PEPBOOK7unit4第一课时说课稿

Unit 4 I have a pen pal part A let’s learn
说 课 稿
今天我说课的内容是PEP 小学英语教科书第七册第四单元I have a pen pal 第一课时let’s learn group work。主要学习：riding a bike, diving,playing the violin,making kites, collecting stamps五个动词短语.六年级的学生已具备了一定的英语基础，但要真正做到让学生掌握四会词汇的听、说、读、写和在实际生活中的运用，真的很难。下面简单介绍一下这节课的教学思路：
一、教学目标：
1、知识目标：能够掌握五个四会动词动词短语的ing形式，即： riding a bike, diving,playing the violin, collecting stamps, making kites.
2、能力目标:（1）能够询问和简单描述业余爱好What’s your hobby I like collecting stamps.
（2）通过小组活动，能够描述他人的爱好。
3、情感态度目标：注重学生拥有有益的兴趣爱好。
二、教学重难点：
1、重点：⑴let’s learn部分的动词短语的ing形式。
⑵在情景中使用对话中的句子，并能恰当的替换句中的动词短语。
⑶听、说、读、写动词短语
2、难点⑴词汇量较大，有些短语不易掌握：riding，diving，making。
⑵动词短语的ing形式，ing要加在动词后面，而不是整个动词短语后面。
三、教学方式：多媒体辅助教学。
四、教学过程：
热身活动：借班上课，首先自我介绍“I’m Miss Zhang.”，再问一问学生的名字“What’s your name ”，并且用句型“Nice to meet you.”互相问好, 拉近师生之间的距离。再听一首歌曲使学生放松心情，进入学习状态，然后再进入导入阶段，运用课件进行自由对话：what are you going to do this weekend I’m going to play football.”
新课教学：1、通过对话引出句型:I like …引出并教学单词：hobby.再导出句型What is your hobby 引导学生运用以前学过的动词用I like…回答，并告诉学生like后面要用动词的ing形式。
2、通过图片或课件教学五个四会新词，指导学生拼读并复习动词变ing形式的三种方式。
巩固练习：1、通过图片在同桌或小组之间操练句型: What is your hobby I like…然后在让同学们去调查身边的人各自的业余爱好，形成简短的报告：One boy/ one girl likes ……
Two boys like….. Two girls like……
2、书写单词
总之，本节课的教学不是很理想，存在着一定的不足，还有待提高。