作文开头技法
图片预览
文档简介
课件25张PPT。精雕细琢呈凤头作文开头技法凤头、猪肚、豹尾
凤头,即凤凰的头。鸟中之王的头艳丽而光彩夺目,引申到作文中来——开头要美,要有吸引人的艺术魅力。
猪肚则指文章内容要充实。
豹尾则指文章结尾要有力。
古人谈写作 俗话说：“良好的开端是成功的一半。”对于作文，特别是考场作文，开头的好与差从一定程度上决定了作文的分数的高低。 同时，万事开头难。同学们在写作文时，往往觉得很难开头，但只要一开头，常常会有一种文思如泉涌的感觉。 开头的作用一方面是引出本文的话题，另一方面要提起别人的阅读兴趣。正如与人第一次见面时要给人留下一个好印象，作文的开头对于作文非常重要。作文开头的要求： 1、要向主题靠拢： 《三国演义》：
天下大势，合久必分，分久必合。 2、要短小精悍： 3、要有文采： 三月里，春鸟在鲜艳的杏花枝头快乐的蹦跳着，细雨霏霏，淅淅沥沥，缠缠绵绵。
(《细雨三月》)作文开头的要求：
1、紧扣主题
2、要短小精悍
3、要有文采
开门见山:“我与父亲不相见已二年余，我最不能忘记的是他的背影”。 《背影》 引用名句:古人云：“仁者乐山，知者乐水”。乐山之挺拔峻秀，乐水之轻盈灵动，无怪乎一条清溪会引来李白杜甫的驻足凝视。
歌词开头:“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”每当耳边响起着熟悉的旋律，自己就好像遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。巧用修辞:盼望着,盼望着,东风来了，春天的脚步近了.他山之石：
1、时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬，蓦然回首，成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。
-------《成长的脚印》
如果有人问你，什么最美？你也许会说，山青水秀是美丽，容貌怡人是美丽，
才华横溢是美丽。其实，真实也是一种美丽。
------《真实也是一种美丽》
开门见山 这种形式的优点是:开篇点题,直截了当。引用名句这种形式的优点是：名言指路
开宗明义 在书香的天空下，我领略到“看庭前花开花落，望天上云展云舒”的那份超然；我感受到“人生如梦，一樽还酹江月”的那份大气；我想像出“物是人非事事休，欲语泪先流”的那份凄凉；我还能品味“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的那份美丽；我更能体会“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那份自信！ -----<<充盈着“书香”的天空 >>他山之石: 《同桌》
“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来，那带着绵绵情思的乐曲，把我的思绪带回了三年前的时光……歌词开头这种形式的优点是：激发兴趣 引起共鸣他山之石：
盈盈月光，我掬一杯最清的；
落落余辉，我拥一缕最暖的；
灼灼红叶，我拾一片最热的；
美美芳草，我摘一束最灿的；
茫茫人海，我要选择哪一种最符合我性情的人生？
-----《心灵归属何方》
童年是一首歌，唱出欢乐无谱的乐章；童年是一只船，承载父母无数的心愿；童年是一座博物馆，展出天真稚嫩的作品；童年是一个故事，讲述单纯生动的片段。
--------《童年》
巧用修辞他山之石： 这种形式的优点是:生动形象,感染读者。运用题记:
概括性极强,
揭示主旨或体现作者情感.设置悬念:
先声夺人直抒胸臆:以情动人借用书信:
平中见奇
像有云常常就会下雨，像空穴常常会有来风。
感情直接关系到认知，它常常影响着对事物的判定。
——题记
《血浓于水 理大于情》
运用题记
佛曰:爱出者爱返,福往者福来.
