤尺量称称
B、 ①失魂落魄 ②落笔生花 ③落花流水
④光明磊落 ⑤落拓不羁
C、 ①塞外风光 ②塞翁失马 ③敷衍塞责
④险关要塞 ⑤填塞漏洞
D、 ①哄堂大笑 ②一哄而散 ③哄抬物价
④闹事起哄 ⑤哄骗他人
8、词语中加点字的读音完全正确的一组是（ ）
A、炽（chì）热 粗犷（guǎng） 为虎作伥（chāng）
B、发酵（xiào） 骈（piàn）体 缠绵悱（fēi）恻
C、间（jiàn）隔 劲（jìn）旅 动辄（zé）得咎
D、杉（shān）木 不禁（jìn） 牝（pìn）鸡司晨
9、下列词语中加点的字，读音有错误的一项是（ ）
A、颠簸(bǒ) 诤(zhèng)友 妥帖(tiē) 瑕瑜互见(jiàn)
B、辟(bì)谣 提供(gōng) 隽(jùn)秀 处(chù)心积虑
C、妩(wǔ)媚 强(qiǎng)迫 滂(Pāng)沱 高大轩敞(chǎng)
D、筵(yán)席 典(diǎn)当 毗(pí)邻 蛊(gǔ)惑人心
10、下列词语中加点的字，读音全部都正确的一组（ ）
A、 绵亘（gèn） 隽（jùn）永 粗糙（cāo） 游目骋（chěng）怀
B、 供（gōng）养 溺（nì）死 教诲（huì） 茕（yíng）茕孑立
C、 窒（zhì）息 嬉（xī）戏 编纂（cuàn） 鬼蜮（yù）伎俩
D、一瞥（piē） 悖（bèi）理 束缚（fù） 无色无臭（xiù）
11、下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是（ ）
A、冠(ɡuān)冕 透辟(pì) 卓(zhuó)尔不群 茅塞(sè)顿开
B、当(dànɡ)真 埋(mái)怨 吹毛求疵(cī) 处(chù)心积虑
C、缄(jiān)默 窥(kuī)视 分(fēn)外妖娆 差(chà)强人意
D、饿殍(fú) 寒伧(chen) 情不自禁(jìn) 伺(sì)机反扑
12. 下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（ ）
A．中肯／中意 穿着／歪打正着 得心应手／应接不暇
B．创伤／重创 桂冠／弹冠相庆 好大喜功／乐善好施
C．供稿／供应 涤纶／羽扇纶巾 厚古薄今／日薄西山
D．解数／解读 寒舍／退避三舍 曲径通幽／曲尽其妙
13. 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是 （ ）
A．识别／博闻强识 模仿／装模作样 剥削／生吞活剥
B．朝圣／朝令夕改 提防／提心吊胆 绿茵／绿林好汉
C．箴言／缄默无言 蠕动／耳濡目染 粗犷／旷日持久
D．湍急／惴惴不安 讳言／经天纬地 勘察／堪称一绝
14.下列各组词语中，斜线“/”前后加点字的读音完全相同的一组是（ ）
A.清澈/掣肘 殷红/湮没 瞠目/螳臂当车
B.箴言/斟酌 蛊惑/商贾 船舷/扣人心弦
C.联袂/抉择 整饬/炽烈 辍学/风姿绰约
D.徘徊/脚踝 戏谑/琐屑 惬意/锲而不舍
15. 下列词语中加点字的读音，完全相同的一组是（ ）
A．删除 膻味 籼米 潸然泪下
B．信笺 歼灭 缄默 间不容发
C．飙升 鱼鳔 剽悍 彪炳青史
D．血缘 戏谑 噱头 空穴来风
16．下列字形有两个错别字的一项是 ( )
A．励行节约 书画装祯 民生凋敝
B．一张一驰 脍炙人口 精神涣散
C．贪脏枉法 摩肩接踵 富丽堂皇
D．姿行无忌 别出心裁 独辟蹊径
17．下列字形有两个错别字的一项是 ( )
A．哀声叹气 踊跃报名 坐收渔利 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
B．迭挫强敌 抱怨天地 既往不究
C．察言观色 铺张扬利 负隅顽抗
D．气氛融洽 神智不清 函受教育
18．下列字形有两个错别字的-项是 ( )
A．妇孺皆知 判若洪沟 伶牙俐齿
B．隐约其辞 幅员辽阔 急待解决
C．乔装打扮 魂不符体 孤陋寡闻
D．非夷所思 叱咤风云 悬梁刺骨
19．下列字形有两个错别字的一项是 ( )
A．同流合污 怡然自得 沉缅其中
B．高屋建瓴 粮食欠收 尾大不掉
C．泽被后世 冠冕堂皇 一切就序
D．奴颜卑膝 名门旺族 掉以轻心
20．下列字形有两个错别字的一项是 ( )
A．司空见惯 举止安祥 毛骨耸然
B．名闻遐迩 为虎作伥 撤销处分
C．天崩地坼 直冲九宵 报销车费
D．臻于至治 斩钉截铁 激浊扬清
21．下列字形有两个错别字的一项是 ( )
A．运筹帷幄 骁勇善战 通货膨涨
B．虚无缥渺 殚精竭虑 计日程功
C．杯盘狼藉 淹没无闻 儒子可教
D．鸠占鹊巢 接长补短 行踪诡秘
22．下列字形有两个错别字的一项是 ( )
A．诲莫如深 杯水车薪 毁家抒难
B．循序渐进 深为婉惜 首屈一指
C．怙恶不悛 手不释卷 连篇累读
D．相辅相承 张灯结彩 轻歌曼舞
23．下列字形有两个错别字的一项是 ( )
A．鱼贯而进 汗流夹背 正襟危坐
B．跻身文坛 消极待工 略胜一畴
C．耳濡目染 耳题面命 夙夜匪懈
D．一脉相成 忠贞不渝 有教无类
24．下列字形有两个错别字的一项是 ( )
A．洗心革面 句式杂揉 眼花缭乱
B．人才荟萃 独僻蹊径 殒身不恤
C．度过难关 强弩之末 蝉连冠军
D．幅圆辽阔 跌宕生姿 舍身求法
25．下列字形有两个错别字的一项是 ( )
A．杀-警百 穿凿附会 千锤百炼
B．金戈铁马 脾气暴燥 关怀倍至
C．残羹冷炙 姗姗来迟 狗苟蝇营
D．席不暇暖 科技治富 故作矜持
26．下列字形有两个错别字的一项是 ( )
A．五色斑斓 意气风发 托沓冗长
B．怅惘若失 矫健多姿 史无前列
C．财务会议 误人陷井 插科打浑
D．络绎不绝 月明星希 打架斗殴
27、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A、拉拉队 各行其是 到处传诵 牙牙学语
B、美滋滋 常年累月 大展鸿图 谈笑风生
C、笑咪咪 委曲求全 要言不烦 精兵简政
D、喝倒彩 世外桃源 以逸待劳 出奇致胜
28、下列各组词语中，有两个错别字的一组是 （ ）
A、亵黩 头晕目眩 沉湎 以儆效尤
B、戌边 别无长物 殉情 摩肩接踵
C、缉私 功亏一匮 萦怀 嘻笑怒骂
D、矫健 冥顽不灵 璀璨 不循私情
29、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A、股份公司 份内份外 省份年份 一份文件
B、反应灵活 反映情况 强烈反应 反映真实
C、致命一击 致关重要 闲情逸致 专心致志
D、理屈词穷 曲突徙薪 能伸能曲 屈打成招
30、下列各句子中，没有错别字的是（ ）
A、社会上总有那么一些人对健康向上的事情置若罔闻，而对低级下流的东西却趋之若鹜，如蝇逐臭。
B、遇到挫折，他就自抱自弃，从此旧习毕露，写过的计划也就作废了。
C、九寨沟跻身世界旅游圣地，这是来自2001年2月26日的消息。
D、本以为是浪漫的网罗情缘，谁料想引来杀生破财之祸。
参考答案 高考资源网w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
1、A（B处chù所 C桃核hú儿D“劲敌、劲旅、劲草”中的“劲”均读作jìng）
2、A．其中“间不容发”中的“间”是“中间”的意思，所以读jiān；B项三个“鲜”全读xiǎn，“少”的意思；C项中“弱不禁风”“情不自禁”中的“禁”读作jīn；D项中“分崩离析”“分化瓦解”中的“分”读作fēn。
3、B．“淖”读作nào，“悼”读作dào，“棹”读作zhào，“绰”读作chuò。A项中的“娉”“俜”都读作pīng；C项中的“蚋”“枘”都读作ruì；D项中的“椟”“渎”“黩”都读作dú.
4、B，都读shǔ。A项中的“提防”中的“提”读作dī；C项“曲高和寡”中的“和”读作hè；D项“参与”中的“与”读作yù。
5 C、（A濒(bin)危、平(ping)步青云，其余读pin。B绮(qi)丽，其余读qi。D赝(yan)品、应(ying)酬?其余读ying）
6、D（A项中的字的读音依次是kē\kě\hē\kē\gě B项中的字的读音依次是gū\gǔ\gù\gū\hù C项中的字的读音依次是óu\yù\yù\yú\ǒo D项中的字的读音依次是sǎ\shěn\xī\shài\qī）
7、 B （A称chèn意，其余读chēng C③⑤中的“塞”读sè，其余读sàiD①③中的“哄”读hōng，其余读hòng）
8、A（ B、xiào应为jiào，fēi应为fěi； C、jìn应为jìng，zé应为zhé； D．shān应为shā，jìn应为jīn）
9、 B(“辟谣”中的“辟”应读pì，“处心积虑”中的“处”应读chǔ)
10、D（A、“隽”读作juàn；B、“茕”读作读作 qióng；C、“纂读作zuǎn）
11、A（B.埋mán,处chǔ；C.分fèn，差chā；D.殍piǎo，禁jīn）
12.B A项“穿着zhuó／歪打正着zháo”；B项为正确答案；C项“涤纶lún／羽扇纶ɡuān巾”；D项“解xiè数／解jiě读” “曲qū径通幽／曲qǔ尽其妙”。
13.B A项“识shí别／博闻强识zhì”；B项“朝cháo圣／朝zhāo令夕改 提dī防／提tí心吊胆 绿lǜ茵／绿lù林好汉”； C项“粗犷ɡuǎnɡ／旷kuànɡ日持久”；D项“湍tuān急／惴zhuì惴不安 讳huì言／经天纬wěi地”。
14.B A项“瞠chēnɡ目/螳tánɡ臂当车”；B项各组读音完全相同；C项“联袂mèi/抉jué择”；D项“戏谑xuè/琐屑xiè”。
15.B A项，“删、膻、潸”都读“shān”，“籼”读“xiān”；B项，“笺、歼、缄、间”都读“jiān”；C项，“飙、彪”念“biāo”，“鳔”念“biào”，“剽”念“piāo”；D项，“血、谑”读“xuè”，“噱、穴”读 “xué”。
16．选A。A项"励行节约"中的"励"应为"厉"，"厉"意为"严格"。"书画装祯"中的"祯"应为"帧"，"帧"意为"画幅"，词意为"书画书刊的装潢设计"。B项"-张-驰"中的"驰"应为"弛"，"弛"与"张"相对，意为"放松弓弦"，而"驰"意为"车马疾行"。C项"贪脏枉法"中的"脏"应为"赃"，"赃"意为"通过不正当手段得来的财物"。D项"姿行无忌"中的"姿"应为"恣"，"恣"意为"放纵"；"姿"意为"容貌、姿态"。
17．选D。A项"哀声叹气"中的"哀"应为"唉"，"唉"表示"失望或无可奈何的感叹"；"哀"意为"悲伤"。B项"既往不究"中的"究"应为"咎"，"咎"意为"加罪、追咎"。C项"铺张扬利"中的"利"应为"厉"，"扬厉"意为"发扬光大"，词意为"形容过分讲究排场"。D项"神智不清"中的"智"应为"志"，"志"意为"意志"；"智"意""聪明、智慧"。"函受教育"中的"受"应为"授"，"函授"意为"通过信函的方式教授"。
18．选D。A项"判若洪沟"中的"洪"应为"鸿"，"鸿沟"是古代运河名。B项"急待解决"中的"急"应为"亟"，"亟"意为"急迫"。C项"魂不符体"中的"符"应为"附"，词意为"灵魂脱离了肉体。形容惊恐之极"。D项"非夷所思"中的"非"应为"匪"。"悬梁刺骨"中的"骨"应为"股"，"股"意为"大腿"，是用针扎大腿不是扎骨头。
19．选D。A项"沉缅其中"中的"缅"应为"湎"，"湎"意为"沉迷"；"缅"意为"遥远"，如"缅怀"。B项"粮食欠收"中的"欠"应为"歉"，"歉"意为"谷物欠收"；"欠"意为"借而未还，当给未给"。C项"一切就"中的"序"应为"绪"，"绪"意为"头绪、开端"；"序"意为"次第"。D项"奴颜卑膝"中的"卑"应为"婢"，"奴"、"婢"相对应。"名门旺族"应为"望"，"名"、"望"相对应，词意为"名望很高的家族"。
20．选A。A项"举止安祥"中的"祥"应为"详"，"详"意为"审慎"，引申为"从容"；"祥"意为"吉利"。"毛骨耸然"中的"耸"应为"悚"，"悚"意为"恐惧"，从"心"；"耸"意为"高起"。C项"直冲九宵"中的"宵"应为'霄"，"霄"意为"天"，"九霄"指"九天"；"宵"意为"夜"，如"通宵"。D项"臻于至治"中的"至"应为"郅"，"郅"意为"极、大"。
21．选C。A项，"通货膨涨"中的"涨”t;应为"胀"，"胀";膨胀"；"涨"意为"水上升"。B项"虚无缥渺"中的"渺"应为"缈"，"缥缈"意为"隐隐约约，若有若无的样子"；"渺"意为"永远的样子"。C项"淹没无闻"中的"淹"应为"湮"，"湮"意为"埋没"；"淹"意为"水浸、沉没"。"儒子可教"中的"儒"应为"孺"，"孺子"指"小孩"。D项"接长补短"中的"接"应为"截"。
22．选A。A项"诲莫如深"中的"诲"应为"讳"，"讳"意为"隐瞒"；"诲"意为"教导，诱导"。"毁家抒难"应为"纾"，"纾"，意为"缓和"；"抒"意为"抒发，表达"。B项"深为婉惜"中的"婉"应为"惋"，"惋"意为"对不幸或意外的事情表示遗憾、同情、可惜"；"婉"意 quot;说话圆转、和顺"。C项"连篇累读"中的"读"应为"牍"，"牍"意为"古代写字用的木片"。D项"相辅相承"中的"承"应为"成"。
23．选B。A项"汗流夹背"中的"夹"应为"浃"，"浃"意为"湿透"。B项"消极待工"中的"待"应为"怠"，"怠"意为"懒惰松懈"；"待"意为"等候，等待"。"略胜一畴"应为"筹"，"筹"意为"计数的用具"；"畴"意为"田地；种类"。C项"耳题面命"中的"题"应为"提"，"提"从"手"，意为"揪着"；"题"意为"写上"。D项"一脉相成"中的"成"应为"承"，"承"意为"继续，持续"。
24．选C。A项"句式杂揉"中的"揉"应为"糅"，"糅"意为"混杂"。B项"独僻蹊径"中的"僻"应为"辟"，"辟"意为"开辟"；"僻"意为"偏僻"。C项"度过难关"中的"度"应为"渡"，"渡"意为"从此到彼，渡河的比喻义"。"蝉连冠军"应为"联"。D项"幅圆辽阔"中的"圆"应为"员"，"员"意为"周围"；"圆"意为"一种图形"。"幅员"意为"领土面积，国家疆域"。
25．选B。B项"脾气暴燥"中的"燥"虚为"躁"，"躁"意为"性急，不冷静"；'燥"意为"干，缺少水分"。"关怀倍至"应为"备"，"备"意为"齐全"；"倍"意为'加倍"。C项"跚跚来迟"中的"跚"应为"姗姗"，"姗姗"意为"行走缓慢从容的样子"。D项"科技治富"中的"治"应为"致"，"致"意为"使达到，实现"；"治"意为"治理；研究；消灭"。
26．选C。A项"托沓冗长"中的"托"应为"拖"，"拖"意为"迟延；耽搁"；"托"意为"用手掌或器物承举"。B项"史无前列"中的"列"应为"例"，"例"意为"例子"；"列"意为"行列"。词意为"在历史上是空前的，找不到同样的例子"。C项"误人陷井"中的"井"应为"阱"，"阱"意为"陷坑"。"插科打浑"应为"诨"，"诨"意为"诙谐逗趣的话"。词意为"穿插在戏曲表演中能使观众发笑的表演与道白。亦泛指引人发笑的表演与道白"。D项"月明星希"中的"希"应为"稀"，"稀'意为"稀疏"；"希"意为"少"。
27、 A。B项“常年累月”应为“长年累月”；C项“笑咪咪”应为“笑眯眯”；D项“出奇致胜”应为“出奇制胜”。
28、 C。A项“黩”应为“渎”；Ｂ项“戌”应为“戍”；C项“匮”应为“篑”，“嘻”应为“嬉”；D项“循”应为“徇”。
29、 B。A项“份内份外”应为“分内分外”；C项“致关重要”应为“至关重要”；D项“能伸能曲”应为“能伸能屈”。
30、 A。B项“抱”应为“暴”；C项“圣”应为“胜”；D项“罗”应为“络”，“生”应为“身”
2009高考语文二轮专题复习金点学案：4、正确使用词语（近义词）
1、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是 （ ）
①在今年全国普通高校招生考试中，我校成绩较为理想， 与上届持平。
②去 不去北京？我到现在还没有拿定主意。
③今天在书店 发现了我寻找近半年的《悲惨世界》，真是喜出望外。
A．大致 还是 偶然 B．大致 或者 偶然
C．大概 还是 偶尔 D．大概 或者 偶尔
2. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
① 面对错综复杂的国内外形势，党的第三代领导集体高瞻远瞩， 全局，运筹帷幄，抓住机遇，开拓进取，破解了一个又一个历史性难题。
② 在宏观教育发展的价值 中，如何实现各类教育功能的整合，这是当前世界各国共同面临的突出问题。
③ 国际数学大师、已故中科院院士陈省身教授在一个学术会议上，曾呼吁科学家要 名利，甘于清贫，勤奋工作
④ 德才兼备固然好，可这种人才不多，大多数人是 ，各有短长。
A. 纵览 取向 淡薄 瑕不掩瑜 B. 纵览 趋向 淡薄 瑕瑜互见
C. 总揽 趋向 淡泊 瑕不掩瑜 D. 总揽 取向 淡泊 瑕瑜互见
3．依次填入横线上的词语，正确的一项是（ ）
①关于城西道路改造的建议，市民寄来很多信件，报社版面有限，准备 刊登，以飨读者。
②家长付出代价给孩子陪读， 是提高孩子的高考成绩，但由于种种原因，却事与愿违。
③你如果不根据实际情况，不用科学的方法去分析问题和解决问题， 会犯大错误的。
A．摘要 本义 终于
B．择要 本意 终于
C．择要 本义 终究
4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①能力在掌握和运用知识的过程中形成，而具备一定的能力又能够 知识。
②由于公司上下精打细算，仅第一季度就 经费近百万元。
③即使在老年时，托尔斯泰也比所有的同龄人， 比许多年轻人更充满生命力。
A．增殖 节余 甚至 B．增殖结余 尤其
C．增值 结余 甚至 D．增值节余 尤其
5.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①"神舟号"在辽阔的宇宙空间遨游21小时10分， 了大量珍贵的科学数据。
②我们同台湾分裂势力斗争的 ，绝不是不要民主、实行哪种制度的问题，而是要统一还是要分裂的问题。
③当您发现有人偷税或逃税时，您有权利也有义务对这种行为进行举报。因为他偷税、逃税 是在损害国家利益， 是在损害您的利益，个别人的偷逃税款。
实际上增加了他人的负担。
A. 收集 实质 既/又 B. 搜集 性质 不但/也
C. 搜集 性质 既/又 D. 收集 实质 不但/也
6.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （ ）
①这场争夺无名高地的激战整整 _____ 了八个小时。
②封建王朝的统治者多次在这里 _____ 怎样镇压农民起义。
③铜鼓出土时口朝上，鼓面朝下，_____ 了铜鼓起源于铜釜的说法。
A ．继续 策划 证明 B ．持续 策划 证实
C ．持续 策动 证实 D ．继续 策动 证明
7.依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是 （ ）
① _____目前出现在报端的那些言论，我虽然又好气又好笑，但也颇有些高兴，因为毕竟有人回应了。 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
②我再度_____ ：出版这个参考资料的主要目的，在于指出一个如何了解下层情况的方法。
③联合国秘书长安南 4 月 3 日向下落不明的中国飞行员家属表示慰问，并说他一直_____事态的发展。
A ．关于 声明 关注 B ．对于 声明 关心
C ．对于 申明 关注 D ．关于 申明 关心
8.依次填入下列文字中横线处的词语，恰当的一组是 （ ）
①近年来，内地作家_____ 沿海地区，写出了不少以市场经济为题材的好作品。
②他上任以后，除旧布新，这项工作便_____开展起来了。
③他决定用最_____的方法，解决这个令他头痛的问题。
A ．作客 逐渐 简洁 B ．作客 逐步 简捷
C ．做客 逐步 简洁 D ．做客 逐渐 简捷
9.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）
①秀丽的清明上河园，近年来因旅游业的兴盛而_____鹊起。
②由于长时间干旱_____禾苗都快枯死了。
③大陈庄的陈来运在家游手好闲，不务正业，所以家里一直不_____ 。
