2008年浙江省英语高考考前指导
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文档简介
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2008年英语高考考前指导
一．高考预测
1.题型不变2.仍是2000词汇及相关词组3.语法项目不会增加
4.注意非语句提示的作文(图表／图画)５.试卷难度将会有所增加
(1)加大考生的阅读量(2)增加综合理解和推断能力试题 (3)增加干扰项
二．应对策略
复习最重要的是: 提高文章阅读能力和书面表达能力
(1) 重视联想归纳对比，夯实英语基础知识(2) 加强英语篇章训练 提高综合理解技巧
(3) 注重语言地道流畅，增强书面表达能力；(4) 加快英语阅读速度，迅速准确捕捉信息。
(5) 重视联想归纳对比夯实英语基础知识
单项选择复习建议:熟练掌握考试大纲中的词汇及用法，其中要掌握词性及其固定的搭配（基本要求）对于重要句型的把握 （重点61个）
注意一词多义 （重点）(cover采访 /掩饰、走过。。。路/看过。。。书), run（经营/管理）, reach（伸手够/达到）, play（发挥）, stand（忍受）, beat（战胜/有节律地拍打）, spare（抽出时间做某事），cost（使。。。付出。。。的代价），kill the time（打发时间）
固定搭配 （常考动词15个：take, get, bring, ask, catch, put, come, give, keep, make, break, hold, look, go, turn）eg.enrich,endanger,gifted,presentation, dissatisfied, energetic,informative,emotionally…
高考英语考试考前要点归纳
第一部分、单项选择
1、冠词：a help/ a chance/一种帮助或机会a knowledge一门知识
a second time /try /attempt 又一次(尝试)
词组:all of a suuden, have a swim/walk/talk/cold/cough
抽象名词具体化:an hounour/ a success/ a failure/ a surprise
疑问句中的可数名词的单数形式前常用不定冠词修Have you seen a boy. --Is is a pen ....
定冠词和不定冠词的对比：in bed/obn the bed; like music/like the music of sb
the+n+介词短语
2、名词：主要考查相似名词的区别：例如：price/value/use/charge/cost/expense/sense;sign/ signal/design/mark/remark，注意词组的搭配 approach to doing sth; in ...way;by ...means; with...method，to one’s taste, have idea of ,on one’s arrival, as usual, have …in common, make…difference； text（文本），have an effect/influnce on
3、代词：1）部分否定和全部否定
部分否定：not both/all/everything/everybody
全部否定：neither/none/not anything/not anybody
2)其他几个：another+two/three+cn(pl);two/three+more/other+cn(pl)
（1）两者：both/ either/neither
（2）大于或等于三者：all/no one/ none
4、形容词和副词：
1）比较等级：A+V+as+adj/adv原级+as+B
A+V+as+much/far/even/a little/rather+adj/adv比较级+than+B
A+V+as+adj/adv最高级+in+集体名词/+in+大于或等于三的数字概念
2）倍数表达法：先倍数后比较等级：A+V+once/twice/one fourth +the +un+of+B（as。。。as。。）
3）多个形容词做定语的排序：限定词（数词/冠词/不定代词/形容词性物主代词）+状态形容词（修饰性+大小/形状+新旧+颜色形容词）+性质形容词（国籍或产地+材料+用途形容词）
4)-ly结尾的形容词:likely/ lonely/friendly--主语+be+likely +to do sth.（宾语）
5)相似形容词和副词比较:high/highly; deep/deeply; close/closely; late/lately/later/latter/latest
5、时态和语态：重点：一般过去时与过去进行时的比较；一般过去时与现在完成时（so far/in the past ten years/since/before/ever/never）的比较, 注意延续性时间状语必须与延续性动词和状态连用。I have had a cold for two weeks. He has kept the book for 3 weeks.
特殊用法：1）列车、汽车、飞机、轮船固定的起始/到达/完成的动作只能用一般现在时
2）非延续性动词/位移的动词的进行时态常表示对于现在将要进行的动作。
The shop is shutting off , so all the T-shirts are sold at half prices.(2005NMET)
3)主语+will have +pp+by+将来时间;主语+have/has +pp+by+现在时间;主语+ had+pp+by+过去时间;(by+时间状语与完成时态连用)
4)主动形式表示被动含义proved(to be) true/real; sth sells/ writes/ washes well/easily; sth. needs/wants/requires doing /to be done; sth.feels/taste soft/good
6、相似动词比较：无解(cover the event, make a bet, do sb. a favour, play a role in…)
7、动词短语：重点准备包含：put/ turn/ call/get/loo/make/put/break的动词短语，要注意短语的延伸意义。
8、情态动词：1）情态动词表示推测的表达法(must/may/can)2)情态动词的完成式; 3)shall/will/would在陈述句和疑问句中的比较；4）情态动词的否定式（可以参考本博客的语法部分）；5）must（非得）/should（将来较大的可能性）If you must do…, you may6)法律条文必须用shall(judge/law/ agreement)
9、介词短语：注意介词与名词和动词的固定搭配
pay attention to sth./draw attention to sb(oneself); forcus on; have an effect on;
at a high/low price/speed;under...pressure; with the help of
in every direction/ in all directions along the coast/street
10、省略句：1）to指代不定式短语（be/have）2）so指代肯定的宾语从句；not指代否定的宾语从句--Do you believe... ---Yes, I think/hope/suppose/guess so./No, I think/suppose/am afraid not.;I don’t think/suppose/believe/expect so.（宾语从句饿否定前移现象）
3)状语从句中的省略：if/when/as soon as (it is/was )possible/necessary
sb. did sth. as fast as (it was)possible/as sb. could(do)
状语从句的主语与主句的主语相同，且从句的谓语是be， 常省略从句的主语和be动词。
Once(water is) heated, water can be turned into vapour.
While (we were) having an English class , our head teacher came in.
11、倒装句：at no time/in no way/ by no meas=never in no time=soon
部分倒装Only+adv/ So+adj(adv)/Such+noun/否定副/连词+部分倒装(did+subject+do/can sb do)
全部倒装：状语前置+谓语+主语（名词） In came the teacher.
状语前置+主语（代词）+谓语 In he came.
12、虚拟语气：1)含蓄式虚拟条件过去式：主语+过去时.But for/ Without/Otherwise, 主语+would/should/could/might (not)have done sth.
2)It's high time that sb. should do /did sth.
3)sb. would rather that sb. did/didn't do sth.
4)Had sb done…., subject+would +have done…（虚拟条件过去式的省略句）
13、特殊疑问句：
1）--What has made sb so upset --Doing.......
2)--How many/much+noun..... ---None. --Who..... --No one/Nobody. ---What.... --Nothing.
3)--How soon.will sbu. do sth... --In two hours. --How long have sb. done sth --For two years/Since...
--How often does sb. do ... ---Every day/ Once a week.
14、祈使句：祈使句+and/or+subject+will do 。。。
15、感叹句：What a/an +adj+cn+subject+be！=How adj+a/an+cn+subject+be！
16、非谓语动词
1）Doing。。。。， sb. did /sat。。。， doing 。。。。 When/Once/If done 。。。， sth/sp+did。。。
2）only to find/discover that。。。。
3) the first/last （one） to do sth
4)be light/heavyeasy/hard to do/to deal with
5) sb. have /get sth. done（由他人完成）I’ll have my hair cut tonight.
sb. have sth. to do（由主语完成） I have a lot of homework to do today.
sb. have sth to be done（由说话人完成）Tom, do you have any clothes to be washed
6) make oneself understood/heard/noticed 7) Gernerally /Honestly/Frankly speaking,
8)Judging by/from....., sb must be ....（由说话人进行判断） 9)get+pp：get paid/ changed/ drunk/ burnt
10) sb./sth. be said/ considered+to do .（主补）. 11） Seen from …, sp looks/ed…
12) Lost in…, sb. ….. 13) surprised/excited face/ eyes.look/expression 14)Locked oneself in…
17,交际：道歉/感谢/赞扬/ 是否介意/电话的应答。
18、定语从句：1)...factory, which/where 2) subject+verb+....,, which....