——题记《风雨中的感动》和先生：
近来无恙乎？近几年来你的身影频频闪现在银屏上，一 部部清朝历史剧将你的故事演绎得淋漓尽致，使你的大名妇孺皆知。想先生一生，居庙堂之高不忧其君，你虚其名，专事搜刮贪污受贿，弄得个脑满肠肥，却不料机关算尽太聪明，反误了先生的性命。不但身死人手，家财散尽，白白浪费了先生许多精神，而且落得个千载骂名，先生若泉下有知，可曾有愧？有悔乎？
——《致和坤一封信》 ②可恶的标准答案: 看到你，我实在是义愤填膺。所以，在愤怒火焰的驱使下，我写了这封信来声讨你。答案本是丰富多彩的，可是你却偏偏要戴上“标准”这顶帽子。要知道，就因为“标准”二字，发生了无数的悲剧。以下是你的三大罪状:(《给“标准答案”的一封信》) 借用书信 直抒胸臆当清爽的秋风将天空吹得更远，当陌生的孩子望断南飞雁，当枝上的绿叶换上橙黄，当一点点微酸已经着枝，便又到了菊花飘香的季节。
——《菊花飘香的季节》 “如果我是一艘小船，妈妈就是温馨的港湾，让我幸福停靠；如果我是一棵种子，妈妈就是那一方热土，让我茁壮成长；如果我是一片白云，妈妈就是那蔚蓝的天空，让我驰骋翱翔。母爱，伟大的母爱，让我的心中阳光永驻。”——《母爱，让心中阳光永驻》设置悬念 “铸造车间主任人选，通过民意测验、调查座谈，集中在大黄和小李两个人的名下。要说工作能力、群众关系，两个人各有千秋，不分上下。这可把干部科张科长难住了……”扣住了“难住了”这个悬念，设计故事情节，吸引读者注意。 -----《落棋有声》
晨曦要感谢阳光给人们带来了黎明,花儿要感谢小草无私衬托更加鲜艳夺目,小鸟要感谢树枝让它有高歌的舞台,我要感谢妈妈让我学会坚强.但,,有时我也想流泪.
------<<有时我也想流泪>>文无定法 自信，是耕耘者把种子播进肥沃的土地后的守望，是渔夫奋力撤向鱼群中的正待拉起的沉甸甸的网，是暗中已经猜中了谜底者挂在脸上的微笑。
——《自? 信》 小试锋芒转眼间，初中三年的学习生活就要结束了。回首初中三年,回想你的老师同学们,你的记忆里有怎样的故事呢?请以”岁月如歌”为题写一段作文开头.
考场作文的开头，应当多考虑这样的句子：
1、直接入题句：
如：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
2、直接入情句：
如：白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！
3、直接入景句：
如：天亮的时候，雨停了。
4、直接入境句:
如：山的那一面，其实还是山。
5、直接入事句：
如：我冒了严寒，回到相隔二十余里，别了二十余年的故乡去。
6、直接入物句：
如：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
7、直接入论句：
如：天时不如地利，地利不如人和。
8、直接写人句：
如：最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。
总结:目的：让 文 章 一 开 始 就 吸 引 住 读 者 遵循两大原则： 一是要与文章的主要内容、中心思想紧密相关，为突出中心服务 。 二是语言要简要,优美。 考试
1、“某校一学生，考大学时作弊，被老师当场抓住……”看完报纸，往床上一躺，回忆起了小学毕业时那次考试。(开门见山)
2、考试，对我们而言，是什么呢？是可怕的酷刑，还是一次严峻的挑战，或是人生中另一个新的起点？是的，考试很可怕，但也很辉煌。如果让我选择，我选择后者。 (巧用修辞)
?
3、一个月前，发生了一件事，在人生的道路上，它成了我一个永远擦不掉的污点。(设置悬念)
?
4、爱让花儿明白了春雨的无私，爱让海鸥明白了大海的情怀，爱使我再一次明白了人生的价值。 (直抒胸臆)
作业：
运用你最自鸣得意的开头，
将文章写完整。悟技艺仿其精妙 结合你最喜欢的方法给下列作文拟个开头.