A ．声名 以至 富余 B ．名声以致 富裕
C ．声名 以致 富裕 D ．名声以至 富余
10.依次填入下面语段中横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）
亚洲金融危机的爆发深刻暴露了亚洲各国在协调经济政策、共同_____危机方面的苍白无力。一种流行的观点认为，正是由于亚洲各国存在着经济与社会发展方面的差异性、多样性和文化的多元性，缺少一种强有力的_____力量，才使亚洲各国在金融危机中吃尽苦头，元气大伤。因此，地区合作_____ 和大量的双边援助是十分必要的。
A ．防御 整合 沟通 B ．防御整治 勾通
C ．抵御 整治 沟通 D ．抵御整合 勾通
11.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （ ）
①科学传播不可能起到立竿见影的效果，如果谁这样想，谁就会_____科学，最终将会危害科学。
②近几年我国出土了大量先秦时代的典籍，使我们有可能对过去被判为伪书的作品重新加以_____ 。
③每年赛季开始之前，足球队有关人员都要 _____ 欧洲各国，耗费大量的精力和财力去请外援。 高考资源网w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
A ．误解 甄别 周游 B ．曲解鉴别 漫游
C ．误解 鉴别 漫游 D ．曲解甄别 周游
12.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （ ）
①国家鼓励各民族互相学习语言文字，国家_____普通话，_____规范汉字。
②制定本法第四章法律责任的指导思想是：对_____本法规定者应该由有关部门责令其限期改正。
③《国家通用语言文字法》_____了，我们要认真学习、宣传和贯彻、实施它。
A ．①推广 推行 ②违犯 ③颁布 B ．①推行 推广 ②违反 ③公布
C ．①推广 推行 ②违反 ③颁布 D ．①推行 推广 ②违犯 ③公布
13、依次填入句中横线上的词语，最恰当的一组是
①老舍先生在作品中偶尔也说一些灰心的话，混杂在诙谐的语句中。别人笑的时候，他却笑不出来，因为他识尽了人生的悲凉。重读老舍，我被这种沉重所缠绕，总是难以 。
②2008年两会期间，总书记强调，我们将始终如一地履行对台湾同胞作出的承诺，既不会因局势的一时波动而有任何动摇，也不会因少数人的 干扰而有任何改变。
③中国社科院民族研究所所长助理扎洛说，包括西藏在内的各藏区 不是一个单纯的藏族聚居区，从经济生活形态上来讲，藏民与其他各民族是互补的。
A．释怀 蓄意 从来 B．释怀 故意 历来
C．忘怀 蓄意 历来 D．忘怀 故意 从来
14、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （ ）
（1）上海交大把发展校办企业作为振兴学校的重要策略，突破难点，形成了自我积累的__________，有力地支持了学校的教学、科研工作。
（2）江西和湖北两省去年以超过20亿美元的经济实力，跻身全国引进外资十强，_________了中部地区在承接产业转移上的强劲势头。
（3）国民党代表团大陆之行，除________南京中山陵和广州黄花岗烈士陵园等地外，还希望就两岸经贸中的一些问题与大陆交换意见。
A. 机制 昭示 拜谒 B. 体制 揭示 参观
C. 机制 揭示 参观 D. 体制 昭示 拜谒
15、下列各句横线处应填入的词句，最恰当的一组是（ ）
（1）王夫之在《薑斋诗话》中说“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐”，诗人笔下的“ ， ”就是以乐景写哀情的典型。
（2）我们演讲时往往先说一番幽默风趣的“闲话”，以激发听众兴趣，为与听众的交流营造良好的环境 。
（3）荒山造林，既能生产木材，又能保持水土，是 的事。
A、江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿 气氛 两全其美
B、正是江南好风景，落花时节又逢君 气氛 一举两得
C、江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿 氛围 一举两得
D、正是江南好风景，落花时节又逢君 氛围 两全其美
16、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （ ）
①科学传播不可能起到立竿见影的效果，如果谁这样想，谁就会 _____ 科学，最终将会危害科学。
②近几年我国出土了大量先秦时代的典籍，使我们有可能对过去被判为伪书的作品重新加以 _____ 。
③每年赛季开始之前，足球队有关人员都要 _____ 欧洲各国，耗费大量的精力和财力去请外援。
A ．误解 甄别 周游 B ．曲解 鉴别 漫游
C ．误解 鉴别 漫游 D ．曲解 甄别 周游
17、依次填入下列空格中的词语，最恰当的一组是（ ）
①李思佳同志1964年毕业于中央美术学院，以后一直在湖南师范大学 。
②大学生们学习紧张，经常发生丢三落四的现象，因而遗失 随处可见。
③咱们认真 一下这件事到底该怎么办。
A、就教 启示 核计 B、执教 启事 合计
C、就教 启事 合计 D、执教 启示 核计
18、依次填入下列空格中的词语，最恰当的一项是（ ）
①我今年一定要利用假期，到国外去 阔别已久的爷爷奶奶。
②大学毕业走上工作岗位，并不意味着学习的 ，学习无止境，要活到老，学到老。
③长期以来，我们在公有制的实现形式问题上自己
自己，以为一合资，一实行股份制，国有企业的性质就不姓“公”了。
A、探望 终止 束缚 B、看望 中止 束缚
C、看望 终止 禁锢 D、探望 中止 禁锢
19、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）
①文字虽然不是语言的______记录，但它必得拿语言做基础。
②我们处理一个问题，必须把两方面的事实和证据加以详细叙述和比较，才能得到_____的结果。
③日本《朝日新闻》曾以《森喜朗改善日印关系旨在牵制中国》为题分析说，日本改善与印度的关系的背后蕴藏着日本政府和自民党 中国的意图。
A、真实 完备 遏制 B、真实 完善 遏制
C、如实 完备 牵制 D、如实 完善 牵制
20、依次填人下面句中横线上最恰当的一组词语是（ ）
商品化的大潮__________浮动的人心，由此而__________一大堆文字垃圾污染人文环境，现实的窘况__________人的良知，价值标准混乱__________大众的视线，人类文明史常常在特定的背景下变得__________不辨。
A、迷惑 产生 启迪 遮挡 美丑 B、迷惑 滋生 启迪 遮蔽 真假
C、左右 滋生 局限 模糊 良莠 D、迷惑 滥造 局限 遮蔽 真假
21、依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（ ）
①只有书籍，能把一切高贵生命早已飘散的信号__________给你。
②这家工厂排放的废水废气，严重地污染了环境，__________了居民们的健康。
③取民俸禄却不能为民分忧，__________你就一点也不感到惭愧吗？
A、传播 妨害 莫非 B、传递 妨碍 莫非
C、传递 妨害 难道 D、传播 妨碍 难道
22、依次填入下列句中横线上的词语恰当的一项是（ ）
①三峡水利工程修建完工以后，整个长江中下游地区 很大。
②当前，生物资源的 是惊人的，绝灭的速度越来越快。二年来，全世界约有110多种兽类和130多种鸟类从地球上消失了。
③记者为此走访了部分工人，他们都反映曾有过浑身 的感觉。
A、收益 衰败 瘙痒 B、受益 衰败 搔痒
C、收益 衰退 搔痒 D、受益 衰退 瘙痒
23、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）
①面对“笑不出来”的相声大赛，观众不由怀念起七、八十年代相声那________有过的辉煌。
②如果以为加入WTO之后，各成员国之间的贸易关系就实现了完全的平等，那就未免太_____了。
③这本日记再次揭露了日本侵略者竭力________屠城真相、进行欺骗宣传的丑恶行径。
A、已经 愚蠢 掩饰 B、曾经 愚蠢 掩饰
C、已经 天真 掩盖 D、曾经 天真 掩盖
24、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）
①到目前为止，世界上还没有吃鸡肉和鸡蛋被感染禽流感的先例，希望国民保持 ，不要紧张。
②中新网2004年1月16日电据卡塔尔半岛电视台网站消息，作为第二次世界大战以来最敏感的海外驻军行动，日本政府警告媒体不要“ ”其出兵伊拉克的计划，媒体和政府之间面临新的冷战。
③象征主义经常用__________难解的语言和形象刺激感官，产生恍惚迷离的神秘联想，形成某种“意象”，借以暗示这种虚幻的“另一世界”。
A、镇定 阻碍 晦涩 B、镇静 妨碍 晦涩
C、镇定 妨碍 艰涩 D、镇静 阻碍 艰涩
25．下列各句中加点的虚词使用正确的一句是（ ）
A、发展需要空间，个性发展需要广阔的空间。这是由个性的多样性、丰富性决定的。
B、改革后，产品的质量提高了，款式新颖了，何况包装也精美了，因而更受群众欢迎。
C、杂志社邀请了部分师生代表参加座谈，对如何将刊物办得更好听取了师生们的意见。
D、新形势给我们提供了新的机遇，也使我们面临新的挑战，要么固步自封，要么被淘汰。
26、依次填入下列句中横线上的词语，恰当的一项是（ ）
①我们进行了合理的分工， ，建立了岗位责任制。
②由于这些条件的吸引， 收费惊人，许多家长依然趋之若鹜。
③与会的很多国家认为，严厉打击国际恐怖活动无可厚非，但草木皆兵，随意扩大战争范围，则 轻率。
A、从而 不管 失之 B、进而 尽管 有失
C、进而 尽管 失之 D、从而 不管 有失
27．依次填入句中横线上的词语，最恰当的一组是（ ）
①经过连日抢修，京广线南段运输已经基本恢复，________广州的旅客可全部返乡过年。
②经检查，该车货物夹带装有毒品的包裹，警方当机立断，将车上人员和货物全部________。
③摄影是无法教的，我唯一的秘诀是抓住“惊艳”之感并且要________全局，不能只重细节而忽视了整体。
A．滞留 扣押 总览 B．滞留 扣压 总揽
C．淹留 扣押 总揽 D．淹留 扣压 总览
28.填入下列括号中最恰当的一组是（ ）
①国民党副主席江丙坤访问大陆之后，台湾岛内掀起了“登陆热”，各政党争相筹划访问大陆，这些说明，“台独”不得人心，“台独”势力面临被削弱的局面是不容（ ）的。
②公司改组后，有些与现代企业管理制度不相适应的管理制度需要（ ）、修改，同时还要制定一批新的管理制度，以适应市场经济的需要。
③一个人（ ）不懂得正确的意见只能是对于实际事物的客观的全面的反映，而坚持要按自己的主观的片面的想法办事，（ ）他有善良的动机，还是会犯或大或小的错误。
A. 质疑 废置 既然／那么
B. 置疑 废止 如果／即使
C. 置疑 废置 如果／即使
D. 质疑 废止 既然／那么
29．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）
①由文化局、教育局联合举办的艺术展极大地活跃了当地的文化生活, ，有数十万人参加了相关活动。
②渎职侵权问题仍呈现出易发多发的态势， 当前我国处于体制改革、经济调整、政府职能转变的新时期。
③一个人的生存与发展要依赖他人与社会，个人的事业成功 靠自我努力， 靠社会支持。
A.其间 源于 不仅是/而且是 B.其间 缘于 与其说/不如说
C.期间 源于 与其说/不如说 D.期间 缘于 不仅是/而且是
30．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）
（1）一个人若是在生活中感到了绝对满意——这本身就是一个 ，它表明这是一种无所事事的安谧，一切动机都已经停止，感觉以及与此相关的活动也 了。
（2）毕加索也是这样一位大艺术家。他在60岁学习版画，70岁学陶工，他那永不 的追求艺术美的热情令人叹服。
A．迹象 麻木 枯竭 B．征候 迟钝 衰竭
C．征候 麻木 枯竭 D．迹象 迟钝 衰竭
参考答案
1．A（大致，大约或大体上；大概，大致的情况，不十分明确或有可能。还是，用在疑问性质的句子中表示选择；或者，用在陈述句中表示选择。偶然，与“必然”相对；偶尔，有时）
2. D（总揽：全面掌握。纵览：放开眼任意观看。趋向：着重指事物客观发展的动向。取向：指主观采取、选择的发展方向。淡泊：不追求名利，作动词用。淡薄：不浓密，不深刻，不强烈，作形容词用。瑕不掩瑜：比喻缺点掩盖不了优点，优点是主要的，缺点是次要的。瑕瑜互见：比喻有缺点也有优点。）
3．D（摘要，摘录要点；择要，挑选要点。本意，原来的意思或意图；本义，词语的本来意义。终于，表示预料或期待中的事情或者肯定要发生的事情，经过种种变化或等待之后已经出现。终究，毕竟，终归。）
4 、A（增值：增加产值或价值；增殖：增生。知识应是增生，故句①选择增殖。结余：结算后余下；节余：因节约而省下。据句中的语境，前有"公司上下精打细算"，故用"节余"。甚至：提出突出的事例（有更进一层的意思）；尤其：表示更进一步）
5、Ｄ（①"收集"和"搜集"都有"使聚集在一起"的意思，但"搜集"还有到处"寻找"的意思。②性质：指的是一种事物区别于其他事物的根本属性；本质：指事物本身所固有的，决定事物性质、面貌和发展的根本属性。③此句应用表递进关系的关联词，以强调偷税对个人的危害，不能用表并列关系的关联词。）
6、B(继续：（活动）连下去，延长下去；持续：延续不断。策划：筹划、谋划；策动：策划鼓动。证明：用可*的材料来表明或断定人或事的真实性；证实：证明其确实。)
7、C(关于和对于：表示关涉的，用"关于"不用"对于"；指出对象的，用"对于"不用"关于"。申明：郑重说明；声明：公开表示态度或说明真相。关心：（把人或事物）常放在心上；关注：关心重视。)
8、B(作客：客居；做客：当客人。逐渐：渐渐；逐步：一步一步地。简洁：（说话、作文等）简明扼要，没有多余的内容；简捷：直截了当。)
9、C(声名：名声；名声：社会上流传的评价。以至：一般表示时间、程度、范围上的递升或递降，有"直到"的意思；以致：表示事物发展的结果，一般指不好的结果。富裕：（财物）充裕；富余：足够而有剩余。)
10、A(防御：抗击敌人的进攻；抵御：抵挡，抵抗。整合：使结合；整治：整理。沟通：使两方能通连；勾通：暗中串通、勾结。)
11、A(误解：理解的不正确的理解；曲解：错误地解释客观事实或别人的愿意（多指故意地）。甄别：审查辨别（优劣、真伪）；鉴别：辨别真伪好坏)。周游：到各地游历；漫游：随意游玩。)
12、C(推广：扩大事物使用的范围；推行：普遍实行。违反：指不符合（法则、规程等）；违犯：指违背和触犯（国法等）。颁布：公布，通常指公布法令、条例等；公布：公开发布。)
13、A （释怀：消除心中的某种情绪；忘怀：忘掉，不记得＜多用于值得怀念的事＞。蓄意——早就有这个意思，指坏的；故意——有意识地、存心地。从来：表示从过去以来＜多用于否定＞；历来：表示从过去到现在都是如此。）
14、A（机制：泛指一个工作系统的组织或部分之间相互作用的过程和方式。此处“上海交大校办企业”用“机制”恰当。体制：国家机关、企业、事业单位等的组织机构。昭示：明白地表示或宣布。揭示：使人看见原来不容易看出的事物。拜谒：瞻仰（陵墓、碑碣）。参观：实地观察。“拜谒”更合语境。）
15、（津3）C。本题考查语句衔接和正确使用词语的能力，能力层级为D级。第一空不易选出，可先看后两空。“氛围”和“气氛”意思相近，但前者常跟“环境”搭配。“一举两得”意为：做一件事情，得到两种收获。“两全其美”的意思是：做一件事顾全两个方面，使两方面都很好。根据句子语境，应选“一举两得”。
16、A(误解：理解的不正确的理解；曲解：错误地解释客观事实或别人的愿意（多指故意地）。甄别：审查辨别（优劣、真伪）；鉴别：辨别真伪好坏)。周游：到各地游历；漫游：随意游玩。)
17、B (执教：教书；教：;求学。启事：公开声明某事的文字，如“遗失启事”；启示：启发使有所领悟。合计：盘算、商量；核计：核算。)
18、A (探望：远道看望。中止：中途停止；终止：停止。束缚：受到限制，使停留在狭小的范围之内，主动和被动均可；禁锢：借助强力控制，一般适用于被动承受。)
19、D “如实”是“按照实际情况”的意思，而“真实”是“不虚假”之意；“完善”侧重于“结果好，令人满意”，“完备”是“应该有的全都有”之意；“牵制”强调的是战争中的辅助作用，而“遏制”是“制止、控制”的意思，是主导力量。
20、C（依据上下文语境即可定出答案。）
21、 C “传播”意思是“广泛散布”，“传递”意思是“由一方交给另一方；辗转递送”。结合句（1）语境，该填“传递”。“妨碍”意思是“使事情不能顺利进行；阻碍”，不能和句中“居民们的健康”搭配。“妨害”意思是“有害于”，能和句中“居民们的健康”搭配。结合句（2）语境，该填“妨害”。“莫非”和“难道”都是副词。“莫非”多用于疑问句中表示疑问或揣测的语气，一般不表示反问语气；“难道”多用于反问句，表示反问语气。结合句（3）语境。该填“难道”
22、 D（收益，名词，生产上或商业上的收入，如增加收益；受益，得到好处，受到利益，如，受益良多。“衰败”和“衰退”都有衰落之意，“衰败”语义重一些。瘙痒，指（皮肤）发痒；搔痒，用指甲挠痒处。）
23、D（①“曾经”“已经”都表示事情完成，前者着眼于过去，后者立足于现在；②“天真”在这里是表示头脑简单、想法幼稚，用“愚蠢”语意太重；③“掩盖”是有意隐瞒、遮盖，语意较重，“掩饰”是隐瞒缺点、错误，语意较轻）
24、B 镇定：遇到紧急情况不慌不忙；镇静：情绪稳定或平静。此处的语境不属于“遇到紧急情况”。妨碍：使事情不能顺利进行；阻碍：使不能顺利通过或发展。两者都有“碍”，一是前者程度轻，后者程度重；二是前者是无意而为，后者是有意而为。“艰涩”侧重指文辞不流畅，难懂；“晦涩”侧重指作品含意隐晦不明，难以把握。
25． A （B“何况”表示反问语气，后面的结果无须点明，应改作“况且”；C“对”应改为“就”；D“要么…要么”表示选择，而“固步自封”与“被淘汰”之间是一种因果关系。） 26、C（“进而”，继续往前，进一步。“从而”，连词，上文表原因、方法等，下文表结果、目的等。“尽管”， 连词，前句表示如且承认某种事实，下文往往有“但是、然而”等表示转折的连词跟它呼应。反接上文。“不管”，连词，在任何条件或情况下结果都不会改变，后面常有“都”等副词与它呼应。“失之”与贬 义词相关；“有失”常与中性词或褒义词搭配。）
27．A（滞留：停留不动，多指短时间的。淹留：长期逗留。扣押：扣留，拘留，可以指人，可以指物。扣压：把文件、意见等扣留下来不办理。总览：全面地看。总揽：全面掌握。此处语境为摄影要看到全景，应用“总览”）
28、B （质疑指提出疑问，置疑指怀疑，用于否定，根据语境应选用“置疑”。废止指取消，多指法令制度不再使用；废置指被认为没有用而搁在一边，根据语境应选用“废止”。句3是一个假设复句，这个假设复句的后面一个分句又是一个表示假设的让步关系的复句，根据语境应选“如果 即使”。）
29．B（其间：指某一段时间，一般单用。期间：指某个时期里面，不能单用。缘于：意为原因在，是因为。源于：指源头在，根源在于。与其说……不如说：表示选择关系。第三句选择的关键在于准确把握说话人的意图。这一句的“一个人的生存与发展依赖他人与社会”，明确了他人与社会的作用，是说话人要强调的重点，所以要选择“与其说……不如说”。不仅是……而且是：表示递进关系。）
30．D．（“征候”和“迹象”都指事物显示的表象，区别在于“征候”一般指事先出现的现象，且适用的对象常为自然变化方面；“迹象”既可指事先出现的现象也可指事后出现的现象，适用范围更大。“迟钝”既可与“感觉”搭配，也可与“相关的活动”搭配；“麻木”只能与“感觉”搭配。“衰竭”与“枯竭”都可指物体机能减弱，但“衰竭”能更多地应用于有情感的物，更符合语意。）
www.
