课件16张PPT。1. ——What’s your /his /her name ?
——My / His /Her name’s …
2. ——What’s your first name /last name ?
——My first name / last name is …
3. ——Hi /Hello . I’m …/ My name’s …
——Hi . I’m …. Nice to meet you .
4. ——What’s your /his /her phone number ?
——It’s …Unit 1 My name’s Gina重点句型zero one two three
four five six seven
eight nine
card look answer question
phone number first name last name 词汇:1. What’s your name? 你叫什么名字？
1) 对姓名的几种提问及回答：
What’s your name? = May I have/know your name?
My name is … = I’m …
2) 姓氏：family name / last name
名： first name
全名：full name
3) 中文名字的习惯：
family name / last name/ ＋ first name
英文名字的习惯：
first name ＋ family name / last name
高分突破：
在交际英语中应注意由于中英文名字的区别所造成的对人物的称呼也不同，
例如：
Zhang Xiaoli: Miss Zhang/ Xiaoli (√)
Zhang/ Miss Xiaoli (×)
Dave Green: Mr. Green/ Dave (√)
Green/ Mr. Dave (×) In China the first name is the ___name, but in America, the __name is the family name.
A.family ,last B .last, middle
C. middle, last D. first, first look:强调动作
See:强调结果
____over there Can you ____anything?
A. Look, look B.Look, see C.See, see D.see,look2.3. 人称代词
1) 表示“我”、“你”、“他（她、它）”、“我们”、“你们”、“他们”的词叫做人称代词。
2) 变化形式3) 用法
① 人称代词的主格在句子中作主语。 例如： He comes from Brazil.
② 人称代词的宾格在句子中作宾语。 例如：Let her play the piano for you.
高分突破：
1) 当几个代词同时作主语时，其顺序一般是：
单数：you, he and I 复数：we, you and they.
例如： You, he and I are in the same school now. We, you and they must come here on time.
2).表示国家、大地、船只、月亮等名词常用she来替代（sun则常用he）。
例如： China is my motherland. She isn’t what she used to be. 4. 物主代词
表示所有关系的代词叫物主代词。
物主代词包括形容词性的物主代词和名词性的物主代词。
2) 变化形式3) 用法
① 形容词性的物主代词在句中作定语。
例如：Today is his birthday.
② 名词性的物主代词常用来避免前面已提及的名词，在句中作主语、表语、宾语。
例如：This is your backpack, mine is on the floor under the bed.
高分突破：
名词性的物主代词常用在of后作定语。
例如： A friend of mine came to see me yesterday.人称代词与物主代词的用法
(1)----Is this ___book?
----No,it is not ___.It’s Li Ming’s.
A.yours,my B.your,mine C.your, my
(2)----Alice has lost ___phone card.Can she use ___?
-----Certainly.Here it is.
A. her, your B.hers,your C.her,yours D.she, yoursUnit 2 Is this your pencil ?（重点句型）
1. Is this your pencil ? Yes , it is . No , it isn’t .
2. What’s this / that in English ? It’s a pencil .
3. How do you spell pencil ? It’s p - e - n - c - i - l .1. Is this your dictionary? 这是你的字典吗？
回答：Yes, it is. / No, it isn’t.
Is this/that ...?
Yes, it is. / No, it isn’t. (√)
Yes, this/that is. / No, this/that isn’t. (×)
例如：
Is that your brother’s backpack?
Yes, it is.
高分突破：
－Is this/that + 人?
－Yes, it is. / No, it isn’t. (√)
－Yes, he/she is. / No, he/she isn’t. (×)
2.lost & found :
本课出现“found & lost”其中“found”是“找到，发现”的意思；“&”是“和”的意思。“lost ”是“丢失”的意思，它们分别是动词“find”和“lose”的过去分词。这里用做形容词表示失物招领3. Call John at 495-3539. 给约翰打电话495-3539。
1)call v. 打电话
单独使用 “打电话”, 例如：
Please call this evening.
2）call + sb. “给某人打电话”, 例如：
Please call Bob this evening.
3) call + telephone number “拨打某一电话号码”, 例如：
Please call 2377485 now.
4) call + sb. + at + telephone number “给某人打电话”, 例如：
Please call my teacher at 65774839.
请给Gina打电话，她的电话是2684753．
Please call Gina, her phone number is 2684753.
