我 的 叔 叔 于 勒
学 科: 语 文
授 课 人: 戴 道 胜
授课班级: 九(1)班
授课时间: 2007年12月17日
授课地点: 绿岭初中多媒体教室
课件24张PPT。 我的叔叔于勒作者:莫泊桑授课人:戴道胜莫泊桑简介莫泊桑,是法国19世纪后半期的批判现实主义作家,他出身于法国诺曼底的一个没落贵族家庭。莫泊桑长期患有头痛和神经衰弱症,1889年发展到神经失常的地步。1893年用手枪自而死。盼于勒吃牡砺遇于勒菲利普
夫妇于勒把自己应得的一部分花光了还
占用了应得父亲的一部分财产于勒来信说赚了钱
而且要赔偿损失发现衣衫褴褛年
迈的老水手于勒船长证实卖牡蛎
的水手叫于勒赶盼怕躲不变的是菲利普夫妇的金钱至上的观念变化的是菲利普夫妇对于勒的态度
我眼中的菲利普夫妇
人物形象分析 你认为菲利普夫妇的做法合乎情理吗?理解主题平静的大海紫色的岛屿 我看了看他的手,那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”
这是心的呼唤 这是爱的奉献一、2007十大感动中原人物评选
谢延信事迹简介
谢延信原名刘延信,1973年与同村姑娘谢兰娥喜结良缘。1974年谢兰娥生下女儿40天后不幸患产后风去世,为使妻子的父母放心,撑起这个即将破碎的家,他主动将刘延信改名为谢延信,33年如一日侍奉瘫痪的岳父、患病的岳母和呆傻的内弟。为了这个家,他在妻子去世10年后才再婚。1990年,谢延信在自己患病后,又让再婚的妻子共同伺候岳母和内弟。33年来,谢延信默默承受着常人难以承受的磨难,捡菜叶、拾煤渣,节衣缩食维持着这个没有血缘关系的特殊家庭,演绎出一段催人泪下的人间真情,谱写了一曲感天动地的大孝颂歌。谢延信不仅大孝至爱,更有爱岗敬业、无私奉献、自强不息、热爱生活的可贵精神和高贵品质。无论在什么岗位,都能够做到干一行,爱一行,精一行,从没有因家庭拖累而影响工作。他始终乐观向上、笑对生活,即使在他最困难的时候,还不忘用自己身上仅有的一元钱帮助寻亲不遇的老人买来一包方便面,为别人送上一份微薄却真诚的温暖……? 这是人间的春风二、感动中国2006候选人——林秀贞 孤寡老人的好女儿 林秀贞,女,1946年出生,河北省衡水市枣强县王常乡南臣赞村农民,1971加入中国共产党。林秀贞30年如一日,克服了常人难以想象的各种困难,义务赡养了6位与自己及家庭成员无任何血缘关系的孤寡老人,在精神和物质生活等各方面对6位老人付出了儿女般的照料和孝道。林秀贞学科技、学经济,带头创办个体企业,并把经营企业作为扶贫济困奉献社会的基础。多年来,为8位残疾人传授了玻璃钢和橡胶生产技术,不但在自己的企业为他们安排就业岗位,还帮助他们解决了婚姻、疾病救治等许多生活困难。林秀贞热心乡村教育事业,先后出资4万多元帮助乡村中小学改善办学条件。还资助本村和邻村14名贫困家庭子女步入大中专院校,收养救治了一名出生仅40天的患病弃婴。她热心公益事业,积极为村里修路、打机井、文化娱乐队伍建设等公益事业捐资出力。感动印象:用三十载爱心,让一村之中,老有所终,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养。富人做这等事是慈善,穷人做这等事是圣贤,农人做这等事是伟人,这等农妇让九州动容。颁奖词:
善良在村庄流淌,她用三十年的热心,来温暖世道。 这是生命的源泉三、2007十大感动中原人物评选
邱小二事迹简介
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邱小二,女,汉族,现年13岁,焦作市博爱县苏家作乡司家寨小学六年级学生。2002年,为帮助患病不能行走的残疾同学赵梦雅正常上学,年仅8岁的邱小二主动提出:“让我来背梦雅上学吧!”这一背,就是5年,邱小二用农村孩子特有的朴实,演绎着人间真爱,感动了社会。
????5年来,无论是滴水成冰的严冬,还是烈日炎炎的酷暑,邱小二无怨无悔地履行着自己的承诺。为保证赵梦雅能按时到校,每天邱小二要提前半个小时赶到赵梦雅家,等梦雅吃过饭,帮她收拾好书包,背起她上学。一到冬天,由于梦雅生活不能完全自理,有时父母又不在家,邱小二还要帮她穿上棉衣,再背着她来学校。从赵梦雅家到学校有800多米的路程,邱小二用稚嫩的肩膀背着她一步步地向学校挪去。这期间邱小二家里也发生了很多变故,姐姐辍学、爷爷奶奶身患重病、父亲外出打工,但是,小二背梦雅上下学的决心从未动摇过。她说:“命运对梦雅已经很不公平,她不能像其他同学一样蹦蹦跳跳,如果再丧失学习的机会那就太可怜了。”在她的带动下,身边的同学也纷纷加入了帮助梦雅的行列之中,由于得到了同学们的关爱,梦雅渐渐走出了自卑,凭着顽强的毅力取得了优异的学习成绩。 再没有心的沙漠 再没有爱的荒原 死神也望而却步 幸福之花处处开遍啊,只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间 啊,只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间知识迁移:
假如你是一名爱心大使,请以“写给xxx的一封信”为题,用自己的真情给作品中或现实中的人物写一封信,注意格式。