2009高考语文二轮专题复习金点学案：5、正确使用成语
1．下列各句中加点的词语使用恰当的一句是（ ）
A．我国政府斥巨资力保本届奥运会万无一失，安全保卫工作可谓细致周到。战斗机在空中盘旋，舰艇在海上游弋，警察在街道巡逻：这真有点风声鹤唳的味道。
B. 现在长沙的城市建设比较注重环境绿化，以四季常青树替代了那些一年一枯荣的树木，
即便到了冬季，依然是绿叶成阴，枝繁叶茂。
C. 左顾有山外青山，右盼有绿野阡陌。适于心灵散步，眼睛旅行，也就是古人说的游目骋怀。这个无限大的“领空”，是我开放性的院子。
D. 如今的美国，妄图君临天下，称霸全球，到处指手画脚，干预别国内政。尚未从伊拉克
战争的泥淖中脱身，又想移师伊朗。一时间海湾地区再度风云际会，变化莫测。
2．下列加点的成语使用正确的一项是 （ ）
A．应用文，比如“计划”、“总结”、“合同”、“调查报告”之类，都是官样文章，要写得简明通俗，一般不使用文学语言
B．巴尔扎克在卷帙浩繁的《人间喜剧》中塑造了各种各样的人物形象，其中葛朗台、高老头等还是世界级的典型形象。
C．我市理科状元李志强和文科状元沈小凤两位同学已分别被北大、清华录取，近日，他们将比翼双飞，同赴北京。
D．在讨论问题时，既要有自己的看法，又要注意虚心听取别人的意见，如果自命不凡，那是很难得出正确结论的。
3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A、各国游客在北京每到一处都能感受到中国老百姓的热情，大家相敬如宾，京城处处洋溢着和谐、友好的气氛。
B、美国认为俄罗斯没有兑现从格鲁吉亚撤军的承诺，但是在如何制裁俄罗斯的问题上，美欧却同床异梦，各有打算。
C、短跑名将博尔特在北京奥运会上打破100米世界记录的消息传回国内，牙买加十室九空，人们纷纷走向街头庆祝。
D、今年秋季，安徽省教育厅出台了一系列规范中小学办学行为的新举措。消息一经发布，大家相互转告，口耳相传。
4、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ）
A．有的国家靠“采购”外籍运动员提高在国际赛事中的名次，使本土选手减少了在更高舞台上历练的机会，这真是买椟还珠。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
B．有些学生的作文字迹潦草，病句迭出，让人不忍卒读。
C．小错真的无大碍吗？岂不知，集腋成裘，小错积多了，便会酿成大错，可能会毁掉一个人，甚至毁掉一个集体。
D．一到下午吃饭过晚饭，他便 一个人安步当车，出门逍遥自在去了。
5、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A.入夜，月色溶溶，水天寥廓，我们或坐在树下谈笑自若，或坐在船上扣舷高歌，或立于小石桥上对月凝思。
B.2006年中共中央一号文件如期发布表明，中国农民离过上“种粮不纳税，上学不交费，看病不太贵”的生活不远了，尽管建设社会主义新农村任重道远。
C.近日，英国媒体报道，一些英军士兵把国防部授予他们的奖章放到eBay网站上拍卖，军人最为珍视的荣誉被他们敝帚自珍。
D. 谭、张两位先生年龄上隔着一辈，学术背景一文一理，他们之间显然形成了一种合之双美，离之两伤的可望不可即的关系。
6、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A．重新出现在大众眼前的4款经典小汽车，改弦更张，经过设计者的修饰，再次成为一种流行。
B．美国政府在台湾问题上的危言危行，只能是搬起石头砸自己的脚,势必受到全世界人民的唾弃。
C．翻译家许孟雄教授能不假思索地写下流畅纯正的英文，一蹴而就，文不加点，达到炉火纯青的地步。
D．由于互联网1.0时代，网民知识面不宽，上网依赖性强，于是，一批网址导航网站应运而生。
7、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（ ）
A.这种草药能治疗高血压病，对人体没有任何副作用，它的原理多见于各种医学书刊，临床使用又屡试不爽，你还有什么可怀疑的？高考资源网w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
B.最近几年，俄罗斯杜布纳核研究所可谓是惨淡经营，国家拨给的预算实际上只能到位一半，研究所只能向各种基金组织申请研究补助。
C.作为学生和语文知识之间的一座桥梁，中学语文教师如果能够充分运用兴趣原理，提高教学的趣味性，必然可以收到事半功倍的效果。
D.《水浒传》英译为《在河边发生的故事》，《西游记》英译为《猴》，《红楼梦》俄译《红色阁楼里的梦》，韵味全失，中国读者对此简直不可理喻。
8、下列句子中，加点成语使用不恰当的一句是（ ）
A．我国著名学者霍松林先生认为，研究者不搞创作，没有创作经验，研究人家的作品未免隔靴搔痒。
B．他们两个人因为工作原因偶尔接触过几次，平时少有来往，关系很一般，可以说是君子之交淡如水。
C．这本书尽管还存在一些不足之处，但瑕不掩瑜，仍不失为一部近年来少见的优秀作品，深受读者的喜爱。
D．如果仅仅因为个别队员在执法过程中态度粗野，就取消城管部门，这无疑是一种因噎废食的做法。
9、下列各句中，加线成语熟语使用正确的一项是（ ）
A．《士兵突击》成功播出后，王宝强因为饰演许三多而声名鹊起，成为了一位炙手可热的新星。
B．最近几年，我国内地学生对香港地区的大学趋之若鹜。这说明国内考生的传统观念正在逐渐发生变化。
C．在建设新农村的过程中，有些领导总是埋怨农民不积极配合，是否也应该反躬自省，自己的某些做法是否切合实际呢
D．现在很多公司招聘员工时都要求有相关的工作经验，对那些喜好空谈、不切实际的人员一概敬谢不敏。
10、下列各句中，加点熟语的运用正确的——句是 ( )
A．神话是世代相承的口头文学，其中不少创作于有历史记载以前。
B．他们差强人意的服务质量，不仅给社区的居民的生活带来诸多不便，而且有损职能部门在公众中的形象。
C．写文章首先要言之有物，否则，无论文字如何优美，也只是金玉其外，败絮其中，不能打动读者。
D．这里仅就我们常接触的几种关系谈个人的体会，一孔之见，姑妄言之，希望大家指教。
11、下列各句中，加点词语使用不恰当的一句是（ ）
A.去年12月下旬，持续低温让北京天然气供应捉襟见肘，如不解决这个问题，北京将面临春节供应缺口。
B.俗话说，名正则言顺，言顺则事成。当前，全国人民正致力于全面建设小康社会，将“国家尊重和保障人权”写入宪法，是十分必要的。
C.那些不被市场接受的新技术，也就是人们常说的早熟技术，在一阵热烈的追捧之后，很快就都偃旗息鼓了。
D.有的人生前尽量为自己树碑立传，文过饰非，很少像秋白同志这样坦荡无私、光明磊落、求全责备自己的。
12、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是 （ ）
A．王勃为《滕王阁诗》作序，文不加点，一蹴而就，举府皆惊，至今仍传为文坛佳话。
B．上下三千余年,兴亡百千万事,大概光风霁月之时少,阴雨晦冥之时多。
C．别人已经改弦更张，我们却还抱住别人的旧办法不放，岂不永远也赶不上别人。
D．这种不受生活真实约束的随心所欲的创作现象,近些年来在我们的影视作品中并非少见。
13、下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是（ ）
A．当奥运圣火到达南宁时，全市人民弹冠相庆，无不为之欢欣鼓舞。
B．没有人仅因富甲一方而被长久纪念，相反，人们念念不忘的，大都是超脱于物质利益追逐的人。
C．时下，网络文学蓬勃发展，郭敬明就是屈指可数的写手之一。
D．市中心许多商家为了自身的利益，画地为牢，强占了许多公共用地做停车位。
14、下列加点词语使用正确的一项是（ ）
A．在汉代文学中,借屈原之名表达自己情感的作家为数不少,提及屈原这位令人充满同情的诗人,往往使作家在身处坎坷之时顿将失意、挫折、忧愁幽思都涣然冰释了。
B．我的家乡，是朔风劲吹，红日高悬的地方，是城头旌旗猎猎，大道甚嚣尘上的地方；是慷慨悲歌，壮士远行，哥哥走西口，好汉上梁山的地方。
C．张家界的神仙池满布箭竹，景观兼有九寨沟和黄龙寺的特点，其中的金银滩更是奇特有趣。全滩一半呈金黄色，一半呈乳白色，平分秋色，互不相干。
D．为庆祝戏曲网的创办，我给网友展示一下我多年来对戏曲音像的一些收藏。或许这些东西在很多人看来是一堆充满粉尘气息的过时之物，但我却认为烂船也有三斤铁，它们是我心中的财富。
15、下列句中加点熟语运用恰当的一项是：（ ）
A、黄山石形状各异，有的像莲花，有的像孔雀开屏，也有的像鱼，像蛇，像兔，我们一路欣赏，一路惊叹，惊叹它的奇异绝伦，惊叹它的巧夺天工。
B、识时务者为俊杰，中国最大印染企业破产，董事长陶寿龙和妻子严琪计划偷渡潜逃。
C、勾践为了给自己赢得一次机会终能忍屈负重，通过十年的卧薪尝胆，韬光养晦，而终灭吴，得以雪耻。
D、这项工作难度较大，希望各位能尽自己的绵薄之力，帮助工厂渡过难关。
16、下列各句中加点的成语，使用不恰当的一句是（ ）
A．近年来，许多形形色色的人造神童方案带着盅惑人心的许诺，向着已经手足无措的家长们铺天盖地而来，产生了很坏的影响。
B．有德之人不会以权谋私，不会贪污受贿，虽然清贫点，但活得坦荡，没有东窗事发之虑，也没有半夜敲门之惊。
C．因为学生们的写作体验还不十分丰富，老师对他们的作文就不应该反唇相讥，而应多从真情实感的正确、流畅表达等方面加以引导。
D．崔颢《黄鹤楼》诗的首句是“昔人已乘黄鹤去”，还是“昔人已乘白云去”，自唐以来，评论家莫衷一是。
17、下列各句中加点的词语，使用恰当的一句是（ ）
A．姚明因为左脚压迫性骨裂，将缺席本赛季余下全部比赛。这个消息对热爱姚明的球迷来说无异于平地一声雷。
B．群众之问的矛盾纠纷，看似都是轻于鸿毛的小事，但处理不好，就会引发一系列的社会问题。
C．向国际奥委会发难的西方记者基本上都不是体育记者，而是政治记者。他们每逢国际大赛，几乎不采访赛事本身，只乐于在大赛前兴风作浪，吹毛求疵，以偏概全。
D．他听着风入松林的美妙声音，听着林间小鸟尽情地唱和，心悦诚服，怎么也不愿离开这个地方了。
18、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A．沪指连续七周下跌，很多被套股民备受煎熬，想尽快弥补巨额亏损，因此一度消失的非法“代客理财”又东山再起。
B．泰国的“大象画家”彼得为它的大象伙伴画的肖像画惟妙惟肖，色彩缤纷，游客们都觉得不可理喻，惊得目瞪口呆。
C．年逾花甲的联合国秘书长潘基文谈起《论语》来如数家珍，其深厚的中华文化功底，让在场嘉宾不禁暗暗称道。
D．作为央视数一数二的花旦主持人，她以“央视工资低”为由毅然抽身，竟使自己在央视的前程戛然而止。
19、下列各句中，加点词语使用恰当的一句是（ ）
A．姓名文化，作为最大的非物质文化遗产，是一种活的传承，没有任何文化遗产像姓名文化那样，与我们每一个人休戚相关。
B．在希腊古奥林匹亚遗址，最高女祭司娜芙普利都点燃了奥运圣火，她神情庄重颐指气使地将火炬传递给了第一火炬手亚历山大。
C．一部《三国》，让后人望洋兴叹。威震华夏的关云长，终因刚愎自用，大意失荆州；料事如神的诸葛亮，竟千虑一失，错用马谡，出师中原功败垂成。
D．足协掩耳盗铃，在搞政绩足球，一切都为了“出线”；俱乐部自我膨胀，在搞成绩足球，一切为了名次；球员上下其手，在搞金钱足球，一切都为了挣钱……中国足球闭目塞听、黑白颠倒，终成今日之败。
20、下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是 （ ）
A．我们要重整山河，建设更加美好的新北川!此时此刻，北川的恢复重建正在紧锣密鼓进行，对这个全国唯一的羌族自治县文化的保护也已悄然展开。
D．本次中国古巴女排对抗赛上，因为赛前发烧，赵蕊蕊、冯坤昨天整场比赛作壁上观，代替她们首发的是马蕴雯和魏秋月。
C．这儿的路很陡峭，空气很挑剔，耸人云霄的大山标志人生的一种高度，风雪垭口不容许生命中的弱者通过。
D．伴随经济的飞速发展，中国传统文化正在全面回归和复兴，过去境遇冷落的原生态民族民间歌舞，开始大模大样登上舞台。
21、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A．香港华懋集团主席“小甜甜”龚如心病逝，其丧礼安排逐渐明朗。受聘设计灵堂的花店店主透露，这个花海灵堂相信是史无前例，令人惊叹。
B．中国唐装艺术委员会副主任张忠祥说，北京奥运承载梦想，中国唐装充满希望，近年来唐装风靡一时，将唐装作为北京奥运期间中国运动员的礼服，正可以承载品牌、走向世界
C．基金安瑞的持有人代表表决通过了基金安瑞的“封转开”方案。这意味着基金安瑞即将欣开新的一页，华安中小盘成长基金将粉墨登场，成为华安基金管理公司第8只开放式基金。
D．中国话剧的主流，无论是在农村还是城市，始终是沿着雅俗共赏的道路发展着的，话剧到群众中去才能发展壮大，把话剧视为高雅艺术，等于自设藩篱。
22、下列各句成语使用不正确的一项是（ ）
A.孟子有时候被人称为有“革命性”，这是因为战国时代的动乱，使他知道，只是恢复故态而不改弦更张是不能济事的。
B.《阿Q正传》对国民性弱点的揭示，至今仍然令人振聋发聩。
C.当一种美，美得让我们无所适从时，我们就会意识到自身的局限。
D.爱因斯坦一生之所以能朝气蓬勃，光风霁月，都是因为他总是在做一件件合理的事情。
23、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是 （ ）
A．豆大的汗珠从李老师的脸上流下来，他轻轻地拭去，忍住疼痛继续讲课，同学们的眼睛湿润了，肃然起敬地说：“李老师，您快歇一歇吧！”
B．值得关注的问题是，九年来，状元们始终热衷“热门专业”，一些社会迫切需要但属“冷门”的专业，状元们普遍敬而远之。
C．香港房价虽然位居世界各大城市前列，但对香港普通市民来说，似乎威胁并不大，在高房价面前，他们依旧能处之泰然。
D．当初诚惶诚恐地坐在面试官对面的那些“新鲜人”，在职场里摸爬滚打了那么些年以后，终于也熬出了头。