3)...the way in which/that/省略 4)such/so +noun+as….,
19、名词性从句:连接词的选择:1）主句的信息词：肯定—陈述句--that；否定或疑问—疑问句 2）从句的结构：完整—一般疑问句（whether）；不完整—特殊疑问句（疑问词）：特殊
3)...what sb. do with sth./sb. 4)There's no doubt that ..../It's no wonder that....
5)thought/idea/opinion 。。。 that...... 6)what/whatever sb. do/say/want/mean
7)why sb ask for ...leave/be late/be absent/be so upset 8)when sb/sth/ start/leave/set off/ finish/reach...
9)where sb. live/stay/plant/grow/put/place/lay/go 10)whether ....or not/depends on...
10) The reason/fact i…is/was that…..
11）sb。 find/feel/think it +adj+to do sth。/that clause
20.状语从句：
1）让步状语从句：（主句与从句呈逻辑上相反的转折关系）
虽然：三从句的区别：though省略句； as倒装句； although陈述
即使:even if(though)虚拟语气; while陈述语气
whether。。。or not。。。；no matter +疑问词/疑问词-ever+。。。。
2）when（非延续性动词/一般过去时）；while（延续性动词/进行时态）；as（主句动词和从句动词同时发生）3)before的四种用法， 重点在第3、4种用法。
4）the moment/immedialtely:一。。。。。。就。。。。。。
5）只要:as long as /so long as/ on condition that
6)not/never...until...直到。。。。。。才。。。。。。
第二部分、完形填空:体裁:以第一人称或第三人称为背景的故事所蕴涵的教训或生活体验,教人成长.
特点:1、考查动词和名词为主； 2、考查语境为主； 3、首句不挖空
【考查重点】完形填空题的选材广泛，题材涉及日常生活、文史地理、科技小品、政治经济、风土人情等方面，文体多以记叙文为主，考查内容集中在对名词、 动词、形容词和副词等实词的理解上。由于完形填空题要求考生对文章的整体和细节有较全面而深刻的理解，对阅读理解能力的要求也比阅读理解细致，因此，完形 填空所选文章的难度通常略低于阅读理解的文章。
答题之前尤其应该注意：1.认真阅读短文开头的几句话，尤其是第一句话。考生要能通过分析首句这个信息窗口来获得有关信息，如：短文的主题，故事发生 的时间、地点、人物、主要事件等，这对理解全篇短文有很大的启示作用。2.通读全文，掌握大意。把短文从头到尾快速阅读一两遍，从整体上感知全文，掌握其 大意，如果是记叙文，找到文中的时间、地点、人物、主要事件；夹叙夹议的文章还要弄清作者或主人公的态度、观点或看法；如果是议论文则要弄清文章的主题、 论据和结论等。
答题过程中应该注意：1.瞻前顾后，分析推敲，先易后难。在对短文有了较深的理解后，先对每个有空格的句子进行分析，确定空格处应有的含义，再分析四 个选项的含义，结合情景从选项中确定一个最符合空格意思的选项。在解题过程中，先完成相对容易的题目，拿不准的题目可以暂时放一放，等全部答完以后再结合 全文或上下文语境进行推理、判断或下文语句的暗示来选择答案。2.代入答案，重新阅读，复查全文。主要是检查答案是否符合句意，搭配是否合理，上下文是否 连贯紧凑，符合行文逻辑，全文是否浑然一体。
解题指导：1、通读以了解文脉主题和层次；2、借助上下文的线索各个击破；
3、解题的角度：1）上下文（抓语篇词）； 2)词语搭配；
4)固定句型（sb. was doing sth. when .../It's not long before.../Shortly after....'not/never...until..../Ther's no doubt that.../ It's no wonder that...)The more…, the better…45．No sooner．．．than ／Hardly（Scarcely）．．．when（before） 46．not only．．．but（also）．．．
5）相似或相反的词义辨析； 6)推理判断； 7)主旨大意； 8）充分利用首句（透过窗口看世界）。
三、阅读理解
【考查重点】1.理解主旨要文，主要考查考生领会文章中心意思和归纳、概括的能力。2.理解文中具体的信息，一般需要考生经过归纳、推理才可以做出正 确的选择。3.根据上下文推测生词的词义，主要考查考生根据上下文等背景条件推测某个单词在真实语言环境中的词义，这个词义不一定等同于词典中所标注的汉 语意思。4.理解作者的意图和态度，文章作者要传递给读者的信息常常不直接用话语表达出来，需要考生在整体理解文章内容的基础上领会作者的言外之意。
阅读题启示：1、新课标规定：在高中三年中学生应保证有30万词的课外阅读量，故学生要有一定的词汇量和阅读量。要根据构词法，利用联想，建立语义网络，扩大词汇量。
【备考方略】“得阅读者得天下”，阅读历来就是高考的重点。阅读理解不仅在高考试卷中占分最多，而且阅读能力是影响其他题型答题效果的关键因素。英语 总复习始终应以阅读为重点，以阅读贯彻始终。考生可以选择一些短文仔细阅读，并练习准确作题，注意不断总结。分析2007年高考英语的试卷结构，以下方面 希望考生具体注意：1.细节理解题。考生应首先阅读短文后面的问题，确定所需查找的细节及事实的范围。然后，对其进行转换，加工，直至确定最佳答案。2. 主旨判断题。这类题一般包括短文标题、段落大意、中心思想等。做这类题时，要迅速地找到各段的主题句，然后进行归纳、总结和概括。3.推理判断题。这类题 属于主观性极强的高层次阅读理解题。做这类题时，要严格依据作者所陈述的细节、事实以及作者的措辞，找出能够表露作者思想倾向和感彩的词语，然后进行 推理判断，从而得出正确答案。
2、要精读与泛读相结合。泛读的东西很多，如书店中的各种简易读物、21世纪报高中生版、各种报刊杂志、网络资源等等。只要你愿看，资料到处有。
3、要重视阅读质量，养成良好的阅读习惯，扩大眼幅，减少回读，默读时不出声音等。
4、要善于抓主题，把文脉，经常总结答题规律。
5、新教材词汇有体现，有些明显超纲，但属新教材高频词汇，学生早已熟悉，且不影响考生准确解题．title,guy,environment,website,statistics（统计）,symbol,schedule,impact）大量信息的）,visible（看得见的）,display（展示）,retire（退休）…
6、最显著的特点是今年通过构词法知识考查的词汇依然很多．
7、利用不同的阅读策略去解题：
1）主题型：看首段首句、尾段尾句或每段的第一句， 确定第一主语或主旨。这种类型的试题一般有三到四题。
2）细节题：抓问题和原文中的关键词， 特别要注意有关数量、颜色、专有名词和事物性质的修饰词。这种类型的试题绝大多数是按照换写的思路命题的。特别要注意数据和颜色的准确性。
3）深层推理：要顺其自然， 要养成阅读中记忆和思考的习惯。
4）猜词：首先要借助前句、本句和后句来理解； 其次要注意词性和避免与本义的重复。
5）语序题：首先先比较哪个动作最早发生； 其次再比较哪个动作最后发生。（头比先；尾比后）一般 出生都是最初发生的故事； 而死亡和之后发生的事情通常是最后发生的。
特别提示：一定要在问题和答案处划线来帮助自己
四、任务型阅读理解 ：抓住五个不同人的不同条件， 划出关键词， 再顺着关键词划出相应的条件的关键词（换写）， 只要注意要求与条件之间的一一对应就能轻松拿到满分。
五、单词拼写：所考单词属于《考试说明》 最常见的2045个单词。主要考查实词，以名词、动词为主，２－３题的副词和形容词。单词拼写提供首字母,考生需要在正确理解整个句子意义的基础上写出所需单词的完全形式。 （2007高考词汇表：2055 words; 245 phrases, 新增１８２words）单词拼写答题原则:理解整句句意;判断用词词类;注意词形变化2005年的改错题对非谓语动词的考查有所增加，并恢复了往年全国卷中存在的对形容词、副词的考查。但考查的面比2004年缩小，未涉及名词、连词和冠词等内容。
特点：1）以名词和动词为主； 以形容词和副词为辅， 序数词（ninth/twelfth/twnetieth）偶尔考几下；2）考常用词为主， 不考偏、生的词。
应试对策：1）抓平时综合训练中经常出现的词汇；2）月份名词、星期名词必须记忆，因为这是必考题；3）重视习语：A good beginning is half done.A friend in need is a friedn indeed. Failure is the mother of success.Practice makes perfect. Man can conque the nature,
六、短文改错：2006\2007年的改错题没有出现考查非谓语动词的考题，恢复了连词考题，改错形式７行错，对＼缺词＼多词各一行．短文改错注意事项:找准无错行最重要，不然至少错两题;正确理解首句，找准文路，确定人称、时态;以句子而不是以“行”为单位理解;联系上下文语境 .
