07~08学年下学期漳州侨中7年级期中考试
语文试题
命题：初一备课组 审卷：林峰
（考试时间：120分钟 满分：100分）
(答案请写在答题卷上，写在试题卷上无效)
1、 积累与应用（29分）
1、给下列加点字注音，根据汉语拼音写汉字。（6分）
（1）案 牍 （ ） （2）络 yì（ ）不绝
（3）犀 利 （ ） （4）怒 不 可 è（ ）
（5）蹑 手 蹑 脚（ ） （6）隐 yì（ ）
2、根据意思写词语。（3分）
（1） ：忍不住笑。（2） ：轻柔的凉风。
（3） ：形容遇到问题拿不出办法解决。
3、默写或按要求答题，并书写端正。（10 分）
(1) 亭亭净植， 。
(2) ___________________，塞土燕脂凝夜紫。
(3) 问君何能尔？ 。
(4) ，小桥流水人家。
(5)《陋室铭》中描写诗人交往之雅的句子是： ， 。
(6) ____________________________，草色遥看近却无。
(7)_______________________________？归雁洛阳边。
(8)《次北固山下》中表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是： ， 。
4、小华的家长反对他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用”。小华请求你帮助他说服家长。把你要说的话写在下面。要求语言得体，有理有据。（3分）
5、《水浒传》中“鲁提辖拳打镇关西”的“提辖”是：（ ） 1.5分
A官职B绰号C名D字
6、《水浒传》中“大闹五台山”的是：（ ）1 .5分
A 关胜B鲁达C李逵D柴进
7、下面一图是某绿色食品标志，请根据画面内容指出这幅标志图的构图创意。(2分)
构图创意：
8、 (环保行动)环境保护是我们每一位青少年义不容辞的责任。你打算为保护当地的环境做点什么呢 请把你的想法写出来。(2分)
我的环保行动：
2、 现代文阅读（20分）
阅读下面文段，回答9—25题。
（一） （10分）
那年发生了严重的饥荒，长沙有成千上万的人饿饭。饥民派了一个代表团到抚台衙门请求救挤。但抚台傲慢地回答他们说：“为什么你们没有饭吃 城里有的是。我就总是吃得饱饱的。”抚台的答复一传到人们的耳朵里，大家都非常愤怒。他们举行了群众大会，并且组织了一次游行示威。他们攻打清朝衙门，砍断了作为官府标志的旗杆，赶走了抚台。这以后，一个姓庄的布政使骑马出来，晓谕百姓，说官府要采取措施帮助他们。这个姓庄的说话显然是有诚意的，可是皇上不喜欢他，责他同“暴民”勾结。结果他被革职，接着来了一个新抚台，马上下令逮捕闹事的领袖，其中许多人被斩首示众，他们的头挂在旗杆上，作为对今后的“叛逆”的警告。
这件事在我们学堂里讨论了许多天，给我留下了深刻的印象。大多数学生都同情“造反的”，但他们仅仅是从旁观者的立场出发。他们并不懂得这同他们自己的生活有什么关系。他们单纯地把它看作一件耸听的事而感兴趣。我却始终忘不掉这件事。我觉得“造反的”人也是些像我自己家里人那样的老百姓，对于他们受到冤屈，我深感不平。
9、选文的第二段开始的“这件事”指的是什么？（2分）
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10、少年毛泽东对“造反”一事是怎样看的？大多数同学是怎样看的？（2分）
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11、从少年毛泽东对“造反”一事的态度上，表现了他什么精神？2分
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12、“对于他们受到冤屈，我深感不平。”这句话属于什么表达方式，作用是什么？（2分）
13、少年毛泽东大量阅读积累了丰富的知识，请你写出自己喜欢的两部书名 （2分）
（二） （10分）
热爱生活的人，对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执著。一丝毫不起眼的绿，一抹微不足道的青，就会使他眸子闪亮，盈满青春的光彩；心湖生辉，荡漾幸福的涟漪。春天对于热爱它的人，无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。
春在田野，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱，如母爱的乳汁，与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游。蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。春在天空，燕语呢喃，蝴蝶 翩 翩。风筝高飞，浓浓春意弥漫于洁白的云朵间，甜脆笑声穿梭浩淼九天。春在果园，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳……
春天是一缕轻吟唱和的风，一捧温暖明亮的阳光；春天是声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的芳香；春天是青青草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞；春天是种子破土而出拱动的力，树木拔节时喧响的节奏；春天是透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗；春天是孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上的秀美羞怯；春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一 种 希望、梦幻和理想。
