2008年六年级毕业考试题（无答案）
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2008 年 六 年 级 毕 业 考 试 题
语文试卷
姓名： 班级：________
一、基础知识。(26分)
1．请根据拼音把词语写正确(4分)
dǐ yù yōu jiǔ píng zhàng zhān yǎng
( ) ( ) ( ) ( )
liáo liàng jūn fá qián kūn xuán yà
( ) ( ) ( ) ( )
2．下面的几组词中，带点字的读音完全相同的一组是( )。(3分)
A．丞相 承认 呈报 驰聘 称心如意
B．剥皮 拨动 传播 颠簸 碧波荡漾
C．治疗 聊天 辽宁 潦草 眼花缭乱
D．处境 处罚 处所 长处 处变不惊
3．改正下列成语中的错别字。(4分)
不记其数 慢不经心 喜出忘外 走头无路
愤不顾身 迫不急待 谈笑风声 兴高彩烈
错字
纠正
4．请用“然”字组成不同的词语，再分别填入句中的括号内。(3分)
(1) 事情来得太( )了，大家都没有心理准备。
(2) 我们俩对这件事的观点( )不同。
(3) 与人民为敌的人最终( )落得失败的下场。
(4) 很( )，他不同意这种做法。
(5) 这么重要的事，他( )给忘了。
5．辨析多义词，选择正确的解释，将序号填在括号里。(3分)
意思：①用语言文字等表达出来的思想内容；②趣味、意味；③某种动向或迹象；④想法、意见；⑤心意；⑥意义。
(1)这个小品太有意思了！( ) (2)时间已经不早了，他们却还没有动身的意思。( ) (3)我们要结合语言环境准确理解词句的意思。( ) (4)你帮了我们那么多忙，这点东西只是一点儿小意思，请一定收下。( ) (5)为这样的小事争执不休，有什么意思啊!( ) (6)你的意思是这个计划还得修改，是吗 ( )
6．照样子各写出两个成语(注意加点的字)(3分)
(1)舍近求远， ， 。
(2)悲欢离合， ， 。
(3)人才济济， ， 。
7．根据你对语言的感悟，在下面句子中的横线上，填上合适的词语。(2分)，
读书，能使浮躁的心变得 ；读书，能使枯燥的心变得湿润；读书能使贫瘠的心变得富足；读书，能使平庸的人变得 。
8．将事物与其深刻的象征意义用线连起来。(4分)
松柏 永葆青春 骆驼 老实忠厚
莲花 出污不染 黄牛 奉献到死
万年青 坚韧挺拔与高洁坚贞 春蚕 任重道远
你还知道哪些事物的象征意义，请举两例：① ② 。
二、按要求做题。(18分)
1．下面四句话中，哪一句的意思不同于其他三句 ( )(2分)
A．张家界迷的自然风光，让人流连忘返。
B．张家界迷人的自然风光，怎能不让人流连忘返
C．张家界迷人的自然风光，不能不使人流连忘返。
D．张有界迷人的自然风光，怎能使人流连忘返
2．按要求写句子(10分)
(1) 以“树林”为题，写一个比喻句：(2分) 。
以“太阳”为题，写一个拟人句：(2分) 。
(2) 缩句：凡卡回忆起和爷爷一块儿在乡村的那段快乐生活。(2分)
。
(3) 改为转述句：奶奶对我说：“明明，放学后帮我买瓶降压药回来。”(2分)
。
(4) 请写一句话，用上你积累的一句歇后语或格言。(2分)
。
3．改病句(共4处错误，请在原句上改)(2分)
寒假里，我经常阅读的杂志有《小学生必读》、《中国校园文学》、《语文学习报》。大量的课外阅读，使我增长了知识和写作水平。这学期我被评为《阅读之星》的光荣号。
4．将下面排列错乱的句式重新排序，将正确的序号填在句子前的括号内。(4分)
( )我曾经在一个开满鲜花的公园里散步。
( )她轻轻地说：“叔叔，请你不要走过去，那边有只漂亮的蝴蝶，请你不要惊吓了它。”
( )她关爱的是自己面对着的美好的世界。
( )当我走近一座花坛时，一个像鲜花一样美丽的小女孩挡住了我。
( )在我看来，小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵。
三、填写(17分)
1．写出与这些成语相关的人物。(3分)
卧薪尝胆 一 ( ) 围魏救赵 一 ( ) 望梅止渴 一 ( )
三顾茅庐 一 ( ) 鞠躬尽瘁 一 ( ) 纸上谈兵 一 ( )
2．《卖火些的小女孩子》的体裁是 ，作者是丹麦著名作家 。读了这篇文章之后你的感受是 。课外你还读过这位 作家的哪些作品，请举出两个： ， 。(2分)