1、《 父爱如山》
2、《路》
3、《学会放弃》
凤头,即凤凰的头。鸟中之王的头艳丽而光彩夺目,引申到作文中来——开头要美,要有吸引人的艺术魅力。
猪肚则指文章内容要充实。
豹尾则指文章结尾要有力。
古人谈写作 俗话说：“良好的开端是成功的一半。”对于作文，特别是考场作文，开头的好与差从一定程度上决定了作文的分数的高低。 同时，万事开头难。同学们在写作文时，往往觉得很难开头，但只要一开头，常常会有一种文思如泉涌的感觉。 开头的作用一方面是引出本文的话题，另一方面要提起别人的阅读兴趣。正如与人第一次见面时要给人留下一个好印象，作文的开头对于作文非常重要。作文开头的要求： 1、要向主题靠拢： 《三国演义》：
天下大势，合久必分，分久必合。 2、要短小精悍： 3、要有文采： 三月里，春鸟在鲜艳的杏花枝头快乐的蹦跳着，细雨霏霏，淅淅沥沥，缠缠绵绵。
(《细雨三月》)作文开头的要求：
1、紧扣主题
2、要短小精悍
3、要有文采
开门见山:“我与父亲不相见已二年余，我最不能忘记的是他的背影”。 《背影》 引用名句:古人云：“仁者乐山，知者乐水”。乐山之挺拔峻秀，乐水之轻盈灵动，无怪乎一条清溪会引来李白杜甫的驻足凝视。
歌词开头:“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”每当耳边响起着熟悉的旋律，自己就好像遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。巧用修辞:盼望着,盼望着,东风来了，春天的脚步近了.他山之石：
1、时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬，蓦然回首，成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。
-------《成长的脚印》
如果有人问你，什么最美？你也许会说，山青水秀是美丽，容貌怡人是美丽，
才华横溢是美丽。其实，真实也是一种美丽。
------《真实也是一种美丽》
开门见山 这种形式的优点是:开篇点题,直截了当。引用名句这种形式的优点是：名言指路
开宗明义 在书香的天空下，我领略到“看庭前花开花落，望天上云展云舒”的那份超然；我感受到“人生如梦，一樽还酹江月”的那份大气；我想像出“物是人非事事休，欲语泪先流”的那份凄凉；我还能品味“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的那份美丽；我更能体会“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那份自信！ -----<<充盈着“书香”的天空 >>他山之石: 《同桌》
“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来，那带着绵绵情思的乐曲，把我的思绪带回了三年前的时光……歌词开头这种形式的优点是：激发兴趣 引起共鸣他山之石：
盈盈月光，我掬一杯最清的；
落落余辉，我拥一缕最暖的；
灼灼红叶，我拾一片最热的；
美美芳草，我摘一束最灿的；
茫茫人海，我要选择哪一种最符合我性情的人生？
-----《心灵归属何方》
童年是一首歌，唱出欢乐无谱的乐章；童年是一只船，承载父母无数的心愿；童年是一座博物馆，展出天真稚嫩的作品；童年是一个故事，讲述单纯生动的片段。
--------《童年》
巧用修辞他山之石： 这种形式的优点是:生动形象,感染读者。运用题记:
概括性极强,
揭示主旨或体现作者情感.设置悬念:
先声夺人直抒胸臆:以情动人借用书信:
平中见奇
像有云常常就会下雨，像空穴常常会有来风。
感情直接关系到认知，它常常影响着对事物的判定。
——题记
《血浓于水 理大于情》
运用题记
佛曰:爱出者爱返,福往者福来.
