沁园春.雪

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名称 沁园春.雪
格式 rar
文件大小 1.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2009-03-22 10:40:00

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文档简介

课件37张PPT。导 入 新 课诗是文学体裁的一种,它通 过有节奏、韵律的语言反映生活,抒发情感。
词是一种韵文形式,由五言诗、七言诗和民间歌谣发展而成,起于唐代,盛于宋代。原是配乐歌唱的一种诗体,句的长短随着歌调而改变,因此又叫做长短句。有小令和慢词两种,一般分上下两阕。
返回下一页前 提 评 测一、给红色的字注音:
沁 ( qin ) 逊 ( xun )
妖娆 ( rao ) 莽莽 (mang )
风骚 (sao ) 分外 (fen )
二、给红字注音并组词:
分 汗
数 朝
下一页返回分外
分数流汗
可汗数学
数数朝廷
朝阳毛泽东,是一位伟大的政治家、思想家、军事家、无产阶级革命的卓越领导人,同时,他又是一位伟大的诗人。他一生写下了很多震撼人心,催人奋进的光辉诗篇,对鼓舞革命战士和亿万人民的战斗豪情,产生过巨大的影响。他的诗词,显示了博大的胸襟,豪迈的气魄,广阔的意境,读之令人热血沸腾,精神奋发。写于1936年2月的《沁园春·雪》就是典范之一。作者介绍 《沁园春·雪》写于1936年2月。遵义
会议确立了毛泽东同志在全党的领导地位。毛泽东
同志率长征部队到达陕北之后,领导全党展开了反
抗日本帝国主义侵略的伟大斗争。一九四五年八月二十八日,毛泽东从延安飞重庆,同国民党进行了四 十三天的谈判。在陕北清涧县,毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形,欣赏“北国风光”,过后写下了这首气吞山河的壮丽诗篇。其间柳亚子屡有诗赠毛,十月七日,毛书此词回赠。随即发表在 重庆《新华日报》上,轰动一时背景介绍: “沁园春”,词牌名。相传是东汉明帝女儿沁水公主的园林,后来被外戚窦宪仗势夺取,有人作诗咏其事。这个词牌就因此而得名。 “雪”是这首词的题目,内容与“沁园春”无关。“沁园春”,长调,114字,双调,上阕13名句56字,四平韵;下阕12句,58字,五平韵。 返回下一页上一页朗读训练北国风光,
千里冰封,
万里雪飘。
望长城内外,
惟余莽莽;
大河上下,
顿失滔滔。
山舞银蛇,
原驰蜡象,
欲与天公试比高。
须晴日,
看红装素裹,
分外妖娆。
江山如此多娇,
引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,
略输文采;
唐宗宋祖,
稍逊风骚。
一代天骄,
成吉思汗,
只识弯弓射大雕。
具往矣,
数风流人物,
还看今朝。
分析上阕:(三层)第一层:总写北国雪景第二层:具体写冰封雪飘第三层:设想雪后初晴的美景。第一层:开头总写北国雪景①本意:千万里都是冰封,千万进而都是雪飘。(互文)
②作者从地面写到空中,(从下到上),包容一切;“封”字显得凝然安静,“飘”字显得舞姿轻盈,一静一动,静穆之中又有飘舞的动态。冰雪都是白的,天地间纯然一色,给人一种朴素洁净美。在大雪之中赏雪,充满豪迈情趣。
③观察点:作者登上千米之上的土原,视野非常开阔。但是千里万里都远超出视力所能达到的范围,诗人选择的观察点很高很高,存在于想象之一中,开阔的视野再加上在想象之中扩展,意境更加广阔,气魄非常宏大。第二层:具体写冰封雪飘。①“望”字领起下文问题?"望"所管辖的句子是哪些?望长城内外 惟余莽莽 大河上下 顿失滔滔山舞银蛇,原弛蜡象欲与天公试比高a、“望”有登高远眺的意思,又带有很大的想象成分。
b、“望”字又显示了作者自己的形象,他的身影是那么高大,真是顶天立地。 ②、展现具体景观,望到了哪些景物? ③、为什么会选取这些景物?在北方,雄伟的景物要推长城、黄河、山脉、高原这些景物最能反映北国风貌,这些景物也正是我们伟大祖国的形象。④、“长城内外”从南到北;“黄河上下”,自西向东,广袤千里万里,正与上面“千里”、“万里” 两句相照应。地域如此广阔,显示了作者博大宽阔的胸怀,雄伟旷大的气魄,词的意境大气磅礴,气象雄伟,令心胸为这开阔,心气为之豪爽。 ⑤、山原,这些原本静止的景物,作者却写出它们的“驰”和“舞”,这样以静为动,是什么因素造成 的?给你怎样的感受? 因素有三:第一,视觉因素,远望山势绵延起伏,确有动感;第二,精神因素,作者精神振奋,视
大地也生动活泼; 第三,时代因素,蓬勃发展的中国革命,中华民族不屈不挠的斗争精神恰如这群山、高原的性格。雪景的壮丽雄奇,神州大地的勃勃生机,让人倍感振奋前途光明。 第三层:设想雪后初晴我美景。①、上阕未尾三名诗写的是实景还是虚景?从哪个词可以看出?这三名诗写出了怎样的意境? 思考讨论:
在这首词里作者大胆的运用联想和想象的手法。

返回下一页上一页1、根据注释,疏通文句。
2、词的上、下两阕主要写
什么?各抒发了怎样的感情?
3、词中哪些是实景?哪些
是虚景?
4、哪些地方用到 了联想和想象?
虚景。“须”,作者借助想象,看天朗气清,纯洁素雅,又富丽热情,充满青春气息;多么美丽富饶的大好河山呀。 ②、“红装素裹”用了什么修辞手法?“借代”,“红装”指女子的艳妆,这是指红日照耀大地;“素裹”原指女子的淡妆,这里指银的世界。 北国风光,
千里冰封,
万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,
原驰蜡象,
欲与天公试比高。须晴日,
看红妆素裹,
分外妖娆。江山如此多娇,
引无数英雄竞折腰。昔秦皇汉武略 输 文 采唐太宗唐宗宋祖稍 逊 风 骚一代天骄,
成吉思汗,
只识弯弓射大雕。
俱 往 矣 ,数风流人物,还看今朝。
导学达标1、词的上阕侧重写( ),抒发
了( )的思想感情。2、下阕侧重写( ),抒发了(
)的思想感情。3、揭示全词的中心句是( )。返回下一页写 景热爱祖国壮丽河山写人歌颂人民大众俱往矣,数风流人物
还看今朝上阕:写景
(动静结合)情景交融下阕写法研讨(上阙)借景总写:北国雪景-- 千里冰封万里雪飘分写:大河上下顿失滔滔山舞银蛇原驰蜡象抒情表达了对祖国大好河山的赞美之情抒发了革命家面对使命的豪迈之情(比喻)(夸张)(夸张)望联想:由一事物想到另一事物。相似点:明亮明星街灯返回下一页上一页想象:创造出新的形象或意境。
牛郎织女由此及彼返回下一页上一页能力训练:
1、联想力
2、想象力
3、朗读返回下一页墨水、珍珠、巧克力等
胜利、运动、光明等