一年级英语上册教案 unit2 lesson2（沪教牛津版）

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(沪教牛津版)一年级英语上册教案Unit2
Unit 2 Numbers
The second period
教学目标：
知识与技能目标：
1．能用简单的问候语与同学进行交流。
2．通过本节课的学习能够掌握在不同场合用不同的问候语。
3．会用所学的句型表演一个小对话。
过程与方法目标：
1．情境引入，启发式教学。
2．以任务型教学为途径，分组讨论，分组探究，师生互动，生生互动。
情感态度与价值观：
1． 通过同学之间的讨论，培养学生的合作精神.
2． 通过对话练习，让每位学生都成为朋友，团结互助。
教学重点：
1． 同学与同学之间打招呼的方式。
2． 如何向别人介绍自己的朋友。
教学难点：
1．引导学生在不同的场合、对不同的人使用不同的问候方式。
2．教会学生如何介绍第三者。
教学过程：
一、 复习：
1．复习学过的单词：rubber, ruler, book, pen, pencil, bag
2．复习上节课的对话：Give me a rubber, please.
Here you are.
Thank you.
3邀请一组同学到前面表演。
二、 引入新课：
1．情景引入：
教师利用玩偶进行情景表演。首先和玩偶互相打招呼，引出Hi与 Hello，并解释两者的不同与用法。然后，再向同学们介绍玩偶，教会句型This is..., 让学生熟悉句型。最后，教师利用投影仪，将书中的图片放大重现，教师以故事的形式讲给学生听，让学生熟悉文中的对话。
2．学生看图阅读，听音跟读,、练说，熟练掌握对话。
3．学生分组讨论、练习，邀请两组学生来进行表演。
4．变换场景，变换角色，找同学进行表演。与此同时，教师可以在旁协助，找出错误。
三、 操练：
1．听音——正音、跟读——仿音。
2．学生分组讨论练习，鼓励学生发挥想象，做出不同的表演，进行比赛。
四 、作业：
1．听音两遍。与邻居的小朋友用英语打招呼。
2．完成与课文相关的“二册”练习。
五、板书设计
Unit 2 Numbers
Hi
Hello
This is Tom.
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