=Please call Gina at 2684753.Unit 3 This is my sister . This is my sister .
These are my grandparents .
That is my father .
Those are my brothers .
——Is he your brother ?
——Yes , he is . / No , he isn’t . 词汇：
sister , mother , father , parent ,
son , daughter , brother , cousin ,
grandfather , grandmother , grandparent
these , those , she , he , uncle , aunt , dear ,great , photo , here , love , very , much , see , soon , pen friend ,
they , thanks for……this ,that,these,those的区别
What are ___over there?
Look over there,what’s___?It’s a book.
----Jack,___is my friend.----Nice to meet you.Thanks for the photo of your family.
感谢你的全家福照片。
1) 感谢你。
Thanks. = Thank you. (√)
Thank. (×)
Thanks you. (×)
2) Thanks for + sth./doing sth. 为……而感谢你。
例如：
Thanks for your help.
=Thanks for helping me.
3) the photo of your family
=your family photo2. Here is my family photo. 这是我的全家福照片。
1)倒装句式：
介词＋谓语＋主语（名词）
Here is your letter.
On the dresser is my photo.
介词＋主语（代词）＋谓语
Here you are.
高分突破：
这种倒装句式中，谓语动词一般不用进行时态。
Under the tree _______ a boy.
is standing B. stands C. stand D. is stand ( B )
2)This is ... .的句型也表示“这是……。”
但通常用于介绍；而“Here is... .”常用于把某物给说话的对象。课件21张PPT。Unit 4 Where's my backpack?词汇：
table bed dresser bookcase
sofa chair drawer backpack
CD plant alarm clock math
book hat video tapeWhere’s my backpack?(注意where的用法)
It’s under the bed.
Eg: 1)Lili’s eraser is in her pencil case.
___ ____ Lili’s eraser?
2)Do you know __Jim is?
He is in the classroom. 一. 方位介词大阅兵! 表示地点的介词歌诀：
里面上面in和on； over, under上下方。
in front of前，behind后,at就在某地点上。
来自from,朝前to，里面穿过是through。
到上面onto,进里面into,我们一定要记住。
在旁边beside,附近near,距离远近要明确。 1.? in表示“在……里（表示位置）”，如：
There is a boat in the river. 河里有一只船。另外，它还可表示“用（某种语言）”，如：What‘s that in English? 那个用英语怎么说？
2. on表示“在……上（表示位置）”，“在（从事某项活动）”。 There is a picture on the wall. 墙上有幅画。 Who‘s on duty today? 今天谁值日？
3. over表示“在……上方”（不表示接触，尤指正上方；若不指正上方通常用above）。如： His office is over ours. 他的办公室在我们的办公室的正上方。 4.? under：在……下面（表示位置），和over位置正好相反。 Are they under the chair？它们在椅子底下吗？
5.? in front of表示“在……的前面”。(区分in the front of)如： There are some bikes in front of our classroom. 我们的教室前面有些自行车。
6.? behind表示“在……后面（表示位置）”，和in front of位置正好相反。 Behind the house there is a tree. 房子后面有一棵树。
7.? to表示“到，往（表示方向）；给，对（表示接受对象）”。 Could you take it to the classroom? 你把它拿到教室去好吗？ Give it to Mr Hu. 把它交给胡先生。 8.? from意为“从……，自……以来，出自……”。 Can you count from one to a hundred? 你能从一数到一百吗？ I‘m from China. 我来自中国。
9.? through表示“通过、穿过”等，指的是从一个立体空间穿过。across表示“横过、穿过”则是指从物体表面穿过。如： He walks through the house. 他穿过了这所房子。 She goes across the bridge. 她过了桥。 二. 情态动词会合。 can，情态动词，“能；会”。
(1)can用于陈述句，与实义动词一起构成谓语，表示主语很能干，有做某事的能力。 I can say my ABC. 我会说ABC。
(2)can后加not构成否定句，或缩写为can‘t。 I can’t sing the song. 我不会唱这首歌。
(3)can放在句首，可以构成一般疑问句，询问别人是否可以做某事，也可以表示请求对方允许。 Can you answer the question in English? 你能用英语回答这个问题吗？ 3. 如何表达方位。 There is/are+…+介词短语。本句型有一条很重要
原则，大家一定要记牢，即所谓的“就近原则”，就是本句型中的be动词，其单复数取决于紧挨着它的名词，不管后面有几个名词。 There is a big tree by the river. 河边有棵大树。 There are two birds in the tree. 树上有两只鸟 。
Eg: There ___a book,three pens and two bottles of milk on the table.
