课件41张PPT。我的母亲胡适 翳(yì):眼睛角膜病变后留下的疤痕。
责罚:处罚。
管束:加以约束,使不越轨。
气量:指才识和品德的高低;指能容纳不同意见的度量。
广漠:广大空旷。
宽恕:宽容饶恕。
质问:责问。
文绉绉(zhōu):形容人谈吐、举止文雅的样子。 积累字词中国谁取得的学位最多?胡适
一生取得35个博士(包括名誉博士)学位。 “容忍比自由更重要。我年纪越大,越觉得容忍比自 由更重要。”
胡适名言胡适,字适之, 新文化运动、新文学革命的积极倡导者。他的《文学改良刍议》在当时有较大的积极意义。他还是新诗的倡导者和实践者。一九二0年出版第一部新诗集《尝试集》一九二八年与徐志摩等出版《新月》月刊。胡适(1891~1962),原名胡洪骍、嗣糜、字希疆,后改名适,字适之,安徽绩溪人。现代学者,历史学、文学家,哲学家。以倡导“五四”文学革命著闻于世。他曾历任北京大学教授、北京大学文学院院长、中华民国驻美利坚合众国特命全权大使、美国国会图书馆东方部名誉顾问、北京大学校长、中央研究院院士、普林斯顿大学教授、台湾中央研究院院长等职。 父亲胡传 母亲冯顺弟冯顺弟冯顺弟 年幼时勤快贤惠。16岁嫁到胡家(胡传的前妻已死了十多年,儿女都已长大)婚后第二年,生下胡适。胡适三岁时,胡传病逝。她23岁守寡,终年46岁,一直守了23年的寡。这23年间,仅婆家和娘家,共死去七个亲人:三子胡洪佩、父冯振爽、妹冯玉英、弟冯成厚、长女胡大菊、长子胡洪骏、长孙胡思明。
1、读完全文,你有何感受?你对文中的母亲有着怎样的认识? 2、本文主要写了母亲的哪两方面的事情? A、母亲对我的训导(言教)
B、与家人相处的的情形(身教)
默读文章 整体感知诵读,整体感知文章 3.用一句话概括文章的内容。
4.文章表达了作者怎样的感情? 此文是作者中年时对自己人生历程的回顾,回忆了自己童年至少年时代在母亲的严格要求和深情关爱下成长的几件事。 文章表达了对母亲的深切怀念和敬爱之情。 1.用一句话概括母亲的形象特点 思考她是我的慈母兼任严父再读 A.叫我早起,聆听教诲。“催”去上学
慈祥严格宽容善良容忍温和正直刚烈 B.我说了不该说的话,她重重责罚我 C.新年之际,债主来要债,她从不骂一声,脸上从不露出一点怒色 D.受了两个嫂子的气,她只忍耐着,忍到不可再忍时,悲哭一场,以解心中之苦 E.听了五叔的牢骚话,当面质问,不受一点人格上的侮辱2.课文写了母亲哪几件事?体现了母亲怎样的品格?补充:胡适的母亲重视教育投资 我们家乡的蒙馆学金太轻,每个学生每年只送两块银元。先生对于这一类学生,自然不肯耐心教书,每天只教他们念死书,背死书,从来不肯为他们“讲书”。
我一个人不属于这“两元”的阶级。我母亲渴望我读书,故学金特别优厚,第一年就送六块钱,以后每年增加,最后一年加到十二元。这样的学金,在家乡要算“打破纪录”的了。我母亲大概是受了我父亲的叮嘱,她嘱托四叔和禹臣先生为我“讲书”:每读一字,须讲一字的意思;每读一句,须讲一句的意思。我先已认得了近千个“方字”,每个字都经过父母的讲解,故进学堂之后,不觉得很苦。(胡适《九年的家乡教育》)生活采真 文章结尾写道:“我在我母亲
的教训之下度过了少年时代,
受了她的极大极深的影响”。
这“极大极深的影响”表现在哪些
方面?