24、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ）
A．那种没有公心，不敢仗义执言的人，我以为是可以与那种少说为佳、明哲保身的“好好先生”同日而语的。
B．统领盟军的瓦因斯将军警告说，尽管外国极端分子正在离开伊拉克“寻找另一片沃土”，但他们也可能卷土重来。
C．奥运火炬在成都传递时，热情的成都市民纷纷到火炬传递的大街上去观看，很多居民小区都十室九空了。
D．我保证：作为企业的一员，不管企业遇到多大困难，我一定同心协力，鼎力相助，决不袖手旁观。
25、下列各项中成语使用正确的一项是( )
A．对于央视曝光某名人代言虚假广告一事，许多观众和网友明确表示，他们认为，就保护消赞者权益而言，央视的做法无可非议。
B．几千年的中华文明，“孝道”代代相传，不绝如缕，因此对当今的广大青少年进行“孝”的教育是非常必要的。
C．“漏斗户主”陈奂生与三十多年前的朋友何大壮在北京萍水相逢，他们高兴得热泪盈眶。
D．既然提升中国公民旅游素质是精神文明建设的一项重要任务，那么“绿色旅游”这种注重修正行为习惯的休闲方式，又怎能等量齐观？
26．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是 （ ）
A．小时侯，父亲对我们兄弟三人从没有过好脸色，有时耳提面命，甚至棍棒相加。
B．虽然没有名角亲自传授指点，但他长年在戏园子里做事，耳濡目染，各种戏路子都熟
悉了。
C．每当夜幕降临，街市上霓虹闪烁，歌厅里灯红酒绿，热闹非常。
D．他多次在千钧一发之际逃过仇敌追杀，但百密一疏，一年前不慎泄露行踪，最终未能
幸免于难。
27.下列各句中加点成语使用正确的一句是（ ）
A.他这样做，自以为很稳妥，一点也听不进别人的建议，其实是如履薄冰，危机是显而易见的。
B.经过细心的考察和认真的研究，专家们对这个名胜区的山川结构、地形地貌已一目了然。
C.黄山之美绝无仅有。描写黄山的诗文不少。在这些作品中，《黄山记》是一篇自出机杼的佳作。
D.近几年，他用经营养殖场赚来的钱帮乡里兴建了10所希望小学，人们都称赞他是位从善如流的企业家。
28．下列各句中加点的熟语，使用恰当的一句是（ ）
A．产业要发展，测试需先行，数字电视测试仪器作为数字电视产业链的重要一环，处于行业的前沿，与整个产业息息相关，不仅促进、影响着产业的发展，也必将随产业的兴起而成长壮大。
B．目前在全国各个高等院校，学生参加各种社会活动的几率越来越高，学生外出活动的时间也逐渐从周末扩展到了平常的上课时间，那些经常外出参加社会活动的大学生学习成绩一泻千里。
C．30多年过去了，曾家寨的鹭鸟由五六只繁衍到5000余只，这里的村民一直视鹭鸟为吉祥鸟，与它们相濡以沫、相依相伴。时间长了，村子里的人对鹭鸟的感情越来越深。
D．校长所领导的事业是传承文化的事业，如果我们思想僵化，以手段和弄权自诩，胸无城府，则很容易落后于时代。别说是成为文化管理的设计者、引领者，就连日常工作也也许会捉襟见肘。
29．下列各句中加点的词语，使用恰当的一句是（ ）
Ａ．他们极力吹捧的那些东西，都是封建糟粕，其实不名一文，应当将其统统扔进历史
的垃圾堆里。
Ｂ．
2009高考语文二轮专题复习金点学案：1、识记普通话字音
1．下列词语中，加点字的读音全部正确的一组是：
A．渐染（jiàn） 咀嚼（jué） 混水摸鱼（hún） 连篇累牍（dú）
B．辟谣（pì） 打烊（yàng） 长歌当哭（dàng） 所向披靡（mǐ）
C．晌午（shǎng） 宝刹（chà） 面面相觑（qù） 浩浩汤汤（dàng）
D．赝品（yàn） 谛听（dì） 力能扛鼎（gāng） 奴颜婢膝（bēi）
2、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）
A、仲(zhòng)裁 阿(ē)谀 入场券(quàn) 捕(pǔ)风捉影
B、袅娜(nuó) 勒(lēi)紧 嚼(jué)舌头 百孔千疮(chuāng)
C、精辟( pì) 地壳(qiào) 横剖( pōu)面 一语中的(dì)
D、柏(bǎi)树 模(mó)具 配给(jǐ)制 否(pǐ)极泰来
3．下面各组多音字的读音全都不相同的一项是
A．伺候/伺机 蒙受/欺上蒙下 收拾/拾级而上
B．执拗/拗口 抹杀/拐弯抹角 哄动/哄堂大笑
C．臧否/否定 应对/得心应手 押解/浑身解数
D．熨帖/熨斗 铜臭/臭味相投 兴奋/兴师动众
4、下列加点字读音正确的一项是( ) w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
A．苗圃 pǔ 果脯 bǔ 晡时bū 哺育 bǔ
B．和气hé 和面huó 唱和hè 和稀泥 huò
C．量入为出liàng 量杯liáng 量体裁衣liáng 思量liáng
D．漂白piǎo 剽窃piāo 鱼鳔piào 骠勇 biào
5、下列各组词语中加点字的读音有错误的一项是
Ａ、尽(jǐn)管 古刹(chà) 排难(nàn)解纷
Ｂ、茎（jīng）叶 攻讦(jié) 人才济济(jǐ)
Ｃ、桎梏(kù) 拂(fú)晓 间(jiān)不容发
Ｄ、泥泞(nìng) 口角(jué) 着(zhuó)手回春
6、加点字注音无误的一项是
A、遒劲jìng 倾轧zhá 连篇累牍dú
B、渣滓zǐ 昏聩guì 妍媸毕露chī
C、怃然wǔ 谙习ān 觥筹交错gōng
D、引吭háng 蛰伏zhí 物阜民康fù
7、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是
Ａ、缜(zhěn)密 啮(chǐ)合 编纂(zuǎn) 素昧(mèi)平生
Ｂ、攻讦(jié) 刚劲(jìng) 舐(tiǎn)犊 穷兵黩(dú)武
Ｃ、皈(guī)依 投掷(zhì) 殷(yān)红 处(chǔ)之泰然
Ｄ、字帖(tiè) 复辟(pì) 胆怯(qiè) 日薄(bó)西山
8、下列加点的字注音全都正确的一组是
A尽管jǐn 矜夸jīn 开门揖盗yí B 尽力jìn 癫痫jiǎn 呱呱坠地gū
C押解jiè 剖析pō 安步当车dàng D 虚妄wàng 机械xiè 煊赫一时xuǎn
9、选出加点字注音全对的一组
A缜密shèn 渊源yuān 铿锵qiāng B愤懑mèn 阔绰chuò 佝偻jù
C玷辱zhān 口讷nè 抖擞sǒu D租赁lìn 炯炯jiǒng 参数cān
10、下面读音全部正确的一项是
A、重创(chuàng) 角(jué)逐 卓(zhuó)尔不群 纵横捭(bǎi)阖
B、驯(xún)服 症结(zhēng) 熏陶渐（jiān）染 酾（shī）酒临江
C、跻(jī)身 埋(mái)怨 宁(nìnɡ)缺勿滥 廉鲜（xiǎn）耻
D、蒙骗（mēnɡ）扁(piān)舟 济济一堂（jǐ） 茕茕（qiónɡ）孑立
11、下列加点字读音完全相同的一组是
A、提携 提防 提心吊胆 提纲挈领
B、数说 数落 数九寒天 数典忘祖
C、和睦 和亲 和衷共济 曲高和寡
D、 给与 参与 与日俱增 与人为善
12、下列加点的字的读音完全相同的一项是
A、濒危 频繁 颦蹙 贫贱不移 平步青云
B、绮丽 期待 亲戚 漆黑一团 七窍生烟
C、赡养 禅让 膳食 擅离职守 善罢甘休
D、赝品 应酬 英雄 义愤填膺 鹦鹉学舌
13、下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是
Ａ、沉疴 坎坷 呵护 苛捐杂税 百舸争流
Ｂ、估量 训诂 故旧 沽名钓誉 怙恶不悛
Ｃ、偶尔 寓所 遭遇 向隅而泣 藕断丝连
Ｄ、洒脱 哂笑 牺牲 风吹日晒 两栖动物
14、下列加点字读音相同的一组是
A、①称孤道寡 ②拍手称快 ③称体裁衣 ④称心如意 ⑤尺量称称
Ｂ、①失魂落魄 ②落笔生花 ③落花流水 ④光明磊落 ⑤落拓不羁
Ｃ、①塞外风光 ②塞翁失马 ③敷衍塞责 ④险关要塞 ⑤填塞漏洞
Ｄ、①哄堂大笑 ②一哄而散 ③哄抬物价 ④闹事起哄 ⑤哄骗他人
15、词语中加点字的读音完全正确的一组是
A、炽（chì）热 粗犷（guǎng） 为虎作伥（chāng）
B、发酵（xiào） 骈（piàn）体 缠绵悱（fēi）恻
C、间（jiàn）隔 劲（jìn）旅 动辄（zé）得咎
D、杉（shān）木 不禁（jìn） 牝（pìn）鸡司晨
16、下列词语中加点的字，读音有错误的一项是
A、颠簸(bǒ) 诤(zhèng)友 妥帖(tiē) 瑕瑜互见(jiàn)
B、辟(bì)谣 提供(gōng) 隽(jùn)秀 处(chù)心积虑
C、妩(wǔ)媚 强(qiǎng)迫 滂(Pāng)沱 高大轩敞(chǎng)
D、筵(yán)席 典(diǎn)当 毗(pí)邻 蛊(gǔ)惑人心
17、下列词语中加点的字，读音全部都正确的一组
A、绵亘（gèn） 隽（jùn）永 粗糙（cāo） 游目骋（chěng）怀
B、供（gōng）养 溺（nì）死 教诲（huì） 茕（yíng）茕孑立
C、窒（zhì）息 嬉（xī）戏 编纂（cuàn） 鬼蜮（yù）伎俩
D、一瞥（piē） 悖（bèi）理 束缚（fù） 无色无臭（xiù）
18、下列词语中加点字的读音，全部相同的一组是（ ）
A、挫折 厝火积薪 错过 不知所措
B、和谐 白头偕老 揩油 万世楷模
C、英俊 严刑峻法 竣工 怙恶不悛
D、渎职 买椟还珠 赎罪 穷兵黩武
19、下列词语中加点字的读音全部不相同的一组是（ ）
A、行藏 行款 道行 树行子
B、叨咕 叨念 叨登 叨教
C、蒙味 蒙骗 蒙古 蒙太奇
D、落色 落价 落榜 落落大方
20、下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全部相同的一组是（ ）
A、角jiǎo 号角 角落 头角 群雄角逐
B、笼lóng 笼子 牢笼 笼屉 烟笼雾锁
C、量liáng 思量 打量 测量 量体裁衣
D、削xuē 剥削 削减 瘦削 日削月割
21、下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全部相同的一组是（ ）
A、差chā 差错 误差 差强人意 差可告慰
B、解jiě 解决 押解 浑身解数 解押归田
C、塞sài 堵塞 边塞 闭目塞听 敷衍塞责
D、禁jìn 禁止 禁令 忍俊不禁 弱不禁风
22、下列各组词语中加点字的读音，全都正确的一组是（ ）
A、蓓 (bèi) 蕾 讹 (é) 诈 口供(gòng) 恫吓(xià)
B、呆 (dāi) 板 倩 (qiàn) 影 楔(xiē)子 杳(yǎo)然
C、温馨(xīn) 血泊(pō) 勾当(gōu) 轶事(yì)
D、讥诮(qiào) 嵌(qiàn)入 沙碛(zì) 愆(qiān)伏
23、下列各组词语中加点字的读音，全都正确的一组是（ ）
A、滂(páng)沱 酗(xù)酒 场(chǎng)所 枢(shū)纽
B、逮(dǎi)捕 扼(è)要 犒(kào)赏 伺(cì)候
C、孱(càn)头 感喟(kuì) 宝藏(zàng) 比较(jiǎo)
D、鞭鞘(shāo) 庇(bì)护 拎(līn)起 脖颈(gěng)
24、下列各组词语中加点字的读音全都正确的一组是（ ）
A、祛(qù)除 猥(wěi)亵 龌(wò)龊 笑靥(yè)
B、诡谲(jué) 赝(yàn)品 装帧(zhēng) 坍(tān)塌
C、岿(kuī)然 缫(sāo)丝 恪(kè)守 潜(qián)力
D、讪(shàn)笑 虔(qián)诚 挟(xiá)制 谈吐(tǔ)
25、下列各组词语中加点字的读音，全都正确的一组是（ ）
A、蹊(qī)跷 切(qiē)磋 殒(yǔn)命 驯(xún)服
B、押解(jiè) 虚妄(wàng) 机械(xiè) 剖(pāo)析
C、粗糙(cāo) 罹(lì)难 阔绰(chuò) 斡(wò)旋
D、挑(tiǎo)拔 煤屑(xiè) 聒(guō)噪 渣滓(zǐ)
26、下列各组词语中加点字的读音，全都正确的一组是（ ）
A、宵衣旰(gàn)食 味同嚼(jiáo)蜡 原形毕露(lù) 鹬(yù)蚌相争
B、咄咄(duō)怪事 成绩斐(fěi)然 大腹便(pián)便 顺蔓(màn)摸瓜
C、相(xiàng)机行事 功亏一篑(kuì) 瞠(chēn)目结舌 别出机杼(zhù)
D、暴戾恣睢(suī) 间(jiàn)不容发 呼天抢(qiāng)地 无耻谰(lán)言
27、下列各组词语中加点字的读音，全都正确的一组是（ ）
A、提纲挈(qiè)领 火亘(xuān)赫一时 亘(gèn)古未见 醍(tí)醐灌顶
B、瑕瑜互见(xiàn) 博闻强识(zhì) 耳濡(rú)目染 莞(wǎn)尔一笑
C、严惩(chéng)不贷 色厉内荏(rěn) 余勇可贾(gǔ) 畏葸(sī)不前
D、安步当(dàng)车 运筹帷幄(wò) 藏头露尾(lù) 矫(jiǎo)枉过正
28．下列词语中加点汉字的读音，全都不相同的一组是（ ）
A．蝉联 禅让 殚精竭虑 箪食壶浆
B．歼灭 忏悔 纤尘不染 安土重迁
C．分娩 央浼 力挽狂澜 冠冕堂皇
D．亢奋 伉俪 引吭高歌 沆瀣一气
2．下列词语中加点汉字的读音，全都不相同的一组是（ ）
A．边陲 锤炼 捶打 唾手可得 高考资源网w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
B．彼此 山坡 波浪 疲惫不堪
C．颠沛 嗔责 缜密 瞋目而视
D．屹立 起讫 呓语 自古迄今
29．下列词语中加点汉字的读音，全都不相同的一组是（ ）
A．僭越（jiàn） 鸟瞰（kàn） 忍俊不禁（jīn）
B．商榷（què） 奇葩（bā） 戛然而止（jiá）
C．沉疴（kē） 熨帖（yùn） 渎于职守（dú）
D．整饬（chì） 确凿（zuò） 划一不二（huá）
30．下列词语中加点汉字的读音，与所给注音全都相同的一组是（ ）
A．勒（lè） 勒令 勒索 亲勒六军 悬崖勒马
B．宁（níng） 宁静 宁亲 息事宁人 宁缺毋滥
C．着（zháo） 着凉 着迷 不着边际 上不着天
D．嚼（jiào） 倒嚼 咀嚼 味同嚼蜡 咬文嚼字
参考答案 1、识记普通话字音
1．B（A渐jiān C汤shāng D婢bì）
2、 C
A中“捕”读为“bǔ”.B中“嚼”读为“jiáo” D中“模”读为“mú”.