热爱春天、播种春天，采撷春天吧！用我们的言传身教去呵护春天、关心春天，用我们的心血精力去编织春天、灌溉春天，呵护关注春天的风吟鸟啼柳绿花红，编织灌溉春天的田园风光妖娆风情，让春天常驻我们身边，永驻我们心灵深处的爱心家园……
14、第二段文字中作者描绘了哪几幅春之图片？（2分）
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15、从内容上看，第二段文字与第一段中哪句话相照应？（2分）
_____________
16、本文在描绘春天时运用了多种修辞方法，试写出两种。（2分）。
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17、本文抒发了作者怎样的思想感情？（3分）
18、仿写一个句子，要求与例句的格式相似，修辞手法相同。1分
例句：青春是一条奔腾不息的河。
仿句：青春是_________________________。
三、文言文阅读 （21分）
（一） 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大?，断其喉，尽其肉，乃去。（12分）
19.解释下列加点词语在文中的意思。（4分）
⑴ 蔽林间窥之（ ） ⑵ 远遁 （ ）
⑶ 以为且噬己也（ ） ⑷ 蹄之（ ）
20.翻译下列句子。（4分）
（1）虎见之，宠然大物也，以为神。
译：
（2）技止此耳！
译：
21.写出出自这个故事的一个成语。（1分）
22.读完着则寓言后，你得到什么启示（3分）
（二）叔敖埋蛇 9分
孙叔敖为婴儿之时，出游，见两头蛇，杀而埋之。归而泣，其母问其故，叔敖对曰：“闻见两头之蛇者死。向者①吾见之，恐②去③母而死也。”其母曰：“蛇今安在？”曰：“恐他人见，杀而埋之矣。”其母曰：“吾闻有阴德者报以福④，汝不死也。”及长，为楚令尹，未治⑤而国人信其仁⑥也。
注释1.向者：从前，过去，这里指“刚才”2.恐：担心，恐怕。3.去：离开4.有阴德者报以福：积有阴德的人，上天就会降福于他。这是一种迷信的说法。5.治：管理，这里指治理国家。6.信其仁，信服他的仁慈。仁，仁慈。
23．解释下列加点字的意思。（4分）
其母问其故 （ ） 孙叔敖为婴儿之时（
未治而国人信其仁也 （ ） 杀而埋之 （ ）
24．翻译下列句子（2分）
蛇今安在？
25.结合文章，谈谈孙叔敖的“仁”主要体现在哪里？3分
四、写作（30分）
以“我好想_____________________”为题，写一篇文章。
要求：（1）先把题目补充完整，如“有只心爱的动物”“有个知心朋友”、“有个好老师”、“有自己的小天地”、“快快长大”、“再看一眼”或“美梦成真”等。
（2）有真情实感，内容具体，中心明确。
（3）文体不限，不少于600字。
- 4 -七年级语文期中考试 参考答案
一、、（1） du （2）绎（3） xi（4） 遏 （5） nie （6）逸 6分
2、根据意思写词语。（3分）（1）忍俊不禁（2）轻si（3）束手无策3、（10 分）
(1) 可远观而不可亵玩焉。(2)角声满天秋色里 (3)心远地自偏 (4) 枯藤老树昏鸦，
(5)谈笑有鸿儒，往来无白丁（6)天街小雨 如酥 (7)乡书何处达 (8)海日生残夜，江春入旧年。 4、略
5、（A）6.（B）
7、图一：绿色食品标志图由三部分构成，即上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾。标志为圆形，意为保护。整个图形描绘了一幅明媚阳光照耀下的和谐生机，告诉人们绿色食品正是出自纯净、良好生态环境的安全无污染食品，能给人们带来蓬勃的生命力。绿色食品标志还提醒人们要保护环境，通过改善人与环境的关系，创造自然界新的和谐。
8、示例积极宣传，提高公民环保意识，自觉保护公共环境。回答合理就给分。
二 、现代文阅读
（一）
9、指农民“造反”被反动派镇压的事情。（2分）
10、少年毛泽东表同情且深感不平； 大多数同学都 同情“造反的”。（2分）
11、同情劳动人民，不满统治阶级。或答：反抗精神，有深刻的思考。也对。2分
12、议论。表明“我”与大多数同学的观点不同，不仅同情，还为他们感到冤屈，鸣不平。2分
13、略2分
（二）
14、田野 春图，河畔春图，天空春图，果园春图。（2分）
15、春天对于热爱它的人，无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。（2分）
16、排比：红杏流火，桃花满霞，梨花飞雪。（2分）
比喻：热爱生命的人，对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执著。
17、抒发了作者对春天和生活的热爱，赞美的思想感情。（3分）
18、春天是一部交响曲的序曲；春天是一部巨著的扉页。1分
三、
（一）
19.解释下列加点词语在文中的意思。（4分）
⑴ 窥；偷偷地看 ⑵ 遁：逃走 ⑶ 噬：咬 ⑷ 蹄：用蹄子踢
20.（4分）（1）老虎见了驴，巨大的样子是大家伙，把（驴）当作了神奇的东西。
（2）它的本领只不过如此罢了。
21.黔驴技穷（1分）22.见创新
（二）
23．（4分）
其：其中 之：的
其：他的 之 ：它，指蛇
24.（2分）蛇现在在什么地方？
25.仁慈，为他人着想，无私奉献的精神。3分