07改错题启示：基础是根本，分析是关键。学生做题时要着重考虑8个“是否”：
主谓宾单复数是否一致，2、谓语动词的时态、语态是否一致，3、非谓语动词形式和使用是否恰当，4、冠词与名词的搭配是否确切，5、代词表达及替代是否前后一致，6、词性功能是否正确，7、习语或固定词组是否搭配完整，8、并列句、主从句的关联词及逻辑承接语是否一致。
1、解题思路：整理理解+行句结合2、动词原形作主语时必须改为动名词作主语；
3、adj/adv的比较必考(be+adj; v+adv; adj+noun; adv+adj/adv.+enough)
4、adv前的介词一定要去除( in abroad/at there/in everywhere)
5、thisi/that/last/next/one+时间名词的介词一定要去除( in this weekend)
6、时态肯定考：一般现在时和一般过去事
7、避免重复：repeat 后的again ;return后的back;improve 后的better;一定要去掉。
8、主语和宾语一致时一定要用反身代词作宾语。
9、及物动词要注意是否带宾语； 不及物动词要注意是否带介词再跟宾语。
10、冠词：第一次出现的可数名词单数前一定要加不定冠词a/an表示泛指。
第二次或之后出现的可数名词单数前一定要加定冠词the表示特指。
11、代词与名词的指代一致为必考题（人称、数、性别、范围、泛指与特指的一致）
12、主语和谓语的一致性为必考题。
七、书面表达
1、整体构思：内容+词汇+语法结构+连接词2、段落层次要清晰，至少三段；
3、内容务比要完整，一个都不能少；4、词汇要准确，不能随便瞎编；
5、语法结构要多样和准确， 动作和状态必须要分清；6、连接要自然、和谐。
书面表达对策:
（1）增加学生素材和技巧的积累。教师要选择一些优秀的文章让学生进行背诵，并指导学生套用其框架进行模仿写作。
（2）优化批改和讲评的过程。在批改中，鼓励学生运用高级词汇和复杂结构，适当使用过渡词。讲评时可以把学生的典型错误列出来进行有针对性地讲评和让学生们去比较，要训练同一内容的不同表达方式，丰富学生的语法结构和语言表达方式，并且要指导学生一些成文、出彩的方法。
(3) 要注意书写规范训练化时间引导学生重新练习规范的英语书写。让同学做到书写时“心中有格子，格子在心中” 书面表达注意事项把握审题是关键：切题、时态、人称!!!语言正确是基础：正确、通顺、关联;卷面整洁很重要：整齐、清晰、规范!!!
书面表达模板“
1、 柱状形对比图：
P1: As we can see from the chart, great changes in… have taken place in the past ..years.
P2:数据分析：The amount/number of …in ….was …., while …… The ….in …increased/ decreased from… in….to ….in …..Compared with the ….in …, the rate of…
P3.In all , with the developmeng of economy, ppeople’s life is becoming better and better. more and more people concern about their life quality and would like to make life easy and comfortable. As a result, more and more people can afford to buy…
最后，祝愿同学们考出优异的成绩！God helps those who are well prepared!
高中英语常用动词搭配五十组
1. agree agree to do sth. 同意做某事 agree with sb. 同意某人的意见
agree to sth. 同意 agree on sth. 就…达成一致
2. ask ask for sth. 请求 ask sb. for sth. 向某人请求得到…
ask sb. for help 向某人求助 ask leave 请假
ask sb. for a day’s leave 向某人请一天假 ask for trouble 自找麻烦
ask sb. to do 要求某人做某事 ask to do 请求做某事
3. break break down 出毛病，不运转 break out 爆发，突然发生
break in 插嘴，打断说话 break into 闯入
break away from 脱离，打破 break off 打断
break up 打碎 break with 与…断绝关系
break through 突破，冲跨 break the law 犯法
4. bring bring about 导致 bring back 带回，想起
bring down 降低，减少，使倒下 bring forward 提出
bring on 使前进 bring in 引来，引进
bring to 使苏醒 bring out 取出，显示
bring up 养育，培养 bring through 使度过困难,救活,穿越
bring sth. into being 使产生 bring sth to an end 使…结束
bring around 说服，使…改变主意 bring sth under 制服，镇压
bring together 使团结，使和解
5. call call for 请求，要求，为…而喊出，接，叫某人 call on/ upon 号召，拜访
call out 召集，大声叫 call up 召唤，召集，想起，打电话
call sb in 叫…进来 call by 顺道访问
6. carry carry out 进行，开展，执行 carry on 继续，开展
carry back 运回，拿回 carry away 运走，冲走
carry off 夺走，获得 carry forward 推进，发扬
carry sth in one’s arms 抱着 carry sth about 随身携带
carry all/ everything before one 势如破竹 carry sth too far 把某事做得过分
7. catch catch up 很快拾起，跟上，赶上 catch the cold 着凉，伤风
catch at 试图抓住 catch on 抓住，理解
catch up with 赶上，超过
8. come come about 发生，实现，产生 come back 回来，想起来
come down 落下来 come from 出生于，来自
come in 进入，进来 come on 跟我来，加油
come out 出来，出版 come along 快点，来吧
come to 来到，达到，结果是 come up 走过来，走近，发芽，从土中长出
come across 走过，偶然遇到 come after 跟着，跟随
come over 过来，胜过 come by 走过，经过
come forth 出现，显现 come round 苏醒
come through 安然度过 come up to 来到…跟前
9. drive drive off 赶走 drive sb mad 使某人发狂
drive back 赶回，开回 drive out 开出，消除，驱逐
drive on 继续行驶 drive in 开进，努力地灌输
drive in a taxi 搭出租车 drive at 猛击，朝…努力
drive sb home 把…送回家 drive away 驱车离开，赶走，驱散
10. do do well in 在…方面做得好 do some cleaning 搞卫生，大扫除
do some cooking 做饭 do some shopping 买东西
do some washing 洗衣服 do one’s best 尽力
do a good deed 做好事 do right 做得对
do wrong 做坏事，犯罪 do business 做买卖
do experiments 做实验 do sb a favour 帮助某一个忙
do sb wrong 使某人受委屈 do with 处理
do up 梳理 do the bed 铺床
do the room 收拾房间 do the dishes 洗碗碟
do one’s hair 做头发 have sth to do with 与…有关
what to do 怎么办 How do you do 你好！
11. find find out 查明，发现，了解 find oneself 自我感觉
find support 得到支持 find a mistake 发现错误
find the answer to 找到…的答案 find one’s way 找到路径
find sb in/ out 发现某人(不)在家
12. fight fight against 为反对…而战斗 fight with 同…战斗
fight for 为…而战 fight up 勇敢战斗
fight back 回击 fight on 继续战斗
fight it out 决一雌雄
13. get get on/along with 与…相处 get away 逃离
get back 返回 get down 降下，下车
get in 进入，收割 get in one’s way 妨碍某人，挡住去路
get off 下车，脱下 get on 上车
get up 起床 get into 进入，陷入
get together 聚集，联欢会 get to know 认识
get about 走动，传播 get over 爬过，克服
get around 消息传开 get married 结婚
get close to 接近 get down to doing 开始做某事
get in touch with 与…取得联系，与…接触 get home/here/there 到家/这里/那里
14. go go away 离开 go back 回去
go by 经过，过去 go on 继续，发生
go on doing 继续做(相同的)事 go on to do 继续做(不同的)事
go on with sth 继续做某事 go out 熄灭，出去
go in for 参加，从事 go over 检查，复习
14. go go down 下去，下沉 go home 回家
go to bed 上床，睡觉 go for a walk 去散步
go fishing/shopping/skating/swimming 去钓鱼/买东西/溜冰/游泳
go bad 变坏，坏掉 go off 走开
go head 用吧，向前(表鼓励） go into 进入，参加
go against 反对，不利于 go all out 拼命干，尽最大努力
15. give give back 归还，送还 give up 放弃
give out 分发，用完，耗尽 give off 发出
give in 屈服，让步，投降 give a concert 举行音乐会
give away 赠送 give a lesson 上课
give a talk 演讲，做报告 give one’s life 献身
give sb advice 给某人一些建议 give an example 举例
give sb a hand 帮助 give a loud laugh 大笑一声
give orders 发出命令
16.hand hand in 交上，交进 hand out 分发，施舍
hand on 传下去 hand over 移交，让与
hand back 交还，归还 Hands up! 举起手来！
Hands off! 不许碰!