3．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中借景抒情，抒发诗人与朋友依依惜别的诗句是 ________
， 。(2分)
“ ，青春作伴好还乡”这是 代诗人 的生平第一首快诗，这两句诗中，充分表现出诗人欣喜若狂的两个词是“ ”和“ ”；“青春”在这里指 。(3分)
4．某书店要在店内醒目的地方挂一条幅，条幅上写一句格言。请你为他们选一条合适的格言： 。说说你为什么选它：
。(3分)
5．从《桂林山水》、《林海》或《鸟的天堂》中选出你最喜欢的句子写下来。(至少两句)
(4分)。
句子：
喜欢的原因。
四、阅读短文。回答问题。
(一)(6分)
郑人有且置履者，先自度(dù duó)其足而置之其坐，至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。
人曰：“何不试之以足 ”
曰 ：“宁信度(dù duó)，无自信也。”
1．为文中加点字选择正确读音，再解释。(2分)
①先自度(dù duó)其足而置之其坐： 。
②宁信度(dù duó) 。
2．写出下面句子的意思(2分)
宁信度，无自信也： 。
3．这则寓言告诉我们的道理是 。 (2分)
(二)对手，你好(13分)
①狼常到一个牧场叼羊。牧场主用了整整一个冬季请猎手围猎狼群。狼患总算解除了。过了不久，羊群开始流行疫病，羊大批死掉，比遭受狼患的损失还大。牧场主又请来医生对羊群进行防疫治病。( )不知为什么，疫病还是不断发生，没办法，只好请来一批专家会诊。专家的结论却是 几只狼来，放回到附近的山里去。
②原来，狼先生先前的光临，对羊群有着天然的“优生优育”的作用。狼的骚扰。使羊群常常惊悸奔跑，羊群因之格外健壮。老弱病残填入狼口，疫病源也应就不复存在了。
③这件真实的故事，十分耐人寻味。
④在生物链中，狼是羊的天敌。没有了狼这个对手。羊群就面临着灾难。现在，人类( )保护生物，就是让生物链不致隔断，换句话说，就是让每种生物都有对手。
⑤当年七国称雄，秦便图强自新；一旦六国并入秦的版图，没了敌人，秦也就英雄未路二世而亡了。现在，我们公认竞争是个好东西，就是因为竞争使参与者都有了对手，逼着你锐意进取，否则就会自毁长城。
⑥人生如登山，( )有高峰还在前头，人的脚步( )不会停下。一旦把千山万壑踩在脚下，真正的对手便是自己了。美国拳王泰森称霸拳台，击垮了一个又一个挑战对手。不想，胜利和鲜花带给他的骄狂、麻木和纵欲，终而因罪下狱。美国舆论惊呼“拳王自己打倒了自己”。可见，视自己为对手，战胜自己，超越自己，是人生的“十八盘”，是最艰难的选择。
⑦在人生漫长的征途上，对手( )同行者，( )挑战者，是对手唤起我们挑战的冲击和渴望。失去对手，我们将失去一切。从这个意义上我们不妨说一声：“对手，你好。”
1．联系上下文内容，从下面的词语中选择最合适的一个填在①段的横线上。(1分)
①逮 ②捉 ③请
2．将下列关联词填入①段、④段、⑥段、⑦段中的适当位置(括号内)(2分)
只要……就…… 但是…… 是……也是…… 之所以……
3．结全上下文看，“有对手，保持警惕，才不失活力，这个道理人类亦然”这句话应放在( )段的开头。“亦然”的意思是 。(1分)
4．“十八盘”指登泰山极顶必经的最艰难的1594级台阶。“超越自我，是人生的十八盘”，此处的“十八盘”是什么意思 运用了一种什么修辞 (2分)
5．下列说法，哪两项是正确的 (2分)
A．正因为对手是人生路上的好朋友，所以本文作者亲切地向对手致意“您好”。
B．本文颇具新意，指出只有狼的存在，才有羊群的发展。
C．本文意在鼓励人的参与竞争，锐意进取，并且告诫人们不要被胜利冲昏了头脑。
D．本文的主要意图与“生于忧患，死于安乐”的古训是一致的。
E．本文作者认为，泰森由于击败了所有的对手，所以最终导致了自己的毁灭。
6．狼为生存而吃羊，羊因生存依靠狼，这就是生物链。请你再举一个您熟悉的生物链。(作简要的说明)(2分)
7．你在生活、学习上有对手吗 你怎样和他(她)相处 (2分)
五、作文：
“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
要求：内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理。(20分)
