苏州园林[上学期]

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名称 苏州园林[上学期]
格式 rar
文件大小 4.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2007-08-10 15:40:00

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文档简介

课件54张PPT。苏州园林 叶圣陶作者简介: 叶圣陶(1894——1988)现代作家,著名教育家。名绍钧,江苏苏州人。著作有长篇小说《倪焕之》,童话集《稻草人》。他还是语文教育家。
欣赏苏州园林江南园林甲天下苏州园林甲江南欣赏完图片后,如果让你用一个比喻句形容苏州园林:
你觉得——苏州园林就像……一幅幅优美的图画。
作者对苏州园林有怎样的评价呢?
速读课文,找出其中最能说明苏州园林地位的一个词语苏州园林具有什么样的总体特征, 才能成为各地园林的标本? 游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个标准,设计者和匠师 们从哪几个方面下了功夫?设计者和匠师们: 务必使
讲究……,讲究……,讲究……,讲究……。
一切都为构成完美的图画而存在……
(四个讲究 一个一切)讲究亭台轩榭的布局 苏州园林绝不讲究对称,好像故意避免似的。欣赏苏州园林假山的艺术假山的堆叠,是一项艺术而不仅是技术。 池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。讲究花草树木的映衬 落叶树和常绿树相间,花时不同的多种花树相间。墙壁上有砖砌的各式镂空图案,实际是隔而不隔界而未界,因而更增加了景致的深度。
廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而不界。欣赏苏州园林
角落的艺术园里的门和窗,图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。江 南 园 林 甲 天 下苏 州 园 林 甲 江 南自由读(读课文3—9段)。
读准字音,掌握字形;整体把握课文,尝试画出你认为可以概括各段意思的中心句。
板书:
特征
苏州园林游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。②
亭台轩榭的布局——不对称??③
说明方法
假山池沼的配合——艺术????④?
花草树木的映衬——重画意??⑤
近景远景的层次——景致深??⑥
园林角落的配置——享受????⑦?
雕镂琢磨的匠心——图案美??⑧
色彩调配的协调——安静闲适⑨
主次概括
具体地位价值:标本 ;不可错过?请找出文中使用的
说明方法,并找出
例句加以说明。