17.have have to 不得不，必须 have sth on 穿着，带着
have sth done 让人做某事 have a headache 头痛
have a talk with sb 与某人谈话 have a word with sb 与某人谈话
have a few words with 与某人谈几句话 have words with sb 与某吵架
have a high fever 发高烧 have a seat 坐下
have a test 参加考试 have a day off 休一天假
have a good time 玩得愉快 have sth for supper 晚饭吃…
have sth in mind 牢记
18.hear hear from 收到…的来信 hear about/ of 听说
hear sb say 听人说起 hear a case 审理案件
won’t hear of 不允许
19. keep keep back 保留，阻止 keep up 坚持，维持
keep up with 跟上，不落在后面 keep on doing 继续做某事
keep…out of 不让…进入 keep in touch with 与…保持联系
keep order 维持秩序 keep off 让开
keep a record 作记录 keep from 忍住，阻止
keep the secret 保守秘密 keep fit 保持身体健康
Keep of the grass! 勿踏草地 keep out 不让…进入
20.knock knock at 敲门、窗等 knock into 撞在某人身上
knock down 打掉，省掉 knock off 打掉，磕去
21.lead lead to 导致，导向，影响 lead a … life 过…生活
lead into 引入，导入
22. learn learn from 向…学习，从中吸取教训 learn of 听到
learn sth well 学好… learn sth by heart 背下…
learn how to do sth 学习做某事
23. leave leave for 到…去 leave off 中断，不再做，脱掉
leave out 遗漏，排除，忽视 leave alone 不理会，不管，更不用说
leave about 乱扔，乱放 leave sb with 使某人留下
leave a message 留话 leave sth behind 留下，忘带，放弃
be left with 被留下，被剩下
24. let let in 让进来 let out 发出，放出，泄漏
let off 让某人上岸或下车 let alone 不干涉，不管
Let me see 让我想想
25. look look at 看 look after 照料，照顾
look for 寻找 look out 当心
look round 四处看看 look up 查阅，仰视
look on 看待，旁观 look forward to 盼望
look through 仔细查看 look into 观察，调查，向里看
look about 环顾，察看 look over 仔细察看
look like 看起来像 look ahead 向前看，考虑未来
look down 俯视 look back 回顾
look sb up and down 上下打量 look down upon 轻视，看不起
26. lose lose one’s life 丧生 lose one’s way 迷路
lose heart 灰心，失去信心 lose weight 减肥
lose face 丢脸 lose sight of 看不见
lose a game 输一局 lose touch with sb 与…失去联系
lose one’s heart 失魂落魄
27. make make up 构成，配置，化装，打扮 be made of 用…制造
be made from 由…制造 be made in 在…地方制造
be made up of 由…组成，构成 make out 假装，辨认出
make up for 弥补 make peace 讲和
make money 赚钱 make friends with 和…交朋友
make fun of 取笑 make tea 沏茶
make coffee 煮咖啡 make sentences 造句
make use of 利用 make faces 扮鬼脸
make a joke 开玩笑 make a fire 生火
make a living 谋生 make a mistake 犯错误
make a study of 研究 make a round trip 乘往返车
make a drive for 冲向 make a search for 寻找
make an apology to 向某人道歉 make yourself at home 请不要客气
make good marks 取得好分数 make a promise 许诺
make up one’s mind 下定决心 make one’s way 排除困难前进
make some difference 有些关系，有些影响 make no difference 没有关系，没有影响
28. meet meet with 偶然遇到，符合
29. move move in 迁入 move on 继续向前移动
move off 离开，出发 move about 走来走去，搬来搬去
30. open open to 有出口通向，承认 open up 解开，开辟
31. pass pass by 经过 pass away 消失，去世，过去
pass down 往下传递 pass through 通过，穿过
32. pay pay for sth 付钱，支付，付出代价 pay off 还请
pay back 向…报复，偿付，报答 pay attention to 注意
pay a visit to 参观，访问
33. pick pick out 选出，捡出 pick up 拾起，中途接人/带货
pick oneself up 从地下站起来 pick cotton/apples 摘棉花/苹果
34. place place an order 订购
35. play play with 同…一起玩 play with fire 玩火
play cards 玩牌 play the piano 演奏钢琴
play football 踢足球 play chess 下棋
play a joke on sb 对某人开玩笑
36. put put on 穿，带上，上演 put up 挂起，举起，张贴，建立
put off 延期，推迟，拖延 put into 输入，使进入
put away 放好，收起来 put sth down 放下来，写下，记下
put one’s heart into 全神贯注于…之中 put out 生产，扑灭，拿出
put forward 提出 put up with 忍受
37. ring ring back 回电话 ring up 打电话
ring off 挂断电话，停止讲话
38. run run away 逃走，逃脱 run across 跑过，不期而遇
run about 游荡 run after 追赶，伺候
run at 突然袭击 run down 撞倒，耗尽
run over 撞倒，看一遍 run a school 开办学校
run out 用完 run out of 缺乏，从…里跑出
39. say say yes to 同意某人 say no to 拒绝某人
say hello to 与某打招呼 say good-bye to 与某人送别
say out 坦率地说，直说 say for oneself 为自己辩解
I mean to say… 我的意思是… That is to say 那就是说,换句话说
It is said that… 据说…
40. see see sb off 送别 see about 查看，料理，考虑
see into 调查，看到…内容 see to 注意，办理
see through 看穿，看透 see (to it) that 务必做到…,保证
41. send send for 派人去叫/请 send up 把…往上送，发射
send away 发送，派遣，邮购 send back 退还，送还
send out 发送，派遣 send a message 捎信
send a telegram 发电报 send sb to do 派人去做某事
42. set set off 出发，动身 set out to do sth 开始，着手
set up 建立，创立，竖立 set about doing sth 开始，着手，试图
set down 放下，记下，写下，让…下车 set fire to 点火
set free 释放 set an example to sb 为某人树立榜样
43.stand stand by 站在…旁边，和…站在一起 stand up 起立
stand at attention 立正 stand for 代表，象征，主张
stand against 使靠着…站立，反对 stand doing 忍受做某事
44. stay stay away 不在家，外出 stay out 呆在户外
stay behind 留在后面 stay up 不睡觉，开夜车，挺得住
stay with 与…呆在一起，继续使用
45. take take away 拿走，移去 take back 拿回，回去，撤销
take off 脱掉，起飞 take out 取出，扣除
take for 认为，误以为 take in 接纳，欺骗，占有
take up 举起，从事，占用 take down 拿下
take along 带着 take a taxi 坐出租车
take an exam 参加考试 take a picnic 去野餐
take medicine 吃药 take part in 参加
tape apart 拆开，严惩 take measure 采取措施
take place 发生 take the place of 代替
take time to do 抽出时间做某事 take a picture 拍照
take it easy 别着急
46.think think about 考虑 think of 想起，关心
think over 仔细考虑 think out 想出，设计出
I think so 我是这么想的 I don’t think so 我想不是这样的
I think not 我以为不
47. turn turn in 交出，上交，拐弯，进入…往里走 turn into 变成
turn off 关 turn on 开
turn against 背叛 turn up 向上翻，拧亮，开大，出现
turn aside 闪开 turn away 转过脸去不准入内，回绝，解雇
turn down 翻下，关小 turn out 生产，变成，走掉，集合，参加
turn over 把…翻过来 turn to 转到，翻到，着手，向某人求助
48. use used to 过去常常 be used to doing 习惯于做某事
use out 用完，用坏 use up 用完，用尽
be used for doing 被用作=be used to do
49. wait wait for 等候 wait on 服侍，伺候
50. write write down 写下，记下 write to 写信给…
write back 回信 write out 写出
2008年英语高考考前指导
一．高考预测
1.题型不变2.仍是2000词汇及相关词组3.语法项目不会增加
4.注意非语句提示的作文(图表／图画)５.试卷难度将会有所增加
(1)加大考生的阅读量(2)增加综合理解和推断能力试题 (3)增加干扰项
二．应对策略
复习最重要的是: 提高文章阅读能力和书面表达能力
(1) 重视联想归纳对比，夯实英语基础知识(2) 加强英语篇章训练 提高综合理解技巧
(3) 注重语言地道流畅，增强书面表达能力；(4) 加快英语阅读速度，迅速准确捕捉信息。
(5) 重视联想归纳对比夯实英语基础知识
单项选择复习建议:熟练掌握考试大纲中的词汇及用法，其中要掌握词性及其固定的搭配（基本要求）对于重要句型的把握 （重点61个）
注意一词多义 （重点）(cover采访 /掩饰、走过。。。路/看过。。。书), run（经营/管理）, reach（伸手够/达到）, play（发挥）, stand（忍受）, beat（战胜/有节律地拍打）, spare（抽出时间做某事），cost（使。。。付出。。。的代价），kill the time（打发时间）
固定搭配 （常考动词15个：take, get, bring, ask, catch, put, come, give, keep, make, break, hold, look, go, turn）eg.enrich,endanger,gifted,presentation, dissatisfied, energetic,informative,emotionally…
高考英语考试考前要点归纳
第一部分、单项选择
1、冠词：a help/ a chance/一种帮助或机会a knowledge一门知识
a second time /try /attempt 又一次(尝试)
词组:all of a suuden, have a swim/walk/talk/cold/cough
抽象名词具体化:an hounour/ a success/ a failure/ a surprise
疑问句中的可数名词的单数形式前常用不定冠词修Have you seen a boy. --Is is a pen ....