3．A（cì/sì méng/mēng shí/shè B、niù/ào mǒ/mò hōng/hōng C、pǐ/fǒu yìng/yìng jiè/xiè D、yù/yùn xiù/chòu xīng/xīng）
4、 B （A果脯应读fǔ C量体裁衣 应读liàng D鱼鳔应读biào ）
5、C（“桎梏”中的“梏”读gù。注意：“尽管”“间不容发”“口角”“泥泞”的注音是正确的。
6、C（A轧-yà B聩-kuì D蛰-zhé）
7、C（A啮-niè B舐-shì D辟-bì）
8、D（A揖-yī B痫-xián C剖-pōu）
9、D（A缜-zhěn B佝-gōu C玷-diàn）
10、D ( Achuàng---chuāng B xún—xùn C mái—mán)
11、B，都读shǔ。A项中的“提防”中的“提”读作dī；C项“曲高和寡”中的“和”读作hè；D项“参与”中的“与”读作yù。
12、C、（A濒(bin)危、平(ping)步青云，其余读pin。B绮(qi)丽，其余读qi。D赝(yan)品、应(ying)酬?其余读ying）
13、D（A项中的字的读音依次是kē\kě\hē\kē\gě B项中的字的读音依次是gū\gǔ\gù\gū\hù C项中的字的读音依次是óu\yù\yù\yú\ǒo D项中的字的读音依次是sǎ\shěn\xī\shài\qī） 14、 B （A称chèn意，其余读chēng C③⑤中的“塞”读sè，其余读sàiD①③中的“哄”读hōng，其余读hòng）
15、A（ B、xiào应为jiào，fēi应为fěi； C、jìn应为jìng，zé应为zhé； D．shān应为shā，jìn应为jīn）
16、 B(“辟谣”中的“辟”应读pì，“处心积虑”中的“处”应读chǔ
17、D（A、“隽”读作juàn；B、“茕”读作读作 qióng；C、“纂读作zuǎn）
18、A（A全部都读cuò；B、和谐，白头偕老xié，揩油kāi，万世楷模kǎi；C、英俊，严刑峻法，竣工jùn，怙恶不悛quān；D、渎职、买椟还珠、穷兵黩武 dú，赎罪shú）
19、A（依次为xíng、háng、héng、hàng）
20、D（A、群雄角逐jué；B、烟笼雾锁lǒng；C、思量、打量liang；D、量体裁衣liàng）
21、A、（B、押解jiè,浑身解数xiè；C、堵塞、闭目塞听、敷衍塞责sè；D、忍俊不禁、弱不禁风jīn）
22、B（A、吓hè；C、勾gòu；D、碛qì）
23、D、（A、滂pāng；B、逮dài；较jiào）
24、C (A、祛qū；B、帧zhēn；D、挟xié)
25、D（A、驯xùn；B、剖pōu；C、罹lí）
26、A（B、蔓wàn；C、瞠chēng；D、间jiān）
27、D （A、火亘xuǎn；B、见jiàn；C、葸xǐ）
28．答案B。考查同音字和多音字。A项：蝉（chán），箪、殚（dān）；B项：分别读jiān、chàn、xiān、qiān；C项：除“挽”读“wǎn”外，其余读“miǎn”；D项：“亢、伉”读“kàng”，”“吭、沆”读“hàng”
29．答案B。考查形声字的误读。A项：除“唾”（tuò）外，其余读“chuí”；B项：分别读bǐ、pō、bō、pí；C项：分别读diān、chēn、zhěn、chēn；D项：分别读yì、qì、yì、qì。
30．答案A。考查多音字和习惯性误读。B项“葩”（pā），C项“熨”（yù），D项“凿”统读为“záo”
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2009高考语文二轮专题复习金点学案：2、识记并正确书写字形
1．下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A．屈意逢迎 优哉悠哉 忽略 题词
B．推心置腹 一枕黄粱 部署 九州
C．再所不惜 细水常流 坐落 针砭
D．磬竹难书 拾人牙惠 坚韧 淤积
2. 下列各组词语中，错别字最多的一组是
A. 觊觎 膨涨 计日程功 大伤元气 城门失火，殃及池鱼
B. 脉膊 坐阵 和盘托出 无耻烂言 精诚所至，金石为开
C. 妥贴 聒躁 出奇致胜 旁证博引 万事俱备，只欠东风
D. 疏竣 誊写 美伦美奂 真知灼见 宁为玉碎，不为瓦全
3．下列词语中，错别字最多的一组是 ( )
A. 告罄 捅漏子 恣意妄为 翻手为云，复手为雨
B．撕杀 大路货 再接再励 花开两朵，各表一支
C．针贬 座佑铭 划地为牢 视而不见，听耳不闻
D．辑私 破天荒 郑重其事 精诚所至，金石为开
4、下列各句中没有错别字的一项是（ ）
A、我非常讨厌这些歌词，尽管音乐的旋律是那么的动听和微妙，以致使我沉醉欲痴，“三月不知肉味”。
B、文章的语言组织，要注意事物之间的联系，有一个统一的筹画，不能东一句西一句，漫无边际。
C、中国现代话剧的滥觞时期，在向西方戏剧广搜博采的同时，就注意了对不同艺术流派的吸收和借鉴
D、中央电视台没有和我再联系，也没有给我下最后通谍，工作上虽然有了变化，但我的宿愿和梦想一直没有改变。
5．下列各句中，没有错别字且注音正确的一项是
A．面对突如奇来的冰雪灾情，电力、交通、公安等系统的干部职工恪(kè)尽职守，顽强拼搏，用自己的勇气、毅力和奉献精神，诠释着“责任”这沉甸甸的字眼。
B．过去五年，我国科技工作者励精图治，勇于攻坚,他们取得的累累硕果在振奋人心、温暖民生的同时，也进一步夯(hāng)实了我国创新型国家建设的基础。
C．传说天地未开之时，宇宙混沌一片，是老鼠将密封的天地咬破，漏出阴阳之气，使万物得以滋生，因此鼠有创世奇功，排十二生肖(xiāo)之首。
6、下列词语中没有错别字的一组是 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
A.描摹 编缉 兵慌马乱 老虎驾车——谁赶（敢）
B.肖像 浑浊 斩钉载铁 盛名之下，其实难符
C.切嗟 砚台 流言斐语 太公钓鱼，愿者上钩
D.针砭 商榷 钩心斗角 冒天下之大不韪
7、下列词语中没有错别字的一组是 （ ）
A．罪愆 膳食 玉醅 前合后偃
B．垓心 饿脬 蜉蝣 鹤汀凫渚
C．庇佑 窗棂 打佯 等闲之辈
D．彤云 咂摸 幢节 横塑赋诗
8、下列各组词语中，错别字最多的一项是（ ）
A、脉膊 老两口 出奇不意 变本加历 一言即出，驷马难追
B、撕打 笔杆子 叠床架屋 珠连璧合 失之毫厘，谬以千里
C、喝彩 流水帐 张皇失措 家谕户晓 业精于勤，荒于嘻
D、追朔 名信片 不径而走 一切就序 失之东榆，收之桑俞
9、下列词语中没有错别字的一组是
A．追溯 风烛残年 目不遐接 万类霜天竟自由
B．悠闲 无可置喙 相辅相承 寥阔江天万里霜
C．宣泄 大材小用 宛然可见 自古逢秋悲寂寥
D．风致 闲情逸志 洗尽尘滓 落霞与孤鹜齐飞
10、下列词语中有两个错别字的一组是( )
A.弊病 暮霭 黄梁美梦 亦步亦趋
B.针贬 范畴 精兵减政 中流坻柱
C.松弛 怠慢 推陈出新 完璧归赵
D.磋商 脉膊 水乳交溶 有恃无恐
11、下列词语中没有错别字的一项是：（ ）
A．自惭形秽 誓死如归 打烊 咂摸 B．一射之地 指手划脚 敕造 内帏
C．五短身材 碎琼乱玉 庇佑 彤云 D．等闲之辈 犄角之势 亵渎 芳卿
12、下列各组词语中，没有错别字的一组是( )
A．总有一种力量让我们心灵振撼。一心为民的，人民感动；鞠躬尽瘁的，感动人民；兴邦旺国的，彪炳千秋。
B．十八岁使我想起初长彩羽、引吭试啼的小公鸡，使我想起翅膀甫健、开始翱翔于天空的幼鹰，整个世界填满不了十八岁男孩子的雄心和梦。
C．站在广场一隅，我仿佛置身于祥和安静之地；阳光灿烂，经幡飞舞，身旁好似不时传来阵阵清晰而混沌的远古呼唤，令人思绪万千，浮想联篇。
D．闻过饰非的人，极易在改革的道路上趑趄不前；闻过则喜的人，即使食不果腹、踽踽独行于荆棘遍布的征途，他也安之若素、一往无前。
13、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．急流勇退 唇枪舌剑 直抒胸意 摩拳擦掌
B．推崇备至 清风明月 死心塌地 韬光养晦
C．寻章择句 革故鼎新 卓尔不群 闻风丧胆
D．登峰造极 开源节流 刎颈之交 敬忠报国
14、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．污诟 安谧 稗官野史 风烛残年
B．蹉跎 暮霭 根深缔固 目不暇接
C．犀利 逾垣 素不相能 惩一儆百
D．坍塌 瀚藻 溘然长逝 轻歌慢舞
15、下列各组语音、字形正确无误的一项是 高考资源网w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
A.曝bào晒 青苔tái 拮据jū 罹lí难 燥热
B.祈qí祷 赝品 胼手胝zhī足 鸣啭zhuàn 一哄hōng而上
C.一晃huǎng而过 重创chuāng 憎zēng恶 无上光荣 笨拙zhuō
D.窸簌 羞赧nǎn 经筵yán 偌ruò大 溘kè然长逝
16、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．九州 撒手锏 口干舌燥 桃李不言，下自成蹊
B．省识 跌眼镜 常年累月 千里之堤，溃于蚁穴
C 喝彩 炒鱿鱼 寥若辰星 百足之虫，死而不僵
D．坐镇 捅娄子 待价而估 言者无罪，闻者足戒
17、下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A、遒劲 敲竹杠 沸反盈天 来而不往非理也
B、丰腴 打圆场 煊赫一时 识时务者为俊杰
C、撕打 跑龙套 有条不紊 言必信，行必果
D、接恰 挂幌子 德艺双罄 牵一发而动全身
18、下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A．亵渎 口头禅 浅尝辄止 张惶失措 差之毫厘，谬以千里
B．幽怨 抓辫子 稳操胜券 如出一辙 茕茕孑立，形影相吊
C．掣肘 假惺惺 甘之如贻 与之媲美 机不可失，时不再来
D．砥砺 一言堂 两败俱伤 绿草如荫 千部一腔，千人一面
19、下列句子中有错别字的一句是（ ）
A聚沙成塔，集掖成裘，只有锲而不舍地学习，才能积累全面丰富的知识。
B乡村风光，甚觉宜人。野外景致。殊有情趣，远近树木参天，蔚为大观。
C他的散文和小说富有诗情画意，也不乏扣人心弦之笔和感人肺腑之言。
D在维也纳金色大厅里听到带有浓郁山野情调的中国民歌，感到别有风味。
20、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．脉搏 装钉 各行其事 一张一驰，文武之道
B．烦燥 诡辩 莫名其妙 万事具备，只欠东风
C．提纲 讴歌 彪炳千秋 千里之堤，溃于蚁穴
D．起讫 零晨 两全齐美 差之毫厘，缪以千里
21、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A. 狭隘 胡诌 口水战 终生教育 B 涅槃 偏方垃圾股 徇情枉法
C 教化 精典 闲工夫 重修旧好 D 维权 炫耀 检查院 自命不凡
22、下列各组词语中，没有错别字的一组是
A．磋商 举步为艰 仗势欺人 自鸣不凡
B．誊写 却之不恭 断章取意 博闻强识
C．肄业 唾手可得 应接不暇 恣意妄为
D．推诿 亦步亦趋 层峦叠嶂 头晕目炫
23、下列词语中没有错别字的一项是( )
A．烦燥 心旷神怡 良辰美景 针砭时弊
B．膏粱 举案齐眉 掎角之势 事必恭亲
C．锻炼 物是人非 杯盘狼藉 无精打采
D．安祥 正襟危座 冠冕堂皇 钟鸣鼎食
24、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．平添 出其不意 人情世故 毕其功于一役
B．洗炼 超凡绝俗 附会穿凿 天网恢恢，疏而不漏
C．绵密 风烛残年 妍媸必露 幻化无方
D．翰藻 覆水难收 目不遐接 万变不离其宗
25、下列各句中没有错别字的一项是（ ）
A. 有时候，把自己合盘托出，让别人透彻地了解自己，反而使自己的安全更有保障。
B. 在很长时间里，造纸术都是独门秘技，所有造纸的工匠一直对造纸术保密。
C. 虽然三聚氰氨一夜之间变得妇儒皆知，但它引发肾结石的原因目前仍有争议。
D. 今日大盘在金融股继续暴跌的带动下加速探底，投资者的悲观情绪继续曼延。
26、下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．翔实 练习簿 班师回朝 翻手为云，覆手为雨
B．泯灭 嬗变 前倨后恭 明修栈道，暗渡陈仓
C．酤酒 衿夸 病入膏肓 东隅已逝，桑榆非晚
D．付梓 百页窗 挺而走险 工欲善其事，必先利其器
27、下列词语中有错别字的一项是：（ ）
A、自惭形秽 漏斗户主 打烊 咂摸 B、一射之地 不足之症 敕造 内帏
C、五短身材 碎琼乱玉 庇佑 彤云 D、等闲之辈 犄角之势 亵渎 芳卿
28、下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A、遒劲 敲竹杠 沸反盈天 来而不往非理也
B、丰腴 打圆场 煊赫一时 识时务者为俊杰
C、撕打 跑龙套 有条不紊 言必信，行必果
D、接洽 挂幌子 德艺双罄 牵一发而动全身
29、下列各句中，没有错别字的一项是 （ ）
A．与青铜骑士雕象隔河相望的圣彼得堡大学有着三百年悠久的历史，古色古香的巴洛克式建筑掩映在绿树丛中。
B．年青人在绿草如荫的草坪上跳起了欢快的舞蹈，小孩子扎进花丛中捕捉蝴蝶……有人甚至在花园当中支起了账篷，打算在此度过他们浪漫的盛夏之夜。
C．我知道，这个时候我想急切地溶入桃花，和她一起抒写生命的开放，让生命的美丽在这个时候达到辉煌的极至。
D．太平洋中斜阳映出的波光，慰冰湖四围的秋叶，凝聚于大自然绮丽景色中的万种柔情……它们第一次开启了我童年的梦境。
30、下列各项中，书写全部正确的一项是（ ）
A．迁徏 修葺 脍灸人口 风卷残云
B．寒暄 沦陷 铤而走险 插科打诨
C．整饬 犒赏 计日成功 肆无忌惮
D．赝品 挑衅 捉襟见肘 枉废心机
参考答案
1． B（A“优哉悠哉”中“悠”为“优”, “屈意逢迎”中“屈”为“曲”;C项“再所不惜”中“再”为“在”, “细水长流”中“常”为“长”; D中“磬竹难书”中的“磬”应为“罄”,
“拾人牙惠”中的“惠”应改为“慧”）
2. C （C“贴、躁、致、证”依次为“帖、噪、制、征”；A“涨”为“胀”；B“膊、阵、烂”依次为“搏、镇、谰”；D“竣、伦”依次为“浚、轮”)）
3． C （应为“针砭”“座右铭”“画地为牢”“听而不闻”。A项中应为 “捅篓子”“覆手为雨”，B项中应为“厮杀”“再接再厉”“各表一枝”， D项中应为“缉私”）
4、C （A 以至 B 筹划 D 通牒）
5．B（A突如奇来——其 C生肖(xiāo)——xiào D碳烧咖啡——炭 惬(xiè)意——qiè）
6、D (A缉--辑，慌--荒；B载--截，符--副；C嗟--磋，斐--蜚。)
7、答案：A（B脬—→莩，C佑—→祐。佯—→烊，D塑—→槊）
8、D
9、C
10、D（A 粱 B砭 简 砥 C 无 D 搏 融）
11、C(A誓-视B指手划脚-指手画脚D犄角之势-掎角之势)
12、B（A．震撼。C．联翩，鸟飞的样子。浮想联翩比喻连续不断，指许许多多的想象不断涌现出来。D．文过饰非，文，掩饰。）
13、B（A意一臆 C择一摘 D敬一尽或精）
14、C（A．诟—垢B．缔—蒂D．瀚—翰 慢—曼）
15、C
16、A (B常--长．C辰---晨． D．估-沽 )
17、B （A理－礼 C 撕-厮 D 罄-馨 ）
18、B
19、A
20、 C
A. 钉－订，事－是，驰－弛 B. 燥－躁 ，具－俱 ，D . 零－凌，齐 －其 ，缪－ 谬
21、B
22、C（举步维艰、自命不凡、断章取义、头晕目眩）
23、C(A.烦躁B.事必躬亲D.安详/正襟危坐)
24、A、B 【解析】B项，炼—练；C项，必露—毕露；D项，遐接—暇接。
25、B（A. 应为“和盘托出”；C. 应为“三聚氰胺”，“妇孺”；D. 应为“蔓延”）
26、A（B“暗渡陈仓”应为“暗度陈仓”；C“衿夸”应为“矜夸”；D“百页窗”应为“百叶窗”、“挺而走险”应为“铤而走险”）
27、2、D(犄角之势-掎角之势)
28、B （A理－礼 C 撕-厮 D 罄-馨 ）
29、D(A“雕象”应为“雕像”；B“绿草如荫”应为“绿草如茵”，“账篷”应为“帐篷”；C“溶入”应为“融入”，“极至”应为“极致”。)
30、B（A“脍灸人口”为“脍炙人口”；C“计日成功”为“计日程功”；D“枉废心机”为“枉费心机”）
2009高考语文二轮专题复习金点学案：3、字音、字形易错点补偿练习
1、下列词语中加点字注音与所给字音相同的一项是（ ）
A、 薄厚bó 薄利 薄弱 薄情 红颜薄命
B、 处分chǔ 处方 处决 处所 处变不惊
C、 核准hé 核查 核对 桃核儿 核反应堆
D、 劲头jìn 干劲 劲敌 劲旅 疾风劲草
2、下列各组词语加点字的读音，与所给注意全都相同的一组是（ ）
A、 间(jiān)距 居间调停 间不容发 字里行间
B、 新鲜() 鲜为人知 鲜有其匹 寡廉鲜耻
C、 禁(jìn)止 毫无禁忌 弱不禁风 情不自禁
D、 本分(fèn) 分崩离析 分化瓦解 分外妖娆
3、下列各组词语中加点字的读音各不相同的一组是（ ）
A、 伶俜 聘请 娉婷 纵横驰骋
B、 悼念 飞棹 泥淖 绰绰有余
C、 木讷 蚊蚋 纳罕 方枘圆凿
D、 木椟 赎罪 渎职 穷兵黩武
4、下列加点字读音完全相同的一组是（ ）
A、 提携 提防 提心吊胆 提纲挈领
B、 数说 数落 数九寒天 数典忘祖
C、 和睦 和亲 和衷共济 曲高和寡
D、 给与 参与 与日俱增 与人为善
5、下列加点的字的读音完全相同的一项是（ ）
A、濒危 频繁 颦蹙 贫贱不移 平步青云
B、绮丽 期待 亲戚 漆黑一团 七窍生烟
C、赡养 禅让 膳食 擅离职守 善罢甘休
D、赝品 应酬 英雄 义愤填膺 鹦鹉学舌
6、下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是（ ）
A、 沉疴 坎坷 呵护 苛捐杂税 百舸争流
B、 估量 训诂 故旧 沽名钓誉 怙恶不悛
C、 偶尔 寓所 遭遇 向隅而泣 藕断丝连
D、 洒脱 哂笑 牺牲 风吹日晒 两栖动物
7、下列加点字读音相同的一组是（ ）
A、 ①称孤道寡 ②拍手称快 ③称体裁衣
④称心如意 ⑤尺量称称
B、 ①失魂落魄 ②落笔生花 ③落花流水
④光明磊落 ⑤落拓不羁
C、 ①塞外风光 ②塞翁失马 ③敷衍塞责
④险关要塞 ⑤填塞漏洞
D、 ①哄堂大笑 ②一哄而散 ③哄抬物价
④闹事起哄 ⑤哄骗他人
8、词语中加点字的读音完全正确的一组是（ ）
A、炽（chì）热 粗犷（guǎng） 为虎作伥（chāng）
B、发酵（xiào） 骈（piàn）体 缠绵悱（fēi）恻
C、间（jiàn）隔 劲（jìn）旅 动辄（zé）得咎
D、杉（shān）木 不禁（jìn） 牝（pìn）鸡司晨
9、下列词语中加点的字，读音有错误的一项是（ ）
A、颠簸(bǒ) 诤(zhèng)友 妥帖(tiē) 瑕瑜互见(jiàn)
B、辟(bì)谣 提供(gōng) 隽(jùn)秀 处(chù)心积虑
C、妩(wǔ)媚 强(qiǎng)迫 滂(Pāng)沱 高大轩敞(chǎng)
D、筵(yán)席 典(diǎn)当 毗(pí)邻 蛊(gǔ)惑人心
10、下列词语中加点的字，读音全部都正确的一组（ ）
A、 绵亘（gèn） 隽（jùn）永 粗糙（cāo） 游目骋（chěng）怀
B、 供（gōng）养 溺（nì）死 教诲（huì） 茕（yíng）茕孑立
C、 窒（zhì）息 嬉（xī）戏 编纂（cuàn） 鬼蜮（yù）伎俩
D、一瞥（piē） 悖（bèi）理 束缚（fù） 无色无臭（xiù）
11、下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是（ ）
A、冠(ɡuān)冕 透辟(pì) 卓(zhuó)尔不群 茅塞(sè)顿开
B、当(dànɡ)真 埋(mái)怨 吹毛求疵(cī) 处(chù)心积虑
C、缄(jiān)默 窥(kuī)视 分(fēn)外妖娆 差(chà)强人意
D、饿殍(fú) 寒伧(chen) 情不自禁(jìn) 伺(sì)机反扑
12. 下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（ ）
A．中肯／中意 穿着／歪打正着 得心应手／应接不暇
B．创伤／重创 桂冠／弹冠相庆 好大喜功／乐善好施
C．供稿／供应 涤纶／羽扇纶巾 厚古薄今／日薄西山
D．解数／解读 寒舍／退避三舍 曲径通幽／曲尽其妙
13. 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是 （ ）
A．识别／博闻强识 模仿／装模作样 剥削／生吞活剥
B．朝圣／朝令夕改 提防／提心吊胆 绿茵／绿林好汉
C．箴言／缄默无言 蠕动／耳濡目染 粗犷／旷日持久
D．湍急／惴惴不安 讳言／经天纬地 勘察／堪称一绝
14.下列各组词语中，斜线“/”前后加点字的读音完全相同的一组是（ ）
A.清澈/掣肘 殷红/湮没 瞠目/螳臂当车
B.箴言/斟酌 蛊惑/商贾 船舷/扣人心弦
C.联袂/抉择 整饬/炽烈 辍学/风姿绰约
D.徘徊/脚踝 戏谑/琐屑 惬意/锲而不舍
15. 下列词语中加点字的读音，完全相同的一组是（ ）
A．删除 膻味 籼米 潸然泪下
B．信笺 歼灭 缄默 间不容发
C．飙升 鱼鳔 剽悍 彪炳青史
D．血缘 戏谑 噱头 空穴来风
16．下列字形有两个错别字的一项是 ( )
A．励行节约 书画装祯 民生凋敝
B．一张一驰 脍炙人口 精神涣散
C．贪脏枉法 摩肩接踵 富丽堂皇
D．姿行无忌 别出心裁 独辟蹊径
17．下列字形有两个错别字的一项是 ( )
A．哀声叹气 踊跃报名 坐收渔利 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
B．迭挫强敌 抱怨天地 既往不究
C．察言观色 铺张扬利 负隅顽抗
D．气氛融洽 神智不清 函受教育
18．下列字形有两个错别字的-项是 ( )
A．妇孺皆知 判若洪沟 伶牙俐齿
B．隐约其辞 幅员辽阔 急待解决
C．乔装打扮 魂不符体 孤陋寡闻
D．非夷所思 叱咤风云 悬梁刺骨
19．下列字形有两个错别字的一项是 ( )
A．同流合污 怡然自得 沉缅其中
B．高屋建瓴 粮食欠收 尾大不掉
C．泽被后世 冠冕堂皇 一切就序
D．奴颜卑膝 名门旺族 掉以轻心
20．下列字形有两个错别字的一项是 ( )
A．司空见惯 举止安祥 毛骨耸然
B．名闻遐迩 为虎作伥 撤销处分
C．天崩地坼 直冲九宵 报销车费
D．臻于至治 斩钉截铁 激浊扬清
21．下列字形有两个错别字的一项是 ( )
A．运筹帷幄 骁勇善战 通货膨涨
B．虚无缥渺 殚精竭虑 计日程功
C．杯盘狼藉 淹没无闻 儒子可教
D．鸠占鹊巢 接长补短 行踪诡秘
22．下列字形有两个错别字的一项是 ( )
A．诲莫如深 杯水车薪 毁家抒难
B．循序渐进 深为婉惜 首屈一指
C．怙恶不悛 手不释卷 连篇累读
D．相辅相承 张灯结彩 轻歌曼舞
23．下列字形有两个错别字的一项是 ( )
A．鱼贯而进 汗流夹背 正襟危坐
B．跻身文坛 消极待工 略胜一畴
C．耳濡目染 耳题面命 夙夜匪懈
D．一脉相成 忠贞不渝 有教无类
24．下列字形有两个错别字的一项是 ( )
A．洗心革面 句式杂揉 眼花缭乱
B．人才荟萃 独僻蹊径 殒身不恤
C．度过难关 强弩之末 蝉连冠军
D．幅圆辽阔 跌宕生姿 舍身求法
25．下列字形有两个错别字的一项是 ( )
A．杀-警百 穿凿附会 千锤百炼
B．金戈铁马 脾气暴燥 关怀倍至
C．残羹冷炙 姗姗来迟 狗苟蝇营
D．席不暇暖 科技治富 故作矜持
26．下列字形有两个错别字的一项是 ( )
A．五色斑斓 意气风发 托沓冗长
B．怅惘若失 矫健多姿 史无前列
C．财务会议 误人陷井 插科打浑
D．络绎不绝 月明星希 打架斗殴
27、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A、拉拉队 各行其是 到处传诵 牙牙学语
B、美滋滋 常年累月 大展鸿图 谈笑风生
C、笑咪咪 委曲求全 要言不烦 精兵简政
D、喝倒彩 世外桃源 以逸待劳 出奇致胜
28、下列各组词语中，有两个错别字的一组是 （ ）
A、亵黩 头晕目眩 沉湎 以儆效尤
B、戌边 别无长物 殉情 摩肩接踵
C、缉私 功亏一匮 萦怀 嘻笑怒骂
D、矫健 冥顽不灵 璀璨 不循私情
29、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A、股份公司 份内份外 省份年份 一份文件
B、反应灵活 反映情况 强烈反应 反映真实
C、致命一击 致关重要 闲情逸致 专心致志
D、理屈词穷 曲突徙薪 能伸能曲 屈打成招
30、下列各句子中，没有错别字的是（ ）
A、社会上总有那么一些人对健康向上的事情置若罔闻，而对低级下流的东西却趋之若鹜，如蝇逐臭。
B、遇到挫折，他就自抱自弃，从此旧习毕露，写过的计划也就作废了。
C、九寨沟跻身世界旅游圣地，这是来自2001年2月26日的消息。
D、本以为是浪漫的网罗情缘，谁料想引来杀生破财之祸。
参考答案 高考资源网w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
1、A（B处chù所 C桃核hú儿D“劲敌、劲旅、劲草”中的“劲”均读作jìng）
2、A．其中“间不容发”中的“间”是“中间”的意思，所以读jiān；B项三个“鲜”全读xiǎn，“少”的意思；C项中“弱不禁风”“情不自禁”中的“禁”读作jīn；D项中“分崩离析”“分化瓦解”中的“分”读作fēn。
3、B．“淖”读作nào，“悼”读作dào，“棹”读作zhào，“绰”读作chuò。A项中的“娉”“俜”都读作pīng；C项中的“蚋”“枘”都读作ruì；D项中的“椟”“渎”“黩”都读作dú.
