高考英语复习
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课件48张PPT。英语
复习与高考复习1、词汇：
单词：一天可以一个首字母。
词组：考纲中的常用词组。
如：take off/in/on/over；
get along/across/off/away with/through,
give away/off/out/up/in/in to,
2、作文：
阅读不同类型的作文，看一些有用的关联词，记一些重要的句型，要分析和总结它的看框架结构。
关联词表递进: besides (还有)，furthermore (而且)， what’s more (更进一步), to make matters worse/ worse still/ what’s worse（更糟糕的是）等。
表顺序：first/ firstly/ first of all (首先)，secondly (其次)，at last/ finally/ in the end (最后)等。
表总结: to conclude/ to sum up (总之), in short (简单地说)，in brief/ in a word / in conclusion (总之)。
表对比： while；on the one hand…on the other hand/ for one thing, for another (一方面……另一方面……)等。 关联词表原因：because of/ thanks to/ due to/ owing to/ as a result of (因为) 等。
表让步：although/ though/ in spite of/ despite of (尽管) 等。
表结果：therefore/ thus/ so (因此) as a result (结果) 等。
表转折：however/ but/ and yet (但是), while/ nevertheless/ yet (而)。on the contrary (相反) 。 句型 如：图标作文中，居首往往会有总启句：
如
As can be seen from the pie chart….
According to the chart, it is clear that……,议论文不同观点的陈述：
Opinions divided.
Different people hold different opinions.
some people hold the view that……, while others think quite differently.
as old saying goes, each coin has two sides.
In my opinion/personally speaking… 陈述问题和解决问题类型的作文 Several factors/aspects/reasons can contribute to the phenomenon.
There are several reasons as follows/ The problem lies in the following reasons…….3.限时训练，保持感觉每天坚持
背一个首字母的单词
做一篇完型（15-20分）
两篇阅读（每篇6-8分）
作文美文一篇欣赏
迎接高考
解题方法和技巧？一:单选题：（2008难度系数0.66）
特征：
1. 卷面覆盖广，难度适中常用的语法考得多。2. 真实情景，突出应用。
考查学生对语言的实际应用能力。
少钻牛角尖。不搞题海战。二：英语完型填空（2008难度系数0.69）1.考试要求
完型填空题是集词语辨析、词的用法以及搭配、语法、单句理解、语篇理解的考查为一体的综合题，不但要求同学们具有扎实的基础知识，而且还要求必须具备较强的分析理解、逻辑推断能力及语感。 2.考题的设计考点有全篇理解的宏观题（global questions），也有对单句的局部题（local questions）。全文注重基础知识和语言技能在语篇中的考核，有些问题通过语篇分析才能获得。几乎每一个选项单独看来在语法上都是正确的，但是在篇章中只有一个是正确的。设问更注重语境，淡化语法，注重上下文的前后呼应。3.解题方法
1）、通览全文，了解大意
2）、快速反应，初做答案
3）、再次查读，攻克难关 具体的操作1）看清上下文，找准定位词
充分利用文章的上下文和前后句，找到对选择有提示作用的词或句。这些词有时可能是同义词或反义词。例如：
I kept smiling at him, now aware of him as a(n) 33 and not just a jailer.
A. stranger B. enemy
C. opponent D. person 具体的操作2）、通顺逻辑，寻求搭配
注意固定的搭配，同时要根据上下文内容选择正确的短语。例如：
Here’s a fellow who just walked into a bank and helped himself_____ so much money.
A. for B. by C. to D. of 具体的操作3）、扎实基础，搞清辨异
此类命题，往往是以同类的词为主，如：
Soon I heard a ______ like that of a door burst in and then a climb of feet.
A. sound B. cry
C. voice D. shout
具体的操作4）、看清执行者，确定所选词
Perhaps it was because, when you get very close, one to another, it is very ________not to smile.
A. easy B. hard
C. glad D. embarrassed 具体的操作5）、寻求句中上下逻辑，从容确定关系
It has been many years since I was last in London_______I still remember something that happened during that visit.
A. and B. for C. but D. as
具体的操作6）、注意段落和全文的前后呼应，做到上下求索。
如： 在第一段里，最后一句为
I was joyfully expecting my first child but my once energetic mother was losing her________ with a brain disease.
