口语交际 假如我是导游

课件18张PPT。http://www.tudou.com/programs/view/MaNDAms7fHk/假如我是导游大田上京中学中学八年级语文 苏秋玲口语交际活动一：导游培训班一名优秀的导游应当具备哪些素质？
导游基本素质要求仪表端庄，举止大方。
真诚热情，态度和蔼。
声音洪亮，口齿清楚。
发音规范，语句流畅。
用词准确，解说生动。 结合下面的图片欣赏”知识短文”中的优秀导游词石公山虹桥 结合下面的图片欣赏”知识短文”外的优秀导游词 游客朋友们，请看这棵老槐树，它的根坚实而精壮，裸露于地表的那部分像条条巨蟒，可以想象它地下的根正向着地心一点点儿地延伸扩展,它让我们认识到生的伟力。
你们再看它挺直而粗大的干，需要三四个人才能合抱起来。黑褐色树皮上的裂痕，像一道道深深的皱纹，这不正是老槐树历经沧桑的见证吗？ 大家抬头看，老槐树的冠宽阔而繁茂，那伸展的绿的叶掌，似乎要与蓝天拥抱。它让我们认识到生的蓬勃。
大家看仔细，老槐树杯状的青色花托中盛着白色蝶花，蕴着清香，抿一小口这生命的酒酿，怎不叫人心醉？”
同学们，朋友们，请向上看，那腾空飘洒的瀑布飞流直下，好似白龙从天而降。仔细看，那倾泻的瀑布更像一条透明的玉带，凌空飘落。起风了，请大家注意看，此百丈瀑布成了翩翩起舞的少女，那乳白色的衣裙，因风作态，变幻无穷。上端如朵朵白云，似团团棉絮，悠然飘落，连绵不绝；下端宛如飞花碎玉，纷纷扬扬，似雪似霜，洒入墨绿的水潭。听这儿的老人说，若是遇上春雷多雨的季节，山洪暴发时，瀑布便象野马，昼夜奔腾，近听如闷雷轰响，远闻似古钟长鸣。 “迷魂台”是取这里的风光奇绝，令人意乱神迷，驰魂夺魄之意。站在石台上远望，黄石寨和腰子寨连成了一幅半弧形的山水画；金鞭溪和沙刀沟若隐若现；脚下山谷中，成团成簇的岩峰间，云缭雾绕，有时弥漫成壮阔的江流，现出“江上数峰青”的奇异图画。这时，就自然而然想起古人的句子：“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”愁的是魂灵迷失在这片奇山异水之间，找不到归途了。
导游词的写作小结导游词的写作要求：
融入自己的热情
抓住事物的明显特征
穿插进人文知识
语言风格多样化
按照一定的顺序活动二：导游演习厅就大田一处你熟悉的景点向同学介绍。
要求：
1、运用好“培训班”里学过的知识。
2、介绍时最好能配以相关图片。
3、时间控制在两分钟以内。
　要完成本题，先要确定解说对象，再紧扣解说对象的特征设计解说词。解说词要尽量口语化，要着力于形象的描述，解说时要将自己的浓情融汇其中，借景抒情，以情动人。新景点的诞生是社会进步、经济发展的结果，对家乡的巨变每个中学生都是由衷地感到欣喜的。因此，解说词里一定要渗透你的热爱之情。具体实践时，可以一人解说大家评点，也可以大家先解说，众人再评点。 活动三：导游实战场 不久,将有领导参观我校,如果让你以导游的身份介绍我校,你如何将校园的美丽之处展现在领导们面前?谢谢!