定冠词和不定冠词的对比：in bed/obn the bed; like music/like the music of sb
the+n+介词短语
2、名词：主要考查相似名词的区别：例如：price/value/use/charge/cost/expense/sense;sign/ signal/design/mark/remark，注意词组的搭配 approach to doing sth; in ...way;by ...means; with...method，to one’s taste, have idea of ,on one’s arrival, as usual, have …in common, make…difference； text（文本），have an effect/influnce on
3、代词：1）部分否定和全部否定
部分否定：not both/all/everything/everybody
全部否定：neither/none/not anything/not anybody
2)其他几个：another+two/three+cn(pl);two/three+more/other+cn(pl)
（1）两者：both/ either/neither
（2）大于或等于三者：all/no one/ none
4、形容词和副词：
1）比较等级：A+V+as+adj/adv原级+as+B
A+V+as+much/far/even/a little/rather+adj/adv比较级+than+B
A+V+as+adj/adv最高级+in+集体名词/+in+大于或等于三的数字概念
2）倍数表达法：先倍数后比较等级：A+V+once/twice/one fourth +the +un+of+B（as。。。as。。）
3）多个形容词做定语的排序：限定词（数词/冠词/不定代词/形容词性物主代词）+状态形容词（修饰性+大小/形状+新旧+颜色形容词）+性质形容词（国籍或产地+材料+用途形容词）
4)-ly结尾的形容词:likely/ lonely/friendly--主语+be+likely +to do sth.（宾语）
5)相似形容词和副词比较:high/highly; deep/deeply; close/closely; late/lately/later/latter/latest
5、时态和语态：重点：一般过去时与过去进行时的比较；一般过去时与现在完成时（so far/in the past ten years/since/before/ever/never）的比较, 注意延续性时间状语必须与延续性动词和状态连用。I have had a cold for two weeks. He has kept the book for 3 weeks.
特殊用法：1）列车、汽车、飞机、轮船固定的起始/到达/完成的动作只能用一般现在时
2）非延续性动词/位移的动词的进行时态常表示对于现在将要进行的动作。
The shop is shutting off , so all the T-shirts are sold at half prices.(2005NMET)
3)主语+will have +pp+by+将来时间;主语+have/has +pp+by+现在时间;主语+ had+pp+by+过去时间;(by+时间状语与完成时态连用)
4)主动形式表示被动含义proved(to be) true/real; sth sells/ writes/ washes well/easily; sth. needs/wants/requires doing /to be done; sth.feels/taste soft/good
6、相似动词比较：无解(cover the event, make a bet, do sb. a favour, play a role in…)
7、动词短语：重点准备包含：put/ turn/ call/get/loo/make/put/break的动词短语，要注意短语的延伸意义。
8、情态动词：1）情态动词表示推测的表达法(must/may/can)2)情态动词的完成式; 3)shall/will/would在陈述句和疑问句中的比较；4）情态动词的否定式（可以参考本博客的语法部分）；5）must（非得）/should（将来较大的可能性）If you must do…, you may6)法律条文必须用shall(judge/law/ agreement)
9、介词短语：注意介词与名词和动词的固定搭配
pay attention to sth./draw attention to sb(oneself); forcus on; have an effect on;
at a high/low price/speed;under...pressure; with the help of
in every direction/ in all directions along the coast/street
10、省略句：1）to指代不定式短语（be/have）2）so指代肯定的宾语从句；not指代否定的宾语从句--Do you believe... ---Yes, I think/hope/suppose/guess so./No, I think/suppose/am afraid not.;I don’t think/suppose/believe/expect so.（宾语从句饿否定前移现象）
3)状语从句中的省略：if/when/as soon as (it is/was )possible/necessary
sb. did sth. as fast as (it was)possible/as sb. could(do)
状语从句的主语与主句的主语相同，且从句的谓语是be， 常省略从句的主语和be动词。
Once(water is) heated, water can be turned into vapour.
While (we were) having an English class , our head teacher came in.
11、倒装句：at no time/in no way/ by no meas=never in no time=soon
部分倒装Only+adv/ So+adj(adv)/Such+noun/否定副/连词+部分倒装(did+subject+do/can sb do)
全部倒装：状语前置+谓语+主语（名词） In came the teacher.
状语前置+主语（代词）+谓语 In he came.
12、虚拟语气：1)含蓄式虚拟条件过去式：主语+过去时.But for/ Without/Otherwise, 主语+would/should/could/might (not)have done sth.
2)It's high time that sb. should do /did sth.
3)sb. would rather that sb. did/didn't do sth.
4)Had sb done…., subject+would +have done…（虚拟条件过去式的省略句）
13、特殊疑问句：
1）--What has made sb so upset --Doing.......
2)--How many/much+noun..... ---None. --Who..... --No one/Nobody. ---What.... --Nothing.
3)--How soon.will sbu. do sth... --In two hours. --How long have sb. done sth --For two years/Since...
--How often does sb. do ... ---Every day/ Once a week.
14、祈使句：祈使句+and/or+subject+will do 。。。
15、感叹句：What a/an +adj+cn+subject+be！=How adj+a/an+cn+subject+be！
16、非谓语动词
1）Doing。。。。， sb. did /sat。。。， doing 。。。。 When/Once/If done 。。。， sth/sp+did。。。
2）only to find/discover that。。。。
3) the first/last （one） to do sth
4)be light/heavyeasy/hard to do/to deal with
5) sb. have /get sth. done（由他人完成）I’ll have my hair cut tonight.
sb. have sth. to do（由主语完成） I have a lot of homework to do today.
sb. have sth to be done（由说话人完成）Tom, do you have any clothes to be washed
6) make oneself understood/heard/noticed 7) Gernerally /Honestly/Frankly speaking,
8)Judging by/from....., sb must be ....（由说话人进行判断） 9)get+pp：get paid/ changed/ drunk/ burnt
10) sb./sth. be said/ considered+to do .（主补）. 11） Seen from …, sp looks/ed…
12) Lost in…, sb. ….. 13) surprised/excited face/ eyes.look/expression 14)Locked oneself in…
17,交际：道歉/感谢/赞扬/ 是否介意/电话的应答。
18、定语从句：1)...factory, which/where 2) subject+verb+....,, which....
3)...the way in which/that/省略 4)such/so +noun+as….,
19、名词性从句:连接词的选择:1）主句的信息词：肯定—陈述句--that；否定或疑问—疑问句 2）从句的结构：完整—一般疑问句（whether）；不完整—特殊疑问句（疑问词）：特殊
3)...what sb. do with sth./sb. 4)There's no doubt that ..../It's no wonder that....