语文试卷
姓名： 班级：________
一、基础知识。(26分)
1．请根据拼音把词语写正确(4分)
dǐ yù yōu jiǔ píng zhàng zhān yǎng
( ) ( ) ( ) ( )
liáo liàng jūn fá qián kūn xuán yà
( ) ( ) ( ) ( )
2．下面的几组词中，带点字的读音完全相同的一组是( )。(3分)
A．丞相 承认 呈报 驰聘 称心如意
B．剥皮 拨动 传播 颠簸 碧波荡漾
C．治疗 聊天 辽宁 潦草 眼花缭乱
D．处境 处罚 处所 长处 处变不惊
3．改正下列成语中的错别字。(4分)
不记其数 慢不经心 喜出忘外 走头无路
愤不顾身 迫不急待 谈笑风声 兴高彩烈
错字
纠正
4．请用“然”字组成不同的词语，再分别填入句中的括号内。(3分)
(1) 事情来得太( )了，大家都没有心理准备。
(2) 我们俩对这件事的观点( )不同。
(3) 与人民为敌的人最终( )落得失败的下场。
(4) 很( )，他不同意这种做法。
(5) 这么重要的事，他( )给忘了。
5．辨析多义词，选择正确的解释，将序号填在括号里。(3分)
意思：①用语言文字等表达出来的思想内容；②趣味、意味；③某种动向或迹象；④想法、意见；⑤心意；⑥意义。
(1)这个小品太有意思了！( ) (2)时间已经不早了，他们却还没有动身的意思。( ) (3)我们要结合语言环境准确理解词句的意思。( ) (4)你帮了我们那么多忙，这点东西只是一点儿小意思，请一定收下。( ) (5)为这样的小事争执不休，有什么意思啊!( ) (6)你的意思是这个计划还得修改，是吗 ( )
6．照样子各写出两个成语(注意加点的字)(3分)
(1)舍近求远， ， 。
(2)悲欢离合， ， 。
(3)人才济济， ， 。
7．根据你对语言的感悟，在下面句子中的横线上，填上合适的词语。(2分)，
读书，能使浮躁的心变得 ；读书，能使枯燥的心变得湿润；读书能使贫瘠的心变得富足；读书，能使平庸的人变得 。
8．将事物与其深刻的象征意义用线连起来。(4分)
松柏 永葆青春 骆驼 老实忠厚
莲花 出污不染 黄牛 奉献到死
万年青 坚韧挺拔与高洁坚贞 春蚕 任重道远
你还知道哪些事物的象征意义，请举两例：① ② 。
二、按要求做题。(18分)
1．下面四句话中，哪一句的意思不同于其他三句 ( )(2分)
A．张家界迷的自然风光，让人流连忘返。
B．张家界迷人的自然风光，怎能不让人流连忘返
C．张家界迷人的自然风光，不能不使人流连忘返。
D．张有界迷人的自然风光，怎能使人流连忘返
2．按要求写句子(10分)
(1) 以“树林”为题，写一个比喻句：(2分) 。
以“太阳”为题，写一个拟人句：(2分) 。
(2) 缩句：凡卡回忆起和爷爷一块儿在乡村的那段快乐生活。(2分)
。
(3) 改为转述句：奶奶对我说：“明明，放学后帮我买瓶降压药回来。”(2分)
。
(4) 请写一句话，用上你积累的一句歇后语或格言。(2分)
。
3．改病句(共4处错误，请在原句上改)(2分)
寒假里，我经常阅读的杂志有《小学生必读》、《中国校园文学》、《语文学习报》。大量的课外阅读，使我增长了知识和写作水平。这学期我被评为《阅读之星》的光荣号。
4．将下面排列错乱的句式重新排序，将正确的序号填在句子前的括号内。(4分)
( )我曾经在一个开满鲜花的公园里散步。
( )她轻轻地说：“叔叔，请你不要走过去，那边有只漂亮的蝴蝶，请你不要惊吓了它。”
( )她关爱的是自己面对着的美好的世界。
( )当我走近一座花坛时，一个像鲜花一样美丽的小女孩挡住了我。
( )在我看来，小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵。
三、填写(17分)
1．写出与这些成语相关的人物。(3分)
卧薪尝胆 一 ( ) 围魏救赵 一 ( ) 望梅止渴 一 ( )
三顾茅庐 一 ( ) 鞠躬尽瘁 一 ( ) 纸上谈兵 一 ( )
2．《卖火些的小女孩子》的体裁是 ，作者是丹麦著名作家 。读了这篇文章之后你的感受是 。课外你还读过这位 作家的哪些作品，请举出两个： ， 。(2分)
3．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中借景抒情，抒发诗人与朋友依依惜别的诗句是 ________