4、B，都读shǔ。A项中的“提防”中的“提”读作dī；C项“曲高和寡”中的“和”读作hè；D项“参与”中的“与”读作yù。
5 C、（A濒(bin)危、平(ping)步青云，其余读pin。B绮(qi)丽，其余读qi。D赝(yan)品、应(ying)酬?其余读ying）
6、D（A项中的字的读音依次是kē\kě\hē\kē\gě B项中的字的读音依次是gū\gǔ\gù\gū\hù C项中的字的读音依次是óu\yù\yù\yú\ǒo D项中的字的读音依次是sǎ\shěn\xī\shài\qī）
7、 B （A称chèn意，其余读chēng C③⑤中的“塞”读sè，其余读sàiD①③中的“哄”读hōng，其余读hòng）
8、A（ B、xiào应为jiào，fēi应为fěi； C、jìn应为jìng，zé应为zhé； D．shān应为shā，jìn应为jīn）
9、 B(“辟谣”中的“辟”应读pì，“处心积虑”中的“处”应读chǔ)
10、D（A、“隽”读作juàn；B、“茕”读作读作 qióng；C、“纂读作zuǎn）
11、A（B.埋mán,处chǔ；C.分fèn，差chā；D.殍piǎo，禁jīn）
12.B A项“穿着zhuó／歪打正着zháo”；B项为正确答案；C项“涤纶lún／羽扇纶ɡuān巾”；D项“解xiè数／解jiě读” “曲qū径通幽／曲qǔ尽其妙”。
13.B A项“识shí别／博闻强识zhì”；B项“朝cháo圣／朝zhāo令夕改 提dī防／提tí心吊胆 绿lǜ茵／绿lù林好汉”； C项“粗犷ɡuǎnɡ／旷kuànɡ日持久”；D项“湍tuān急／惴zhuì惴不安 讳huì言／经天纬wěi地”。
14.B A项“瞠chēnɡ目/螳tánɡ臂当车”；B项各组读音完全相同；C项“联袂mèi/抉jué择”；D项“戏谑xuè/琐屑xiè”。
15.B A项，“删、膻、潸”都读“shān”，“籼”读“xiān”；B项，“笺、歼、缄、间”都读“jiān”；C项，“飙、彪”念“biāo”，“鳔”念“biào”，“剽”念“piāo”；D项，“血、谑”读“xuè”，“噱、穴”读 “xué”。
16．选A。A项"励行节约"中的"励"应为"厉"，"厉"意为"严格"。"书画装祯"中的"祯"应为"帧"，"帧"意为"画幅"，词意为"书画书刊的装潢设计"。B项"-张-驰"中的"驰"应为"弛"，"弛"与"张"相对，意为"放松弓弦"，而"驰"意为"车马疾行"。C项"贪脏枉法"中的"脏"应为"赃"，"赃"意为"通过不正当手段得来的财物"。D项"姿行无忌"中的"姿"应为"恣"，"恣"意为"放纵"；"姿"意为"容貌、姿态"。
17．选D。A项"哀声叹气"中的"哀"应为"唉"，"唉"表示"失望或无可奈何的感叹"；"哀"意为"悲伤"。B项"既往不究"中的"究"应为"咎"，"咎"意为"加罪、追咎"。C项"铺张扬利"中的"利"应为"厉"，"扬厉"意为"发扬光大"，词意为"形容过分讲究排场"。D项"神智不清"中的"智"应为"志"，"志"意为"意志"；"智"意""聪明、智慧"。"函受教育"中的"受"应为"授"，"函授"意为"通过信函的方式教授"。
18．选D。A项"判若洪沟"中的"洪"应为"鸿"，"鸿沟"是古代运河名。B项"急待解决"中的"急"应为"亟"，"亟"意为"急迫"。C项"魂不符体"中的"符"应为"附"，词意为"灵魂脱离了肉体。形容惊恐之极"。D项"非夷所思"中的"非"应为"匪"。"悬梁刺骨"中的"骨"应为"股"，"股"意为"大腿"，是用针扎大腿不是扎骨头。
19．选D。A项"沉缅其中"中的"缅"应为"湎"，"湎"意为"沉迷"；"缅"意为"遥远"，如"缅怀"。B项"粮食欠收"中的"欠"应为"歉"，"歉"意为"谷物欠收"；"欠"意为"借而未还，当给未给"。C项"一切就"中的"序"应为"绪"，"绪"意为"头绪、开端"；"序"意为"次第"。D项"奴颜卑膝"中的"卑"应为"婢"，"奴"、"婢"相对应。"名门旺族"应为"望"，"名"、"望"相对应，词意为"名望很高的家族"。
20．选A。A项"举止安祥"中的"祥"应为"详"，"详"意为"审慎"，引申为"从容"；"祥"意为"吉利"。"毛骨耸然"中的"耸"应为"悚"，"悚"意为"恐惧"，从"心"；"耸"意为"高起"。C项"直冲九宵"中的"宵"应为'霄"，"霄"意为"天"，"九霄"指"九天"；"宵"意为"夜"，如"通宵"。D项"臻于至治"中的"至"应为"郅"，"郅"意为"极、大"。
21．选C。A项，"通货膨涨"中的"涨”t;应为"胀"，"胀";膨胀"；"涨"意为"水上升"。B项"虚无缥渺"中的"渺"应为"缈"，"缥缈"意为"隐隐约约，若有若无的样子"；"渺"意为"永远的样子"。C项"淹没无闻"中的"淹"应为"湮"，"湮"意为"埋没"；"淹"意为"水浸、沉没"。"儒子可教"中的"儒"应为"孺"，"孺子"指"小孩"。D项"接长补短"中的"接"应为"截"。
22．选A。A项"诲莫如深"中的"诲"应为"讳"，"讳"意为"隐瞒"；"诲"意为"教导，诱导"。"毁家抒难"应为"纾"，"纾"，意为"缓和"；"抒"意为"抒发，表达"。B项"深为婉惜"中的"婉"应为"惋"，"惋"意为"对不幸或意外的事情表示遗憾、同情、可惜"；"婉"意 quot;说话圆转、和顺"。C项"连篇累读"中的"读"应为"牍"，"牍"意为"古代写字用的木片"。D项"相辅相承"中的"承"应为"成"。
23．选B。A项"汗流夹背"中的"夹"应为"浃"，"浃"意为"湿透"。B项"消极待工"中的"待"应为"怠"，"怠"意为"懒惰松懈"；"待"意为"等候，等待"。"略胜一畴"应为"筹"，"筹"意为"计数的用具"；"畴"意为"田地；种类"。C项"耳题面命"中的"题"应为"提"，"提"从"手"，意为"揪着"；"题"意为"写上"。D项"一脉相成"中的"成"应为"承"，"承"意为"继续，持续"。
24．选C。A项"句式杂揉"中的"揉"应为"糅"，"糅"意为"混杂"。B项"独僻蹊径"中的"僻"应为"辟"，"辟"意为"开辟"；"僻"意为"偏僻"。C项"度过难关"中的"度"应为"渡"，"渡"意为"从此到彼，渡河的比喻义"。"蝉连冠军"应为"联"。D项"幅圆辽阔"中的"圆"应为"员"，"员"意为"周围"；"圆"意为"一种图形"。"幅员"意为"领土面积，国家疆域"。
25．选B。B项"脾气暴燥"中的"燥"虚为"躁"，"躁"意为"性急，不冷静"；'燥"意为"干，缺少水分"。"关怀倍至"应为"备"，"备"意为"齐全"；"倍"意为'加倍"。C项"跚跚来迟"中的"跚"应为"姗姗"，"姗姗"意为"行走缓慢从容的样子"。D项"科技治富"中的"治"应为"致"，"致"意为"使达到，实现"；"治"意为"治理；研究；消灭"。
26．选C。A项"托沓冗长"中的"托"应为"拖"，"拖"意为"迟延；耽搁"；"托"意为"用手掌或器物承举"。B项"史无前列"中的"列"应为"例"，"例"意为"例子"；"列"意为"行列"。词意为"在历史上是空前的，找不到同样的例子"。C项"误人陷井"中的"井"应为"阱"，"阱"意为"陷坑"。"插科打浑"应为"诨"，"诨"意为"诙谐逗趣的话"。词意为"穿插在戏曲表演中能使观众发笑的表演与道白。亦泛指引人发笑的表演与道白"。D项"月明星希"中的"希"应为"稀"，"稀'意为"稀疏"；"希"意为"少"。
27、 A。B项“常年累月”应为“长年累月”；C项“笑咪咪”应为“笑眯眯”；D项“出奇致胜”应为“出奇制胜”。
28、 C。A项“黩”应为“渎”；Ｂ项“戌”应为“戍”；C项“匮”应为“篑”，“嘻”应为“嬉”；D项“循”应为“徇”。
29、 B。A项“份内份外”应为“分内分外”；C项“致关重要”应为“至关重要”；D项“能伸能曲”应为“能伸能屈”。
30、 A。B项“抱”应为“暴”；C项“圣”应为“胜”；D项“罗”应为“络”，“生”应为“身”
2009高考语文二轮专题复习金点学案：4、正确使用词语（近义词）
1、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是 （ ）
①在今年全国普通高校招生考试中，我校成绩较为理想， 与上届持平。
②去 不去北京？我到现在还没有拿定主意。
③今天在书店 发现了我寻找近半年的《悲惨世界》，真是喜出望外。
A．大致 还是 偶然 B．大致 或者 偶然
C．大概 还是 偶尔 D．大概 或者 偶尔
2. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
① 面对错综复杂的国内外形势，党的第三代领导集体高瞻远瞩， 全局，运筹帷幄，抓住机遇，开拓进取，破解了一个又一个历史性难题。
② 在宏观教育发展的价值 中，如何实现各类教育功能的整合，这是当前世界各国共同面临的突出问题。
③ 国际数学大师、已故中科院院士陈省身教授在一个学术会议上，曾呼吁科学家要 名利，甘于清贫，勤奋工作
④ 德才兼备固然好，可这种人才不多，大多数人是 ，各有短长。
A. 纵览 取向 淡薄 瑕不掩瑜 B. 纵览 趋向 淡薄 瑕瑜互见
C. 总揽 趋向 淡泊 瑕不掩瑜 D. 总揽 取向 淡泊 瑕瑜互见
3．依次填入横线上的词语，正确的一项是（ ）
①关于城西道路改造的建议，市民寄来很多信件，报社版面有限，准备 刊登，以飨读者。
②家长付出代价给孩子陪读， 是提高孩子的高考成绩，但由于种种原因，却事与愿违。
③你如果不根据实际情况，不用科学的方法去分析问题和解决问题， 会犯大错误的。
A．摘要 本义 终于
B．择要 本意 终于
C．择要 本义 终究
4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①能力在掌握和运用知识的过程中形成，而具备一定的能力又能够 知识。
②由于公司上下精打细算，仅第一季度就 经费近百万元。
③即使在老年时，托尔斯泰也比所有的同龄人， 比许多年轻人更充满生命力。
A．增殖 节余 甚至 B．增殖结余 尤其
C．增值 结余 甚至 D．增值节余 尤其
5.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①"神舟号"在辽阔的宇宙空间遨游21小时10分， 了大量珍贵的科学数据。
②我们同台湾分裂势力斗争的 ，绝不是不要民主、实行哪种制度的问题，而是要统一还是要分裂的问题。
③当您发现有人偷税或逃税时，您有权利也有义务对这种行为进行举报。因为他偷税、逃税 是在损害国家利益， 是在损害您的利益，个别人的偷逃税款。
实际上增加了他人的负担。
A. 收集 实质 既/又 B. 搜集 性质 不但/也
C. 搜集 性质 既/又 D. 收集 实质 不但/也
6.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （ ）
①这场争夺无名高地的激战整整 _____ 了八个小时。
②封建王朝的统治者多次在这里 _____ 怎样镇压农民起义。
③铜鼓出土时口朝上，鼓面朝下，_____ 了铜鼓起源于铜釜的说法。
A ．继续 策划 证明 B ．持续 策划 证实
C ．持续 策动 证实 D ．继续 策动 证明
7.依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是 （ ）
① _____目前出现在报端的那些言论，我虽然又好气又好笑，但也颇有些高兴，因为毕竟有人回应了。 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
②我再度_____ ：出版这个参考资料的主要目的，在于指出一个如何了解下层情况的方法。
③联合国秘书长安南 4 月 3 日向下落不明的中国飞行员家属表示慰问，并说他一直_____事态的发展。
A ．关于 声明 关注 B ．对于 声明 关心
C ．对于 申明 关注 D ．关于 申明 关心
8.依次填入下列文字中横线处的词语，恰当的一组是 （ ）
①近年来，内地作家_____ 沿海地区，写出了不少以市场经济为题材的好作品。
②他上任以后，除旧布新，这项工作便_____开展起来了。
③他决定用最_____的方法，解决这个令他头痛的问题。
A ．作客 逐渐 简洁 B ．作客 逐步 简捷
C ．做客 逐步 简洁 D ．做客 逐渐 简捷
9.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）
①秀丽的清明上河园，近年来因旅游业的兴盛而_____鹊起。
②由于长时间干旱_____禾苗都快枯死了。
③大陈庄的陈来运在家游手好闲，不务正业，所以家里一直不_____ 。
A ．声名 以至 富余 B ．名声以致 富裕
C ．声名 以致 富裕 D ．名声以至 富余
10.依次填入下面语段中横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）
亚洲金融危机的爆发深刻暴露了亚洲各国在协调经济政策、共同_____危机方面的苍白无力。一种流行的观点认为，正是由于亚洲各国存在着经济与社会发展方面的差异性、多样性和文化的多元性，缺少一种强有力的_____力量，才使亚洲各国在金融危机中吃尽苦头，元气大伤。因此，地区合作_____ 和大量的双边援助是十分必要的。
A ．防御 整合 沟通 B ．防御整治 勾通
C ．抵御 整治 沟通 D ．抵御整合 勾通
11.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （ ）
①科学传播不可能起到立竿见影的效果，如果谁这样想，谁就会_____科学，最终将会危害科学。
②近几年我国出土了大量先秦时代的典籍，使我们有可能对过去被判为伪书的作品重新加以_____ 。
③每年赛季开始之前，足球队有关人员都要 _____ 欧洲各国，耗费大量的精力和财力去请外援。 高考资源网w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
A ．误解 甄别 周游 B ．曲解鉴别 漫游
C ．误解 鉴别 漫游 D ．曲解甄别 周游
12.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （ ）
①国家鼓励各民族互相学习语言文字，国家_____普通话，_____规范汉字。
②制定本法第四章法律责任的指导思想是：对_____本法规定者应该由有关部门责令其限期改正。
③《国家通用语言文字法》_____了，我们要认真学习、宣传和贯彻、实施它。
A ．①推广 推行 ②违犯 ③颁布 B ．①推行 推广 ②违反 ③公布
C ．①推广 推行 ②违反 ③颁布 D ．①推行 推广 ②违犯 ③公布
13、依次填入句中横线上的词语，最恰当的一组是
①老舍先生在作品中偶尔也说一些灰心的话，混杂在诙谐的语句中。别人笑的时候，他却笑不出来，因为他识尽了人生的悲凉。重读老舍，我被这种沉重所缠绕，总是难以 。
②2008年两会期间，总书记强调，我们将始终如一地履行对台湾同胞作出的承诺，既不会因局势的一时波动而有任何动摇，也不会因少数人的 干扰而有任何改变。
③中国社科院民族研究所所长助理扎洛说，包括西藏在内的各藏区 不是一个单纯的藏族聚居区，从经济生活形态上来讲，藏民与其他各民族是互补的。
A．释怀 蓄意 从来 B．释怀 故意 历来
C．忘怀 蓄意 历来 D．忘怀 故意 从来
14、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （ ）
（1）上海交大把发展校办企业作为振兴学校的重要策略，突破难点，形成了自我积累的__________，有力地支持了学校的教学、科研工作。
（2）江西和湖北两省去年以超过20亿美元的经济实力，跻身全国引进外资十强，_________了中部地区在承接产业转移上的强劲势头。
（3）国民党代表团大陆之行，除________南京中山陵和广州黄花岗烈士陵园等地外，还希望就两岸经贸中的一些问题与大陆交换意见。
A. 机制 昭示 拜谒 B. 体制 揭示 参观
C. 机制 揭示 参观 D. 体制 昭示 拜谒
15、下列各句横线处应填入的词句，最恰当的一组是（ ）
（1）王夫之在《薑斋诗话》中说“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐”，诗人笔下的“ ， ”就是以乐景写哀情的典型。
（2）我们演讲时往往先说一番幽默风趣的“闲话”，以激发听众兴趣，为与听众的交流营造良好的环境 。
（3）荒山造林，既能生产木材，又能保持水土，是 的事。
A、江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿 气氛 两全其美
B、正是江南好风景，落花时节又逢君 气氛 一举两得
