09年宁波中考英语考试说明解

课件34张PPT。初中毕业生学业考试的定义 初中毕业生学业考试是义务教育阶段的终结性考试，目的是全面、准确地反映初中毕业生在学科学习目标方面所达到的水平。考试结果既是衡量学业水平的主要依据，也是高中段学校招生的重要依据之一。 2008年宁波市初中毕业生学业考试英语试卷是以《课程标准》为主要依据，根据“突出语篇，强调应用，注重交际”这一原则，同时遵循“相对稳定,稳中求进,稳中求新”的命题精神，难度系数控制在0.75左右等依据而命题的。试卷对基础知识的考查从注重语言形式转变为注重语言意义，并要求考生在特定的语境中理解其特定的含义，在情景设计上更加灵活和实用。试题注重时代性、人文性、原创性、综合性，而且注重语言的应用价值。打开试卷，一股时代的气息扑面而来。 08年学业考试卷特点 试题由两大部分组成。第一部分是听力，共四大题，20小题，赋分20分。听力部分旨在考查并检测学生在小对话长对话和语篇中理解并获取信息的能力；第二部分是英语知识运用，共六大题，赋分90分。主要测试学生的基本知识和技能，包括语法、句法和词汇知识的掌握，测试学生的阅读理解能力和综合运用语言的能力，再者,考查学生的单词拼写和写作能力。 1．试卷结构简约合理、目的明确、层次清晰2．难易适中，立足基础，以人为本 试题命题科学规范，难易适中，确保了试题的信度、效度和难度系数。体现了英语课程标准的要求，无繁、难、偏、杂、怪等试题出现。全卷易、中、稍难的比例为5:3:2，试题区分度较高，较全面反馈英语学科新课改的发展，了解学生真实的知识掌握和能力水平。在整份试卷的编排中，处处体现以人为本，从试卷的听力的如何去车站？“骑自行车、坐飞机、乘火车”，到完形：Just Be Yourself;再到阅读理解的“地震自救常识”、“观察蚂蚁领悟到团队合作的重要性”、介绍纳米技术的应用扩大考生的知识面，最后书面表达中的词汇提示，无不体现出对考生的关怀，人情味十足。 3．渗透文化，关注社会，充满时代气息
整份试卷选材广泛，话题新颖，接近生活，有福娃（听力）、2008奥运会（书面表达），地震常识、关爱他人、敢于克服困难、勇敢前进（完形填空）；关注健康（任务型阅读）、关心家乡变化（杭州湾大桥）等等，把文化气息与时代气息贯穿于试卷的始终。 09年学业考总体趋势
具有人文性，难度系数0.75左右，即平均分82.5分左右
重视基础性，面向全体学生
强调应用性，突出能力考查
加强综合性，考虑学科间的相互渗透
体现时代性，关注社会热点
听力（20分）听小对话，选择图片5%
听小对话，回答问题5%
听长对话，回答问题5%
听短文，回答问题5%
命题原则：
1、每前3－4题尽可能控制并降低难度，后1－2题稍难，是整份试卷的拉分点之一；
2、语言材料尽量地道、丰富、真实，且学生比较熟悉；设题尽量规范；着重测试对话的重点。
听力能力要求能根据语调和重音理解说话者的意图；
能听懂有关熟悉话题的谈话，并能从中提取信息和观点；
能借助语境克服生词障碍，理解大意；
能听懂接近正常语速的故事和记叙文，理解故事的因果关系；
能在听的过程中用适当方式做出反应。　
熟悉选择项.
根据选择项和问题进行预测.
学会选听关键词.听力答题策略:6. What does the man probably do?A. A driver. B. An doctor. C. A waiter. M: Are you ready to order?
W: Yes, I’d like a hamburger and an ice-cream, please.order?单项填空（15分）命题原则：
1、需要上下文的情景才能答题。
- _____ do you water the plants?
- Twice a day.
How long B. How soon
C. How often D. how much
2、词汇语境时事有机结合，体现人文气息。
We do hope the people in Sichuan will soon _____ their troubles.
go over B. turn over
C. get over D. look over 3.语法和文化意识有机结合，体现语言的学习价值。
Usually people in Japan and Korea _____
when they meet for the first time.
are supposed to kiss
are supposed to bow
suppose to kiss
suppose to bow 选择题的复习方向：1.专项语法的梳理名词、代词、冠词、介词、连词、形容词、副词、动词（时态，语态，情态动词，短语动词，非谓语动词）　
简单句、并列句、复合句、宾语从句、定语从句、状语从句
情景交际
以０８初中生学业考试英语宁波卷为例
冠词,名词,副词,宾语从句,固定词组,连词，代词，反身代词，简单句，动词4题（动词辨析，动词词组,时态，情态动词），情景交际２题
　　
2．关键词法：关键性词汇就是“题眼”．抓住了题眼，就能缩小思考范围，迅速发现解题的突破口．I guess Tom and his sister Celia enjoyed _____ at the party.
A. myself B. himself C. herself D. themselvesSomething is wrong with his ears. He can’t _____ anything.
A. hear B. see C. watch D. touch 3．逻辑推理法：如果对备选答案没有十分把握，不妨根据所掌握的知识，把四个选项进行类推．The plane hasn’t arrived yet. Could you tell me ______?
why the plane is late
how is the plane late
when will the plane arrive
that the plane arrives4．固定搭配判断法：有些题可根据所含的固定搭配和习惯用语选出正确答案．It’s a serious problem. We can’t decide ______ Mr Harris comes back.