5)thought/idea/opinion 。。。 that...... 6)what/whatever sb. do/say/want/mean
7)why sb ask for ...leave/be late/be absent/be so upset 8)when sb/sth/ start/leave/set off/ finish/reach...
9)where sb. live/stay/plant/grow/put/place/lay/go 10)whether ....or not/depends on...
10) The reason/fact i…is/was that…..
11）sb。 find/feel/think it +adj+to do sth。/that clause
20.状语从句：
1）让步状语从句：（主句与从句呈逻辑上相反的转折关系）
虽然：三从句的区别：though省略句； as倒装句； although陈述
即使:even if(though)虚拟语气; while陈述语气
whether。。。or not。。。；no matter +疑问词/疑问词-ever+。。。。
2）when（非延续性动词/一般过去时）；while（延续性动词/进行时态）；as（主句动词和从句动词同时发生）3)before的四种用法， 重点在第3、4种用法。
4）the moment/immedialtely:一。。。。。。就。。。。。。
5）只要:as long as /so long as/ on condition that
6)not/never...until...直到。。。。。。才。。。。。。
第二部分、完形填空:体裁:以第一人称或第三人称为背景的故事所蕴涵的教训或生活体验,教人成长.
特点:1、考查动词和名词为主； 2、考查语境为主； 3、首句不挖空
【考查重点】完形填空题的选材广泛，题材涉及日常生活、文史地理、科技小品、政治经济、风土人情等方面，文体多以记叙文为主，考查内容集中在对名词、 动词、形容词和副词等实词的理解上。由于完形填空题要求考生对文章的整体和细节有较全面而深刻的理解，对阅读理解能力的要求也比阅读理解细致，因此，完形 填空所选文章的难度通常略低于阅读理解的文章。
答题之前尤其应该注意：1.认真阅读短文开头的几句话，尤其是第一句话。考生要能通过分析首句这个信息窗口来获得有关信息，如：短文的主题，故事发生 的时间、地点、人物、主要事件等，这对理解全篇短文有很大的启示作用。2.通读全文，掌握大意。把短文从头到尾快速阅读一两遍，从整体上感知全文，掌握其 大意，如果是记叙文，找到文中的时间、地点、人物、主要事件；夹叙夹议的文章还要弄清作者或主人公的态度、观点或看法；如果是议论文则要弄清文章的主题、 论据和结论等。
答题过程中应该注意：1.瞻前顾后，分析推敲，先易后难。在对短文有了较深的理解后，先对每个有空格的句子进行分析，确定空格处应有的含义，再分析四 个选项的含义，结合情景从选项中确定一个最符合空格意思的选项。在解题过程中，先完成相对容易的题目，拿不准的题目可以暂时放一放，等全部答完以后再结合 全文或上下文语境进行推理、判断或下文语句的暗示来选择答案。2.代入答案，重新阅读，复查全文。主要是检查答案是否符合句意，搭配是否合理，上下文是否 连贯紧凑，符合行文逻辑，全文是否浑然一体。
解题指导：1、通读以了解文脉主题和层次；2、借助上下文的线索各个击破；
3、解题的角度：1）上下文（抓语篇词）； 2)词语搭配；
4)固定句型（sb. was doing sth. when .../It's not long before.../Shortly after....'not/never...until..../Ther's no doubt that.../ It's no wonder that...)The more…, the better…45．No sooner．．．than ／Hardly（Scarcely）．．．when（before） 46．not only．．．but（also）．．．
5）相似或相反的词义辨析； 6)推理判断； 7)主旨大意； 8）充分利用首句（透过窗口看世界）。
三、阅读理解
【考查重点】1.理解主旨要文，主要考查考生领会文章中心意思和归纳、概括的能力。2.理解文中具体的信息，一般需要考生经过归纳、推理才可以做出正 确的选择。3.根据上下文推测生词的词义，主要考查考生根据上下文等背景条件推测某个单词在真实语言环境中的词义，这个词义不一定等同于词典中所标注的汉 语意思。4.理解作者的意图和态度，文章作者要传递给读者的信息常常不直接用话语表达出来，需要考生在整体理解文章内容的基础上领会作者的言外之意。
阅读题启示：1、新课标规定：在高中三年中学生应保证有30万词的课外阅读量，故学生要有一定的词汇量和阅读量。要根据构词法，利用联想，建立语义网络，扩大词汇量。
【备考方略】“得阅读者得天下”，阅读历来就是高考的重点。阅读理解不仅在高考试卷中占分最多，而且阅读能力是影响其他题型答题效果的关键因素。英语 总复习始终应以阅读为重点，以阅读贯彻始终。考生可以选择一些短文仔细阅读，并练习准确作题，注意不断总结。分析2007年高考英语的试卷结构，以下方面 希望考生具体注意：1.细节理解题。考生应首先阅读短文后面的问题，确定所需查找的细节及事实的范围。然后，对其进行转换，加工，直至确定最佳答案。2. 主旨判断题。这类题一般包括短文标题、段落大意、中心思想等。做这类题时，要迅速地找到各段的主题句，然后进行归纳、总结和概括。3.推理判断题。这类题 属于主观性极强的高层次阅读理解题。做这类题时，要严格依据作者所陈述的细节、事实以及作者的措辞，找出能够表露作者思想倾向和感彩的词语，然后进行 推理判断，从而得出正确答案。
2、要精读与泛读相结合。泛读的东西很多，如书店中的各种简易读物、21世纪报高中生版、各种报刊杂志、网络资源等等。只要你愿看，资料到处有。
3、要重视阅读质量，养成良好的阅读习惯，扩大眼幅，减少回读，默读时不出声音等。
4、要善于抓主题，把文脉，经常总结答题规律。
5、新教材词汇有体现，有些明显超纲，但属新教材高频词汇，学生早已熟悉，且不影响考生准确解题．title,guy,environment,website,statistics（统计）,symbol,schedule,impact）大量信息的）,visible（看得见的）,display（展示）,retire（退休）…
6、最显著的特点是今年通过构词法知识考查的词汇依然很多．
7、利用不同的阅读策略去解题：
1）主题型：看首段首句、尾段尾句或每段的第一句， 确定第一主语或主旨。这种类型的试题一般有三到四题。
2）细节题：抓问题和原文中的关键词， 特别要注意有关数量、颜色、专有名词和事物性质的修饰词。这种类型的试题绝大多数是按照换写的思路命题的。特别要注意数据和颜色的准确性。
3）深层推理：要顺其自然， 要养成阅读中记忆和思考的习惯。
4）猜词：首先要借助前句、本句和后句来理解； 其次要注意词性和避免与本义的重复。
5）语序题：首先先比较哪个动作最早发生； 其次再比较哪个动作最后发生。（头比先；尾比后）一般 出生都是最初发生的故事； 而死亡和之后发生的事情通常是最后发生的。
特别提示：一定要在问题和答案处划线来帮助自己
四、任务型阅读理解 ：抓住五个不同人的不同条件， 划出关键词， 再顺着关键词划出相应的条件的关键词（换写）， 只要注意要求与条件之间的一一对应就能轻松拿到满分。
五、单词拼写：所考单词属于《考试说明》 最常见的2045个单词。主要考查实词，以名词、动词为主，２－３题的副词和形容词。单词拼写提供首字母,考生需要在正确理解整个句子意义的基础上写出所需单词的完全形式。 （2007高考词汇表：2055 words; 245 phrases, 新增１８２words）单词拼写答题原则:理解整句句意;判断用词词类;注意词形变化2005年的改错题对非谓语动词的考查有所增加，并恢复了往年全国卷中存在的对形容词、副词的考查。但考查的面比2004年缩小，未涉及名词、连词和冠词等内容。
特点：1）以名词和动词为主； 以形容词和副词为辅， 序数词（ninth/twelfth/twnetieth）偶尔考几下；2）考常用词为主， 不考偏、生的词。
应试对策：1）抓平时综合训练中经常出现的词汇；2）月份名词、星期名词必须记忆，因为这是必考题；3）重视习语：A good beginning is half done.A friend in need is a friedn indeed. Failure is the mother of success.Practice makes perfect. Man can conque the nature,
六、短文改错：2006\2007年的改错题没有出现考查非谓语动词的考题，恢复了连词考题，改错形式７行错，对＼缺词＼多词各一行．短文改错注意事项:找准无错行最重要，不然至少错两题;正确理解首句，找准文路，确定人称、时态;以句子而不是以“行”为单位理解;联系上下文语境 .