There ___ three pens ,a book, and two bottles of milk on the table.
Please take these things to your brother.
请把这些东西带给你弟弟。
take, bring, carry 和get的区别：
take “带走”，从近处带到远处，例如：
Please take these books to your home after school.
bring “带来”，从远处带来，例如：
Please bring me some video cassettes.
carry “带”，无方向性，指移动较重、较大的东西，
有“负重”的含义，例如：
The bag is too heavy for me. Can you carry it for me?
get “去拿来”，相当于go and bring，例如：
Can I get you something to drink?例:Will you please show me the photo of your family?
OK.I’ll ___it here tomorrow.
A.take B.bring C.carry D.getI need my hat, my ID card, my notebook and my pencils.
我需要我的帽子，身份证，笔记本和铅笔。
need v. 需要
1) need ＋ sth./sb. “需要……” 例如：
She really needs these video cassettes.
2) need to do sth. “需要做……” 例如：
I need to listen to some relaxing music.
I don't need to finish my homework before 5 o'clock. 3) need doing sth. = need to be done “需要被……” 例如：
These flowers need watering.
=These flowers need to be watered.
need还可以作情态动词，其后只能跟动词原形；
其否定形式是needn‘t。 needn't do sth(= don't need to do sth)不必做…… You needn't read it again. 你没必要再读一遍。
四.? 变幻莫测的needUnit 5? Do you have a soccer ball 1. have “有”啥用法。
have是英语中很有用的动词，基本含义是“有”。如课文中的“I have a soccer ball. ” have在he, she, it后面要变成has，即：一般现在时态第三人称单数形式。
如: He has a basketball.
have当动词“有”的意思时，句式是：
陈述句：I have a nice bag. 我有一个不错的包。
疑问句： Do you have a nice bag? Yes, I do. No, I don’t.
你有一个漂亮的包吗？是的，我有。不，我没有。
否定句： I don’t have a nice bag. 我没有漂亮的包
have与其它的词组合成词组、短语，就不表示有了，其意思由后面 的名词决定。如：
have classes（上课）; have breakfast (吃早饭); have a good time (玩得高兴);have sports (进行体育活动);have a day off (休假)等等。
2. Let’s的用法。
句中的let’s表示“让我们”，这个句型表示说话人的建议，建议说话人和听话人一起去做某事情，它是let us的缩写形式，但用let us表示的是说话人建议听话人让说话人干某事。如：
Let’s go to school. 让我们到学校去。
Let’s play basketball. 让我们打篮球去。
Mr Wang, let us read the book now.
王老师，让我们读课文吧。 there be是表示“在某处存在某物”，而have则是表示所属的意思，即“拥有”，通常主语是人。我们来看两个句子：
There is a book on the desk.
书桌上有一本书。
I have many books.
我有很多本书。
have与there be句型的区别3.boring与bored的用法：
This work is ____.He is ___at this work.
4.sound+adj.(look,feel,taste.smell)
sound like+n.
Her voice _ __sweet.(sounds)
The story ____interesting.(sounds like)
5.good 与well
His English is ____.(good)
You look ___.(well)
The man does his work ___.(well) watch TV/a game
6. see a film
read a book
look at the blackboard
Eg:Do you like to __football games?
I often ___a film on Saturday evening.
7.Excuse me ,sorry
___,where’s the bank?
___,I don’t know.三单现形式does,一般过去时did。
1）作实义动词，做（某事）
Tom ___his homework every day.
2) 助动词：
Do you have a sister? Yes ,I do.
Does she have a soccer ball?No,she doesn’t.8.Do的用法：Unit6.Do you like bananas? 1. Do you like（喜欢、喜爱）？如果like，请大声说：“Yes, I do. ”如果dislike，请说：“No, I don’t.
”千万别说：“Yes，I like. ”或“No, I not like. ”。
(1)like作动词时，表现很活跃，下面几个句型可以帮你牢牢抓住它。
like sb/sth喜欢某人或某物
like doing sth经常喜欢做某事（爱好，习惯）
like to do sth偶尔喜欢做某事（表示一次性的动作）
What do you like best? 你最喜欢什么？
I like playing basketball, but I like to play soccer now.