C、江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿 氛围 一举两得
D、正是江南好风景，落花时节又逢君 氛围 两全其美
16、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （ ）
①科学传播不可能起到立竿见影的效果，如果谁这样想，谁就会 _____ 科学，最终将会危害科学。
②近几年我国出土了大量先秦时代的典籍，使我们有可能对过去被判为伪书的作品重新加以 _____ 。
③每年赛季开始之前，足球队有关人员都要 _____ 欧洲各国，耗费大量的精力和财力去请外援。
A ．误解 甄别 周游 B ．曲解 鉴别 漫游
C ．误解 鉴别 漫游 D ．曲解 甄别 周游
17、依次填入下列空格中的词语，最恰当的一组是（ ）
①李思佳同志1964年毕业于中央美术学院，以后一直在湖南师范大学 。
②大学生们学习紧张，经常发生丢三落四的现象，因而遗失 随处可见。
③咱们认真 一下这件事到底该怎么办。
A、就教 启示 核计 B、执教 启事 合计
C、就教 启事 合计 D、执教 启示 核计
18、依次填入下列空格中的词语，最恰当的一项是（ ）
①我今年一定要利用假期，到国外去 阔别已久的爷爷奶奶。
②大学毕业走上工作岗位，并不意味着学习的 ，学习无止境，要活到老，学到老。
③长期以来，我们在公有制的实现形式问题上自己
自己，以为一合资，一实行股份制，国有企业的性质就不姓“公”了。
A、探望 终止 束缚 B、看望 中止 束缚
C、看望 终止 禁锢 D、探望 中止 禁锢
19、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）
①文字虽然不是语言的______记录，但它必得拿语言做基础。
②我们处理一个问题，必须把两方面的事实和证据加以详细叙述和比较，才能得到_____的结果。
③日本《朝日新闻》曾以《森喜朗改善日印关系旨在牵制中国》为题分析说，日本改善与印度的关系的背后蕴藏着日本政府和自民党 中国的意图。
A、真实 完备 遏制 B、真实 完善 遏制
C、如实 完备 牵制 D、如实 完善 牵制
20、依次填人下面句中横线上最恰当的一组词语是（ ）
商品化的大潮__________浮动的人心，由此而__________一大堆文字垃圾污染人文环境，现实的窘况__________人的良知，价值标准混乱__________大众的视线，人类文明史常常在特定的背景下变得__________不辨。
A、迷惑 产生 启迪 遮挡 美丑 B、迷惑 滋生 启迪 遮蔽 真假
C、左右 滋生 局限 模糊 良莠 D、迷惑 滥造 局限 遮蔽 真假
21、依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（ ）
①只有书籍，能把一切高贵生命早已飘散的信号__________给你。
②这家工厂排放的废水废气，严重地污染了环境，__________了居民们的健康。
③取民俸禄却不能为民分忧，__________你就一点也不感到惭愧吗？
A、传播 妨害 莫非 B、传递 妨碍 莫非
C、传递 妨害 难道 D、传播 妨碍 难道
22、依次填入下列句中横线上的词语恰当的一项是（ ）
①三峡水利工程修建完工以后，整个长江中下游地区 很大。
②当前，生物资源的 是惊人的，绝灭的速度越来越快。二年来，全世界约有110多种兽类和130多种鸟类从地球上消失了。
③记者为此走访了部分工人，他们都反映曾有过浑身 的感觉。
A、收益 衰败 瘙痒 B、受益 衰败 搔痒
C、收益 衰退 搔痒 D、受益 衰退 瘙痒
23、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）
①面对“笑不出来”的相声大赛，观众不由怀念起七、八十年代相声那________有过的辉煌。
②如果以为加入WTO之后，各成员国之间的贸易关系就实现了完全的平等，那就未免太_____了。
③这本日记再次揭露了日本侵略者竭力________屠城真相、进行欺骗宣传的丑恶行径。
A、已经 愚蠢 掩饰 B、曾经 愚蠢 掩饰
C、已经 天真 掩盖 D、曾经 天真 掩盖
24、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）
①到目前为止，世界上还没有吃鸡肉和鸡蛋被感染禽流感的先例，希望国民保持 ，不要紧张。
②中新网2004年1月16日电据卡塔尔半岛电视台网站消息，作为第二次世界大战以来最敏感的海外驻军行动，日本政府警告媒体不要“ ”其出兵伊拉克的计划，媒体和政府之间面临新的冷战。
③象征主义经常用__________难解的语言和形象刺激感官，产生恍惚迷离的神秘联想，形成某种“意象”，借以暗示这种虚幻的“另一世界”。
A、镇定 阻碍 晦涩 B、镇静 妨碍 晦涩
C、镇定 妨碍 艰涩 D、镇静 阻碍 艰涩
25．下列各句中加点的虚词使用正确的一句是（ ）
A、发展需要空间，个性发展需要广阔的空间。这是由个性的多样性、丰富性决定的。
B、改革后，产品的质量提高了，款式新颖了，何况包装也精美了，因而更受群众欢迎。
C、杂志社邀请了部分师生代表参加座谈，对如何将刊物办得更好听取了师生们的意见。
D、新形势给我们提供了新的机遇，也使我们面临新的挑战，要么固步自封，要么被淘汰。
26、依次填入下列句中横线上的词语，恰当的一项是（ ）
①我们进行了合理的分工， ，建立了岗位责任制。
②由于这些条件的吸引， 收费惊人，许多家长依然趋之若鹜。
③与会的很多国家认为，严厉打击国际恐怖活动无可厚非，但草木皆兵，随意扩大战争范围，则 轻率。
A、从而 不管 失之 B、进而 尽管 有失
C、进而 尽管 失之 D、从而 不管 有失
27．依次填入句中横线上的词语，最恰当的一组是（ ）
①经过连日抢修，京广线南段运输已经基本恢复，________广州的旅客可全部返乡过年。
②经检查，该车货物夹带装有毒品的包裹，警方当机立断，将车上人员和货物全部________。
③摄影是无法教的，我唯一的秘诀是抓住“惊艳”之感并且要________全局，不能只重细节而忽视了整体。
A．滞留 扣押 总览 B．滞留 扣压 总揽
C．淹留 扣押 总揽 D．淹留 扣压 总览
28.填入下列括号中最恰当的一组是（ ）
①国民党副主席江丙坤访问大陆之后，台湾岛内掀起了“登陆热”，各政党争相筹划访问大陆，这些说明，“台独”不得人心，“台独”势力面临被削弱的局面是不容（ ）的。
②公司改组后，有些与现代企业管理制度不相适应的管理制度需要（ ）、修改，同时还要制定一批新的管理制度，以适应市场经济的需要。
③一个人（ ）不懂得正确的意见只能是对于实际事物的客观的全面的反映，而坚持要按自己的主观的片面的想法办事，（ ）他有善良的动机，还是会犯或大或小的错误。
A. 质疑 废置 既然／那么
B. 置疑 废止 如果／即使
C. 置疑 废置 如果／即使
D. 质疑 废止 既然／那么
29．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）
①由文化局、教育局联合举办的艺术展极大地活跃了当地的文化生活, ，有数十万人参加了相关活动。
②渎职侵权问题仍呈现出易发多发的态势， 当前我国处于体制改革、经济调整、政府职能转变的新时期。
③一个人的生存与发展要依赖他人与社会，个人的事业成功 靠自我努力， 靠社会支持。
A.其间 源于 不仅是/而且是 B.其间 缘于 与其说/不如说
C.期间 源于 与其说/不如说 D.期间 缘于 不仅是/而且是
30．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）
（1）一个人若是在生活中感到了绝对满意——这本身就是一个 ，它表明这是一种无所事事的安谧，一切动机都已经停止，感觉以及与此相关的活动也 了。
（2）毕加索也是这样一位大艺术家。他在60岁学习版画，70岁学陶工，他那永不 的追求艺术美的热情令人叹服。
A．迹象 麻木 枯竭 B．征候 迟钝 衰竭
C．征候 麻木 枯竭 D．迹象 迟钝 衰竭
参考答案
1．A（大致，大约或大体上；大概，大致的情况，不十分明确或有可能。还是，用在疑问性质的句子中表示选择；或者，用在陈述句中表示选择。偶然，与“必然”相对；偶尔，有时）
2. D（总揽：全面掌握。纵览：放开眼任意观看。趋向：着重指事物客观发展的动向。取向：指主观采取、选择的发展方向。淡泊：不追求名利，作动词用。淡薄：不浓密，不深刻，不强烈，作形容词用。瑕不掩瑜：比喻缺点掩盖不了优点，优点是主要的，缺点是次要的。瑕瑜互见：比喻有缺点也有优点。）
3．D（摘要，摘录要点；择要，挑选要点。本意，原来的意思或意图；本义，词语的本来意义。终于，表示预料或期待中的事情或者肯定要发生的事情，经过种种变化或等待之后已经出现。终究，毕竟，终归。）
4 、A（增值：增加产值或价值；增殖：增生。知识应是增生，故句①选择增殖。结余：结算后余下；节余：因节约而省下。据句中的语境，前有"公司上下精打细算"，故用"节余"。甚至：提出突出的事例（有更进一层的意思）；尤其：表示更进一步）
5、Ｄ（①"收集"和"搜集"都有"使聚集在一起"的意思，但"搜集"还有到处"寻找"的意思。②性质：指的是一种事物区别于其他事物的根本属性；本质：指事物本身所固有的，决定事物性质、面貌和发展的根本属性。③此句应用表递进关系的关联词，以强调偷税对个人的危害，不能用表并列关系的关联词。）
6、B(继续：（活动）连下去，延长下去；持续：延续不断。策划：筹划、谋划；策动：策划鼓动。证明：用可*的材料来表明或断定人或事的真实性；证实：证明其确实。)
7、C(关于和对于：表示关涉的，用"关于"不用"对于"；指出对象的，用"对于"不用"关于"。申明：郑重说明；声明：公开表示态度或说明真相。关心：（把人或事物）常放在心上；关注：关心重视。)
8、B(作客：客居；做客：当客人。逐渐：渐渐；逐步：一步一步地。简洁：（说话、作文等）简明扼要，没有多余的内容；简捷：直截了当。)
9、C(声名：名声；名声：社会上流传的评价。以至：一般表示时间、程度、范围上的递升或递降，有"直到"的意思；以致：表示事物发展的结果，一般指不好的结果。富裕：（财物）充裕；富余：足够而有剩余。)
10、A(防御：抗击敌人的进攻；抵御：抵挡，抵抗。整合：使结合；整治：整理。沟通：使两方能通连；勾通：暗中串通、勾结。)
11、A(误解：理解的不正确的理解；曲解：错误地解释客观事实或别人的愿意（多指故意地）。甄别：审查辨别（优劣、真伪）；鉴别：辨别真伪好坏)。周游：到各地游历；漫游：随意游玩。)
12、C(推广：扩大事物使用的范围；推行：普遍实行。违反：指不符合（法则、规程等）；违犯：指违背和触犯（国法等）。颁布：公布，通常指公布法令、条例等；公布：公开发布。)
13、A （释怀：消除心中的某种情绪；忘怀：忘掉，不记得＜多用于值得怀念的事＞。蓄意——早就有这个意思，指坏的；故意——有意识地、存心地。从来：表示从过去以来＜多用于否定＞；历来：表示从过去到现在都是如此。）
14、A（机制：泛指一个工作系统的组织或部分之间相互作用的过程和方式。此处“上海交大校办企业”用“机制”恰当。体制：国家机关、企业、事业单位等的组织机构。昭示：明白地表示或宣布。揭示：使人看见原来不容易看出的事物。拜谒：瞻仰（陵墓、碑碣）。参观：实地观察。“拜谒”更合语境。）
15、（津3）C。本题考查语句衔接和正确使用词语的能力，能力层级为D级。第一空不易选出，可先看后两空。“氛围”和“气氛”意思相近，但前者常跟“环境”搭配。“一举两得”意为：做一件事情，得到两种收获。“两全其美”的意思是：做一件事顾全两个方面，使两方面都很好。根据句子语境，应选“一举两得”。
16、A(误解：理解的不正确的理解；曲解：错误地解释客观事实或别人的愿意（多指故意地）。甄别：审查辨别（优劣、真伪）；鉴别：辨别真伪好坏)。周游：到各地游历；漫游：随意游玩。)
17、B (执教：教书；教：;求学。启事：公开声明某事的文字，如“遗失启事”；启示：启发使有所领悟。合计：盘算、商量；核计：核算。)
18、A (探望：远道看望。中止：中途停止；终止：停止。束缚：受到限制，使停留在狭小的范围之内，主动和被动均可；禁锢：借助强力控制，一般适用于被动承受。)
19、D “如实”是“按照实际情况”的意思，而“真实”是“不虚假”之意；“完善”侧重于“结果好，令人满意”，“完备”是“应该有的全都有”之意；“牵制”强调的是战争中的辅助作用，而“遏制”是“制止、控制”的意思，是主导力量。
20、C（依据上下文语境即可定出答案。）
21、 C “传播”意思是“广泛散布”，“传递”意思是“由一方交给另一方；辗转递送”。结合句（1）语境，该填“传递”。“妨碍”意思是“使事情不能顺利进行；阻碍”，不能和句中“居民们的健康”搭配。“妨害”意思是“有害于”，能和句中“居民们的健康”搭配。结合句（2）语境，该填“妨害”。“莫非”和“难道”都是副词。“莫非”多用于疑问句中表示疑问或揣测的语气，一般不表示反问语气；“难道”多用于反问句，表示反问语气。结合句（3）语境。该填“难道”
22、 D（收益，名词，生产上或商业上的收入，如增加收益；受益，得到好处，受到利益，如，受益良多。“衰败”和“衰退”都有衰落之意，“衰败”语义重一些。瘙痒，指（皮肤）发痒；搔痒，用指甲挠痒处。）
23、D（①“曾经”“已经”都表示事情完成，前者着眼于过去，后者立足于现在；②“天真”在这里是表示头脑简单、想法幼稚，用“愚蠢”语意太重；③“掩盖”是有意隐瞒、遮盖，语意较重，“掩饰”是隐瞒缺点、错误，语意较轻）
24、B 镇定：遇到紧急情况不慌不忙；镇静：情绪稳定或平静。此处的语境不属于“遇到紧急情况”。妨碍：使事情不能顺利进行；阻碍：使不能顺利通过或发展。两者都有“碍”，一是前者程度轻，后者程度重；二是前者是无意而为，后者是有意而为。“艰涩”侧重指文辞不流畅，难懂；“晦涩”侧重指作品含意隐晦不明，难以把握。
25． A （B“何况”表示反问语气，后面的结果无须点明，应改作“况且”；C“对”应改为“就”；D“要么…要么”表示选择，而“固步自封”与“被淘汰”之间是一种因果关系。） 26、C（“进而”，继续往前，进一步。“从而”，连词，上文表原因、方法等，下文表结果、目的等。“尽管”， 连词，前句表示如且承认某种事实，下文往往有“但是、然而”等表示转折的连词跟它呼应。反接上文。“不管”，连词，在任何条件或情况下结果都不会改变，后面常有“都”等副词与它呼应。“失之”与贬 义词相关；“有失”常与中性词或褒义词搭配。）
27．A（滞留：停留不动，多指短时间的。淹留：长期逗留。扣押：扣留，拘留，可以指人，可以指物。扣压：把文件、意见等扣留下来不办理。总览：全面地看。总揽：全面掌握。此处语境为摄影要看到全景，应用“总览”）
28、B （质疑指提出疑问，置疑指怀疑，用于否定，根据语境应选用“置疑”。废止指取消，多指法令制度不再使用；废置指被认为没有用而搁在一边，根据语境应选用“废止”。句3是一个假设复句，这个假设复句的后面一个分句又是一个表示假设的让步关系的复句，根据语境应选“如果 即使”。）
29．B（其间：指某一段时间，一般单用。期间：指某个时期里面，不能单用。缘于：意为原因在，是因为。源于：指源头在，根源在于。与其说……不如说：表示选择关系。第三句选择的关键在于准确把握说话人的意图。这一句的“一个人的生存与发展依赖他人与社会”，明确了他人与社会的作用，是说话人要强调的重点，所以要选择“与其说……不如说”。不仅是……而且是：表示递进关系。）
30．D．（“征候”和“迹象”都指事物显示的表象，区别在于“征候”一般指事先出现的现象，且适用的对象常为自然变化方面；“迹象”既可指事先出现的现象也可指事后出现的现象，适用范围更大。“迟钝”既可与“感觉”搭配，也可与“相关的活动”搭配；“麻木”只能与“感觉”搭配。“衰竭”与“枯竭”都可指物体机能减弱，但“衰竭”能更多地应用于有情感的物，更符合语意。）
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2009高考语文二轮专题复习金点学案：5、正确使用成语
1．下列各句中加点的词语使用恰当的一句是（ ）
A．我国政府斥巨资力保本届奥运会万无一失，安全保卫工作可谓细致周到。战斗机在空中盘旋，舰艇在海上游弋，警察在街道巡逻：这真有点风声鹤唳的味道。
B. 现在长沙的城市建设比较注重环境绿化，以四季常青树替代了那些一年一枯荣的树木，
即便到了冬季，依然是绿叶成阴，枝繁叶茂。
C. 左顾有山外青山，右盼有绿野阡陌。适于心灵散步，眼睛旅行，也就是古人说的游目骋怀。这个无限大的“领空”，是我开放性的院子。
