《桃花源记》复习资料(甘肃省武威地区民勤县)

<桃花源记>复习资料
1、陶渊明（365－427），一名潜，字元亮，。自号五柳先生，后人称为靖节先生。是我国山水田园诗派的创始人。
2、本文的线索是线索：发现——访问——离开——再访。源自本文的成语有世外桃源、豁然开朗、怡然自乐、与世隔绝、无人问津 。
3、古今词义。
鲜美 古义：鲜艳美丽 芳草鲜美 今义：（味道）新鲜
交通 古义：交错相通 阡陌交通 今义：交通运输
妻子 古义：妻子儿女 今义：指男方的配偶，老婆
绝境 古义：与世隔绝的地方 今义：没有出路的地方
无论 古义：不要说，更不必说 今义；不管（连词）
如此 古义：像这样 说如此 今义:这样
缘 古义：沿 缘溪行 今义：缘故，缘分
延 古义：请 今义:延长．延伸
津 古义：渡口这里问津指探访。 今义：口液
不足： 古义：不值得 今义：不充足，不满
4、一词多义
舍:舍弃 便舍船 房子 屋舍俨然 寻: 寻找 寻向所志 不久 寻病终
志: 做标记 处处志之 标记 寻向所志 向: 以前 寻向所志’ 对着 眈眈相向
5、句子翻译
（1）见渔人，乃大惊，问所从来：源中人看见了渔人，竟然大吃一惊，就问他从哪里
（2）余人各复延至其家，皆出酒食： 村里其他人都各自再请渔人到他们家去，都拿出酒饭来招待他。
（3）便扶向路，处处志之：（渔人）救沿着旧路（回去），处处做了标记。
（4）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属：土地平坦开阔，房屋整齐，有肥沃的土地，美丽的池塘，以及桑、竹之类的植物。
（5）复行数十步，豁然开朗：再走几十步，就一下子由狭隘阴暗变得开阔明亮起来。
（6）中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷：里面没有一颗别的树，芳草鲜艳美丽，落花灿烂繁多。
（7）阡陌交通，鸡犬相闻：田间小路交错相通，村落间鸡狗地叫声（人们）彼此都能听到。
（8）黄发垂髫，并怡然自乐：老人、小孩都高高兴兴，自得其乐。
（9）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔：自己说祖先躲避秦时的战乱，带领妻儿和乡邻来到了这个与世隔绝的地方，再也没有出去，于是就和外面的人间隔开了。
（10）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋：（他们）问（渔人）现在是什么朝代，竟然不知道有汉朝，更不用说魏晋两朝了。
（11）此人一一为具言所闻，皆叹惋：这人（指渔人）一件件地给他们详细讲述自己所知道的事情，大家都叹惋不已。
6、填入省略的成分
A：（村中人）见渔人，乃大惊，问（渔人）所从来，（渔人）具答之。（村中人）便要（渔人）还家，设酒杀鸡作食。
B：此人一一为（村中人）具言所闻，（村中人）皆叹惋。余人各复延（渔人）至其家，皆出酒食。（渔人）停数日，辞去。
7、课文理解
（1）渔人怎么发现桃花源的？缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口人。初极狭，
才通人。复行数十步，豁然开朗。
（2）作者怎样描写桃花林的自然景色的？夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
（3）作者怎样描写桃花源的生活环境的？土地平旷，屋舍产然，有良田美池桑竹之属。呼陌交通，鸡犬相闻
（4） “黄发垂髫”分别指代老人和小孩。 “黄发垂髫，并怡然自乐”展现出一幅和谐安宁、自得其乐的幸福生活图景。
（5）第一段中表现桃花源优美环境的句子是土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属表现村中人快乐生活的句子是黄发垂髫并怡然自乐。
（6）桃花源中人“与外人间隔”的原因是：先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉
（7）作者为什么要这样具体地写渔人回来路上“处处志之”，“诣太守，说如此“，高尚士刘子骥听了也欣然规往，而结果或迷路或病终，未能找到这个桃花源呢？
⑴　目的是给人真实的感觉，似乎真有其人、真有其地、真有其事、不厌其烦地写，为了使人产生真实感。
⑵　太守想寻找却遂迷，不复得路，刘子骥也因病而未果，结局的巧妙安排不仅增强了故事的曲折性，更能激起读者 的惋惜之情，从而更加向往这个安居乐业的世外桃园。
⑶　作者自己也明确这样的桃源是不存在的，只是自己的幻想而已。