我(平时)喜欢打篮球,但这会儿我想踢足球.(后半句指一次性动作)
(2)like也可以作介词，意思是“像”。
be like像……look like看起来像……
What…be/look like? 像……? ……怎么样?
The hat is like a cat. 这个帽子像猫。
You look like your mother. 你看起来像你的妈妈。
What’s the weather like? 天气怎么样？
2. 中国人见面都喜欢问你吃了吗? 我们来看看怎么个吃法。
(1)have动词，表示“吃；喝”,
通常breakfast,lunch,supper, dinner, meal连用，后面或跟某些具体的食物和饮料。
(2)eat动词，只能表示“吃”，后加食品。
(3)take动词，经常用于正式的场合，吃药常用take。
当然，一切并非绝对的，have和eat有时可以互换。而have, take是万能词，它们和不同的名词连用可以有不同的意思。如have a rest/take a shower等。
Do you want anything else to have?
还想吃点什么吗？
I want to eat an apple. 我想吃个苹果。
It’s time to take medicine. 该吃药了。3. 身兼数职的orange。
orange在本单元中用作名词，它既可以作可数名词还可以作不可数名词。作可数名词时，意思是“橘子”、“橙子”，有复数形式oranges；作不可数名词时意为“橘子汁”，没有复数形式。如：
It is an orange. 这是个橘子。(可数名词)
I like oranges. 我喜欢橘子。 (可数名词)
He wants to have some orange.
他想喝点橘子汁。(不可数名词)
另外，orange还可以用作形容词，意思是“橙色的”。如：
I have an orange bag. 我有一个橙色的包。 4. “许多”的用法。
lots of的意思是“许多”、“大量”，既可以修饰可数名词，又可以修饰不可数名词。和a lot
of意思相同。many、much也有“很多”的意思,一般情况下可以互换用。但a lot of和lots of既可修饰不可数名词,也可修饰可数名词复数, a lot of只能用于肯定句中,不能用于否定句中；many、much可用于肯定句、否定句和疑问句中。
注意:many修饰可数名词的复数形式,much修饰不可数名词。如:
He has a lot of/many friends. 他有很多朋友。
They don’t have much money. 他们没什么钱。
We have a lot of/ much time.我们有很多时间。5. Talk about likes and dislikes. 谈论好恶。
（1）I like tomatoes. I don’t like potatoes.
我喜欢吃西红柿。我不喜欢吃土豆。
（2）They like bananas. They don’t like oranges.
他们喜欢香蕉。他们不喜欢桔子。
（3）He likes ice cream. He doesn’t like apples.
他喜欢冰淇淋。他不喜欢苹果。
（4）She likes French fries. She doesn’t like hamburgers.
她喜欢吃薯条。她不喜欢吃汉堡。
注意：（1）当主语是第三人称单数时，（如he, she, Mary, Tom, My father等）要在like后加-s。
（2）don’t, doesn’t中的do, does是助动词，帮助构成否定句。当主语是第三人称单数时，用doesn’t。课件13张PPT。Unit 10---12一、知识要点及名师诠释
1。join v. 加入（某个组织或团体）
join in 参加（某项活动）
take part in 参加（某项工作或集体活动）
eg: China joined WTO on November 12,2001.
attended B.took part in
C.became a member of D.enjoyed
2.what time 什么时候（多表示某个具体时刻）
when什么时候（所指时间一般较长）
-----___did you graduate from primary school?
-----At the age of 11,I think.
A.When B.How C.Where D.Why3.in/at/on表示时间
in用在表示“年，月，季节”等的名词之前
at用在表示“时刻”的名词之前
on用在表示“日期或星期”的名词之前
eg:___the morning of March12,a terrible accident happened on the high way.
A.In B.At C.To D.On
His aunt went to America ___May,1960.
A.from B.in C.at D.on 4.play chess下国际象棋
play the guitar弹吉他
在表示玩棋牌，打球时，棋牌、球类名词前不用定冠词the.
但表示“弹奏乐器”时，乐器名词前要加定 冠词the.
eg:The police told the boy not to play ___football in the street.
A.a B.the C.an D./
5.show n.表演（戏剧，广播，文艺或电视）
v.展示，给……看，表明，显示
eg：---Can you ___us what you have in your bag?