07改错题启示：基础是根本，分析是关键。学生做题时要着重考虑8个“是否”：
主谓宾单复数是否一致，2、谓语动词的时态、语态是否一致，3、非谓语动词形式和使用是否恰当，4、冠词与名词的搭配是否确切，5、代词表达及替代是否前后一致，6、词性功能是否正确，7、习语或固定词组是否搭配完整，8、并列句、主从句的关联词及逻辑承接语是否一致。
1、解题思路：整理理解+行句结合2、动词原形作主语时必须改为动名词作主语；
3、adj/adv的比较必考(be+adj; v+adv; adj+noun; adv+adj/adv.+enough)
4、adv前的介词一定要去除( in abroad/at there/in everywhere)
5、thisi/that/last/next/one+时间名词的介词一定要去除( in this weekend)
6、时态肯定考：一般现在时和一般过去事
7、避免重复：repeat 后的again ;return后的back;improve 后的better;一定要去掉。
8、主语和宾语一致时一定要用反身代词作宾语。
9、及物动词要注意是否带宾语； 不及物动词要注意是否带介词再跟宾语。
10、冠词：第一次出现的可数名词单数前一定要加不定冠词a/an表示泛指。
第二次或之后出现的可数名词单数前一定要加定冠词the表示特指。
11、代词与名词的指代一致为必考题（人称、数、性别、范围、泛指与特指的一致）
12、主语和谓语的一致性为必考题。
七、书面表达
1、整体构思：内容+词汇+语法结构+连接词2、段落层次要清晰，至少三段；
3、内容务比要完整，一个都不能少；4、词汇要准确，不能随便瞎编；
5、语法结构要多样和准确， 动作和状态必须要分清；6、连接要自然、和谐。
书面表达对策:
（1）增加学生素材和技巧的积累。教师要选择一些优秀的文章让学生进行背诵，并指导学生套用其框架进行模仿写作。
（2）优化批改和讲评的过程。在批改中，鼓励学生运用高级词汇和复杂结构，适当使用过渡词。讲评时可以把学生的典型错误列出来进行有针对性地讲评和让学生们去比较，要训练同一内容的不同表达方式，丰富学生的语法结构和语言表达方式，并且要指导学生一些成文、出彩的方法。
(3) 要注意书写规范训练化时间引导学生重新练习规范的英语书写。让同学做到书写时“心中有格子，格子在心中” 书面表达注意事项把握审题是关键：切题、时态、人称!!!语言正确是基础：正确、通顺、关联;卷面整洁很重要：整齐、清晰、规范!!!
书面表达模板“
1、 柱状形对比图：
P1: As we can see from the chart, great changes in… have taken place in the past ..years.
P2:数据分析：The amount/number of …in ….was …., while …… The ….in …increased/ decreased from… in….to ….in …..Compared with the ….in …, the rate of…
P3.In all , with the developmeng of economy, ppeople’s life is becoming better and better. more and more people concern about their life quality and would like to make life easy and comfortable. As a result, more and more people can afford to buy…
最后，祝愿同学们考出优异的成绩！God helps those who are well prepared!
高中英语常用动词搭配五十组
1. agree agree to do sth. 同意做某事 agree with sb. 同意某人的意见
agree to sth. 同意 agree on sth. 就…达成一致
2. ask ask for sth. 请求 ask sb. for sth. 向某人请求得到…
ask sb. for help 向某人求助 ask leave 请假
ask sb. for a day’s leave 向某人请一天假 ask for trouble 自找麻烦
ask sb. to do 要求某人做某事 ask to do 请求做某事
3. break break down 出毛病，不运转 break out 爆发，突然发生
break in 插嘴，打断说话 break into 闯入
break away from 脱离，打破 break off 打断
break up 打碎 break with 与…断绝关系
break through 突破，冲跨 break the law 犯法
4. bring bring about 导致 bring back 带回，想起
bring down 降低，减少，使倒下 bring forward 提出
bring on 使前进 bring in 引来，引进
bring to 使苏醒 bring out 取出，显示
bring up 养育，培养 bring through 使度过困难,救活,穿越
bring sth. into being 使产生 bring sth to an end 使…结束
bring around 说服，使…改变主意 bring sth under 制服，镇压
bring together 使团结，使和解
5. call call for 请求，要求，为…而喊出，接，叫某人 call on/ upon 号召，拜访
call out 召集，大声叫 call up 召唤，召集，想起，打电话
call sb in 叫…进来 call by 顺道访问
6. carry carry out 进行，开展，执行 carry on 继续，开展
carry back 运回，拿回 carry away 运走，冲走
carry off 夺走，获得 carry forward 推进，发扬
carry sth in one’s arms 抱着 carry sth about 随身携带
carry all/ everything before one 势如破竹 carry sth too far 把某事做得过分
7. catch catch up 很快拾起，跟上，赶上 catch the cold 着凉，伤风
catch at 试图抓住 catch on 抓住，理解
catch up with 赶上，超过
8. come come about 发生，实现，产生 come back 回来，想起来
come down 落下来 come from 出生于，来自
come in 进入，进来 come on 跟我来，加油
come out 出来，出版 come along 快点，来吧
come to 来到，达到，结果是 come up 走过来，走近，发芽，从土中长出
come across 走过，偶然遇到 come after 跟着，跟随
come over 过来，胜过 come by 走过，经过
come forth 出现，显现 come round 苏醒
come through 安然度过 come up to 来到…跟前
9. drive drive off 赶走 drive sb mad 使某人发狂
drive back 赶回，开回 drive out 开出，消除，驱逐
drive on 继续行驶 drive in 开进，努力地灌输
drive in a taxi 搭出租车 drive at 猛击，朝…努力
drive sb home 把…送回家 drive away 驱车离开，赶走，驱散
10. do do well in 在…方面做得好 do some cleaning 搞卫生，大扫除
do some cooking 做饭 do some shopping 买东西
do some washing 洗衣服 do one’s best 尽力
do a good deed 做好事 do right 做得对
do wrong 做坏事，犯罪 do business 做买卖
do experiments 做实验 do sb a favour 帮助某一个忙
do sb wrong 使某人受委屈 do with 处理
do up 梳理 do the bed 铺床
do the room 收拾房间 do the dishes 洗碗碟
do one’s hair 做头发 have sth to do with 与…有关
what to do 怎么办 How do you do 你好！
11. find find out 查明，发现，了解 find oneself 自我感觉
find support 得到支持 find a mistake 发现错误
find the answer to 找到…的答案 find one’s way 找到路径
find sb in/ out 发现某人(不)在家
12. fight fight against 为反对…而战斗 fight with 同…战斗
fight for 为…而战 fight up 勇敢战斗
fight back 回击 fight on 继续战斗
fight it out 决一雌雄
13. get get on/along with 与…相处 get away 逃离
get back 返回 get down 降下，下车
get in 进入，收割 get in one’s way 妨碍某人，挡住去路
get off 下车，脱下 get on 上车
get up 起床 get into 进入，陷入
get together 聚集，联欢会 get to know 认识
get about 走动，传播 get over 爬过，克服
get around 消息传开 get married 结婚
get close to 接近 get down to doing 开始做某事
get in touch with 与…取得联系，与…接触 get home/here/there 到家/这里/那里
14. go go away 离开 go back 回去
go by 经过，过去 go on 继续，发生
go on doing 继续做(相同的)事 go on to do 继续做(不同的)事
go on with sth 继续做某事 go out 熄灭，出去
go in for 参加，从事 go over 检查，复习
14. go go down 下去，下沉 go home 回家
go to bed 上床，睡觉 go for a walk 去散步
go fishing/shopping/skating/swimming 去钓鱼/买东西/溜冰/游泳
go bad 变坏，坏掉 go off 走开
go head 用吧，向前(表鼓励） go into 进入，参加
go against 反对，不利于 go all out 拼命干，尽最大努力
15. give give back 归还，送还 give up 放弃
give out 分发，用完，耗尽 give off 发出
give in 屈服，让步，投降 give a concert 举行音乐会
give away 赠送 give a lesson 上课
give a talk 演讲，做报告 give one’s life 献身
give sb advice 给某人一些建议 give an example 举例
give sb a hand 帮助 give a loud laugh 大笑一声
give orders 发出命令
16.hand hand in 交上，交进 hand out 分发，施舍
hand on 传下去 hand over 移交，让与
hand back 交还，归还 Hands up! 举起手来！
Hands off! 不许碰!