D. 如今的美国，妄图君临天下，称霸全球，到处指手画脚，干预别国内政。尚未从伊拉克
战争的泥淖中脱身，又想移师伊朗。一时间海湾地区再度风云际会，变化莫测。
2．下列加点的成语使用正确的一项是 （ ）
A．应用文，比如“计划”、“总结”、“合同”、“调查报告”之类，都是官样文章，要写得简明通俗，一般不使用文学语言
B．巴尔扎克在卷帙浩繁的《人间喜剧》中塑造了各种各样的人物形象，其中葛朗台、高老头等还是世界级的典型形象。
C．我市理科状元李志强和文科状元沈小凤两位同学已分别被北大、清华录取，近日，他们将比翼双飞，同赴北京。
D．在讨论问题时，既要有自己的看法，又要注意虚心听取别人的意见，如果自命不凡，那是很难得出正确结论的。
3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A、各国游客在北京每到一处都能感受到中国老百姓的热情，大家相敬如宾，京城处处洋溢着和谐、友好的气氛。
B、美国认为俄罗斯没有兑现从格鲁吉亚撤军的承诺，但是在如何制裁俄罗斯的问题上，美欧却同床异梦，各有打算。
C、短跑名将博尔特在北京奥运会上打破100米世界记录的消息传回国内，牙买加十室九空，人们纷纷走向街头庆祝。
D、今年秋季，安徽省教育厅出台了一系列规范中小学办学行为的新举措。消息一经发布，大家相互转告，口耳相传。
4、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ）
A．有的国家靠“采购”外籍运动员提高在国际赛事中的名次，使本土选手减少了在更高舞台上历练的机会，这真是买椟还珠。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
B．有些学生的作文字迹潦草，病句迭出，让人不忍卒读。
C．小错真的无大碍吗？岂不知，集腋成裘，小错积多了，便会酿成大错，可能会毁掉一个人，甚至毁掉一个集体。
D．一到下午吃饭过晚饭，他便 一个人安步当车，出门逍遥自在去了。
5、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A.入夜，月色溶溶，水天寥廓，我们或坐在树下谈笑自若，或坐在船上扣舷高歌，或立于小石桥上对月凝思。
B.2006年中共中央一号文件如期发布表明，中国农民离过上“种粮不纳税，上学不交费，看病不太贵”的生活不远了，尽管建设社会主义新农村任重道远。
C.近日，英国媒体报道，一些英军士兵把国防部授予他们的奖章放到eBay网站上拍卖，军人最为珍视的荣誉被他们敝帚自珍。
D. 谭、张两位先生年龄上隔着一辈，学术背景一文一理，他们之间显然形成了一种合之双美，离之两伤的可望不可即的关系。
6、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A．重新出现在大众眼前的4款经典小汽车，改弦更张，经过设计者的修饰，再次成为一种流行。
B．美国政府在台湾问题上的危言危行，只能是搬起石头砸自己的脚,势必受到全世界人民的唾弃。
C．翻译家许孟雄教授能不假思索地写下流畅纯正的英文，一蹴而就，文不加点，达到炉火纯青的地步。
D．由于互联网1.0时代，网民知识面不宽，上网依赖性强，于是，一批网址导航网站应运而生。
7、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（ ）
A.这种草药能治疗高血压病，对人体没有任何副作用，它的原理多见于各种医学书刊，临床使用又屡试不爽，你还有什么可怀疑的？高考资源网w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
B.最近几年，俄罗斯杜布纳核研究所可谓是惨淡经营，国家拨给的预算实际上只能到位一半，研究所只能向各种基金组织申请研究补助。
C.作为学生和语文知识之间的一座桥梁，中学语文教师如果能够充分运用兴趣原理，提高教学的趣味性，必然可以收到事半功倍的效果。
D.《水浒传》英译为《在河边发生的故事》，《西游记》英译为《猴》，《红楼梦》俄译《红色阁楼里的梦》，韵味全失，中国读者对此简直不可理喻。
8、下列句子中，加点成语使用不恰当的一句是（ ）
A．我国著名学者霍松林先生认为，研究者不搞创作，没有创作经验，研究人家的作品未免隔靴搔痒。
B．他们两个人因为工作原因偶尔接触过几次，平时少有来往，关系很一般，可以说是君子之交淡如水。
C．这本书尽管还存在一些不足之处，但瑕不掩瑜，仍不失为一部近年来少见的优秀作品，深受读者的喜爱。
D．如果仅仅因为个别队员在执法过程中态度粗野，就取消城管部门，这无疑是一种因噎废食的做法。
9、下列各句中，加线成语熟语使用正确的一项是（ ）
A．《士兵突击》成功播出后，王宝强因为饰演许三多而声名鹊起，成为了一位炙手可热的新星。
B．最近几年，我国内地学生对香港地区的大学趋之若鹜。这说明国内考生的传统观念正在逐渐发生变化。
C．在建设新农村的过程中，有些领导总是埋怨农民不积极配合，是否也应该反躬自省，自己的某些做法是否切合实际呢
D．现在很多公司招聘员工时都要求有相关的工作经验，对那些喜好空谈、不切实际的人员一概敬谢不敏。
10、下列各句中，加点熟语的运用正确的——句是 ( )
A．神话是世代相承的口头文学，其中不少创作于有历史记载以前。
B．他们差强人意的服务质量，不仅给社区的居民的生活带来诸多不便，而且有损职能部门在公众中的形象。
C．写文章首先要言之有物，否则，无论文字如何优美，也只是金玉其外，败絮其中，不能打动读者。
D．这里仅就我们常接触的几种关系谈个人的体会，一孔之见，姑妄言之，希望大家指教。
11、下列各句中，加点词语使用不恰当的一句是（ ）
A.去年12月下旬，持续低温让北京天然气供应捉襟见肘，如不解决这个问题，北京将面临春节供应缺口。
B.俗话说，名正则言顺，言顺则事成。当前，全国人民正致力于全面建设小康社会，将“国家尊重和保障人权”写入宪法，是十分必要的。
C.那些不被市场接受的新技术，也就是人们常说的早熟技术，在一阵热烈的追捧之后，很快就都偃旗息鼓了。
D.有的人生前尽量为自己树碑立传，文过饰非，很少像秋白同志这样坦荡无私、光明磊落、求全责备自己的。
12、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是 （ ）
A．王勃为《滕王阁诗》作序，文不加点，一蹴而就，举府皆惊，至今仍传为文坛佳话。
B．上下三千余年,兴亡百千万事,大概光风霁月之时少,阴雨晦冥之时多。
C．别人已经改弦更张，我们却还抱住别人的旧办法不放，岂不永远也赶不上别人。
D．这种不受生活真实约束的随心所欲的创作现象,近些年来在我们的影视作品中并非少见。
13、下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是（ ）
A．当奥运圣火到达南宁时，全市人民弹冠相庆，无不为之欢欣鼓舞。
B．没有人仅因富甲一方而被长久纪念，相反，人们念念不忘的，大都是超脱于物质利益追逐的人。
C．时下，网络文学蓬勃发展，郭敬明就是屈指可数的写手之一。
D．市中心许多商家为了自身的利益，画地为牢，强占了许多公共用地做停车位。
14、下列加点词语使用正确的一项是（ ）
A．在汉代文学中,借屈原之名表达自己情感的作家为数不少,提及屈原这位令人充满同情的诗人,往往使作家在身处坎坷之时顿将失意、挫折、忧愁幽思都涣然冰释了。
B．我的家乡，是朔风劲吹，红日高悬的地方，是城头旌旗猎猎，大道甚嚣尘上的地方；是慷慨悲歌，壮士远行，哥哥走西口，好汉上梁山的地方。
C．张家界的神仙池满布箭竹，景观兼有九寨沟和黄龙寺的特点，其中的金银滩更是奇特有趣。全滩一半呈金黄色，一半呈乳白色，平分秋色，互不相干。
D．为庆祝戏曲网的创办，我给网友展示一下我多年来对戏曲音像的一些收藏。或许这些东西在很多人看来是一堆充满粉尘气息的过时之物，但我却认为烂船也有三斤铁，它们是我心中的财富。
15、下列句中加点熟语运用恰当的一项是：（ ）
A、黄山石形状各异，有的像莲花，有的像孔雀开屏，也有的像鱼，像蛇，像兔，我们一路欣赏，一路惊叹，惊叹它的奇异绝伦，惊叹它的巧夺天工。
B、识时务者为俊杰，中国最大印染企业破产，董事长陶寿龙和妻子严琪计划偷渡潜逃。
C、勾践为了给自己赢得一次机会终能忍屈负重，通过十年的卧薪尝胆，韬光养晦，而终灭吴，得以雪耻。
D、这项工作难度较大，希望各位能尽自己的绵薄之力，帮助工厂渡过难关。
16、下列各句中加点的成语，使用不恰当的一句是（ ）
A．近年来，许多形形色色的人造神童方案带着盅惑人心的许诺，向着已经手足无措的家长们铺天盖地而来，产生了很坏的影响。
B．有德之人不会以权谋私，不会贪污受贿，虽然清贫点，但活得坦荡，没有东窗事发之虑，也没有半夜敲门之惊。
C．因为学生们的写作体验还不十分丰富，老师对他们的作文就不应该反唇相讥，而应多从真情实感的正确、流畅表达等方面加以引导。
D．崔颢《黄鹤楼》诗的首句是“昔人已乘黄鹤去”，还是“昔人已乘白云去”，自唐以来，评论家莫衷一是。
17、下列各句中加点的词语，使用恰当的一句是（ ）
A．姚明因为左脚压迫性骨裂，将缺席本赛季余下全部比赛。这个消息对热爱姚明的球迷来说无异于平地一声雷。
B．群众之问的矛盾纠纷，看似都是轻于鸿毛的小事，但处理不好，就会引发一系列的社会问题。
C．向国际奥委会发难的西方记者基本上都不是体育记者，而是政治记者。他们每逢国际大赛，几乎不采访赛事本身，只乐于在大赛前兴风作浪，吹毛求疵，以偏概全。
D．他听着风入松林的美妙声音，听着林间小鸟尽情地唱和，心悦诚服，怎么也不愿离开这个地方了。
18、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A．沪指连续七周下跌，很多被套股民备受煎熬，想尽快弥补巨额亏损，因此一度消失的非法“代客理财”又东山再起。
B．泰国的“大象画家”彼得为它的大象伙伴画的肖像画惟妙惟肖，色彩缤纷，游客们都觉得不可理喻，惊得目瞪口呆。
C．年逾花甲的联合国秘书长潘基文谈起《论语》来如数家珍，其深厚的中华文化功底，让在场嘉宾不禁暗暗称道。
D．作为央视数一数二的花旦主持人，她以“央视工资低”为由毅然抽身，竟使自己在央视的前程戛然而止。
19、下列各句中，加点词语使用恰当的一句是（ ）
A．姓名文化，作为最大的非物质文化遗产，是一种活的传承，没有任何文化遗产像姓名文化那样，与我们每一个人休戚相关。
B．在希腊古奥林匹亚遗址，最高女祭司娜芙普利都点燃了奥运圣火，她神情庄重颐指气使地将火炬传递给了第一火炬手亚历山大。
C．一部《三国》，让后人望洋兴叹。威震华夏的关云长，终因刚愎自用，大意失荆州；料事如神的诸葛亮，竟千虑一失，错用马谡，出师中原功败垂成。
D．足协掩耳盗铃，在搞政绩足球，一切都为了“出线”；俱乐部自我膨胀，在搞成绩足球，一切为了名次；球员上下其手，在搞金钱足球，一切都为了挣钱……中国足球闭目塞听、黑白颠倒，终成今日之败。
20、下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是 （ ）
A．我们要重整山河，建设更加美好的新北川!此时此刻，北川的恢复重建正在紧锣密鼓进行，对这个全国唯一的羌族自治县文化的保护也已悄然展开。
D．本次中国古巴女排对抗赛上，因为赛前发烧，赵蕊蕊、冯坤昨天整场比赛作壁上观，代替她们首发的是马蕴雯和魏秋月。
C．这儿的路很陡峭，空气很挑剔，耸人云霄的大山标志人生的一种高度，风雪垭口不容许生命中的弱者通过。
D．伴随经济的飞速发展，中国传统文化正在全面回归和复兴，过去境遇冷落的原生态民族民间歌舞，开始大模大样登上舞台。
21、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A．香港华懋集团主席“小甜甜”龚如心病逝，其丧礼安排逐渐明朗。受聘设计灵堂的花店店主透露，这个花海灵堂相信是史无前例，令人惊叹。
B．中国唐装艺术委员会副主任张忠祥说，北京奥运承载梦想，中国唐装充满希望，近年来唐装风靡一时，将唐装作为北京奥运期间中国运动员的礼服，正可以承载品牌、走向世界
C．基金安瑞的持有人代表表决通过了基金安瑞的“封转开”方案。这意味着基金安瑞即将欣开新的一页，华安中小盘成长基金将粉墨登场，成为华安基金管理公司第8只开放式基金。
D．中国话剧的主流，无论是在农村还是城市，始终是沿着雅俗共赏的道路发展着的，话剧到群众中去才能发展壮大，把话剧视为高雅艺术，等于自设藩篱。
22、下列各句成语使用不正确的一项是（ ）
A.孟子有时候被人称为有“革命性”，这是因为战国时代的动乱，使他知道，只是恢复故态而不改弦更张是不能济事的。
B.《阿Q正传》对国民性弱点的揭示，至今仍然令人振聋发聩。
C.当一种美，美得让我们无所适从时，我们就会意识到自身的局限。
D.爱因斯坦一生之所以能朝气蓬勃，光风霁月，都是因为他总是在做一件件合理的事情。
23、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是 （ ）
A．豆大的汗珠从李老师的脸上流下来，他轻轻地拭去，忍住疼痛继续讲课，同学们的眼睛湿润了，肃然起敬地说：“李老师，您快歇一歇吧！”
B．值得关注的问题是，九年来，状元们始终热衷“热门专业”，一些社会迫切需要但属“冷门”的专业，状元们普遍敬而远之。
C．香港房价虽然位居世界各大城市前列，但对香港普通市民来说，似乎威胁并不大，在高房价面前，他们依旧能处之泰然。
D．当初诚惶诚恐地坐在面试官对面的那些“新鲜人”，在职场里摸爬滚打了那么些年以后，终于也熬出了头。
24、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ）
A．那种没有公心，不敢仗义执言的人，我以为是可以与那种少说为佳、明哲保身的“好好先生”同日而语的。
B．统领盟军的瓦因斯将军警告说，尽管外国极端分子正在离开伊拉克“寻找另一片沃土”，但他们也可能卷土重来。
C．奥运火炬在成都传递时，热情的成都市民纷纷到火炬传递的大街上去观看，很多居民小区都十室九空了。
D．我保证：作为企业的一员，不管企业遇到多大困难，我一定同心协力，鼎力相助，决不袖手旁观。
25、下列各项中成语使用正确的一项是( )
A．对于央视曝光某名人代言虚假广告一事，许多观众和网友明确表示，他们认为，就保护消赞者权益而言，央视的做法无可非议。
B．几千年的中华文明，“孝道”代代相传，不绝如缕，因此对当今的广大青少年进行“孝”的教育是非常必要的。
C．“漏斗户主”陈奂生与三十多年前的朋友何大壮在北京萍水相逢，他们高兴得热泪盈眶。
D．既然提升中国公民旅游素质是精神文明建设的一项重要任务，那么“绿色旅游”这种注重修正行为习惯的休闲方式，又怎能等量齐观？
26．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是 （ ）
A．小时侯，父亲对我们兄弟三人从没有过好脸色，有时耳提面命，甚至棍棒相加。
B．虽然没有名角亲自传授指点，但他长年在戏园子里做事，耳濡目染，各种戏路子都熟
悉了。
C．每当夜幕降临，街市上霓虹闪烁，歌厅里灯红酒绿，热闹非常。
D．他多次在千钧一发之际逃过仇敌追杀，但百密一疏，一年前不慎泄露行踪，最终未能
幸免于难。
27.下列各句中加点成语使用正确的一句是（ ）
A.他这样做，自以为很稳妥，一点也听不进别人的建议，其实是如履薄冰，危机是显而易见的。
B.经过细心的考察和认真的研究，专家们对这个名胜区的山川结构、地形地貌已一目了然。
C.黄山之美绝无仅有。描写黄山的诗文不少。在这些作品中，《黄山记》是一篇自出机杼的佳作。
D.近几年，他用经营养殖场赚来的钱帮乡里兴建了10所希望小学，人们都称赞他是位从善如流的企业家。
28．下列各句中加点的熟语，使用恰当的一句是（ ）
A．产业要发展，测试需先行，数字电视测试仪器作为数字电视产业链的重要一环，处于行业的前沿，与整个产业息息相关，不仅促进、影响着产业的发展，也必将随产业的兴起而成长壮大。
B．目前在全国各个高等院校，学生参加各种社会活动的几率越来越高，学生外出活动的时间也逐渐从周末扩展到了平常的上课时间，那些经常外出参加社会活动的大学生学习成绩一泻千里。
C．30多年过去了，曾家寨的鹭鸟由五六只繁衍到5000余只，这里的村民一直视鹭鸟为吉祥鸟，与它们相濡以沫、相依相伴。时间长了，村子里的人对鹭鸟的感情越来越深。
D．校长所领导的事业是传承文化的事业，如果我们思想僵化，以手段和弄权自诩，胸无城府，则很容易落后于时代。别说是成为文化管理的设计者、引领者，就连日常工作也也许会捉襟见肘。
29．下列各句中加点的词语，使用恰当的一句是（ ）
Ａ．他们极力吹捧的那些东西，都是封建糟粕，其实不名一文，应当将其统统扔进历史
的垃圾堆里。
Ｂ．