A. hope B. ability C. battle D. game
但根据第二段第一句：For ten years, my mother had fought against the disease, but none of the treatment had been successful.三：阅读理解 1. 浙江省高考测试倾向和总体要求
2008难度系数为0.78，任务型为0.93，平均为0.81。
07年0.76，
06年0.67 2.阅读内容 这几年高考阅读强调培养跨文化意识和国际视野。选用的题材和体载广泛，譬如有新闻报道、议论文、记叙文、应用文等。读起来亲切、自然熟悉。体现时代性、科普性、趣味性、社会性和实用性。
3、英语阅读试题的特点 1）重速度
2005年阅读短文第一节1421，第二节287
2006 1839， 393
2007 1733 351
2008 1727 262
英语阅读理解题的信息量加大,对读速的要求进一步提高。近几年的阅读速度一直控制在60wpm左右。3、英语阅读试题的特点2）、 语篇意识加强，设题手法灵活，提问深入，不仅要求学生理解文章的字面意思，还要求理解文章的内在涵义。视觉拓宽，融合智力和素质要求。
3）、生词率略有下降，原则上不超过整个语篇的3%，且减少中文注释。命题者着重考查学生利用同义或反义关系、构词法、语法和语篇文脉等理解生词的能力。
4）、既重视从语用学角度考查学生的语言知识和语言技能，又重视从心理学的角度考查学生的学习策略。
4、命题的主旨（浙江2008）1、理解主旨大意。（main? idea, best title) （3题）
2、理解具体事实细节和信息?（11题）
3、根据上下文推测生词的涵义（1题）
4、作出判断和推理（5题）
5、理解文章总体结构（0），（05，06年各1题）
6、 理解作者的意图，观点和态度，从而完成对每篇文章深层含义的理解。（negative, positive ,critical, supportive等） 5、阅读的步骤1）、通读全文，抓住中心：
首段原则（第一段非常总重要）首末句原则。
a. 文章论述的主要内容是什么？
b. 作者的态度有没有？
c. 有没有一些核心的概念？
2）、 仔细审题，返回原文（搜索题干中的时间地点人物概念，然后去原文中对照找出相应的地方）。
3）、重复选项，得出答案（ 选一个选项要有选它的理由，不选一个选项要有不选它的理由）。 6、解题策略: 1）、理解主旨要义
文章主题句的表现，通常有下面几种形式：
主题句在段首。作者一开头就提出主题句，然后用细节解释，支持或发展主题句表达的主题思想。
[NMET03]59. What is mainly discussed in the text?
Children’s reading difficulties.
Advantages of raising dogs.
Service in a public library.
A special reading program. 短文首句Reading to dogs is an unusual way to help children improve their literacy skills. 是文章的主题句。文中叙述了美国盐湖城的ITA组织认为，由于狗具有闪亮的棕色眼睛、摇摆的尾巴及无条件的爱，它为儿童获取自信心提供了“必要的听众”。利用对狗阅读来帮助儿童提高读写能力是一种独特的教育方法，故最佳选项为D。
2、主题句在段尾，作者主要采用了表述细节 在前，概括文章大意在后的写作手法。 [NMET02]72. The main purpose of writing this text is ____.
A. to share information about party planning
B. to introduce the joys of a birthday party
C. to announce a business plan
D. to sell a service短文叙述了孩子的生日不再是一件造成困难或带来麻烦的事情，可以用一个装满各种有趣物的篮子来解决问题。Anaclerio和她的朋友Jill Carilsle 提出了一个家庭聚会计划的设想，称作“篮子里的聚会”。她们制作了家庭聚会袋，里面盛满了祝贺生日的活动计划和礼品之类的东西。
我们再根据短文最后一句For more information, call Anaclerio at 708-864-6584 or Carlisle at 708-205-9141. 就可以归纳概括出，这篇短文的主要目的是用来推销一项服务业务，故最佳答案为D。3、主题句在段中。当主题句在段中时，开段的 句子往往作为引题，而主题则由随之引出的句子来表达。其基本结构为：引题——主题——解释（细节）。 请看NMET01 E 篇：该篇的前三段均用来引题，主题在第四段：Women have more friendships than men and the difference in the content and the quality of those friendships is “marked and unmistakable” 其实第四段整段是一个主题段，既解释了困惑Harold的问题，又为下文进一步展开讨论作了承接作用。文章的后几段均是对主题句的进一步阐释。4、主题句在段首和段尾。作者采用前后呼应，两次点题的写作手法。请看(NMET01)B篇，作者就是采用了两次点题的写作手法。文章第一段段首即为主题句：
Holidaymakers who are bored with baking beaches and overheated hotel rooms head for a big igloo. 作者在这儿说明了雪屋在度假者心目中已成热点。为了进一步强调igloo旅馆的热门，作者在最后一段又一次点题：
The popularity at the igloo is beyond doubt : it is now attracting tourists from all over the world.
