Unit 1 Welcome back to school! 第四课时-1(湖北省宜昌市)

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
【课题】 Unit 1 Welcome back to school! 第四课时-1
　　【教学重点】 听懂、会说：“Where are you from I’m from….This is my friend…”
　　【教学难点】 在情境中运用语言及单词from的发音。
　　【教具准备】
　　1．学生自己的头饰
　　2．游戏用的人物名片
　　3、配套的教学课件
　　4、游戏用的录音音乐
　　5、Mr.Black的头饰和钟表
　　【教学过程】
　　热身／复习(Warm-up/Revision)
　　1、孩子出示自己的头饰，做自我介绍：“I’m lily. I’m from Canada。”
　　(引导其他孩子用:“Good morning. lily!”回答)
　　 2、学生以小组为单位扩展表演A部分Let’s talk的对话。(不同孩子扮演对话中的不同人物，孩子也可以根据自己的情况做扩展表演。)
　　呈现新课 (Presentation)
　　1、game
　　(教师制作一些人物名片，并在卡片背面画上国家的国旗)听音乐，传卡片。拿到卡片的孩子到前面扮演卡片上的人物。做自我介绍:“I’m Amy.”教师提问：“Where are you from ”孩子回答“I’m from America.”
　　孩子们试着提问：“Where are you from ”得到小卡片的同学根据情况回答。
　　2、学生小组间的问答：“Where are you from ”“I’m from…”(根据孩子自己制作的头饰回答)
　　3、请几个小组开火车问答：“Where are you from ”
　　4、教师出示钟表(把时间调到下午)：“Good afternoon!”教师带上Mr. Black的头饰(走到一位学生面前)说：“Good afternoon! My name’s Mr. Black. I ’m from China.”孩子根据自己的情况回答：“Good afternoon, Mr. Black. I’m Xiao Dong . I’m from China.”
　　教师提问一组孩子。然后请学生到前面来扮演Mr. Black.
　　5、教师带着Mr. Black 的头饰走到台前，说：“I have a friend in our class. Do you know who’s she ”教师指着扮演Amy的同学说： “This is my friend Amy.”(引导全班孩子问好)
　　Ss: Nice to meet you.
　　A: Nice to meet you, too!
　　Ss: Where are you from
　　A: I’m from America.
　　Ss: Welcome!
　　6、教师播放Let’s talk部分的课件, 学生观看对话。跟读、模仿，分角色给课件配音。
　　7、小组分角色练习对话。
　　8、小组表演对话。
　　趣味操练 (Practice)
　　1、Listen and order the cards: 将课文图片打乱顺序，让孩子听一听, 摆一摆。
　　2、表演Let’s talk部分的对话。
　　3、小组中互换头饰(国家、名字)，进行对话练习。(Where are you from I’m from… )
　　(四) 扩展性活动(Add-activities)
　　介绍好朋友
　　请孩子用所学的句型把自己的好朋友介绍给大家。
　　【板书设计】
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网