Unit6 Happy Birthday
lesson6
湖州市南浔实验小学 赵丽英
一. 教学内容与分析:
1. Let's check.
本部分是考察学生对本课所学内容的掌握程度,是听力练习。
2. Let's chant.
本部分是通过有节奏、有韵律的活动,来复习数字。
3.Story time
二.课前准备:
1. 教师准备几根可放在桌上的小木棍和一个蛋糕。
2. Balloon, ball, kite, plane, car, boat, doll 的词卡和图卡。
3. 学生准备可放在桌上的几根小木棍。
三.教学步骤:
1. 热身/复习 (Warm-up/Revision)
(1) 唱“Ten Little Candles"的歌。
(2) 复习本课A部分的Let's chant, 让学生伸出手指齐说。
(3) 用Unit 1第三课时的“对号入座”游戏来复习上节课学习的单词。
(4) 师生日常对话:What's your name How old are you How are you 等等。
2. 新课展示 (Presentation)
(1) 教师用动作教:Close the door; eat a cake.
(2) 教师举起小木教stick, 然后拿着手上的小木棍问:How many sticks Count, please. One, two, ...带读count。
3. 趣味操练 (Practice)
(1) 操练Let's chant ( B01U06-B_let's_chant.swf )
a. 先让学生听录音,用手指表示数字。
b. 全班跟着录音读,要求边读边做动作。如:How are you 同桌两人要对望;close the door 要做关门的动作;count the sticks要数放在课桌上小木棍;eat a cake 要做吃的动作;say it again 就可以指着自己的嘴巴。
c. 将全班分为两组,一组只读数字,另一组做动作。第二次则交换。
(2)听力练习:Let's check
要求根据听到的句子,圈出相应的图A或图 B。
(3) Story time ( B01U06-C_Story_time.swf )学生表演
4. 课堂评价(Assessment)
做活动手册本单元第6部分练习。
5. 课外活动(Add-activities)
听录音,读A、B 部分,边读边做动作。