， 。(2分)
“ ，青春作伴好还乡”这是 代诗人 的生平第一首快诗，这两句诗中，充分表现出诗人欣喜若狂的两个词是“ ”和“ ”；“青春”在这里指 。(3分)
4．某书店要在店内醒目的地方挂一条幅，条幅上写一句格言。请你为他们选一条合适的格言： 。说说你为什么选它：
。(3分)
5．从《桂林山水》、《林海》或《鸟的天堂》中选出你最喜欢的句子写下来。(至少两句)
(4分)。
句子：
喜欢的原因。
四、阅读短文。回答问题。
(一)(6分)
郑人有且置履者，先自度(dù duó)其足而置之其坐，至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。
人曰：“何不试之以足 ”
曰 ：“宁信度(dù duó)，无自信也。”
1．为文中加点字选择正确读音，再解释。(2分)
①先自度(dù duó)其足而置之其坐： 。
②宁信度(dù duó) 。
2．写出下面句子的意思(2分)
宁信度，无自信也： 。
3．这则寓言告诉我们的道理是 。 (2分)
(二)对手，你好(13分)
①狼常到一个牧场叼羊。牧场主用了整整一个冬季请猎手围猎狼群。狼患总算解除了。过了不久，羊群开始流行疫病，羊大批死掉，比遭受狼患的损失还大。牧场主又请来医生对羊群进行防疫治病。( )不知为什么，疫病还是不断发生，没办法，只好请来一批专家会诊。专家的结论却是 几只狼来，放回到附近的山里去。
②原来，狼先生先前的光临，对羊群有着天然的“优生优育”的作用。狼的骚扰。使羊群常常惊悸奔跑，羊群因之格外健壮。老弱病残填入狼口，疫病源也应就不复存在了。
③这件真实的故事，十分耐人寻味。
④在生物链中，狼是羊的天敌。没有了狼这个对手。羊群就面临着灾难。现在，人类( )保护生物，就是让生物链不致隔断，换句话说，就是让每种生物都有对手。
⑤当年七国称雄，秦便图强自新；一旦六国并入秦的版图，没了敌人，秦也就英雄未路二世而亡了。现在，我们公认竞争是个好东西，就是因为竞争使参与者都有了对手，逼着你锐意进取，否则就会自毁长城。
⑥人生如登山，( )有高峰还在前头，人的脚步( )不会停下。一旦把千山万壑踩在脚下，真正的对手便是自己了。美国拳王泰森称霸拳台，击垮了一个又一个挑战对手。不想，胜利和鲜花带给他的骄狂、麻木和纵欲，终而因罪下狱。美国舆论惊呼“拳王自己打倒了自己”。可见，视自己为对手，战胜自己，超越自己，是人生的“十八盘”，是最艰难的选择。
⑦在人生漫长的征途上，对手( )同行者，( )挑战者，是对手唤起我们挑战的冲击和渴望。失去对手，我们将失去一切。从这个意义上我们不妨说一声：“对手，你好。”
1．联系上下文内容，从下面的词语中选择最合适的一个填在①段的横线上。(1分)
①逮 ②捉 ③请
2．将下列关联词填入①段、④段、⑥段、⑦段中的适当位置(括号内)(2分)
只要……就…… 但是…… 是……也是…… 之所以……
3．结全上下文看，“有对手，保持警惕，才不失活力，这个道理人类亦然”这句话应放在( )段的开头。“亦然”的意思是 。(1分)
4．“十八盘”指登泰山极顶必经的最艰难的1594级台阶。“超越自我，是人生的十八盘”，此处的“十八盘”是什么意思 运用了一种什么修辞 (2分)
5．下列说法，哪两项是正确的 (2分)
A．正因为对手是人生路上的好朋友，所以本文作者亲切地向对手致意“您好”。
B．本文颇具新意，指出只有狼的存在，才有羊群的发展。
C．本文意在鼓励人的参与竞争，锐意进取，并且告诫人们不要被胜利冲昏了头脑。
D．本文的主要意图与“生于忧患，死于安乐”的古训是一致的。
E．本文作者认为，泰森由于击败了所有的对手，所以最终导致了自己的毁灭。
6．狼为生存而吃羊，羊因生存依靠狼，这就是生物链。请你再举一个您熟悉的生物链。(作简要的说明)(2分)
7．你在生活、学习上有对手吗 你怎样和他(她)相处 (2分)
五、作文：
“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
要求：内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理。(20分)
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