A. while B. since C. until D. so not…until…完形填空（15分）完形先完义，整体理解最重要。
它是一种综合填空题，它把单项填空与阅读理解两种题型融为一体，它涉及的知识面广，综合性强，灵活性高，考查的重点是基础知识应用能力和阅读能力，包括对语法、句型、惯用语运用的考查，是对词汇、句子以及文章理解的综合考查。从某种程度上讲，其难度超过阅读理解。基于09年难度系数0.75左右，今年的CLOZE比往年可能容易些。
文章多为夹叙夹议，尤其是人物故事而且有教育意义。
名词、动词、形容词、副词、连词、介词为主完型填空的解题策略1．上下文提示。2．逻辑推理与常识。3. 词汇意义以及用法。4. 句式、惯用法及搭配。阅读理解（25分）挑战高分，阅读是关键。
阅读理解的命题走向在题材、体裁上更趋多样，选材也更趋现代化、生活化、知识化，突出实用性和时代性。所以教师要多选些科普知识、生活常识、风土人情、名人轶事以及天文、地理、文学、艺术、科技等自然科学、社会科学以及背景知识等方面的文章，这些都是考查的范畴。
8下及9年级课本的有些文章可以作为泛读材料，培养阅读习惯、阅读策略；熟悉各类文体；学会总结归纳；掌握阅读理解答题方法。
阅读时要把握文章脉络、要有全局观念英语文章讲究行文连贯，逻辑严密。文章中多使用主题段和主题句，段与段之间常用过渡词句连接，承上启下。
为突出主题，作者可能采用不同的写作手法来组织文章，通过举例、比较、类比、引用等手法来透彻阐明主题观点。
篇章结构题要求考生把握文章的脉络，理解句子及段落层次之间的关系，理解作者的写作方法。阅读的策略和技巧能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义；
能理解文中具体信息及逻辑关系；
能理解文章的主旨要义；
能作出简单判断、归纳和推理；
能理解作者的意图和态度；
能读懂常见体裁的阅读材料；
能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息。 补全对话（5分）在所提供的七个选项中,选择其中的五个选项,把对话补充完整．
属于送分题，绝大多数考生只要将对话默读一遍即可把正确答案选出来。
话题广泛，贴近日常生活，体现语言实用性。任务型阅读（5分）通过阅读来完成信息配对，？选5未定，很可能是5对5。
属于送分题，绝大多数考生只要将提供的材料默读一遍即可把正确答案选出来。
词汇运用（10分）命题原则：
1、测试常用基础词汇拼写和综合运用能力
2、以实词为主（名词、动词、形容词、副词）
名词注意单复数； 动词注意适当形式；
形容词副词要分清，原级比较级最高级要看
清。
词汇答题时要牢记的口诀名词注意单复数．
动词注意适当形式．
形容词和副词要分清．
形容词，副词的原级，比较级，最高级要看清．
日积月累，抓好词汇。没有词汇就没有语言，离开词汇，听说读写能力的培养就无从谈起。学业考试中无论哪一种题型都与词汇有着密不可分的关系。单词拼写题更加突出了词汇作为英语基础的重要性。听写、默写、翻译、造句、背诵等各种手段，要每天进行；只有长期坚持、不断反复、严格要求，才能真正有效地提高词汇能力。
告诫学生：词汇的记忆很重要，但千万不要一味地死记硬背，要在充分领会单词的正确意义和用法的基础上去记忆，要在句中记，在情景中记，在阅读中记；也可以通过构词法、归纳法、联想法记忆；书面表达（15分）具体要求
能依照学过的题材或话题，根据所给情景，用英语写一篇80词左右的短文；
能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系；
能使用常见的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思；
是一大拉分点。书面表达的大致类型一、按文体分：
看图作文题，说明文，议论文，应用文（日记、书信、演讲稿、通知）。
二、按类型分：
1. 说明和介绍类文章
2. 提建议类文章
3. 通知类文章
4. 叙事类文章
5. 议论、调查类文章
书面表达训练要注意循序渐进
不是盲目地练，应从基础抓起：首先写好简单句，掌握好5种基本句型；然后学写并列句和复合句；注重重点句型的操练；最后再进行篇章训练。在进行篇章训练时，要注意遣词造句，布局谋篇，要学会用适当的连接词使全文逻辑严密，意义正确。
重视范文的作用
范文的作用不可忽视，优秀范文有很大的借鉴作用。建议考生阅读，甚至可以背诵各种文体的优秀范文，也可以模仿写作，并力求有自己的创意。
不断积累是关键
要写好英语作文，积累是很关键的。积累应包括生活知识的积累和语言表达的积累。“厚积”才能“薄发”。 Everything is possible!复习要有计划性。
复习要有针对性。
复习要有综合性。
复习要有归纳性。
复习要有创造性。
关注最后的复习走出题海战的误区
走出轻视听说的误区
备战要诀

中考英语备战六要诀
要诀一:梳理英语知识
要诀二:整理错题专集
要诀三:制作易错词汇表
要诀四:积累优美词句
要诀五:保持最佳临考状态
要诀六:总结应试技巧
Everything is possible!The Limit of your language is the limit Of your world!Enjoy studying, enjoy English!