(共32张PPT)
高桥初中 付庆美
高桥初中 付庆美
北京颐和园—17孔桥
井冈山双曲拱桥
茅以升
茅以升（1896～1989），江苏省镇江市人，中国桥梁工程专家，教育家，中国科学院院士，美国国家工程科学院外籍院士。1916年毕业于唐山工业专门学校，后赴美留学，获土木工程博士学位。20世纪30年代，设计并主持修建了我国第一座现代化大桥——钱塘江大桥。半个世纪以来，他为我国桥梁设计、建设事业做出了杰出的贡献，同时致力于研究和教学工作，培养了大批专门人才，并撰写了大量介绍桥梁知识的文章和其他科普读物。著有《中国桥梁史》等论著200余篇。
弧形： 拱桥： 陡坡：
和谐： 匀称： 桥墩：
推崇： 河堤： 暴涨：
惟妙惟肖：
hú
g ng
d u
xié
yúnchèn
dūn
chóng
dī
zh ng
xiào
称赞chēng
头昏脑涨：zhàng
祟：
suì
鬼鬼祟祟
巧妙绝伦：
就地取材:
形容非常灵巧，独一无二，没有
什么可以相比的。伦：同类、同等。
在当地找所需要的材料。
自读课文，边读边圈画出与下列问题有关的信息。
A、本文课题是中国石拱桥，那么文中主要介绍了哪些桥？
B、每一事物都有它自己的特点，那么这些桥的特点各是什么？
石拱桥
中国石拱桥
赵州桥
卢沟桥
云南长虹大桥
形式优美 结构坚固
历史悠久
形式多样 历史悠久 数量众多 成就惊人
结构坚固 设计巧妙
施工绝伦
结构坚固 艺术高超
意义重大
世界最长 独拱石桥
为了说明某一类事物，人们往往要精选其中一两个例子来介绍，作者茅以升选取了最能体现中国石拱桥特点的赵州桥和卢沟桥为例。下面我们就来具体了解赵州桥的特点。
初月出云 长虹饮涧——张鷟
研读品味4-5段
赵州桥的四个特点各说明了什么？顺序能不能调换？
作者按照什么顺序来介绍赵州桥的？
地理位置——修建时间——结构特征 —— 艺术价值
1大拱的长度、形状 2拱上加拱的创造性设计
3拱圈的作用 4结构匀称
这四个特点是按从主到次的顺序，不能调换
一、只有一个弓型大拱（最长、无坡）
二、拱肩上各有两小拱（省料、防洪、美观）
三、28道拱圈拼成大拱（独立承重）
四、结构匀称环境和谐（初月出云，长虹饮涧）
赵州桥
石拱桥
中国石拱桥
赵州桥
卢沟桥
解放后兴建的各种拱桥
一般
特殊
古
今
研读品味4-5段
为了更清楚准确的说明事物的特点，往往要使用恰当的说明方法，作者在介绍赵州桥的特点的时候运用了哪些说明方法？
列数字（列数据）、引用、打比方、作诠释等。
1.十一个拱联成整体，坚固。
2.桥面用石板铺砌成，平坦。
3.石栏上雕刻有狮子，美观。
卢沟晓月
联拱石桥
卢沟桥
１、赵州桥与卢沟桥，你更喜欢哪一座、为什么？（开放型）
２、介绍卢沟桥，与介绍赵州桥有哪些相同与不同之处？能不能只介绍其中一座。
可从特点、顺序、内容的侧重点等来考虑。
形式优美 结构坚固 历史悠久
赵州桥
卢沟桥
独拱
联拱
赵州桥
位置: 横跨在洨河上 位于永定河上
结构:
1、一个大拱.
2、大拱两肩各有两个小拱.
3、大拱有28道拱圈拼成.
4、全桥结构匀称.
卢沟桥
修建于公元1189年到1192年间已有800年的
历史.
由11个半圆形的石拱
组成,每个石拱长度不
一,几乎与河面平行.
每两个石拱之间有石
砌桥墩,把11个石拱联
成一个整体,是一座联
拱石桥.
历史和修建年月:
修建于公元605年
左右,已有1400年.
请说说下列句子用了哪些说明方法？
1全长50.82米桥长265米 由16米到21、6米
2石拱桥的桥洞成弧形，就象虹。
3有的母子相抱，有的交头接耳……惟妙惟肖。
4唐朝的张嘉贞说：“制造奇特，人不知其所以为。”马可.波罗说：“独一无二。”
5永定河发水时，来势凶猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从未出过事。
6每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，这种桥就叫联拱石桥。
列数据
打比方
摹状貌
作引用
作比较
作诠释
说明方法 作用
举例子 具体，便于了解
列数字 精确，令读者信服
打比方 生动形象，增强趣味性
摹状貌 生动形象，增加可读性
作比较 突出强调
运用合理的说明方法突出特点
1、旅人桥大约建成于公元282年，可
能是有记载的最早的石拱桥了。
2、我国的石拱桥几乎到处都有。
“大约”、“可能”都表示不确定，只是推测的情况。“有记载的”使发言的根据增加可靠性
“几乎”强调了石拱桥分布范围广，但并不排除有的地方没有石拱桥的可能。
下列句子中加点的词语能删去吗？为什么？
3、全桥只有一个大拱，长达37.4米，
在当时可算是世界是最长的石拱。
用词科学准确
“当时”是从时间上限定，“可算”是从程度上限定，这样才更符合实际情况。
小结：
文章以赵州桥和卢沟桥为例，具体说明了中国石拱桥的历史悠久、结构坚固、形式优美的特征，以及解放后的新发展，赞扬了我国劳动人民的聪明才智。文章语言准确而简洁，平实而周密，很好地说明了对象。
作业