----Yes.Nothing but a book in it.
A.see B. watch C.look D.show
6.about和 around
（1）作adv.时,含义相同,表示“大约”和“四周，周围”
（2）作介词时,about表示“关于”,around则表示“围绕”
eg: Around 800 people attended the meeting.
A.Over B.Less than C.About D.Another
7.speak说，说话（表示说的能力）
talk谈论，谈话
say说（强调说的具体内容）
tell告诉，告知
eg: I’m glad I can __English now.
A.tell B.talk C.speak D.say
Don’t___ in the class.
A.tell B.talk C.speak D.say
I can ____this in English.
A.tell B.talk C.speak D.say
8.home/family/house
family 意为“家，家庭，家族”，它强调组成家庭的成员，一般不用来指住房。home意为“家，家乡”，它指一个人出生或居住的地方，有时还可以指出生的城市或祖国。house意为“房子，家”，专指一家人居住的房子。例如：
His family is very big .他家是一个大家庭。
My mother isn’t at home .我妈妈不在家。
His house is over there.他家的房子在那边。
eg:He was born in Wuhan,but he regards Huangshi as his second ___.
A.family B.house C.building D.home9 wish/hope
wish和hope都表示“希望、愿望”这一含义，但注意它们的异同。
（1）两者后都可以接不定式作宾语。
（2）可以说with sb.to do sth.，但不能说hope sb.to do sth.
(3)wish常表示不太可能实现的，动词用过去式， hope 常表示可能实现的。
（4）wish后可接双宾语,即wish sb.sth.,而hope 不可。
eg:I hope my son __ in the future.
A.a doctor B.will be a doctor
C.be a doctor D.to be a doctor
I___you good luck in your coming exams.
A.give B.hope C.wish D.make 二. 思维拓展 10 .动词take 的用法
（1）表示“带，拿，带走”
Dad often takes me to parks.
（2）表示进行某活动
take a shower,take a rest
（3）表示乘车
I take a bus to work.
（4）表示某事花费某人时间
The homework took me 3 hours.
eg:---How long does it ___you to go to the post office,Jack?
-----About half an hour.
A.take B.spend C.cost D.pay 11.go to bed上床睡觉 go home回家
go to school上学读书 go to work去上班
（这些短语中的名词前不加冠词）
12.区别(a)few和(a)little
Many of them heard about that film,but __had time to see it.
A.few B.a few C.little D.a little 13.be strict with sb.对某人要求严格
be strict in sth.对某物要求严格
Our teacher is very strict ____us and ___his work.
A.in,in B.with,with
C.in ,with D.with, in14.情态动词can的用法
（1）表能力，有“能，会，能够”的意思
Can you drive a car?
Yes,I can.
（2）表允许，在口语中代替may，有“可以” 的意思。
Can I use your bike?
（3）表示可能性，常用于否定句和疑问句.
Can it be true?
He can have got there.
eg:Today is Sunday.He ___be at school.
A.may not B.can’t C.mustn’t D.couldn’t
三、综合创新15.特殊疑问句
它是用来对句子中某一部分提出问题的疑问句，它一般以 what,when,where,why,how等疑问词开头。回答它时需以具体内容作答。
eg:What’s your name?---My name’s Jack.
How old are you?---I’m fifteen.
eg:-----___do you leke best?
-----Orange,because orange can bring me success.
A.What B.Why
C.Which D.What color课件10张PPT。Unit 7---9一、知识要点及名师诠释
1。名词price的用法：
（1）表示价格（price）的高低常用high和low,一般不用expensive,dear和cheap.
(2)针对price提问应用what，不可使用how much。
eg:----___is the price of the notebook?----10 yuan.
A.How much B.How C.How many D.What
The price of this computer is the ___of the three.
A. smallest B.biggest C.highest D.tallest
2.Help n./v. 帮助，协助
（1）help 用作名词时，常是不可数名词。
（2）help 用作动词时，其后可以接名词、代词或to do sth.作宾语，接to do sth.时，to 可省。
（3）由help构成的常用结构：
help sb. with sth.
help sb. (to) do sth.
eg:Could you help me __English?
A.at B.to C.learning D.with
The little boy was saved from the river __the help of a PLA soldier.