?
2）、 抓住细节事实从两个方面返回原文：
a.题干的时间地点人物概念；
b.四个选项的共同点。
在细节实事题中常见的迷惑手段：单词替换；常识判断；颠倒因果；偷换概念；以偏概全；扩大或缩小范围；脱离原文。3.猜测词义通过语言环境和上下文联系。
通过派生、分解、转换、加减前后缀等方法来获取生词的词义。3.猜测词义(1）、同义词猜义 （2）、反义词猜义
(3)、定义猜词 (4)、由对比关系
(5)、由因果关系猜词义
(6)、由上下文情景关系猜词义
(7)、由构词法来猜测词义
(8)、利用熟词的新词性来抽象词义
(9)、通过同类关系推测词义 例：（NMET03)65. Which of the following best explains the meaning of the word “baffle” as it is used in the text?
To encourage people to raise questions.
To cause difficulty in understanding.
To provide a person with an explanation.
To limit people’s imagination.第三篇短文对Fermat’s Last Theorem 一书的介绍中有the theorem had baffled and beaten the finest mathematical minds一句，句中谓语部分为并列的两个过去分词，它们表达的意义相同，只不过是加强语气而已。我们从beat的本意“打败，战胜”（在该句中意为“使无法解答，难倒”）就可以猜测出baffle在该句中的意义，故答案为B。定义猜词4、作出判断和推理 What is Animal Hospital? [NMET03]63.
A. A news story . B A popular book.
C. A research report. D. A TV programme.
第一篇短文对Tales From Animal Hospital 的内容进行了概括性介绍。综合该文中David Grant has become a familiar face to millions of fans of Animal Hospital. 和Tales From Animal Hospital will delight all fans of the program两处信息就可以推断出，Animal Hospital是一个电视节目的名字，而Tales From Animal Hospital是一本书的名字。故答案为D。[NMET03]70. Which of the following plays an important part in the spread of foreign words?
The media and government papers.
Best-selling Japanese textbooks.
The interest of young Japanese.
Foreign products and experts.这是一道综合分析判断题。文章第五段中大学讲师兼作家Takashi Saito 说，通过使用外来词，你能使话题更加新颖，这就使媒体更加容易接受。第六段中日本国语言研究所所长Muturo Kai 说，英国词汇已出现在政府的白皮书中，并出现在向公众发布的通告上。综上所述，我们就可以判断出，媒体和政府文件在外来词的传播中起着重要的作用，故A为最佳选项。四：改错2008考查的内容为：
名词2题；形容词副词1题，代词1题；主谓一致1题；介词1题；时态1题，非谓语动词1题。没有动词词组和连词（2007年各一题）。 五：书面表达 评分标准要求：
要点齐全；
应用了较多的语法结构和词汇；
尽力使用复杂结构和高级词汇；
具备较强的语言运用能力；
有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑；
完全达到了预期的写作目的。 应用了较多、较复杂的语法结构 固定句式（如感叹句、复合结构、强调句型等）、定语从句、现在分词短语等都属于较复杂的“语法结构”。这些结构的正确使用，可以使文章的语言充满层次感，从而较好地反映写作者的语言运用能力。上下文的连贯性 通过连接词（包括并列连词、从属连词和连接性词）、非谓语动词短语等语法成分，使两个或多个意义相互关联的事情或观点在同一个句子内得以表达，从而使整个段落或篇章浑然一体，连贯流畅。如
（一）连接性副词???常见的连接性副词有also, besides, furthermore, in addition, hopefully, meanwhile, however, instead, a result, therefore, in this way, specifically, basically, apparently, in other words, in brief, in a word, in my opinion, on the whole, over all等。
