课件31张PPT。 我国的四大国粹:
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武术
针灸兰亭集序
王羲之王羲之行书《兰亭集序》一、走进作家:王羲之(303--361),字逸少,东晋琅玡人(今山东临沂)。历史上著名的书法家,被尊称“书圣”。他的书法”飘若浮云,矫若惊龙”,他完成了中国书法由古体的篆隶向今体的楷、行、草的转化,代表了楷书、行书成熟时期书法艺术的最高成就。他书写的兰亭集序被誉为“天下第一行书”。
文章风格:简净舒朗,俊美飘逸。
官职:曾任会稽内史,做过右军将军,世称“王右军”。
二、背景简介:王羲之生性洒脱,出身名门望族,却以交游名士,吟咏山水为乐。晋穆帝永和九年晚春,王羲之和当时的名士谢安、孙绰等四十一人在会稽山阴的兰亭聚会。
聚会起源于古人“修禊”习俗,古人于三月三日到流水中洗濯以祈福消灾,后来发展为暮春时节在水边宴饮、嬉游。这一年的三月三日,王羲之等人游玩之余,即兴作诗,各抒怀抱,得诗三十七首,编为《兰亭集》。本文是他为这部诗集作的序。说??????序?《兰亭集序》是一篇序言。“序言”简称“序”,也叫前言,属实用文体,同“跋”是一类。列于卷首叫序,附于卷末叫“跋”。其作用在于推荐介绍某人著作或某一材料,说明写作过程、写作目的、主要内容或说明一些同书本有关的事情,帮助读者更好地去阅读或理解。
还有一种“赠序”,属于临别赠言的性质,往往写作者和对方的友谊、关系,对对方的勉励、赞许等。兰亭集序永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。是日也,天朗气清,惠风和畅,仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。 夫人之相与,俯仰一世,或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,曾不知老之将至。及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。况修短随化,终期于尽。古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉! 每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔。悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。 癸(guǐ)丑 ?
修禊(xì)?
流觞(shāng)曲水
游目骋(chěng)怀?
趣(qǔ)舍万殊?
彭殇(shāng)小组合作:翻译文章1、2两节,找出其中的特殊句式及重点字词。句子翻译
(1)会于会稽山阴之兰亭。
介词结构“于会稽山阴之兰亭”后置。“于”相当于“在”。(名士们)在会稽山阴的兰亭集会,举行禊事活动。
(2)修禊事也。
判断句:(为的是)去举行修禊活动
(3)引以为流觞曲水,列坐其次。
省略动词宾语:引(之)以为流觞曲水
引(清流激湍)来作为漂流酒杯的环形水渠,(人们)依次坐在曲水旁边。
重点字词:修禊事也:举行
修竹:高
列坐其次:依次
虽无丝竹管弦之盛:虽然
品类:自然万物
所以游目骋怀:用来
极视听之娱:穷尽
信:实在
可:值得古今异义:
(1)列坐其次
古义:曲水旁边
今义:第二或次要的地位
(2)俯察品类之盛
古义:自然界的万物
今义:物品的种类
(3)夫人之相与,俯仰一世
古义:表时间短暂
今义:低头抬头
词类活用:群贤毕至:形容词活用作名词 贤士
所以游目骋怀:使动 使…放纵;使…奔驰
少长咸集: 形容词活用作名词
年轻的人; 年长的人 总结: 第一部分告诉我们哪些信息?
明确:时间、地点、事由、人物、环境
事件、天气
此刻作者的心情如何?
读课文,找出最能体现作者情感的字眼。如果用一个字来表述,是什么? 如果用一个字来形容作者的情感,是什么?乐作者为什么会有这种情感?(1)自然环境 (2)朋友相聚 (3)活动——颇有雅致时节:暮春之初
空气:天朗气清,惠风和畅
环境:崇山峻岭、茂林修竹,清流激湍,映带左右。群贤毕至,少长咸集 引以为流觞曲水 (4)作者用心体会,感悟自然 仰观宇宙之大,俯察品类之盛,
所以游目骋怀,足以极视听之娱。指导背诵时节—地点—事由—人物—环境—活动—作者感受 指导背诵布置作业
1、预习第三、第四段,找出重点的文言句式及字词,疏通文意。
2、分析文中作者情感的变化,思考这种种情感因何而起? 谢谢