A.under B.with C.for D.by3.want v.想要，要
want +n.
want +to do sth.
want +sb. to do sth.
eg:---What is happening there?
----The little girl __me to call her parents up, but she doesn’t know the telephone number.
A.wants B.hears C.makes D.lets 4.clothes（pl.）衣服（衣物的总称，只有复数形式，没有单数的形式）
clothing 和cloth常用做单数
eg:---There ___some___on the table. Whoput ___ here,Tom?
----Sorry,I don’t know.
A.is,clothes,it B.are,clothing,them
C.are,clothes,them D.are,cloth,them
5.find和look for表示“找”
find表示“寻找”的结果，译为“找到”
look for表示“寻找”这个动作
eg:----Dad,my English book is missing.
-----Have you ___it?
-----Yes,I have.But I can’t ___it everywhere.
A.found,look for B.looked for,find
C.found ,find D.looked for,looked for 6.with和in 表示“使用”
with表示“使用某具体的工具”
in表示说话,书写,绘画等的途径或所用的原料
eg:---Should I write ___a pen or a pencil?
----Either is OK.But please write __English?
A.by,in B.by,with C.in.in D.with,in
7.favorite adj./n.特别喜爱的,最喜欢的人或物
=like…best
作形容词时，没有比较级和最高级。
Green is my favorite color.
=I like green best.
二. 思维拓展 8.How much的用法
(1)可用于询问物品的价格，表示“多少”
（2）询问不可数名词的数量，
How much+不可数名词
（3）还可以用来表示程度，意为“多么”
eg:----___did you spend on the computer?
-----About 5,000 yuan.
A.HOw B.How much C.How many D.What
___milk do you usually drink every day?
A.How much B.How often CHow many 9.并列连词and,but 和or
and表示并列关系，“并且”，“和”
but 表示转折关系，“但是”
or表示选择关系，“或者”，“否则”
----Be careful,___you will make mistakes in your exam.
----I know that,mun.One can never be too careful.
A.And B.or C.nor D.or
10.interesting adj. .interested adj.
exciting adj. excited adj.
boring adj. bored adj.
V-ing 的来的形容词常常用来修饰物，
V-ed的来的形容词常常用来修饰物
I think surfing is ____.So I’m very ___in this sport.
A.interesting, .interesting B. .interesting.interested
C.interested.interesting D. .interested .interested11.一般疑问句.
（1）含有be,情态动词和助动词have,has ,had. 的，
直接放在句首 （2）原陈述句由实义动词构成的谓语，须加助动词do,does,
Did并放在句首，实义动词还原成原形
Kate often does some homework on weekends.
(改为一般疑问句)
——Kate often ___ ___ housework on weeends?
12. ’s所有格
三.? 综合创新课件10张PPT。一.词汇Unit1 Good morning. Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh
evening, fine, OK, thanks,
CD, HB, BBChi, hello, good, morning, afternoon,二.句式1. Good morning,/afternoon/evening to you.
Good night.(晚安，晚上告别时用)
2．Hello./Hi.
3.----How are you?
----I’m fine, thanks./I’m Ok, thank you. And you?
----I’m great./I’m very well./I’m not very bad.Unit2 What's this in English?一.词汇Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr
Jacket key map orange
pen quilt ruler二.句式1.----What’s this in English?
-----It’s a map./It’s an orange.
(a/an 用法的区别)
eg: a pen/useful invention/”u”(用于辅音音素前)
an orange/English car/hour/”s”(用于元音音素前)2. in English/Chinese/your own words/this way(用语言等)
with a pen/pencil/knife (用具体的工具等)
by bus/man/hand/listening to the tapes/taking notes(用抽象的手段或方式等)二.句式3．(注意回答)Spell it, please.---K-E-Y
How do you spell it, please? ---K-E-Y
Can you spell it, please? ---K-E-Y二.句式Unit3 What color is it?一.词汇Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
blue green red yellow
black white color二.句式What color is it?=What’s the color of it?
(注意询问颜色的方法)
Eg: (1)The apples are green.
What color are the apples?
=What’s the color of the apples?
(2)The red sweater is mine.
Which sweater is yours?
=What color sweater is yours?2. color n./v ~ colorful(adj.)
Color the car red.
The children are in colorful clothes.
3.black and white 黑白相间的
black and blue 蓝黑相间的，青一块紫一块的 二.句式