上下文的连贯性
（二）使用从属连词
1. You will succeed in your studies. You work hard and never give up.
（使用从属连词：So long as you work hard, you will succeed in your studies.语言的得体性
要求在表达时要根据说话的对象、时间、地点、场合等因素来选择使用恰当的英语语言。
（一）体裁和题材对得体性的要求
不同题材和体裁的文章有不同的用语要求。比如“书面通知”就不用 “May I have your attention , please?” ，这只有用在“口头通知”才算是得体的语句。。语言的得体性2003年高考的书面表达题目，要求“你”给一位外国朋友回信，介绍“你”帮他找的一套出租房。相当一部分考生没有理解“你”与说话对象的关系，所以话语中没有给对方提出异议的余地，叙述的方式和口吻上缺乏礼貌性，像“The house is very suitable.”等语句显得相当主观，改为“Do you think it suitable? If not, I will try again.”就比较得体。如何理解“紧扣主题的适当发挥”
在合乎情理、合乎规范、力所能及的前提下添加一些要点中没有提及的信息。请看2003全国高考的一篇优秀作文（节选）：I am very pleased to learn that you will come to China to study Chinese. I have found an apartment for you. The apartment is on the third floor of a six-storeyed building, which is located on a ①quiet tree-lined street—Fangcao Street. It is only one stop away from Jianxin Chinese School, ②where you are planning to study this summer. The apartment has a bedroom, in which there is a ③comfortable sofa, a desk ④for office and a ⑤single bed. Inside there is a bathroom and a kitchen. The apartment occupies an area of 25 square meters. The rent is 500 yuan per month. I hope that the apartments will meet your expectations.考试时间的安排：第一部分单选题单选题和英语完型填空（30分钟）
第二部分:阅读理解一和阅读理解二（ 任务型阅读）：45分（每篇6-8分）（按大纲为50分）
第三部分：短文改错：10分
作文：30分
5分检查
合计120分
祝同学们在高考中取得好成绩！
复习与高考复习1、词汇：
单词：一天可以一个首字母。
词组：考纲中的常用词组。
如：take off/in/on/over；
get along/across/off/away with/through,
give away/off/out/up/in/in to,
2、作文：
阅读不同类型的作文，看一些有用的关联词，记一些重要的句型，要分析和总结它的看框架结构。
关联词表递进: besides (还有)，furthermore (而且)， what’s more (更进一步), to make matters worse/ worse still/ what’s worse（更糟糕的是）等。
表顺序：first/ firstly/ first of all (首先)，secondly (其次)，at last/ finally/ in the end (最后)等。
表总结: to conclude/ to sum up (总之), in short (简单地说)，in brief/ in a word / in conclusion (总之)。
表对比： while；on the one hand…on the other hand/ for one thing, for another (一方面……另一方面……)等。 关联词表原因：because of/ thanks to/ due to/ owing to/ as a result of (因为) 等。
表让步：although/ though/ in spite of/ despite of (尽管) 等。
表结果：therefore/ thus/ so (因此) as a result (结果) 等。
表转折：however/ but/ and yet (但是), while/ nevertheless/ yet (而)。on the contrary (相反) 。 句型 如：图标作文中，居首往往会有总启句：
如
As can be seen from the pie chart….
According to the chart, it is clear that……,议论文不同观点的陈述：
Opinions divided.
Different people hold different opinions.
some people hold the view that……, while others think quite differently.
as old saying goes, each coin has two sides.
In my opinion/personally speaking… 陈述问题和解决问题类型的作文 Several factors/aspects/reasons can contribute to the phenomenon.
