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Unit 1 Lesson 1教学目标:情感目标:通过开展丰富多彩的课堂活动,激发学习英语的兴趣,培养他们英语听说的基本能力。 通过本课的学习,使学生了解家庭成员之间的关系,帮助学生逐渐养成尊老爱幼的传统美德。知识目标:能在本课涉及到的情景条件下听懂并说出有关家庭成员的7个单词。能在本课涉及的情景条件下使用本课所学的句型。能力目标:能够对家庭成员的姓名,年龄,性别,喜好及所从事的工作等基本情况进行简单的介绍。通过键盘操作,初步体验字母组成单词的过程。教学重点:能够流利的说出家庭及成员的单词及表示职业的单词。教学难点:能够对家庭成员的基本情况进行简单的介绍。教具准备:录音机,教学卡片,教学挂图。学具准备:自做卡片。教学过程:
序号 教师活动 学生活动 反思
1.2.3.4.5. 6.7. The teacher shows the pictures. Let the students listen to the tape .The teacher shows the pictures .And let the students say the words .The teacher teach the new words . And make the dialogues . Play the games . and help the students to grasp the words .The teacher reads the words .Let the students show the pictures of the new words .The teacher let the students do the actions .Pair work .Use the pictures to play the games .Dialogues :Who’s he Who’s she He is my dad .My sister .She is my sister .Group work .Listening .Chant .Who’s he Who’s she Dad ,mom , family .Who’s he Who’s she Brother ,sister ,family .Dialogues .Homework :Copy the words .Read the text . Play the games .Let the students perform the dialogues .Two students a group to perform the dialogues .Listen to the tape .And then make dialogues .
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