你在哪些方面深受自己母亲
的影响? 母亲的诠释
仔细想想,原来mother一词是可以这样解释的:M (many)妈妈给了我很多很多
O (old)
妈妈为我操心,白发已爬上了您的头
T (tears)您为我流过不少泪
H (heart)您有一颗慈祥温暖的心
E (eyes)您注视我的目光总是充满着爱.
R (right)您从不欺骗我们,教导我们去做正确的事情.
世界上其他一切都是假的、空的,唯有母爱才是真的、永恒的、不灭的!
虽然古语有‘至亲不谢’,今天我要说一句‘谢谢您,妈妈!’ 本文是中年胡适对自己人生经历的一段回顾,除了主体部分写母亲外,课文的其余部分还提及到了什么?母亲与家人的相处童年的性格特征和童年往事课文标题是“我的母亲”,而开头3段只有一句话提到母亲,其内容好像与母亲无关,这是为什么?
作者是把母亲作为人生成长道路上的第一位“恩师”来写,所以开头写了童年的经历。这样写,也是为下文写母亲做铺垫。童年的性格特征和童年往事:母亲与家人的相处: 写她以身示范对我的耳濡目染潜移默化的教育和影响,即“身教”。开头3段写作者的童年生活和性格特征,不仅为写母亲起到了铺垫作用,而且与结尾相呼应我的母亲胡适“我”的童年经历(铺垫、呼应)对“我”的管教 “严师” “慈母”当家之难 宽容隐忍、仁慈温和不受侮辱 捍卫名节 “很有刚气”影响“我”的宽容、善待、体谅的品性主体怀念敬爱 研讨叙事形式
叙事形式一:具体事例
本文在具体事例的叙述中,你认为哪些地方值得你品味、借鉴?试举例来说一说。
每天天刚亮时,我母亲便把我喊醒,叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了,她看我清醒了,才对我说昨天我做错了什么事,说错了什么话,要我认错,要我用功读书。1、细节感人 “晚上人静后,她罚我跪下,重重的责罚了一顿。” “她气的坐着发抖,也不许我上床去睡。”(严师)
“有一夜她把我叫到跟前,她真用舌头舔我的病眼。”(慈母)
①有时侯她对我说父亲的种种好处,她说:“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人,你要学他,不要跌他的股,”(语重心长)
②她说:“你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!(又急又气又伤心)”
2、语言质朴自然二、品味词语的分寸感(课后研讨):1、用“不能不”这个双重否定和后面的“算是”连起来表达一种主观上 的肯定,既表明了态度,又不显得断然绝对。2、表现作者谦逊的态度,和后面的“没有一个人管束过我”对应,侧面说明母亲给“我”的教益非常大。3、胡适的“好脾气”、“待人接物的和气”、“宽恕人”、“体谅人”的性格品德是有口皆碑的,但在说到这些美德时,前面都加了“如果”这一表假设的词语,意在表明只是一种假设,而不是自己已经具备了这些美德,表现了作者不溢美、不自夸的品格,同时也非常符合自传的语体特点。欣赏母子情的图片母爱抒情 母爱,一个永恒的话题,一篇流传千古的诗文。从类出现的那一刻起,母亲的爱便是那最感人的风景。
母爱,是自私的,但母爱更是伟大的。母亲的爱是酿造了千年的美酒,浓得化不开、褪不去。 母亲的眼光永远是温柔的,母亲的爱总是纯得让人不敢正视。看着那位母亲含笑的眼,我莫名地有一种负罪的感觉。 母亲的爱像无形的空气,永远在我们的身边,永远都能感受到。母爱要细细地去品尝、去理解。只有用心,才能感受到母亲无私博大的胸怀。一个人可以没有任何关于朋友、情人或者从各个领域所带来的爱,但是是无论如何都不会没有母爱,也不会任何时候都不在母爱的关怀下成长。—夸美纽斯
我的真正的教师,把性格传给我的是我的母亲,她给我的是生命的教育——老舍
我感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我走上革命的道路.一朱德
母亲名言永远铭记