There are several reasons as follows/ The problem lies in the following reasons…….3.限时训练，保持感觉每天坚持
背一个首字母的单词
做一篇完型（15-20分）
两篇阅读（每篇6-8分）
作文美文一篇欣赏
迎接高考
解题方法和技巧？一:单选题：（2008难度系数0.66）
特征：
1. 卷面覆盖广，难度适中常用的语法考得多。2. 真实情景，突出应用。
考查学生对语言的实际应用能力。
少钻牛角尖。不搞题海战。二：英语完型填空（2008难度系数0.69）1.考试要求
完型填空题是集词语辨析、词的用法以及搭配、语法、单句理解、语篇理解的考查为一体的综合题，不但要求同学们具有扎实的基础知识，而且还要求必须具备较强的分析理解、逻辑推断能力及语感。 2.考题的设计考点有全篇理解的宏观题（global questions），也有对单句的局部题（local questions）。全文注重基础知识和语言技能在语篇中的考核，有些问题通过语篇分析才能获得。几乎每一个选项单独看来在语法上都是正确的，但是在篇章中只有一个是正确的。设问更注重语境，淡化语法，注重上下文的前后呼应。3.解题方法
1）、通览全文，了解大意
2）、快速反应，初做答案
3）、再次查读，攻克难关 具体的操作1）看清上下文，找准定位词
充分利用文章的上下文和前后句，找到对选择有提示作用的词或句。这些词有时可能是同义词或反义词。例如：
I kept smiling at him, now aware of him as a(n) 33 and not just a jailer.
A. stranger B. enemy
C. opponent D. person 具体的操作2）、通顺逻辑，寻求搭配
注意固定的搭配，同时要根据上下文内容选择正确的短语。例如：
Here’s a fellow who just walked into a bank and helped himself_____ so much money.
A. for B. by C. to D. of 具体的操作3）、扎实基础，搞清辨异
此类命题，往往是以同类的词为主，如：
Soon I heard a ______ like that of a door burst in and then a climb of feet.
A. sound B. cry
C. voice D. shout
具体的操作4）、看清执行者，确定所选词
Perhaps it was because, when you get very close, one to another, it is very ________not to smile.
A. easy B. hard
C. glad D. embarrassed 具体的操作5）、寻求句中上下逻辑，从容确定关系
It has been many years since I was last in London_______I still remember something that happened during that visit.
A. and B. for C. but D. as
具体的操作6）、注意段落和全文的前后呼应，做到上下求索。
如： 在第一段里，最后一句为
I was joyfully expecting my first child but my once energetic mother was losing her________ with a brain disease.
A. hope B. ability C. battle D. game
但根据第二段第一句：For ten years, my mother had fought against the disease, but none of the treatment had been successful.三：阅读理解 1. 浙江省高考测试倾向和总体要求
2008难度系数为0.78，任务型为0.93，平均为0.81。
07年0.76，
06年0.67 2.阅读内容 这几年高考阅读强调培养跨文化意识和国际视野。选用的题材和体载广泛，譬如有新闻报道、议论文、记叙文、应用文等。读起来亲切、自然熟悉。体现时代性、科普性、趣味性、社会性和实用性。
3、英语阅读试题的特点 1）重速度
2005年阅读短文第一节1421，第二节287
2006 1839， 393
2007 1733 351
2008 1727 262
英语阅读理解题的信息量加大,对读速的要求进一步提高。近几年的阅读速度一直控制在60wpm左右。3、英语阅读试题的特点2）、 语篇意识加强，设题手法灵活，提问深入，不仅要求学生理解文章的字面意思，还要求理解文章的内在涵义。视觉拓宽，融合智力和素质要求。
3）、生词率略有下降，原则上不超过整个语篇的3%，且减少中文注释。命题者着重考查学生利用同义或反义关系、构词法、语法和语篇文脉等理解生词的能力。
4）、既重视从语用学角度考查学生的语言知识和语言技能，又重视从心理学的角度考查学生的学习策略。
4、命题的主旨（浙江2008）1、理解主旨大意。（main? idea, best title) （3题）
2、理解具体事实细节和信息?（11题）
3、根据上下文推测生词的涵义（1题）
4、作出判断和推理（5题）
5、理解文章总体结构（0），（05，06年各1题）
6、 理解作者的意图，观点和态度，从而完成对每篇文章深层含义的理解。（negative, positive ,critical, supportive等） 5、阅读的步骤1）、通读全文，抓住中心：
首段原则（第一段非常总重要）首末句原则。
a. 文章论述的主要内容是什么？
b. 作者的态度有没有？
c. 有没有一些核心的概念？
2）、 仔细审题，返回原文（搜索题干中的时间地点人物概念，然后去原文中对照找出相应的地方）。
3）、重复选项，得出答案（ 选一个选项要有选它的理由，不选一个选项要有不选它的理由）。 6、解题策略: 1）、理解主旨要义
文章主题句的表现，通常有下面几种形式：
主题句在段首。作者一开头就提出主题句，然后用细节解释，支持或发展主题句表达的主题思想。
[NMET03]59. What is mainly discussed in the text?