（8）村中人是怎样对待渔人这个不速之客的？请在文中找出相应的语句。这些说明了什么？⑴　便要还家，设酒杀鸡作食；⑵　余人各复延至其家，皆出酒食。这说明民风淳朴，人们热情好客，慷慨大方；且家家备有酒食，生活富足。
（9）如此美好的“世外桃源”，寄托了作者对美好生活、和平社会的向往之情。
（10）桃源人见渔人为什么“乃大惊”？
写出桃源人对陌生人的惊异，显示桃源与世隔绝的久远。
（11）渔人—一为具言所闻，桃源人为什么“皆叹惋”？为桃源外的世界如此动乱，黑暗而叹惋，为桃源外的人没有过上安定和平的生活而叹惋。
（12）这样美好的社会寄托了作者什么情怀？描写一个怎样的社会？今天的你怎样看待这样的社会？借寓了作者对美好理想社会的向往。描写一个没有战争、没有压迫、景色优美、生活安居乐业、人人平等的理想社会，这理想在一定程度上反映了广大人民的愿望，但在当时的条件下是不可能实现的，因而它只是一种空想。作者的这一社会理想是对当时黑暗的社会的批判，在客观上也反映了人民摆脱压迫，摆脱剥削的要求，具有一定的积极意义；但它又带有一定的复古倾向，在阶级社会中也只能是一种幻想，是不可能实现的。
（13）桃花源是陶渊明描绘的美好的理想社会，也反映了人民群众的愿望。请概括这一理想社会的特点。①没有压迫，没有剥削，社会安定；②人民安居乐业，和睦相处，平等自由；③环境优美，土地肥沃，资源丰富。
（14）桃花源人为什么“见渔人，乃大惊”？写出桃源人对陌生人的惊异，显示桃源与世隔绝的久远。
　（15）作者为什么要虚构这样的理想境界？联系作者的生平简要分析。
陶渊明生活在东晋时期，战乱频繁，人民流离失所，他对这一黑暗的社会现实极为不满，对受苦受难的劳动人民深切同情，因此虚构了一个宁静安乐、民风淳朴的美好境界，以此来寄托自己的社会理想。
（16）渔人出桃源时，“处处志之”，为什么再往时，“寻向所志，遂迷，不复得路”？这样写的目的是使人觉得桃源是一个似有而无、似真而幻的所在。暗示桃源是虚构的。
（17）为什么不一一写出渔人说了些什么 联系全文，桃源人为什么叹惋 桃源人听过后，为桃源外的世界如此动乱、黑暗而叹惋，为桃源外的人一直过着痛苦的生活而叹惋。
（18）“乃不只有汉，无论魏晋，此人一一为具言所闻，皆叹惋。”“乃”字有怎样的表达效果？推想一下，渔人对桃源人说了些什么？桃源人为什么叹惋？ “乃”是竟然的意思。表现出桃源人对外面改朝换代的时世感到吃惊。渔人向桃源人介绍了自秦朝以来的历史。桃源人因世间社会动乱和百姓生活痛苦而叹惋。
（19） “诣太守，说如此”这句话中的“如此”包括哪些内容？ “如此”，是指代语，指上文所说。渔人见太守的目的是告诉他武陵郡中有此“绝境”，希望他派人去探个究竟，因此他一定会谈到自己发现桃源村的经过、村中的生活情状，还会谈到他归途中做标记的事。
（20）写桃花源似有而无，似真而幻，暗示桃源是虚构的是：寻向所志，遂复不得路。
次北固山下 王 湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达 归雁洛阳边。
23．表现了诗人思念故乡思想感情 乡书何处达 归雁洛阳边集中表达了这种感情
24．“海日生残夜，江春人旧年”一联，历来被人称道。请选一个角度，作简要赏析。①在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣 ②表现了时光匆匆，光阴荏苒，身在他乡的游子顿生思乡之情 ③把“日”“春”作为新生的美好事物的象征，表现了作者乐观、积极、向上的思想感情 ④“生”与“人”用了拟人的手法，富有情趣 ⑤两句诗对偶工整，形象生动
使至塞上 王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
9．从景物描写和表达的思想感情两个方面，说说你对“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的理解。答：这两句诗写随风而去的“征蓬”和进入胡天的“归雁”，也是远赴边塞的诗人自己的写照，1分；诗人以“蓬”、“雁”自比，说自己象随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，象振翮北飞的“归雁”一样进入“胡天”，2分；从中透露出诗人内心幽微难言的激愤抑郁的情感，
10．用自己的话，描写“大漠孤烟直，长河落日圆”展示的“千古壮观”。黄沙莽莽，无边无际，草木不见，行旅断绝。极目远眺，一缕孤烟劲拔坚韧、刚直有力地升腾在天尽头，俯首远瞰，横贯浩瀚沙漠的黄河边，苍茫地挂着一轮圆圆的落日。