——题记《风雨中的感动》和先生：
近来无恙乎？近几年来你的身影频频闪现在银屏上，一 部部清朝历史剧将你的故事演绎得淋漓尽致，使你的大名妇孺皆知。想先生一生，居庙堂之高不忧其君，你虚其名，专事搜刮贪污受贿，弄得个脑满肠肥，却不料机关算尽太聪明，反误了先生的性命。不但身死人手，家财散尽，白白浪费了先生许多精神，而且落得个千载骂名，先生若泉下有知，可曾有愧？有悔乎？
——《致和坤一封信》 ②可恶的标准答案: 看到你，我实在是义愤填膺。所以，在愤怒火焰的驱使下，我写了这封信来声讨你。答案本是丰富多彩的，可是你却偏偏要戴上“标准”这顶帽子。要知道，就因为“标准”二字，发生了无数的悲剧。以下是你的三大罪状:(《给“标准答案”的一封信》) 借用书信 直抒胸臆当清爽的秋风将天空吹得更远，当陌生的孩子望断南飞雁，当枝上的绿叶换上橙黄，当一点点微酸已经着枝，便又到了菊花飘香的季节。
——《菊花飘香的季节》 “如果我是一艘小船，妈妈就是温馨的港湾，让我幸福停靠；如果我是一棵种子，妈妈就是那一方热土，让我茁壮成长；如果我是一片白云，妈妈就是那蔚蓝的天空，让我驰骋翱翔。母爱，伟大的母爱，让我的心中阳光永驻。”——《母爱，让心中阳光永驻》设置悬念 “铸造车间主任人选，通过民意测验、调查座谈，集中在大黄和小李两个人的名下。要说工作能力、群众关系，两个人各有千秋，不分上下。这可把干部科张科长难住了……”扣住了“难住了”这个悬念，设计故事情节，吸引读者注意。 -----《落棋有声》
晨曦要感谢阳光给人们带来了黎明,花儿要感谢小草无私衬托更加鲜艳夺目,小鸟要感谢树枝让它有高歌的舞台,我要感谢妈妈让我学会坚强.但,,有时我也想流泪.
------<<有时我也想流泪>>文无定法 自信，是耕耘者把种子播进肥沃的土地后的守望，是渔夫奋力撤向鱼群中的正待拉起的沉甸甸的网，是暗中已经猜中了谜底者挂在脸上的微笑。
——《自? 信》 小试锋芒转眼间，初中三年的学习生活就要结束了。回首初中三年,回想你的老师同学们,你的记忆里有怎样的故事呢?请以”岁月如歌”为题写一段作文开头.
考场作文的开头，应当多考虑这样的句子：
1、直接入题句：
如：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
2、直接入情句：
如：白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！
3、直接入景句：
如：天亮的时候，雨停了。
4、直接入境句:
如：山的那一面，其实还是山。
5、直接入事句：
如：我冒了严寒，回到相隔二十余里，别了二十余年的故乡去。
6、直接入物句：
如：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
7、直接入论句：
如：天时不如地利，地利不如人和。
8、直接写人句：
如：最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。
总结:目的：让 文 章 一 开 始 就 吸 引 住 读 者 遵循两大原则： 一是要与文章的主要内容、中心思想紧密相关，为突出中心服务 。 二是语言要简要,优美。 考试
1、“某校一学生，考大学时作弊，被老师当场抓住……”看完报纸，往床上一躺，回忆起了小学毕业时那次考试。(开门见山)
2、考试，对我们而言，是什么呢？是可怕的酷刑，还是一次严峻的挑战，或是人生中另一个新的起点？是的，考试很可怕，但也很辉煌。如果让我选择，我选择后者。 (巧用修辞)
?
3、一个月前，发生了一件事，在人生的道路上，它成了我一个永远擦不掉的污点。(设置悬念)
?
4、爱让花儿明白了春雨的无私，爱让海鸥明白了大海的情怀，爱使我再一次明白了人生的价值。 (直抒胸臆)
作业：
运用你最自鸣得意的开头，
将文章写完整。悟技艺仿其精妙 结合你最喜欢的方法给下列作文拟个开头.
1、《 父爱如山》
2、《路》
3、《学会放弃》
同课章节目录