Children’s reading difficulties.
Advantages of raising dogs.
Service in a public library.
A special reading program. 短文首句Reading to dogs is an unusual way to help children improve their literacy skills. 是文章的主题句。文中叙述了美国盐湖城的ITA组织认为，由于狗具有闪亮的棕色眼睛、摇摆的尾巴及无条件的爱，它为儿童获取自信心提供了“必要的听众”。利用对狗阅读来帮助儿童提高读写能力是一种独特的教育方法，故最佳选项为D。
2、主题句在段尾，作者主要采用了表述细节 在前，概括文章大意在后的写作手法。 [NMET02]72. The main purpose of writing this text is ____.
A. to share information about party planning
B. to introduce the joys of a birthday party
C. to announce a business plan
D. to sell a service短文叙述了孩子的生日不再是一件造成困难或带来麻烦的事情，可以用一个装满各种有趣物的篮子来解决问题。Anaclerio和她的朋友Jill Carilsle 提出了一个家庭聚会计划的设想，称作“篮子里的聚会”。她们制作了家庭聚会袋，里面盛满了祝贺生日的活动计划和礼品之类的东西。
我们再根据短文最后一句For more information, call Anaclerio at 708-864-6584 or Carlisle at 708-205-9141. 就可以归纳概括出，这篇短文的主要目的是用来推销一项服务业务，故最佳答案为D。3、主题句在段中。当主题句在段中时，开段的 句子往往作为引题，而主题则由随之引出的句子来表达。其基本结构为：引题——主题——解释（细节）。 请看NMET01 E 篇：该篇的前三段均用来引题，主题在第四段：Women have more friendships than men and the difference in the content and the quality of those friendships is “marked and unmistakable” 其实第四段整段是一个主题段，既解释了困惑Harold的问题，又为下文进一步展开讨论作了承接作用。文章的后几段均是对主题句的进一步阐释。4、主题句在段首和段尾。作者采用前后呼应，两次点题的写作手法。请看(NMET01)B篇，作者就是采用了两次点题的写作手法。文章第一段段首即为主题句：
Holidaymakers who are bored with baking beaches and overheated hotel rooms head for a big igloo. 作者在这儿说明了雪屋在度假者心目中已成热点。为了进一步强调igloo旅馆的热门，作者在最后一段又一次点题：
The popularity at the igloo is beyond doubt : it is now attracting tourists from all over the world.
?
2）、 抓住细节事实从两个方面返回原文：
a.题干的时间地点人物概念；
b.四个选项的共同点。
在细节实事题中常见的迷惑手段：单词替换；常识判断；颠倒因果；偷换概念；以偏概全；扩大或缩小范围；脱离原文。3.猜测词义通过语言环境和上下文联系。
通过派生、分解、转换、加减前后缀等方法来获取生词的词义。3.猜测词义(1）、同义词猜义 （2）、反义词猜义
(3)、定义猜词 (4)、由对比关系
(5)、由因果关系猜词义
(6)、由上下文情景关系猜词义
(7)、由构词法来猜测词义
(8)、利用熟词的新词性来抽象词义
(9)、通过同类关系推测词义 例：（NMET03)65. Which of the following best explains the meaning of the word “baffle” as it is used in the text?
To encourage people to raise questions.
To cause difficulty in understanding.
To provide a person with an explanation.
To limit people’s imagination.第三篇短文对Fermat’s Last Theorem 一书的介绍中有the theorem had baffled and beaten the finest mathematical minds一句，句中谓语部分为并列的两个过去分词，它们表达的意义相同，只不过是加强语气而已。我们从beat的本意“打败，战胜”（在该句中意为“使无法解答，难倒”）就可以猜测出baffle在该句中的意义，故答案为B。定义猜词4、作出判断和推理 What is Animal Hospital? [NMET03]63.
