8A unit1 Friends(Comic strip & Welcome to the unit)

8A Friends(Comic strip & Welcome to the unit)
[学习目标]
1．谈论人的外貌个性，复习描述人的单词和表达法。
2．谈论各自的朋友，掌握描述人物相貌和品质的知识。
3．根据个人喜好，将描述朋友品质的形容词归类，了解一个好朋友必须具备的重要品质。
[预习内容]
一．四会内容（翻译下列内容） ：
1．单词：要求会读、听的懂、会拼写，能说出词义和词性
more__________nothing_________bowl_________honest_________
secret__________joy______special_________sad________
believe________magazine__________good-looking_________slim______
2．词组：要求会读、听得懂、会默写、能说出意思
have something to drink_______________ What about… _________________
nothing else_____________ make somebody happy/special______________
have problems_________________ share one’s joy_____________________
3．句型：要求会读、听得懂、能说出意思、知道句子结构并运用
Can I have something to drink,please ________________________________
Can I have soe more food too ______________________________________
There is nothing else in the fridge.___________________________________
What about the pizza in you bowl ___________________________________
二．熟读教材P6-7,并会翻译。完成Ｐ７练习。
三．语言点：
1．some的用法：
（1）some常用于 定句和 定回答中；否定句及疑问句中常用 来表示。
（2）some也可用于希望得到肯定回答的疑问句中。如：
①我能再吃些食物吗？
Can I have ________ ________ food
②你想要喝些牛奶吗？
Would you like _______ milk
③你想要来一些吗？
Do you want ________
2．something to drink 喝的东西 吃的东西
我能要些喝的东西吗？
Can I have __________ ________ ________
3．There’s nothing else in the fridge.
else在句中修饰不定代词nothing, 放在所修饰单词的 面，作后置定语。else作定语时，不能修饰名词，通常用来修饰不定代词 , , nothing等，及修饰疑问代词who, which, what等和疑问副词when, where。 else用来修饰这些词时，必须要后置。
1— 你还有什么要说的吗？ —什么也没有了。
—What ________ do you want to say —Nothing ________.
②包里还有其他东西吗？
Is there ___________ ________ in the bag
③他想买其他的东西。 He wants to buy ________ ________.
4．make me happy make +人称代词的______格+__________词
使我友好 使它特别
四．回想描述人物相貌和品质的形容词并写下来
_________________________________________________________________
五．预习检测: 根据句意和中文提示完成下列句子。
1.Is there anything ________(其他的)left in the classroom
2.Mum and Dad ask me to be ________(诚实的).
3.If Simon has something ___________(特别的), he will share it with Daniel.
4.Do you __________(相信) he fails in the exam
5.Millie eats little because she wants to be s___________.
6. I am still hungry .Can I have m_______ food
7.我妈妈很爱我，她经常分享我的快乐。(汉译英)
My mother ________ ________ very much and she always ________
________ ________.
通过预习还有哪些不理解的地方？
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[课堂学习过程]
一．预习情况交流:讨论预习中存在的问题,教师点播释疑
二．Comic strip
1.阅读对话，回答问题
What does Eddie give Hobo Is there anything else in the fridge
What else does Hobo want
2.表演漫画部分
3.Q: Are Eddie and Hobo good friends Who do you like more Why
三．Welcome to the unit
1.阅读part A，理解语境，完成练习，然后校对答案，纠正错误。
2.朗读part B中所列单词，检查词义理解情况。
3. 讨论一个好朋友需具备的品质。