17.have have to 不得不，必须 have sth on 穿着，带着
have sth done 让人做某事 have a headache 头痛
have a talk with sb 与某人谈话 have a word with sb 与某人谈话
have a few words with 与某人谈几句话 have words with sb 与某吵架
have a high fever 发高烧 have a seat 坐下
have a test 参加考试 have a day off 休一天假
have a good time 玩得愉快 have sth for supper 晚饭吃…
have sth in mind 牢记
18.hear hear from 收到…的来信 hear about/ of 听说
hear sb say 听人说起 hear a case 审理案件
won’t hear of 不允许
19. keep keep back 保留，阻止 keep up 坚持，维持
keep up with 跟上，不落在后面 keep on doing 继续做某事
keep…out of 不让…进入 keep in touch with 与…保持联系
keep order 维持秩序 keep off 让开
keep a record 作记录 keep from 忍住，阻止
keep the secret 保守秘密 keep fit 保持身体健康
Keep of the grass! 勿踏草地 keep out 不让…进入
20.knock knock at 敲门、窗等 knock into 撞在某人身上
knock down 打掉，省掉 knock off 打掉，磕去
21.lead lead to 导致，导向，影响 lead a … life 过…生活
lead into 引入，导入
22. learn learn from 向…学习，从中吸取教训 learn of 听到
learn sth well 学好… learn sth by heart 背下…
learn how to do sth 学习做某事
23. leave leave for 到…去 leave off 中断，不再做，脱掉
leave out 遗漏，排除，忽视 leave alone 不理会，不管，更不用说
leave about 乱扔，乱放 leave sb with 使某人留下
leave a message 留话 leave sth behind 留下，忘带，放弃
be left with 被留下，被剩下
24. let let in 让进来 let out 发出，放出，泄漏
let off 让某人上岸或下车 let alone 不干涉，不管
Let me see 让我想想
25. look look at 看 look after 照料，照顾
look for 寻找 look out 当心
look round 四处看看 look up 查阅，仰视
look on 看待，旁观 look forward to 盼望
look through 仔细查看 look into 观察，调查，向里看
look about 环顾，察看 look over 仔细察看
look like 看起来像 look ahead 向前看，考虑未来
look down 俯视 look back 回顾
look sb up and down 上下打量 look down upon 轻视，看不起
26. lose lose one’s life 丧生 lose one’s way 迷路
lose heart 灰心，失去信心 lose weight 减肥
lose face 丢脸 lose sight of 看不见
lose a game 输一局 lose touch with sb 与…失去联系
lose one’s heart 失魂落魄
27. make make up 构成，配置，化装，打扮 be made of 用…制造
be made from 由…制造 be made in 在…地方制造
be made up of 由…组成，构成 make out 假装，辨认出
make up for 弥补 make peace 讲和
make money 赚钱 make friends with 和…交朋友
make fun of 取笑 make tea 沏茶
make coffee 煮咖啡 make sentences 造句
make use of 利用 make faces 扮鬼脸
make a joke 开玩笑 make a fire 生火
make a living 谋生 make a mistake 犯错误
make a study of 研究 make a round trip 乘往返车
make a drive for 冲向 make a search for 寻找
make an apology to 向某人道歉 make yourself at home 请不要客气
make good marks 取得好分数 make a promise 许诺
make up one’s mind 下定决心 make one’s way 排除困难前进
make some difference 有些关系，有些影响 make no difference 没有关系，没有影响
28. meet meet with 偶然遇到，符合
29. move move in 迁入 move on 继续向前移动
move off 离开，出发 move about 走来走去，搬来搬去
30. open open to 有出口通向，承认 open up 解开，开辟
31. pass pass by 经过 pass away 消失，去世，过去
pass down 往下传递 pass through 通过，穿过
32. pay pay for sth 付钱，支付，付出代价 pay off 还请
pay back 向…报复，偿付，报答 pay attention to 注意
pay a visit to 参观，访问
33. pick pick out 选出，捡出 pick up 拾起，中途接人/带货
pick oneself up 从地下站起来 pick cotton/apples 摘棉花/苹果
34. place place an order 订购
35. play play with 同…一起玩 play with fire 玩火
play cards 玩牌 play the piano 演奏钢琴
play football 踢足球 play chess 下棋
play a joke on sb 对某人开玩笑
36. put put on 穿，带上，上演 put up 挂起，举起，张贴，建立
put off 延期，推迟，拖延 put into 输入，使进入
put away 放好，收起来 put sth down 放下来，写下，记下
put one’s heart into 全神贯注于…之中 put out 生产，扑灭，拿出
put forward 提出 put up with 忍受
37. ring ring back 回电话 ring up 打电话
ring off 挂断电话，停止讲话
38. run run away 逃走，逃脱 run across 跑过，不期而遇
run about 游荡 run after 追赶，伺候
run at 突然袭击 run down 撞倒，耗尽
run over 撞倒，看一遍 run a school 开办学校
run out 用完 run out of 缺乏，从…里跑出
39. say say yes to 同意某人 say no to 拒绝某人
say hello to 与某打招呼 say good-bye to 与某人送别
say out 坦率地说，直说 say for oneself 为自己辩解
I mean to say… 我的意思是… That is to say 那就是说,换句话说
It is said that… 据说…
40. see see sb off 送别 see about 查看，料理，考虑
see into 调查，看到…内容 see to 注意，办理
see through 看穿，看透 see (to it) that 务必做到…,保证
41. send send for 派人去叫/请 send up 把…往上送，发射
send away 发送，派遣，邮购 send back 退还，送还
send out 发送，派遣 send a message 捎信
send a telegram 发电报 send sb to do 派人去做某事
42. set set off 出发，动身 set out to do sth 开始，着手
set up 建立，创立，竖立 set about doing sth 开始，着手，试图
set down 放下，记下，写下，让…下车 set fire to 点火
set free 释放 set an example to sb 为某人树立榜样
43.stand stand by 站在…旁边，和…站在一起 stand up 起立
stand at attention 立正 stand for 代表，象征，主张
stand against 使靠着…站立，反对 stand doing 忍受做某事
44. stay stay away 不在家，外出 stay out 呆在户外
stay behind 留在后面 stay up 不睡觉，开夜车，挺得住
stay with 与…呆在一起，继续使用
45. take take away 拿走，移去 take back 拿回，回去，撤销
take off 脱掉，起飞 take out 取出，扣除
take for 认为，误以为 take in 接纳，欺骗，占有
take up 举起，从事，占用 take down 拿下
take along 带着 take a taxi 坐出租车
take an exam 参加考试 take a picnic 去野餐
take medicine 吃药 take part in 参加
tape apart 拆开，严惩 take measure 采取措施
take place 发生 take the place of 代替
take time to do 抽出时间做某事 take a picture 拍照
take it easy 别着急
46.think think about 考虑 think of 想起，关心
think over 仔细考虑 think out 想出，设计出
I think so 我是这么想的 I don’t think so 我想不是这样的
I think not 我以为不
47. turn turn in 交出，上交，拐弯，进入…往里走 turn into 变成
turn off 关 turn on 开
turn against 背叛 turn up 向上翻，拧亮，开大，出现
turn aside 闪开 turn away 转过脸去不准入内，回绝，解雇
turn down 翻下，关小 turn out 生产，变成，走掉，集合，参加
turn over 把…翻过来 turn to 转到，翻到，着手，向某人求助
48. use used to 过去常常 be used to doing 习惯于做某事
use out 用完，用坏 use up 用完，用尽
be used for doing 被用作=be used to do
49. wait wait for 等候 wait on 服侍，伺候
50. write write down 写下，记下 write to 写信给…
write back 回信 write out 写出
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