A. A news story . B A popular book.
C. A research report. D. A TV programme.
第一篇短文对Tales From Animal Hospital 的内容进行了概括性介绍。综合该文中David Grant has become a familiar face to millions of fans of Animal Hospital. 和Tales From Animal Hospital will delight all fans of the program两处信息就可以推断出，Animal Hospital是一个电视节目的名字，而Tales From Animal Hospital是一本书的名字。故答案为D。[NMET03]70. Which of the following plays an important part in the spread of foreign words?
The media and government papers.
Best-selling Japanese textbooks.
The interest of young Japanese.
Foreign products and experts.这是一道综合分析判断题。文章第五段中大学讲师兼作家Takashi Saito 说，通过使用外来词，你能使话题更加新颖，这就使媒体更加容易接受。第六段中日本国语言研究所所长Muturo Kai 说，英国词汇已出现在政府的白皮书中，并出现在向公众发布的通告上。综上所述，我们就可以判断出，媒体和政府文件在外来词的传播中起着重要的作用，故A为最佳选项。四：改错2008考查的内容为：
名词2题；形容词副词1题，代词1题；主谓一致1题；介词1题；时态1题，非谓语动词1题。没有动词词组和连词（2007年各一题）。 五：书面表达 评分标准要求：
要点齐全；
应用了较多的语法结构和词汇；
尽力使用复杂结构和高级词汇；
具备较强的语言运用能力；
有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑；
完全达到了预期的写作目的。 应用了较多、较复杂的语法结构 固定句式（如感叹句、复合结构、强调句型等）、定语从句、现在分词短语等都属于较复杂的“语法结构”。这些结构的正确使用，可以使文章的语言充满层次感，从而较好地反映写作者的语言运用能力。上下文的连贯性 通过连接词（包括并列连词、从属连词和连接性词）、非谓语动词短语等语法成分，使两个或多个意义相互关联的事情或观点在同一个句子内得以表达，从而使整个段落或篇章浑然一体，连贯流畅。如
（一）连接性副词???常见的连接性副词有also, besides, furthermore, in addition, hopefully, meanwhile, however, instead, a result, therefore, in this way, specifically, basically, apparently, in other words, in brief, in a word, in my opinion, on the whole, over all等。
上下文的连贯性
（二）使用从属连词
1. You will succeed in your studies. You work hard and never give up.
（使用从属连词：So long as you work hard, you will succeed in your studies.语言的得体性
要求在表达时要根据说话的对象、时间、地点、场合等因素来选择使用恰当的英语语言。
（一）体裁和题材对得体性的要求
不同题材和体裁的文章有不同的用语要求。比如“书面通知”就不用 “May I have your attention , please?” ，这只有用在“口头通知”才算是得体的语句。。语言的得体性2003年高考的书面表达题目，要求“你”给一位外国朋友回信，介绍“你”帮他找的一套出租房。相当一部分考生没有理解“你”与说话对象的关系，所以话语中没有给对方提出异议的余地，叙述的方式和口吻上缺乏礼貌性，像“The house is very suitable.”等语句显得相当主观，改为“Do you think it suitable? If not, I will try again.”就比较得体。如何理解“紧扣主题的适当发挥”
在合乎情理、合乎规范、力所能及的前提下添加一些要点中没有提及的信息。请看2003全国高考的一篇优秀作文（节选）：I am very pleased to learn that you will come to China to study Chinese. I have found an apartment for you. The apartment is on the third floor of a six-storeyed building, which is located on a ①quiet tree-lined street—Fangcao Street. It is only one stop away from Jianxin Chinese School, ②where you are planning to study this summer. The apartment has a bedroom, in which there is a ③comfortable sofa, a desk ④for office and a ⑤single bed. Inside there is a bathroom and a kitchen. The apartment occupies an area of 25 square meters. The rent is 500 yuan per month. I hope that the apartments will meet your expectations.考试时间的安排：第一部分单选题单选题和英语完型填空（30分钟）
第二部分:阅读理解一和阅读理解二（ 任务型阅读）：45分（每篇6-8分）（按大纲为50分）
第三部分：短文改错：10分
作文：30分
5分检查
合计120分
祝同学们在高考中取得好成绩！
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